過母親節對孩子有什麼好處

1、母親節對小朋友的教育意義

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2、設立母親節的好處

效仿榜樣，學會尊重父母、關愛母親。每個時代的風雲人物，皆是注重孝道、尊重母親的典範。論語中有雲：「今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎？」意思是說，對於父母不僅要「養」，更重要的是要「敬」，否則與犬馬無別。《孟子》中也有雲，「孝子之至，莫大於尊親。」很多學生學習過一些知識後，書本知識直線上升，有的還往往超過了父母，因此覺得自己長大了，把父母的教誨當成「多此一舉」，易強詞奪理，有的甚至出言不遜，缺乏應有的尊敬與禮貌。以古今名人孝敬父母的故事感染學生，使學生能夠尊重父母，在生活中更加的關心父母。

從身邊做起，學會感恩。古人說得好:」滴水之恩,應當湧泉相報.」母親給了我們生命，並含辛茹苦地把我們撫養，這恩情比天高，比海深。我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出，應該學會回報母親，懂得感恩。一個連對母親都不懂得感恩的人，又怎麼敢奢望會善待他的老師和朋友呢？國家有難，又怎麼敢指望他為她拋頭顱、灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪裡還會有溫情呢？懷著一顆感恩的心，從關心父母做起，學會善待生命、感謝父母、感恩社會。

弘揚母愛，傳承孝道。孝心教育是社會主義精神文明建設的基礎工程，這賦予了「孝」字更深刻的內涵，不僅要求我們對父母盡兒女之孝，還提倡我們尊老愛幼、扶弱濟貧，對社會有責任心以及懂得回報父母、老師、他人、社會和感恩之心，要求我們對祖國盡忠心。黃香為父溫床，陸績懷枯桔遺親，這些流傳久遠的故事，反映了古代勞動人民孝親事親的真摯感情。然後，在當今部分青少年身上，卻很難看到這種美德的延續和發揚光大。有些學生在家裡是「小皇帝」，動輒頂撞父母，自私任性，不孝不敬，這些影響了他們人格的健全發展。在當代，應廣泛地弘揚母愛，使孩子感受到父母們的辛苦與不易，讓天下父母心有一個得以彰顯、被認真體會的節日，讓天下子女心有一個被喚醒、並精緻表達的節日，以便中華孝道精神永久流傳。

3、為什麼要過母親節

過母親節的意義是喚醒對母親的崇敬之意、生育之恩、養育之恩、教育之恩。母親節雖然是個洋節，但是對於中華民族有著「忠孝禮義」的傳統古國來說，孝順母親早就有禮有節。無論是二十四孝中後漢包文芳，為救母親不怕萬險，還是親嘗湯葯的仁孝聞天下的劉恆，作為一國之君，母後三載病，卻是湯葯必先嘗，更是從國家的層面豎立孝順母親的榜樣。

世界各地的母親節風俗

1、中國

每年五月的第二個星期日，是美國人的母親節。這個節日從美國傳到中國後，迅速在中國各地流傳開來，不知不覺間，中國人已經習慣在五月的第二周為媽媽送上溫馨的禮物來表示愛，只是有人會用賀卡和康乃馨，有人用忘憂草。

2、印度

每年的四月五日，是印度的母親節。印度人將其母親河尊名為恆河，意為」印度的母親」。這一天，凡是生了孩子的媽媽都要穿上印度傳統服裝紗麗，戴_上精美的首飾，來到公共場所盡情娛樂，以顯示做母親的女性的風采。

3、泰國

每年的八月十二日是泰國王後詩麗吉的生日，泰國人為了歌頌王後的功績，政府於1976年，將這天定為泰國的母親節。泰國人在母親節有送榮莉花的習慣，潔白清香的莉代表純真的愛，也被泰國人譽為「母親之花」。

4、美國

美國是當代母親節的發展國。1907年，安娜·賈維斯（AnnaJarvis）的女兒發起了倡議確立全國性母親節的活動，在費城一座教堂中為她的母親舉辦了一場紀念活動。在會上，她為自己去世的母親獻上了一朵康乃馨。

5、日本

日本最開始有母親節的習慣，是明治末期。進入昭和之後，日本將母親節定在3月6日，據說那天是當時皇後的生日。從近幾十年開始，日本的母親節改為與北美母親節同一天。

6、芬蘭

從1946年開始，芬蘭總統就會向傑出的母親授予白玫瑰一級勛章，表彰生育多名子女的母親和為問題兒童提供寄養服務的母親。勛章的授予對象涵蓋職業母親、單身母親和鄉村母親，同時也顧及少數民族母親。芬蘭人在母親節的時候，會自己製作賀卡贈送母親。

7、俄羅斯

1998年，俄政府正式確立十一月的最後一個星期日為母親節。每年這天，俄羅斯全國各地都要舉行慶祝活動，同時還要獎勵養育子女多的母親。為了鼓勵生育，在俄羅斯，生育一個以上孩子的母親都可得到國家補貼，這些錢主要用來提高母親的退休金或者改善住房條件。

8、埃及

每年的三月二十一日是埃及的母親節。母親在埃及社會中扮演著重要的角色。埃及母親節這天，全國的青少年要給母親贈送鮮花和禮物，為母親舉辦音樂會，評選出全埃及最理想母親，並授予「母親」稱號。