為什麼我們很反感長輩的教育

1、為什麼長輩都喜歡教育我們，而不是和我們說

因為我們的長輩希望我們少走點彎路，把他們總結出來的經驗通過教育的方式教給我們，所以長輩總是喜歡教育我們。
我們反感的不是長輩的教育，而是由此帶來的被否定的感覺。長輩用自己的生活經歷，總結出了一套屬於自己的人生經驗。除去極端部分，大多數內容都是一個時代的主流思想。每個年齡階段都會看到不同的風景，長輩只是比我們多看了一些。就像20來歲的我們，理解不了42歲的想法。長輩不是哲學家，他們能說出經驗帶來的結論，卻很難解釋。或者給出的答案過於牽強，讓自己無法接受和滿意。
長輩說要事業為重，卻不告訴我們為什麼，明明愛情也難得。長輩說要結婚生子，卻不告訴我們為什麼，明明單身也很好。未給出的答案，就像潘多拉魔盒，引誘著我們的叛逆，總覺得長輩在刁難自己。人生就是一本無字天書，只可意會不可言傳。長輩特別愛說這么一句話：等你到我這個歲數你就明白了。在我們看來是年齡經歷的顯擺，對長輩來說卻是無從說起的無奈。
長輩喜歡說教別人是他們自己感覺自己說的都是對的。長輩依仗著自己年齡大，輩分大，就可以隨便去說教別人，去批評別人，因為就算他說了別人也不敢去反駁，因為他是長輩，他的年齡大。所以慢慢的就養成了這樣一個壞習慣，他自己還感覺這樣挺好的，但是在其他人看來就是拿他沒辦法只能忍著，對長輩也不能不尊重，自己聽聽就可以了，也不會去當真。
很對長輩認為自己經歷的事情多，
所以自己對一些事情說的一些辦法也是正確的，非讓那些年歷裂輕人按自己的說法去辦事，但是年輕人有自己的辦法和打算，所以往往會因為觀點的不合發生矛盾，最後往往是以年輕人頂撞給他經驗的長輩結尾，往往是會埋怨年輕人不聽話，所以年輕人就是很難得。
長輩給的一些經驗現在也是不是那麼管用了。
很多長輩就是喜歡給年輕人提各種建議，說二十就該結婚了，再不結婚就該沒人要了，結婚越早越好，別人不聽他們說的話他們還會生氣發脾氣，最後就是吵架，長輩的經驗很多已經猛族過時了，根本不適合現在這個社會了，所以要適當的聽取長輩的意見。
長輩喜歡說教別人也是為了這些年輕人好，只是很多經驗已經不再適用於這個社會了，她們還是會說出這些經驗，作為晚輩只需要聽一聽就行了，沒必要去較真。
老一輩的用自己長期肢知閉積累的經驗提點一下年輕人，這樣很好，傳道受業解惑嘛，但是問題就是，總是「倚老賣老」的教育人，總要體現出自己的長輩地位，這種行為就不太容易讓人接受了。縱觀老一輩們，如果真的是一些「學有所成」，在社會上「有所作為」，或者有一定社會地位的長輩們，反而並不是那麼愛「教育」人，他們大都喜歡和年輕人來討論事情，如果真的討論的很激烈，很深入的話，他們反而會覺得，又從年輕人身上學到了一些東西，反而會感嘆，自己接受新事物確實比不上年輕人快了等等。反觀一些生活平平，一直「碌碌無為」「空長歲數」的長輩們，越是到了一些家庭聚會，越是喜歡凸顯自己的「家庭地位」，總拿出一些所謂的大道理，不論是自己熟悉或不熟悉的事物，甚至於一些自己從未接觸過得事情，也能張口就來，侃侃而談。

2、為什麼我們反感長輩的教育？

長輩往往認為自己是長輩，吃過的鹽，走過的路都比年輕人要多，所以會碼型借著「教育」小輩的機會，展示自己的「權威」。他們的溝通交流往往是建立在他人要認同自己想法的前提下。

長輩教育本身就是一種不平等的關系。長輩們想要的，和他實際做出來達到的效果完全相反，對於長輩而言，他的教育也是想讓你變得更好，只是可能有些時候方式做得不對，所以產生了完全相反的作用。長輩受成長環境和認知的局限，有些想法和觀念在年輕人看來陳舊，缺乏建設性和有效性，但是自我感覺甚好，還要求年輕人照做。年輕人出於禮貌可能並不會表現出來，但是下次見面也會躲得遠遠的。

年輕人最渴望的是平等的交流，思維的碰撞，凱咐而不是誇誇其談，以上制下的說教，希望長輩們能注意到這兩點，避開雷區，雙方見面聊天皆大歡喜。

在長輩們的教育之中，最常見到的一個特點就是，父母們總是有自己的觀念，想要去控制孩子，讓孩子完全根據自己想要的去做。這其實在心理學上就是屬於控制型。因為各種原因導致父母其實觀念上也有一定的控制欲，畢竟每個人的生活環境都是不盡相同的，父母也有父母的生活，可能因為生活或者是工作上的不如意，而導致父母更願意用自己的觀遲孫猜念去控制孩子，以此來達到一種心理上的平衡。

家長們總是下意識地把自己認為比孩子更加的有優勢，對於孩子所做的所做的一切事情，他總是能夠講出孩子不對的地方，可能聽起來家長覺得孩子不對的地方，甚至有一點搞笑，但家長就是覺得孩子錯了。長輩的教育就是我需要好好地去教育你，你也可以有反駁的機會，你也可以提出你的不同意見，但是長輩就是不接受。