中秋節班會應該做些什麼
1、中秋班會活動方案
2021年中秋班會活動方案
為了確保活動扎實開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。活動方案應該怎麼制定呢？以下是我收集整理的2021年中秋班會活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
指導思想：
了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神。
活動目標：
1、讓學生了解中秋節，知道它的傳說、習俗。
2、通過過中秋節這個傳統節日，來激發學生的愛國之情，來弘揚民族精神。
3、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情。
活動准備：
1、歌曲：但願人長久。
2、學生事先收集有關中秋節的信息。
3、學生進行才藝准備。
4、學生帶好月餅。
活動時間： 班會課上
活動地點： 教室
活動過程：
甲乙：401班「話中秋」主題班會現在開始。
甲：你知道明天是什麼節日嗎？
乙：知道！明天是中秋節。
甲：你知道「中秋節」是怎麼來的嗎？請聽故事《中秋節的來歷》
（同學說中秋節的來歷）
乙：噢，原來中秋節是這樣來的，真是一個美麗的傳說。
甲：中秋之所以成為佳節，也和「嫦娥奔月」這個美麗的神話有關。
乙：中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓同學來介紹一下
請聽故事《嫦娥奔月》
（同學說嫦娥奔月的故事）
甲：嫦娥真是個善良的仙女，為了百姓，情願自己受難。
乙：中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團圓的民間傳說。
甲：下面請各小組把自己拿手節目送給大家。
第一組：第二組：第三組：第四組：
全班：古詩吟唱：水調歌頭（歌曲：但願人長久）
甲：古往今來，人們把月餅當作吉祥、團圓的象徵。
乙：每逢中秋，皓月當空，合家團聚，品餅賞月，盡享天倫之樂。
甲乙：《話中秋》主題班會到此結束。
中秋班會活動方案2時間：
9月23日
主持人 ：
邢校銘趙曉曉美術設計：侯詠儀
班會形式 ：
自由討論，娛樂
參會人員：
293班全體同學，班主任王金喜老師，特邀嘉賓解溫貞老師
記錄人 ：
孫慧傑
開場
時光的車輪碾過一道痕跡，留下金秋的收獲。
今天，我們在這里激情歌唱，歌唱我們美好的未來。
今天，我們在這里盡情歡呼，歡呼我們學習的愉快。
今天，我們在這里誠摯祝福，獻上我們中秋的寄語。
中秋佳節，溫馨校園濃濃情。
中秋佳節，我們放飛心中的歌。
293班「中秋佳節」迎中秋主題目班會現在開始。
過程
中秋節是我們的傳統節日，南宋吳自牧《夢梁錄》中說：「此日恰秋之半，故稱之為『中秋』。」按我國的傳統歷法，七、八、九三月為秋季，八月十五恰好在秋季正中間，這就是「中秋」的由來。
自由討論：
1、中秋有關的傳說：
李婉霖：《朱元璋與月餅起義》，中秋節吃月餅相傳始於元代。當時，中原廣大人民不堪忍受統治世階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯合各路反抗力量准備起義，但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。劉伯溫則將「八月十五夜起義」的信條藏入餅子里，到了起義那天，各路義軍一齊響應，起義成功。
2、各地中秋的習俗與在家如何過中秋
樑柱：從十歲開始就在外住校，只有XX年在家過了一次中秋，和同學們一起過中秋其實比和一家人在起更熱鬧。小學一次，我們是在樓頂過的中秋，大家拿了一堆吃的，在樓頂上放聲高歌，還有絲絲涼風吹過，感覺很好，希望自己在高中的中秋節會更加深刻……
薄釩：每逢中秋節，一家人必定回到故鄉，這便是中華傳統的影響。幾千年的滄海桑田，國人唯一不變的是對中華傳統思想的延續。
中秋夜晚，在四合院中央擺一張小園桌，呈上大如盤的月餅和村裡人多少天來攢聚的瓜果，我們姐弟四人隨奶奶身後，朝著那輪皓潔的明月，虔誠的祈禱，懷著一顆聖潔的心，只為遠方的親人，寄託深深的祝福，人應有真情實感，純真才是美！祝願今夜純真的中秋情結，能成為我們美好的永久回憶。
3、娛樂：小品《中秋孔雀飛》表演者：周楠、任潤雨、劉越等
將嫦娥與後羿的傳說改編為搞笑版，現代化的故事，引發了全班同學的爆笑。
4、朗誦中秋節詩詞
賈斐斐：《水調歌頭。明月幾時有》
明月幾時有？把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年？
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒！起舞弄清影，何似在人間？
轉朱閣，低綺戶，照無眠。
不應有恨，何事長向別時圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但願人長久，千里共嬋娟。
緊接著主持人領唱，全班同學合唱該詩詞。
邢校銘：呤詩《嫦娥》
雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈葯，碧海青天夜夜心。
5、話劇《一切為了誰》表演者：黨舒偉、周楠等
《一切為了誰》講的是一個盡職的老師，一個愛而不負責任的父親。其中有父親給兒子的這樣一封信：
孩子！
你我之間已有太多的隔閡，對不起，今年的生日我又無法陪你過了，倘若今日我留在家與你過生日，那學校那些學生該怎麼辦？要知道，我身上有太多的責任，我不僅僅是一個父親更是一名教師。師者，育人也，一日為師，終生為父。他們每一個在我心中與你同樣重要，也許這就是教師。中秋佳節，你最起碼可以看到我，而那些無法回家的孩子們呢？他們看到的只有那輪孤單的明月，有的只是無盡的思念。我實在無法面對學生思家的那份黯然，那是一種揪心的痛。啊！孩子，原諒我，我不是一個好父親，對不起，但我必須要當一個好教師，為了不愧於良心，不愧於教師二字。生日快樂！
愛你而不負責任的父親
隨著憂傷的音樂，和真情的演出。同學，老師們都流出了內心的淚，全體同學自發起立，（伴隨著《愛的翅膀》的背景音樂）向我們的老師深情鞠躬，齊聲高喊：「老師，您辛苦了。」隨後齊唱《愛的.翅膀》，使班會達到了高潮。
我們的愛是你的翅膀，給你穿越風雨的力量
你的微笑是我們的信仰，快樂憂傷有我們和你分享
我們的愛是你的翅膀，給你穿越風雨的力量
你的幸福是我們的願望，一起打造一個屬於你的天堂
6、老師「寄語」
解老師：看完你們的演出，我哭了，內心的淚止不住地往出流。確實讓人感動，你們真的長大了，如此團結的班級體我很願意為你們做些什麼，如果你們在生活，學習上遇到問題，都可以來找我幫忙，我不僅是你們的解老師，更是你們的解媽媽。
中秋班會活動方案3游戲：
月餅歌
游戲價值
1、體驗兒歌游戲的快樂。
2、能手口一致地點數10以內的物體，並說出總數。
3、能認真傾聽指令，及時做出反應，提高傾聽能力。
游戲准備
1、月餅卡片若干。
2、幼兒會玩「石頭剪刀布」游戲並且已經掌握兒歌。
游戲玩法
1、引導幼兒復習兒歌。
月餅歌
甜甜的餡兒是豆沙，
咸鹹的餡兒是蛋黃。
月餅餡兒料真是多，
你最愛吃哪種餡兒？
2、介紹游戲玩法：前三句邊念兒歌邊和同伴玩拍手游戲（你拍一我拍一），最後一句一邊念一邊出「石頭剪刀布」，獲勝方取一張月餅卡片。當取完所有卡片後，點數所贏得的卡片數量，看誰的最多。
3、請一名幼兒與教師合作，示範游戲玩法。
4、幼兒兩人一組，教師分發每組10張月餅卡片，幼兒自主游戲。
中秋班會活動方案4活動目標
1、知道月餅是中秋節的節日食品，通過觀察和品嘗，知道月餅有很多種類和口味。
2、能用較完整的語言表達自己的發現與感受。
3、體驗和同伴一起分享月餅的快樂。
活動准備：
《齊心協力吃果果》心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協力才能收獲到豐收的果實。
游戲玩法：
媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉三圈後，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，並用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利。
游戲規則：
（1）參賽選手必須是全家三口。
（2）爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。幼兒每人一塊月餅。（可幼兒園提供也可幼兒自帶）
活動過程：
一、自由觀察盤子里的月餅，並和同伴進行交流。
指導語：盤子里有什麼？它們是什麼樣子的？聞起來感覺怎麼樣？
二、觀察月餅的餡兒，知道月餅有很多口味。
1、猜猜月餅的餡兒，激發進一步活動的興趣。
2、觀察切開的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。
指導語：
①仔細看看月餅裡面是什麼樣的？
②你們有沒有吃過這些口味的月餅？說說它是什麼味道的。
三、拓展經驗，介紹自己見過或吃過的月餅。
指導語：你還吃過什麼樣的月餅，向大家介紹一下。
四、品嘗月餅，體驗和同伴分享的快樂。
引導幼兒知道月餅是中秋節人們喜愛吃的食品。（活動材料、難度要根據幼兒年齡發展需要）
游戲：螞蟻搬月餅
1、請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰。）
2、請一組組的"螞蟻"排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
3、設置一定的距離，在終點放置一些月餅（圖片）作"豆子"。請"螞蟻"從起點到終點，再返回，比賽搬月餅，看誰搬得快。
做「月餅」
玩法：把平時玩的圍棋拿出來，用棋子和幼兒一起拼擺圖形。比如，圍成一個圓圈形狀的月餅，圍成一個正方形的月餅，比比誰圍出的圖案更有創意，然後用棋子來自由裝飾月餅。
幼兒的收獲：想不到這么簡單的棋子，還能變出這么多的花樣來，同時也豐富幼兒的想像力。
比賽投「月餅」
玩法：
准備一個小筐，放在合適的位置。再團一些不同顏色的紙球當「月餅」，讓幼兒一起往筐里投，看看誰投得准呢？
幼兒的收獲：
原來投大小不同的「月餅」時，要用的力氣是很不一樣的。
2、關於中秋節的主題班會
關於中秋節的主題班會：
一、活動目標：
1、通過收集資料了解有關中秋節的傳說風俗及有關的詩詞等。
2、以個人或合作的形式進行活動交流促進同學們主動參與，與人合作的技能。
3、通過了解中秋節的有關內容了解社會，風土人情，引領孩子走進中國的傳統文化，培養孩子熱愛祖國的思想感情。
4、熱愛生活，樂於參與，勤於動手，學會與人相處，分工合作，體會活動帶來的快樂。
二、活動過程：
1、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：（中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裡也會喜洋洋、甜滋滋的）。
2、中秋知識競猜：
中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說出是哪三個節日嗎？（春節、端午節、中秋節）。
中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什麼習俗都可以說出來哦，看誰說的多？（拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）。
3、慶祝中秋節主題班會
2021年慶祝中秋節主題班會（精選6篇）
在平日的學習中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，以下是我收集整理的2021年慶祝中秋節主題班會（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動目的
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是「團圓」。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德育處、少先隊決定在中秋節前後，開展「月圓人圓」主題活動。
二、活動時間
XX年9月5日——9月21日
三、活動安排
第一階段：佳節讀月——主題閱讀
1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的經典詩文朗誦會。
2.舉行一次中秋主題會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
主題班會時間：9月5日-9日閱讀課，教導處將進行檢查。
第二階段：佳節憶月——交流展示
1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先隊將進行檢查評比。
2.各班可以在班內設一面「寄情」牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上並貼在牆上。
第三階段：佳節賞月——實踐活動
1.開展一次「小小月餅寄深情」親子互動活動。鼓勵學生為父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2.開展「互助友愛、共度佳節」社區志願者活動，地點：學生所在社區。
3.將「品月餅賞明月」中發生的令你最難忘記的'一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段：佳節思月——交流匯報
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交徵文2篇。9月16日前上交少先隊，屆時將進行評獎並在國慶期間展出。
慶祝中秋節主題班會2一、活動目的
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題
月兒圓圓話中秋。
三、活動時間
x月x日。
四、活動內容
1、「中秋月圓知多少」十分鍾隊會
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鍾隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意（一年級）
利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家裡做了很多事，吃了很多的苦。
4、佳節感恩送祝福（二年級）
用自己喜歡的製作形式和材料，自製一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
5、追根溯源話中秋故事會（三年級）
收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會。
6、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級）
通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。
要求：內容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少於10人參加，時間不少於2分鍾。
7、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小製作，並可用來布置教室。
慶祝中秋節主題班會3一． 活動目的
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二． 活動主題
同享中秋明月，共建綠色家園
三． 活動時間
9月18日——9月21日
四． 活動內容
1. 變廢為寶活動：月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小製作，並用來布置教室。
2. 抒發情感徵文：三至五年級的學生可以借中秋團圓時節，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
五． 活動評價
1. 變廢為寶小製作進行班級內展示，每班推薦十個左右參與學校評獎。（德育處）
2. 徵文活動每班推薦五篇參與學校優秀徵文評選。（教務處）
慶祝中秋節主題班會4一、活動理念
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是「聚會」。聚會與諧和嚴密相連，聚會不只是內在的方式，而且是心坎的諧和與相通。 為充散挖掘傳統節日外延，弘揚祖國的優良文明，激發廣大師生的民族情感。
二、活動時間
20xx年9 月24日——9月28日
三、活動安排
第一階段：佳節思月——主題閱讀
活動內容：
1、搜集與中秋節無關的故事、詩歌、書籍，各班開展無關的誦讀。
2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀無關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦新詩的過程中感悟聚會、諧和的幸福，增進同窗之間的友情。
擔任人：各班班主任及語文老師
第二階段：佳節憶月——交流展示
組織先生搜集無關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸事趣事、詩詞佳句的材料，製造一份關於「中秋節」的手抄報，年級內進行評比。
擔任人：各班班主任
第三階段：佳節賞月——實踐活動
開展一次「小小月餅寄深情」關愛活動。組織部分同窗參觀南通麥蒂酥公司，了解月餅的生產過程，並與麥蒂酥公司的領導一起慰勞福利院的孤寡老人。參觀的同窗寫一篇活動隨感。
慶祝中秋節主題班會5為貫徹落實文件精神，我校計劃在中秋節圍繞 「我們的節日」這一主題開展系列活動，通過活動，引導學生認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，發揚愛國主義教育精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感。
一．活動目的：
以中華民族傳統節日——中秋節為契機，以「我們的節日——中秋」為主題，讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節；為什麼叫中秋節；中秋節民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使「我們的節日」深入人心，推進學校創建文明城市的工作，促進學生快樂成長。
二、活動時間
20xx年9月下旬至10月上旬
三、活動內容
第一階段：佳節思月——主題閱讀
1.活動內容：
（1）搜集與中秋節相關的知識，並在班內交流，讓同學們了解中秋節的來歷與含義，並從中解讀傳統節日在生活中的韻味。
（2）搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀
（3）組織同學們開展中秋節有關的詩歌背誦活動。
（4）開展詩詞賞析講座
2、參加對象：全體同學
3、活動負責人：各班班主任
第二階段：佳節賞月——實踐活動
活動一：每逢佳節倍思親——家庭歡度中秋節
活動二：共看明月皆如此——以「美好傳統節日，多彩民俗風情」為主題寫文章，可以是觀察日記，節日游記，閱讀體驗，精彩創意等。
活動三：利用福建文明風、福清新聞網等網站，組織學生開展網上過中秋活動，開展學生與遠在異地打工的父母進行網上對話活動，引導學生向家長匯報學習生活情況，共度中秋佳節。
活動四：創意抒情。在校內設一面「寄情」牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上並貼在牆上。
活動五： 「快樂體驗」活動。開展文明禮儀我示範宣傳活動，學習文明常識，踐行文明禮儀規范。
第三階段：佳節憶月——交流展示、反思評價
活動內容：各班將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經過精心設計，做成活動展板；各班通過班隊會的形式，以及經典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。
慶祝中秋節主題班會6指導思想：
了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神。
活動目標：
1、讓學生了解中秋節，知道它的傳說、習俗。
2、通過過中秋節這個傳統節日，來激發學生的愛國之情，來弘揚民族精神。
3、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情。
活動准備：
1、歌曲：但願人長久。
2、學生事先收集有關中秋節的信息。
3、學生進行才藝准備。
4、學生帶好月餅。
活動時間： 班會課上
活動地點： 教室
活動過程：
甲乙：401班「話中秋」主題班會現在開始。
甲：xxx，你知道明天是什麼節日嗎？
乙：知道！明天是中秋節。
甲：你知道「中秋節」是怎麼來的嗎？請聽故事《中秋節的來歷》
（同學說中秋節的來歷）
乙：噢，原來中秋節是這樣來的，真是一個美麗的傳說。
甲：中秋之所以成為佳節，也和「嫦娥奔月」這個美麗的神話有關。
乙：中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓同學來介紹一下
請聽故事《嫦娥奔月》
（同學說嫦娥奔月的故事）
甲：嫦娥真是個善良的仙女，為了百姓，情願自己受難。
乙：中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團圓的民間傳說。
甲：下面請各小組把自己拿手節目送給大家。
第一組： 第二組： 第三組： 第四組：
全班：古詩吟唱：水調歌頭（歌曲：但願人長久）
甲：古往今來，人們把月餅當作吉祥、團圓的象徵。
乙：每逢中秋，皓月當空，合家團聚，品餅賞月，盡享天倫之樂。
甲乙：《話中秋》主題班會到此結束。
;4、慶祝中秋節主題班會方案
慶祝中秋節主題班會方案範文（精選5篇）
為保障事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是我幫大家整理的慶祝中秋節主題班會方案範文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動主題： 迎新生·慶中秋
二、活動背景：
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子裡同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
三、活動目的及意義
豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。
四、活動內容
魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱、話劇表演等。
五、活動流程
活動前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網站)，九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動綵排。九月十六日(星期四)上午十點至下午五點由後勤組負責布置活動現場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始，活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由後勤部、宣傳部負責清理活動現場。
六、活動時間
擬定於20xx年9月16日星期四下午18:30點至下午20:30點
七、活動地點
貴陽學院陽明廣場
八、活動對象
貴陽學院全院師生
九、活動機構組織：
冠名單位：(待定
主辦單位:貴陽學院學生社團聯合會
承辦單位：貴陽學院武術協會
貴陽學院民樂協會
貴陽學院吉它協會
貴陽學院魔術協會
貴陽學院健美操協會
貴陽學院創業協會
貴陽學院跆拳道協會
贊助單位：(待定
媒體發布：貴陽學院廣播站、貴陽學院新聞中心
貴陽學院報
貴陽學院團風雜志
十、活動組委會(負責活動的統籌和領導工作)：
組委會主任：
組委會副主任：
執行主任：
組委會成員：
宣傳組：
後勤組：
節目組：
十一、組委會工作職責
1)負責活動的執行、宣傳、推廣、溝通、協調、推進等日常工作
2)各參與協會成立相應的組織機構，負責本次活動的組織和實施工作
十二、資金預算
十三、商家參與方式
本次活動商家可參與贊助與冠名，每戶商家贊助金額原則上不低於1000元，商家獨家冠名贊助金額為活動預算總計金額(8000元)。
我們將為贊助商提供以下服務：
1、在校內提供場地為該企業舉辦一次小規模展銷活動。展銷商品由您企業自主提供，而且必須是經過國家質檢合格的產品。
2、校內產品展銷時間為活動當天。
3、接受您企業的宣傳板，並組織專員於活動前一天在校內貼由您企業提供的相關海報，發放宣傳資料(另計酬勞)。
4、活動現場可擺放您企業的宣傳資料。
5、我們接受贊助商提供的印有企業標志名稱的'工作服進行各項宣傳活動。
6、我們將於活動當天提供場地為贊助商舉辦活動。
備註：贊助金額最高(不低於5000元)的企業可享有活動的獨家冠名權，即
十四、備注
1、所有經費開支需要有正規發票，且需理事成員兩人以上簽字確認並記錄經手人姓名和所屬部門。
2、所有工作細節由各協會認真負責，不得有誤。
3、各協會必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
慶祝中秋節主題班會方案2一、設計意圖：
民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的，而節日正是民族文化傳承的載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓的孩子傳統節日，學到科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
二、總體活動：
1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，並中秋節的來歷。
2.幼兒的科普知識，「月食」，與影像知識。
3.中秋節的風俗，讓幼兒動手製作食物再一同分享，體會到勞動與分享的樂趣。
三、活動時間： 中秋節當天下午14：30----17：30
四、活動環境： 園所室外與教室能凸顯中秋節日的環境布置。
例如：
1、主題牆的設計，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題牆上。
2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結制燈籠，懸掛在教室與室外。
道具：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白牆/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。
其它：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
五、活動過程： 全班孩子參加，自願報名的選擇活動的項目。
活動一.美麗圖，我來畫
(一)活動目標：
1、讓孩子用繪畫的手法表達認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想像能力。
2、教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，繪畫工具。
(三)活動類型：(供老師們參考)
1.類型：水粉畫：水粉顏料、調色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。
2.類型：水墨畫：宣紙、墨汁、毛筆。
3.類型：黏貼畫：顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫面。
4.類型：蠟筆畫
工具：油畫棒、白紙
5.類型：彩瓶新衣
方法：將瓶子外層圖上不同顏色的水粉，等晾乾後，在水粉上作畫，也可在瓶口處繫上絲帶裝飾
6、類型：添畫：教師可圖畫的半成品、畫筆
7、類型：手工折紙：成品、過程圖(需家長和老師的)
8、類型：拓印：小印章、印泥
9、類型：砂紙
10、類型：陶藝：顏色的泥，烤箱
(四)注意：
1、每種最好都幾個漂亮的成品，供幼兒參考
2、如感覺有難度，可請老師或家長幫忙
結束後，教師幫助幼兒將作品寫上名字，分類展示在教室內，最後幼兒可將作品帶回家。
活動二.小故事，大家講。
(一)活動目標：
1、過程中親子互動，家長的認識。
2、孩子講故事培養幼兒自信、語言表達能力。
1、故事內容：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、中秋節的小故事。
2、舞檯布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區域，小區域背景可用幕布上面粘貼「快樂迎中秋」之類的標題，還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星擺區域背景。
3、參考圖片：
服飾：教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以幼兒的表演慾望)。
(三)活動過程：
1、教師整體講解這次活動的要求、及意義，宣布開始，並做活動的主持人
2、每位幼兒輪流上台講故事。
3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著，提前好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞台可以是講故事的舞台。
慶祝中秋節主題班會方案3活動目的：
為了進一步貫徹「兩綱」教育，以中秋節為契機，開展節慶文明系列活動，疏導先生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，加強愛國主義情感，構成勾結友愛、融洽諧和的人際關系，加強中華民族的凝聚力和認同感，致力營建家庭幸福、社會諧和的節日氛圍。
活動主題：
快樂中秋你我共享
活動內容：
一、主題班會
要求：9月26日各班召開《快樂中秋你我共享》主題班會，疏導先生了解中秋節的由來、中秋節的風俗、無關中秋節的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案
二、《我與家人過中秋》
要求：經過攝影的方式，體驗與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片，於9月29日將照片FTP上傳正教處「中秋節」文件夾。
三、《往年中秋節咱們預備怎樣過》
要求：經過活動方案徵集，讓先生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級每班完成4份活動方案，於9月16日將照片FTP上傳正教處「中秋節」文件夾。
四、《中秋節知多少》
要求：以電子文稿圖文並茂為方式，進一步了解中秋的由來、風俗以及無關中秋節的詩詞等方面中秋文明。八年級每班完成2份電子文稿，於9月16日將照片FTP上傳正教處「中秋節」文件夾。
五、《攜手共享中秋送祝福》
要求：為了表達對四川災區先生的懷念，以賀卡送祝福的方式，衷心祝福遠在四川的先生中秋快樂。九年級每班完成4張賀卡小製造，賀卡上有字畫和祝福語，於9月16日將賀卡交至政教處。
慶祝中秋節主題班會方案4一、活動時間： xx月xx日至xx月xx日
二、活動主體： 全體同學
三、活動內容：
1、在紅領巾廣播站宣傳介紹教師節及中秋節的意義。（本周五第五節）
2、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。（本周五第五節）
3、開展「對老師的祝福」點歌獻心意活動。
4、開展「我心中的月亮」繪畫大賽
5、開展四年級迎月晚會。
四、活動要求：
1、「對老師的祝福」點歌獻心意活動，要求參與活動的同學自帶cd並選取好所要播放的歌曲，每位同學只能選一首，用紙寫清楚自己的班級、姓名，所點歌曲的名字，並寫下自己對老師的祝福，想要對老師說的話，（可以是學校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師）把紙和cd在xx月xx至xx號之前交到大隊輔導員處。大隊部根據上交情況利用中午紅領巾廣播的時間選擇播放歌曲並為同學們讀出對老師的祝福。
2、「我心中的月亮」繪畫大賽，要求同學們圍繞「月亮是怎樣的？她裡面到底有什麼？」結合各種關於月亮的美麗的傳說展開豐富的想像，進行繪畫創作。做到想像豐富、合理，色彩鮮艷，富有童趣。中高年級（3至6年級）要求在畫上附上簡短的說明（你畫的是什麼，為什麼要這樣畫）紙張要求：a3紙上交作品時間：9月17號前以班級為單位（各班選取5——8張優秀作品）統一上交大隊部，大隊部將會邀請美術老師分年部評選出優秀作品頒發獎狀並在校內進行展示。
3、四年級迎月晚會的活動時間及具體的活動形式大隊部將會與四年級級組長及老師們共同協商開展。
慶祝中秋節主題班會方案5活動目的：
為了進一步貫徹「兩綱」教育，以中秋節為契機，開展節慶文化系列活動，引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國主義情感，形成團結友愛、融洽和諧的人際關系，增強中華民族的凝聚力和認同感，努力營造家庭幸福、社會和諧的節日氛圍。
活動主題：
快樂中秋你我共享
活動內容：
一、主題班會
要求：9月26日各班召開《快樂中秋你我共享》主題班會，引導學生了解中秋節的由來、中秋節的習俗、有關中秋節的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案。
二、《我與家人過中秋》
要求：通過攝影的形式，體驗與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片，於9月29日將照片FTP上傳正教處「中秋節」文件夾。
三、《今年中秋節我們准備怎麼過》
要求：通過活動方案徵集，讓學生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級每班完成4份活動方案，於9月16日將照片FTP上傳正教處「中秋節」文件夾。
四、《中秋節知多少》
要求：以電子文稿圖文並茂為形式，進一步了解中秋的由來、習俗以及有關中秋節的詩詞等方面中秋文化。八年級每班完成2份電子文稿，於9月16日將照片FTP上傳正教處「中秋節」文件夾。
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