作文端午節學會了洗碗怎麼寫
1、請問寫《我學會了洗碗》的作文怎麼寫。
我學會了洗碗
我在這個寒假中，學會了許多家務勞動的方法，例如：洗碗，拖地。
有一個好判旁星期六，我在家吃完飯。我爸爸突然笑嘻嘻地對我說：「以前都是爸爸媽媽在洗碗，今天你來洗碗。」我心想：我還從來沒洗過，不如試一試吧。我答應了爸爸，二話不說就跑進了廚房。
我先把碗全放在水池旁，然後放沖搭水。我先將碗隨便沖洗一遍，然後再把洗潔精在上面一塗，再胡亂擦了幾下，最後我沖洗了一遍。我爸爸來檢查，一摸，說：「你洗的碗上面都是油漬，你自己看。」我一摸，還真是的。我再一次洗碗，我先認真把碗放在清水裡泡友橡了一會。再把洗潔精倒了一點在其中一個較大的碗上。我上面下面搓了好多遍，才把碗放到旁邊。我一個接一個地洗，洗完碗。我開始洗筷子和調羹，搓完之後。我把臟水放掉，再用清水沖干凈碗、調羹和筷子。我最後將碗放好。
我終於學會洗碗了。
2、三年級我學會了洗碗作文怎麼寫
我學會了洗碗
星期六晚上，吃好飯，媽媽加班快要遲到了，於是急急忙忙地收拾好東西，臨走前跟我說：「碗等我回來再洗，你先看會電視吧！」說完，便走了。站在陽台上，看著媽媽忙碌的背影，心裡一酸，好難受啊！我決定幫媽媽洗碗，給媽媽減輕負擔。
我來到水池旁邊，看著一大堆碗，原本以為洗碗很容易的我，頓時，嘴翹的老高，自言自語地說：「呀！這么多碗我怎麼忙得過來呢？」我有點不想洗了，但又想到媽媽整天那麼忙，我應該幫她一下忙。於是，回想媽媽以前是怎麼洗的，「想到啦」我先打開水龍頭，水「嘩啦嘩啦」的流進水池，等水差不多到一半的時候，我把水龍頭關掉。
再把剩菜差埋剩飯全部倒掉，然後拿來海綿，用水沾濕，使勁擦，咦？怎麼油老是擦不掉呢？我靈機一消慶搭動，啊，媽媽平時洗碗都要用上她的「清油工」——洗潔精。我把洗潔精擠在海綿上，再擦，一個接一個，啊！都沒有油了，可是我的衣服上都是水，像落湯雞一樣，看著滿水池都是泡，我不由自主的玩起了「泡沫大戰」弄得牆上到處都是。
最後「泡沫大戰」結束了，我又用清水把碗沖干凈。哇！一隻只光滑、透亮的碗閃亮登場！接下來輪到筷子了，我在用海綿使勁擦，最後用水沖干凈。「清油工」和海綿表演完後，他拿拿們又陸續地回歸到自己的座位。
媽媽回來了，看見碗洗的乾乾凈凈的。說：「小寶貝，你長大了，懂事了。我聽了，心裡美滋滋的。
3、我學會了洗碗怎麼寫
我學會了洗碗如下：
寒假的時候，我和爸爸待在家裡休息，媽媽每天卻在公司忙得筋疲力盡，回來還得給我們洗碗、洗衣服。我想幫幫每天忙忙碌碌的媽媽，便下決心要學會洗碗。
我把碗全部請到了水池裡，想著媽媽以前洗碗時的樣子做了起來。我先把每一個碗沖洗了一遍，有些碗看起來干凈了一些，可有些碗里的小飯粒像淘氣的寶寶，不肯離開碗媽媽。
不管我怎麼用水努力沖洗，還是無濟於事，反倒是小水珠都濺到我的衣服上來了呢。我忽然看到了洗水池旁的清潔球，便拿起來試了試，嗯，挺好用的呢，碗上果然沒有剩菜剩飯了。
接下來就該在碗上抹上洗潔精了。擠出一些洗潔精，抹在這些「淘氣的小傢伙」身上。然後再用抹布把每個碗的里里外外都擦一遍。可是天有不測風雲「啪嗒」一聲，一隻碗被我摔碎了，由於擦了洗潔精，碗太滑，所以我才不小心把碗摔碎的。
我心裡很害怕以為媽媽生氣森氏巧了，可媽媽卻著急地跑過來，說：「寶貝兒，有沒有受傷呀？」我搖搖頭，拿起了掃帚把碎片核孝清理了一下便繼續洗碗了。
我打開水龍頭，將碗一一沖洗了一遍，把泡沫沖得無影無蹤。再把每個碗都檢查了一遍，才放心地把它們放進了櫥櫃。
我請媽媽來檢查我洗的碗，她豎起大拇指連聲誇贊起來。可我問媽媽：「我摔碎了碗，您為什麼不責怪我呢？」「這是你第一次洗碗，出一點兒小差錯沒關系。」媽媽答道。我聽了心裡感覺甜甜的，我不僅學會了新本領，還能為父母分擔家務啦！
通過這次洗碗，我懂得了勞動的果實是最香甜此鍵的，只有勞動了，付出了，你做的就是最棒的。以後我還要為爺爺分擔家務，做力所能及的事，採摘更多的勞動果實。
4、小學三年級作文洗碗怎麼寫不少200個字
小學三年級作文洗碗怎麼寫不少200個字一、作文要學會積累 「讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無米之炊」古人這些總結，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累，考場憑發揮」，這是考場學子的共同體會。 (一)語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。 (二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文吵胡時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。升碧攔這 樣，寫出的文章就有血有肉。 (三)要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立「思想庫」。方法有二：第一要善思。「多一份思考，多一份收獲。」平時要深入思考，遇事多問問「為什麼」、「是什麼慧輪」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。 總之，作文要加強積累，建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。 二、寫好作文先學會觀察 魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。這里的「多看」即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。 俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：「作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，彷彿變成第二個天性。」把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，注意觀察起因、過程和結果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點： (一)觀察決不要僅僅局限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。 (二)觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。 (三)觀察尤其要注意持之以恆。別犯「腦熱病」，三分鍾的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。 學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。願你學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。 三、意高則文勝 立意，就是確立文章的中心和意圖。那麼文章在立意時要注意哪些問題呢? (一)立意要正確 正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。 (二)立意要專一 「作文之事，貴於專一，專則生巧，散乃人愚。」無論多麼復雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。其實，想面面俱到肯定會面面 不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其「貪多嚼不爛」，不如集中筆墨表現一個中心，即使是通過數件事來表現中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著墨於材料與中心的結合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。 (三)立意要新穎 文章最忌隨人後，人雲亦雲，新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作物件，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避「俗」求「異」，多角度、多側面思考，或聯想、或擴充套件、或類比、或逆向，發人之所未發，就能在五顏六色的天空里構築屬於你的最 美的彩虹。 (四)立意要深刻。 立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現象看本質，挖掘出更深層的意蘊。 (五)立意要巧妙 在習作有限的文字內，要表現較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。 四、怎樣寫好狀物的文章 如何寫好狀物文章呢?請大家牢記以下五點： (一)交代來歷 文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。 (二)具體描述 通過顏色、形狀把物品外形准確勾勒出來，寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當的修辭手法，展開合理的想像。賦予它情感，就會使物品活生生地躍然紙上。 (三)動靜結合 先寫靜態的外形特點，再寫它的動態。這樣會增添一些情趣，寫出的文章也會更加生活。 (四)說明功能 每件物品都有它獨特的作用，一般來說，這類文章要在結尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。 (五)融進感情 字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會增強文章的感染力。 五、長話短說話縮寫 讀了一篇好文章，你一定很受感動吧?要是你想把這個故事簡單的介紹給別人，就可以用縮寫的形式。本次習作練習的是縮寫，要求主要內容完整，重點突出;語言簡練，縮寫後文字不要超過三百字。 縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內容的情況下，把一篇長文章壓縮成短文章。學會縮寫，能幫助我們更好的理解課文內容，培養我們的閱讀能力和概括能力，進而提高語言表達能力。那麼，怎樣進行縮寫呢? (一)要留主幹、去枝葉。在縮寫課文時，我們要刪減次要的人物、次要的事件，以及說明、交代等地方，留下課文的主要內容。如《小抄寫員》一文中我們首先要思考：敘利奧是在什麼情況下開始幫爸爸工作的，他為什麼要偷偷地做，怎樣做的，結果怎樣，把最使你感動的地方畫下來。然後把 幫爸爸抄寫的事情經過寫下來，而把當他被爸爸誤解後是怎樣想的等無關緊要的刪除。 (二)要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，既使情節連貫，又使語句「簡練」。 (三)要保持文章脈絡清晰。縮寫課文要注意保持文章主要脈絡的清晰和完整，特別是故事發生的時間、地點、 人物、事件的起因、經過、結果等要素要齊全，讓人讀了對原文有個大概的了解。 (四)要不改變課文原意。縮寫課文最要緊的是縮寫後不可改變課文原意，做到內容基本保持和原文一直，不會使讀者產生歧義。
我勵志做教師小學三年級作文怎麼寫200字
青春是美好的，那麼陽光那麼有活力。很多人都會感覺到做老師的人會比同齡人年輕一些，我想那是因為他們經常與孩子們在一起，接受到了青春氣息的感染。
從小幻想過自己做老師是什麼樣子的，因而偏執的喜愛玩老師同學的游戲而且每一次都執著的選擇老師這個角色。2011年6月高考這一改變人生的考試將我送入了河北師范大學。2011年9月當我步入大學校門那一刻，我離夢想那麼近。然後2014年的二月，我圓夢了。
人生有諸多的第一次，譬如第一次說話，第一次自己洗襪子，第一次當學生，第一次得獎狀等等，而今，我實現了當老師的諸多第一次，第一次盯自習，第一次聽課，第一次備課，第一次講課，第一次監考。
現在的我為了講好一節課會做出諸多的努力，聽指導老師的課，翻閱很多本參考書學習講課思路，上網查資料弄懂每一個知識點，認真寫教案，自己在心中暗自模擬好多遍，講過之後再總結反思，爭取下次改正。
當學生時候總覺得老師這個職業實在是太好了。可以跟孩子們一起玩，可以有固定的假期，不菲的收入，還很體面，受到極大的尊重。然而做了老師之後才發現，老師每天要早起去盯早自習，比大多數人都起的早；老師要每天花大量的時間備課，才能講到理想的程度；老師生病時也要帶著笑臉去讓學生感覺到自己的昂揚；老師即使心情不好也要開心的面對學生，讓學生不能被自己的不愉快心情影響到；還有很多很多，當了老師才體會到了老師的辛苦，從而對自己之前的老師有了無限的感激之情。
然而，不當老師也不會真正了解到做老師的幸福。當我感冒嗓子疼的說不出話時，學生的一杯熱水，滋潤課我的喉嚨，也滋潤了我的心；當我因為他們上自習時說話生氣，孩子們看我綳著的臉一下子不說話時，頓時心中的氣憤煙消雲散；當我恨鐵不成鋼的看著看他們不認真學習，他們就端正態度學習時，欣慰的感覺充斥著我的內心；當我拖著疲憊的身軀走在校園時，孩子們的一聲「老師好」，全部的疲倦便飛到了九霄雲外；當我感覺疲憊想要休息，學生拿著作業來問我問題時，感覺自己做的一切都是值得的……
我相信只要如向日葵般仰望，就一定會收獲屬於自己的那一片暖陽！
木井中學
曹新越
勇敢的我
我平時很膽小，比如：一隻小蟑螂就把我嚇得從衛生間飛回我的房間的被窩里；一隻小老鼠就把我嚇得從四樓沖下三樓。但是，有一件事把我從膽小的手中拉了出來。
那一次是在晚上：爸爸還沒有回家，只有我和媽媽在家看電視。突然，聽見衛生間里傳來一陣「吱吱」的叫聲，我和媽媽都嚇得全身發抖——小老鼠大鬧衛生間。但我不可以不能讓小老鼠得意忘形，也不能讓媽媽看出我很膽小，所以我准備借用這個機會克服我這膽小的缺點。我拎著掃把慢慢地向衛生間移動著，一到衛生間門口，我立刻沖進去，閉上眼睛，亂打一通，結果小老鼠早就沖出衛生間了，我還不知道呢！然後我想打到它的時候，老是撲空。
最後我靈機一動，想到一個妙計。我找來一個漁網，再找來一瓶老鼠葯，往漁網上的刀片粘了一點，然後一手拿著漁網，一手拿著掃把，把老鼠逼向一個角落，然後拿漁網向老鼠一扔，老鼠過了一會兒就死了。
其實，膽小並沒有那麼可怕，只要你真心想克服它，你就一定能辦得到。
兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原在汩羅江邊仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流，兩千多年後，五月初五成了傳統節日——端午節，大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋，用各種方式來紀念這位偉大的愛國詩人。
又是一年端午節，我很想體會體會這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子。
包粽子，首先要把箬葉洗干凈，在熱水中泡軟。再准備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長長的箬葉摺疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出稜角。然後把陷放在米里，和在一起揉勻，最後把箬葉包著的粽子做成四角的形狀。
這包粽子的功夫全在最後一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個角是不是勻稱，是不是有型。我開始學的時候，總是把四個角弄歪了，不是成了六個角，就是揉成一團球了。
奶奶就不止一次看著我的「傑作」發笑：「這，這能叫粽子嗎？你讓細線系在什麼地方啊？」
我暈！感情粽子包出四個稜角是方便用細線系著掛起來的，怎麼這世界上就沒有圓粽子呢？
包好的粽子放進鍋里用猛火煮，大約1小時後，改文火煮30分鍾就可以。
在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
等待的時間總是特別的漫長，看到熱氣騰騰的粽子終於從鍋里「解放」出來的時候，我高興得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剝開，就可以看到裡面金黃松軟的「粽肉」了，咬一口，美味無比，我差點連筷子都要咬下來了。
今年端午節，我學會了包粽子，品嘗到自己勞動的果實，那感覺不是一般的甜蜜。
端午節
農歷五月初五端午節，是我國最大的傳統節日之一。端午亦稱端五，「端」的意思和「初」相同，稱「端五」也就如稱「初五」；端五的「五」字又與「午」相通，按地支順序推算，五月正是「午」月。又因午時為「陽辰」，所以端五也叫「端陽」。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節等等。
端午節的別稱之多，間接說明了端午節俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關於端午節的來源，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀念屈原說；吳越民族圖騰祭說；起於三代夏至節說；惡月惡日驅避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域，我國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯絡起來。傳說屈原投江以後，當地人民傷其死，便駕舟奮力營救，因有競渡風俗；又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，後因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成後來的粽子樣。
端午節的習俗主要有：吃粽子於門上插艾或菖蒲驅邪，系長命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。 粽子又叫「角黍」、「筒粽」，前者是由於形狀有稜角、內裹粘米而得名，後者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節吃粽子，在魏晉時代已經很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個節日里食用。粽子還是一種節日往來的禮品。到了唐宋時期，粽子已極為有名，市場上常有粽子賣。現在，我們過端午節仍然免不了要吃幾只粽子。粽子有不少花樣，有南北之別，東西之分。南方常用紅棗、花生、鹹肉等混在糯米中製成，也多見不雜別的食品，而去品味粽葉的清香的；北方多以棗、果脯等作為粽子的餡心。小小的粽子，似乎已經成了中國傳統的象徵，在人們心中占據著一定的位置。 過去端午節還有躲午的習俗，此種習俗源於一 種信仰，即：五月為「 惡 月」 ，瘟瘡蔓延，重五是個不吉利的日子，所以父母都於是日將未滿周歲的兒女帶往 外婆家躲避，以逃脫災禍，故稱躲午。這無疑是古代科學不發達而產生的觀念，因為五月酷暑將至，蚊蟲滋 生，在沒有醫療衛生裝置的民間，容易發生傳染病，遂給人們帶來一種恐懼心理，於是產生躲午習俗，如今這一節日的一些古 *** 俗已經隨著社會變遷而消失了，但吃粽子、賽龍舟等習俗仍然流行 。
小學三年級作文去袁家村怎麼寫?
我與小夥伴
有時候，同學之間會有爭執，還會有幫助。
有一次，我下樓端菜，為了能讓同學們早點吃到飯，我加快了腳步。可一不小心，我把腳崴著了。頓時，疼痛的折磨讓我沒有了下樓的力氣，我故作堅強的想站起來走下樓，但我又立即感覺到了揪心的疼痛。無可奈何，我只好坐在樓梯邊暫時的休息一會兒，等待著同學們把菜端上來。同學們一個個、陸續地走下了樓，我失望極了，打算等待著端菜的同學們。
這時，曾寧靜從樓上走了下來，我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁邊時，我對她說：「曾寧靜，我的腳崴到了，你可不可以把我扶下去？」曾寧靜爽快地答應了，她一隻手捥著我，一隻手扶著扶梯。她讓我慢慢站起來，也許是因為有著依靠的原因，我的腳沒有剛才那麼疼了，我也放鬆了許多。我感激地朝她笑了笑，她也回了一個微笑，那個微笑頓時讓我心情舒暢，彷彿全身都又有了力量。
我扶著扶梯，艱難、緩慢地、一步一步地走下了樓。過了一會兒，也許是適應了走路，我崴到的腳好像已經不疼了。到了二樓。我都能夠自己自由走了，我心想：是因為有了友情的力量，我才能夠走下樓來。正是這些普普通通的同學，是他們在我成長的道路上教會我許多許多。正是這些普普通通的力量，讓我心中充滿感激，讓我學會感恩。
也就是這種無形的信念，伴著我和我的小夥伴一起走向成功，一起奔向美好的未來……
3年級300字，5年級500字
小學三年級作文不怕慢，就怕站怎麼寫 森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態系統的主體，在人類生存和發展的歷史中起著不可替代的作用。森林有地球之肺的美稱，它能大量地吸收二氧化碳，不斷製造人類和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣製造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫、是天然空調……森林帶給我們無窮無盡的好處！森林是整個國民經濟持續、快速、健康發展的基礎，它在國家經濟建設中具有不可替代的地位和作用。
森林和人們的生產生活有著密切的聯絡，可是森林卻時刻面臨著火的威脅！火可以使寶貴的自然資源化為烏有！火可以導致人們失去寶貴的生命！有多少人類文明在火中消失？有多少寶貴財富在火中消失？
請看以下幾個可怕的教訓：2004年，在福建省某鎮一個山場。因有一個農民在菜地里燒雜草不小心引發森林火災，受害森林面積達28公頃，火災延續19小時，撲火直接費用2.6萬元！造成8人死亡！2006年，某國有林場因村民因抽菸引發森林火災。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡！
森林火災發生的原因有人為因素和自然因素兩種，其中，人為因素佔了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒；野外用火取暖；野外用火驅獸；野外抽菸亂丟菸頭等。水火無情，可不是鬧著玩的，有句古訓說得好：玩火者必自焚！人們一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛！是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的後果！地球是人類母親，這顆蔚藍色的星球為人類提供了最舒適的生存環境。沒有地球就沒有人類。
隨著社會的發展、進步，人類越來越認識到環境保護的重要性和必要性了。生活中越來越多的「綠色」也隨從可見，從綠色食品、綠色家電、綠色材料到綠色星球，處處體現著人們對自然環境的關愛，那為什麼環境還會遭到嚴重的損失呢？
即時現在人類生活水平提高了，大多數都蓋上了水泥房。可是蓋房子都要用到木材啊！我們用的桌椅都是木頭，我們生活中是離不開木材的。比如我學過的《林海》這一課中，講作者老舍先生游興安嶺的感受，由木材聯想到人民安居樂業，祖國繁榮昌盛。大興安嶺為祖國建設提供了大批良材，它的美麗與建設結為一體，這些木材給我們多大的幫助啊！才使我們的家園有今天的輝煌。
森林裡的樹木是人類生存的唯一希望，也是動植物需要的唯一家園。那我們怎樣做才能使綠色植被保持平衡的發展，永遠造福人類呢？為了國家的繁榮昌盛，為了我們有一個美麗的家園，首先要做到森林防火「十不準」，最重要的一條，不準燒山開荒。許多人都在為環境保護貢獻自己的力量，可是環境還是遭到了嚴重的損失。這是因為有些人沒有對環保方面引起重視，隨意破壞了森林環境，在不小心之中，燒毀了很多樹木，給森林帶來了嚴重的損失，有時還會發生水災或引起沙塵暴，給人類嚴重的懲罰。
保護環境，從你我做起，從身邊做起。是誰帶著春天的資訊，使冰雪融化，樹木抽芽，鮮花開放，更使冬眠的動物睜開惺忪睡眼醒過來的，皆如趕集似的聚攏來，形成燦爛無比的春天；是誰泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮地向人們眨著眼睛；是誰蹦蹦跳跳地馳聘過田野，使田野立即成了金色的海洋；是誰像巨大的、輕柔的羊毛氈子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃爍著銀光。使自然風光無限，魅力無窮。是一種綠色的力量使我們可愛的家園變得如此美麗。綠色是生命的源泉，綠色是世界的希望。綠色是人與自然的和諧，綠色是動物和植物的家園，綠色是和平與安寧，綠色是實現與夢想！
讓我們多一份綠色的環境，少一份火災的危害。小朋友們，快加入我們的隊伍來，為我們的美好家園增一份綠色吧！
答--您想要問什麼？小學三年級的學生寫作文都是按照老師授課來寫的。看圖寫話和簡單的記敘文。
小學三年級有關寫人的作文怎麼寫 最近媽媽工作繁重，每天都廢寢忘食地改稿子，臉上少了笑，常常愁眉不展。笑一笑，十年少。為了能使媽媽笑起來，我決定做一件讓她高興的事——整理房間。
「整理房間」，這看上去倒是小菜一碟。但到了房間，我卻忍不住打了個寒戰。眼前的情景真是讓人驚呆了：曬乾的衣服橫七豎八地「躺」在床上，被單似乎成了十年沒打掃過的雞窩。玩具小熊不知何故倒在地上。桌上的書堆積如山，我好像看見書桌被壓得直喘氣……
房間里塵土飛揚，我決定先掃地。真是不掃不知道，一掃嚇一跳！灰塵、紙屑、頭發裝了半個塑料袋。打掃完，我發現地板上還是有些灰塵。於是我浸溼一塊方形布，蹲在地上一點一滴地抹起來。有一處污漬緊緊地粘在地板上擦不去，我費了九牛二虎之力才把污漬抹掉。我累得氣喘吁吁，汗水浸溼了我的全身，但我全然不顧。經過半小時的艱苦奮斗，房間的地板變得亮晶晶的。柔和的月光灑下來，還能清楚地看見人影呢。
接下來，我便幫書桌分擔壓力，一本本書陸續地回到了「家」里。我彷彿看見書桌露出了會心的微笑。
床上，我把枕頭歸回原
滴滴出行現在的打車券都是自動扣除的。
如果有多張不同的額度的打車券，滴滴會根據最後價格最低的去選擇最大額度的打車券。
現在滴滴出行都是很智慧的。
然後一般上下班高峰期，價格也會稍微的上漲，一般是一點幾倍。
當你使用滴滴出行完成一次行程後，司機會在他的手機上選擇確定送達目的地。
這時滴滴會在你系結的支某寶、Ⅴ信、或者是銀行卡進行扣費。
滴滴自從和優步合並後價格一直漲。現在看起來和計程車的價格都差不多貴哦。
最大的缺點就是拼車的價格也那麼高。對比計程車的優點在於可以有打車券用和車的舒適度好點。
對比滴滴與優步的話。
從價格上說五公里內滴滴比優步便宜，五公里外選擇優步把。
5、我學會了洗碗四年級作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是我精心整理的我學會了洗碗四年級作文範文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
我學會了洗碗四年級作文1星期日，是輪到老媽的加班日，老媽早早就去上班，老爸就談起了生意。只有我一個人還在吃飯，真無聊。
對了，平時老媽總是忙著洗碗，這次也該輪到我了·。我先把碗拿到洗碗盆里，然後打水，我就開始洗碗了，可我怎樣用力地擦，它就是不幹凈，我想起老媽以前好像有用洗潔精，於是連忙擠了許多洗潔精，可是，手一打滑，碗摔了個粉碎，總是，我的腦海閃過放棄的念頭，但是，我想到老爸告訴我，做任何一件事，都要堅持不懈，所以我仔細的回想老媽洗碗的全部過程，哦，原來，洗碗不能用太多的洗潔精，不然容易打滑，我邊想邊做，用力地把碗周圍的油膩洗掉，在反反復復擦了一遍，然後，就用水洗干凈。看著亮堂堂的碗，我心裡樂滋滋的。
「鈴鈴」，老媽回來了，看見我洗的碗，開心的說：「你長大了，學會洗碗了。」
第一次學會洗碗，使我明白，做任何事情要留心觀察，堅持不懈，才會成功。
我學會了洗碗四年級作文2星期六，我看到老媽忙著不停，桌子上還有我們的碗沒洗。我想：天天都是老媽洗碗，今天幫老媽洗一次吧。
我在老媽的指點下，倒掉碗里的剩菜剩飯。把碗端到水龍頭邊，給池子里放了些水，我把碗泡到池子里，從廚房裡拿來擦布，學著老媽的樣子，給水裡倒了些洗潔凈，就開始洗了。我左手捏住碗的邊沿，右手拿著抹布在碗里轉著圈洗，我用手一轉，碗裡面出現了白色的泡沫，不停地轉碗里的泡沫越來越多，我的手上也有許多泡沫，抹布也成了泡沫球，碗也變得非常光滑，我小心地洗著，生怕把碗打碎。我從廚房拿來一個盆子，接了一盆清水放在旁邊，從池子里撈出泡沫碗放在談櫻盆子里，我沖洗了一下，碗變得雪白雪白的。我把抹布擰干把碗一擦，水一倒放進廚房裡。老媽看見了，誇我懂事了，能幹了。
洗碗不是一件容易的事，可老媽每天都要洗碗，老媽真辛苦，我今後一定要多幫老媽幹家務。
我學會了洗碗四年級作文3昨天我學會了洗碗，心裡很高興。
我先拿出紅色塑料盆，倒了一盆水，然後把抹布拿出來開始洗碗。咦？怎麼洗不幹凈？哦！原來是沒有放洗潔精。找到原因後我趕緊滴了幾滴洗潔精在盆子里，然後就學著老媽的樣子洗起來。我先把筷子放進水裡，用此侍李雙手把筷子握住來回搓，筷子在我的手中噼噼啪啪的跳著、叫著，好像在說：「好舒服！」接著開始洗碗了，我用抹布把碗裡面擦洗一遍，又把外面抹一遍，把碗一個一個地抹乾凈後放成一疊。看著這一疊渾身沾著水泡泡的碗我得意地哼著小曲兒去洗最後一個湯碗。麻煩來了：裝著雞蛋羹的碗底沾滿了碎雞蛋，怎麼也抹不掉……我只好問老媽，老媽說要加點洗潔精使勁擦。終於洗干凈了，我重新倒了一盆清水，把碗筷又清洗了一遍。
從那以後，我就天天洗碗，因為勞動就會有快樂！
我學會了洗碗四年級作文4今天，我看見老媽正在洗碗，就走過去對正在洗碗的老媽說：「老媽，今天讓我來洗碗吧！」老媽聽了，微笑著說：「好吧！」老媽邊說邊讓出位子。
我馬上戴上洗碗用的塑料手套，就開工了。我先拿起一個盤子，倒上一點水用抹布使勁擦，就是擦不幹凈。我連忙跑過去請教老媽這位老將。老媽說：「放一點點的洗潔精就可以了。」我聽了老媽的話認真地點了點頭，就到廚房裡接著洗碗了。
過了不一會兒，我就把所有的盤子、碗都擦上了洗潔精。這時，我的手一滑，「噼啪」一聲脆響，漂亮的盤子一眨眼就粉身碎骨了，躺在冰冷的地板上了！我嚇了一大跳，森遲目瞪口呆地站在那兒不知所措。老媽聽到響聲走過來看了看我，和藹地說：「沒關系，失敗乃成功之母，加油吧！」我聽了老媽的話自信了許多，又滿懷信心地幹了起來。
大功告成！我高興地看看這一疊乾乾凈凈的盤子，興奮地跳了起來。
我學會了洗碗四年級作文5今天，吃完晚飯，媽媽的手機來電了，媽媽接完電話，跟我說：「我要出去一會兒，你和姐姐先在家裡沒事干就幫給我洗個碗。」我們異口同聲說：「好。」
開始洗碗了，我跟姐姐說：「我不會洗。」姐姐說：「不會，我教你。」我先用盆子倒了一盆冷水，把碗子放進盆子里，檫了好幾次，檫不幹凈。我問姐姐：「我怎麼檫了好幾下，都檫不幹凈呀？」姐姐抹了抹碗子，有點油，就跟我說：「你要用熱水，再加上洗潔精。」第二次，我就倒了一盆熱水，把洗潔精倒到熱水裡，再檫了檫，奇怪了，我摸了摸，還是不幹凈，我又問姐姐：「怎麼又洗不幹凈呀？」姐姐說：「你是不是把洗潔精倒在水裡？」「是」我說。「你要把洗潔精倒在碗子上，也不能倒太多。」姐姐說。第三次，照姐姐說的那樣去做，終於，碗子洗干凈了。這時候，媽媽回來了，一看，我們剛剛把碗子洗好。跟我們說：「你們真是個好孩子！」
這一次，我學會了洗碗。
我學會了洗碗四年級作文6今天，我們李老師讓我們寫篇作文，作文題目是，我學會了……
晚飯過後，我對媽媽說：「今天，我來洗碗吧！」媽媽想了想說：「好吧！」
我聽了媽媽的話一蹦三尺高呢！我小心翼翼把碗、盤子放在一起，端著碗|盤子慢慢地向廚房洗碗處走去。輕輕的把放入池子里。
因為，我不會洗碗，所以我問媽媽：「這碗怎麼洗呀？」
媽媽走到我身邊，對我說：「先寧開水龍頭，往裡邊放一些水，先把碗清洗幾遍，然後，倒入洗潔精，把洗潔精抹開了的時候，是左手拿碗，右手拿布，首先清洗碗的內側，再清洗碗的外側，最後，像剛才抹開那樣洗干凈就行。」
我彎下腰，照媽媽說的去做，洗了一半的時候感到腰很痛。原來，是因為長期彎腰造成的。我沒有告訴媽媽。堅持了下來。
我把碗洗完了，媽媽笑著說：「你真棒！」聽了媽媽的話，我開心極了，所有的疲憊，都消去了。
通過這件事，我明白了一個道理：堅持就是勝利。
我學會了洗碗四年級作文7媽媽每天做家務很辛苦，於是我准備幫媽媽做一點家務。我想來想去，決定幫媽媽洗碗，可是該怎麼洗碗，這個還得向媽媽請教一下。
媽媽告訴了我方法，我開始洗了。我在池子里放了些清水，再放了一點洗潔精，拿起一隻碗就洗。因為洗潔精的潤滑作用，手老是抓不住碗，用點力洗吧，碗就從手裡滑落，有一次碗差點掉在地上摔壞；不用力吧，碗里的油膩雜物洗不掉，急得我手忙腳亂，豆大的汗珠從我的臉頰上掉了下來。接下來我開著自來水沖洗沾滿泡沫的碗，濺出來的水搞得滿地都是，連身上的衣服也弄濕了，用「狼狽不堪」來形容當時的我，一點兒也不為過。這時媽媽走過來告訴我，要有耐心，更要細心。用洗潔精擦碗時，手要抓住碗的兩端，用水沖洗碗時，自來水要開得小一點，沖洗完後，要把碗倒過來放在干凈的面盆里，再用布擦乾……我終於學會了洗碗。
我看著一個個發亮的碗，真開心啊！想不到洗碗也有這么多的學問。
我學會了洗碗四年級作文8一天晚飯後，爸爸很忙，媽媽正在哄妹妹睡覺，一堆碗碟正躺在洗碗池裡，彷彿在說：「我們身上好臟呀，誰來給我洗洗澡？」
看著忙碌的爸媽，又看看這堆碗蝶，我自告奮勇：「媽媽，今天我來洗碗，你教我怎麼洗吧！」媽媽來到我身旁說：「先倒點洗潔精，然後把碗放到水池裡沖洗干凈。你自己慢慢洗啊，一定要把洗潔精沖干凈哦！」
我按照媽媽說的，先倒上洗潔精，把碗碟上油膩膩的臟東西擦乾凈，再用水沖，可能是洗潔精放多了，我沖了好長時間也沖不幹凈，好不容易洗干凈一個碗，剩下的碗碟，我就少倒了一些洗潔精，沖洗的時候就容易多了。也不知過了多久，我終於把一堆碗碟洗干凈啦！接下來我又用抹布擦乾凈灶台，清理了水池。看著干凈鋥亮的碗碟，我的`心裡特別開心，好像一朵朵鮮花，開滿了我的心頭。
從此以後，只要爸媽沒時間，我就搶著去洗碗。
我學會了洗碗四年級作文9晚上，我們一家吃完飯，媽媽為了讓我們學會做一些簡單的家務，就叫我去廚房洗碗。我爽快地答應了，但又說：「我可是不會呀！」媽媽說：「我教你唄！」
媽媽認真地說：「先要塞住水槽出水口的塞子，擰開水龍頭，放入半水槽的水，再找來洗潔精，往水中擠兩三滴，拿起碗把碗上的油膩擦洗干凈。碗洗好後拔起出水口的塞子，放完臟水，再用清水把殘留的洗潔精沖洗掉，再瀝干碗中的水，最後把它們擺放在櫃子上，就完成了。」
我按照媽媽的話學著去做。可看上去容易，其實做起來一點都不容易。一開始我就忘了放洗潔精。在媽媽的提醒下我手忙腳亂地一擠，一大團洗潔精掉入水中……最後總算在媽媽的幫助下，我勉強洗完了那一堆臟碗，累得我氣喘吁吁，滿頭大汗。媽媽為了鼓勵我，就對我說：「這次你做得很棒，多做幾次就會熟練的。」
望著那一隻只亮晶晶不沾一絲油漬的碗，我心裡別提有多高興了。
我學會了洗碗四年級作文10今天，我嘗試了一下洗碗是什麼滋味。
吃完飯，我笑嘻嘻地對媽媽說：「媽媽今天讓我洗碗好嗎？」
「不行，你會把碗摔碎的。」媽媽嚴肅地說。「讓我試試好嗎？」在我再三請求下，媽媽終於答應了。
我便來到飯桌前，把一個個碗一層層摞起來，又小心翼翼地把碗搬到水池裡。我心裡緊張極了，生怕把碗打碎了，我把水放好後，便拿起清潔球，學著媽媽的樣子細心地擦起來。
我先把洗潔精均勻地塗在碗上，便開始用力把油和污漬都擦乾凈，可是碗太滑了，我的小手沒有抓穩，碗一下子掉進水池裡，我嚇了一大跳，趕忙抓起碗，看到碗完好無損，心裡總算踏實了。然後我又把水打開，把碗沖洗干凈後，等待媽媽檢查。
媽媽檢查後意味深長地對我說：「洗得不太干凈，以後再洗碗要細心，要認真，正面洗洗，反面也要洗洗，反面也是很臟的。」聽完媽媽的話，我認真地點點頭。
通過這次洗碗我知道了，做任何事情都應該仔細認真，才能把事做好。
6、寫我學會了洗碗的優秀作文450字
寫我學會了洗碗的優秀作文450字（通用6篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我整理的寫我學會了洗碗的優秀作文450字（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
「我學會洗碗了！」一陣歡呼聲從廚房裡發了出來，奶奶的耳朵都快被震聾了，桌子上的碗筷「丁零當啷」地奏起了「交響曲」，地板都快被震碎了，燈搖搖欲墜，窗戶都發出了「嗽嗽」的聲音，家裡的人都快被嚇死了，他們異口同聲地說：「干什麼呀，很嚇人的！」我卻在廚房裡偷偷地樂。你知道這是為什麼嗎？因為我學會了洗碗，是怎麼學會的呢？別急，別急，聽我給你慢漫道。
這天，奶奶在廚房裡用洗潔精洗碗，當時，我正在外面看電視，看得津津有味，無意中看到奶奶在洗碗，便走了過去。我心裡想：奶奶每天那麼辛苦，今天，我要讓奶奶休息休息。於是，我說："奶奶，我來幫你洗碗。」奶奶點了點頭，洗了下手，便去看電視。我備嫌努力回想奶奶以前是怎樣洗碗的。我先在碗里倒入洗潔精，便開始擦碗了。呀！油漬居然有那麼多！不過，現在都被我給抹掉了。我再用清水將碗洗干凈。在我打開水龍頭時，一個碗掉到了地上，被摔碎了。我把碎片用掃把掃了進去，倒入垃圾桶里，便繼續洗碗。經過我精心地洗，碗被我洗得乾乾凈凈，奶奶還誇了我呢！
怎麼樣？我了不起吧？
寫我學會了洗碗的優秀作文450字2我又長大了一歲，該幫媽媽做一些力所能及的家務勞動了。做什麼家務呢？就從洗碗開始吧！
早晨，吃過早飯，我看見媽媽正在滿頭大汗地收拾餐桌。我就連忙走過去，對媽媽說：「我來幫你洗碗吧！」媽媽同意了。
我迫不及待地學著媽媽的樣子，先把碗按從大到小的順序一個一個的疊放在一起，便拿起碗走進廚房裡，把碗放在水池裡泡了一會兒，我左手拿起洗碗布，右手拿起碗里里外外的擦洗一番，可是碗裡面怎麼有這么多的油啊？洗了一遍又一遍，怎麼也洗不幹凈。
正在這時，我看到水池邊靜靜看著我的洗潔精，有了！怎麼把它給忘記了呢？擠了一點洗潔精再次洗，我自言自語道：呀！好滑呀！如果摔碎了怎麼辦呢？我的心一直在怦怦直跳，它像調皮的.娃娃似的，真不聽話！擦洗完後，我又擰開水龍頭一個一個的反反復復地沖洗了幾遍。洗完後，我又用潔白的毛巾里里外外擦了幾遍，耶！大功告成！媽媽走過來，看見我把碗洗的那樣的干凈，一下子跑過來抱起我，很響地親了我的小臉蛋：「你真棒！長大了！我的寶貝！」
洗碗也不是一件容易的事。但我相信，無論做什麼事，只要努力就能成功！
寫我學會了洗碗的優秀作文450字3最近一個學期里，我經歷了很多有意義，有成就感的事，就是——洗碗。
晚上，我們吃完晚飯，看見媽媽正看著那堆油膩膩的碗發愁，我叫了出來：唯告「今天我洗碗！」說著，便收拾好碗筷，抱到了水池裡。我往水池裡放了一些清水，心想：要把碗洗得乾乾凈凈，閃閃發亮的，就一定得多放些洗潔精。於是，我拿起洗潔精桶「啪嗒啪嗒」的擠了五六滴洗潔精，水裡頓時變得全是泡泡。
我從泡泡水裡拿出一個碗，准備把它搓洗一下。可我還沒拿起抹布，碗就從我手裡「呲溜」一聲滑了出去，趴在了水池底。真奇怪，難道連碗都信不過我的技術？我正這樣看著，突然傳來媽媽的聲音：「你是在給碗洗泡泡浴嗎？還是讓我來教你怎樣洗碗吧。」「首先，把水放掉一點。」我照著媽媽的話，把水放掉一點兒。「再放點兒清水。」我照做。「然後，把碗一個一個洗掉吧。」用了媽媽的方法，洗碗變的很方便。
我一隻一隻仔細的洗，終於洗完了全部的碗。我看著一堆堆閃閃發亮的碗，感到分外的自豪。小朋友們，如果你仿山手們有洗碗的新方法，記得告訴我呦！
寫我學會了洗碗的優秀作文450字4又是一個舒服的周末，早晨七點半，我伸伸懶腰，發現媽媽正在廚房裡給爸爸，弟弟和我做早飯。我們趕緊穿好衣服，洗漱完畢，等著豐盛的早餐。
吃完早餐，碗筷就散落在餐桌上，爸爸媽媽忙著去上班，弟弟在看童話書，只有我一個人手裡沒事兒，我想我可以幫媽媽洗碗呀！媽媽每天照顧我和弟弟，還要上班做家務，多辛苦呀，我幫媽媽洗碗，就可以讓媽媽多休息一會兒啦！
說干就干，我先把碗碟放在水池裡泡一會兒，然後拿起洗碗布就開始洗了，我學著媽媽的樣子，滴上幾滴洗潔精，然後一隻手拿著碗，另一隻手拿著洗碗布在碗里轉著圈兒地擦來擦去，洗掉碗碟上油膩的臟東西，可是放了洗潔精的碗滑得像條鯰魚，我一不留神，它就掉到了水池裡，臟水濺了我一臉，看來做家務也不是那麼簡單。最後一步是用清水把碗沖洗干凈，可我對著水龍頭沖了半天，還是有那麼多的泡泡，原來是我洗潔精倒多了，後來費了好大勁兒才把碗碟沖洗干凈。
看著一個個潔白乾凈的碗盤，我心裡美滋滋的。從中我也明白了，生活中處處有學問，只有親身實踐才能習得經驗，練就本領。
寫我學會了洗碗的優秀作文450字5暑假裡，老師要求我們學會一項家務新技能。我決定學習洗碗，一個原因，這是家裡每天必須要做的家務活，可以幫助爺爺減輕家務勞累；另一個原因，我認為洗碗很簡單，對我來說是小菜一碟。
我准備了洗潔精以及用於洗碗和擦碗的兩塊抹布，還有一副橡皮手套，自信滿滿地開始洗碗。我在池子里放了些清水，再放了一點洗潔精，拿起一隻碗就洗。因為洗潔精的潤滑作用，手老是抓不住碗，用點力洗吧，碗就從手裡滑落，有一次碗差點掉在地上摔壞；不用力吧，碗里的油膩雜物洗不掉，急得我手忙腳亂，豆大的汗珠從我的臉頰上掉了下來。接下來我開著自來水沖洗沾滿泡沫的碗，濺出來的水搞得滿地都是，連身上的衣服也弄濕了，用「狼狽不堪」來形容當時的我，一點兒也不為過。這時爺爺走過來告訴我，用洗潔精擦碗時，手要抓住碗的兩端，用水沖洗碗時，自來水要開得小一點，沖洗完後，要把碗倒過來放在干凈的面盆里，再用布擦乾……我按照爺爺說的辦法，經過幾天的努力，終於學會了洗碗。望著一隻只潔白的碗，我的心裡樂呵呵的。
通過學洗碗，我明白了一個道理：要做成一件事，一定要了解這件事的內在特點，要尋找它的難點和解決的辦法，還要反復實踐，才能獲得成功。
寫我學會了洗碗的優秀作文450字6這個國慶節，我學會了一項新本領——洗碗。
今天中午吃完飯，我就把碗小心翼翼地搬到廚房洗碗的水池裡。
首先，我往鍋里倒了一點點熱水，接著往熱水裡面滴了幾滴洗潔精，我用手攪拌了幾下，水面出現了許多小泡泡，之後再往裡面加了一些冷水，做完這些准備工作，我就正式開始洗碗了。
我左手拿碗，右手拿抹布，開始洗了起來，沾了洗潔精的碗好滑啊，我好不容易才把碗抓在手裡。我先用抹布在碗的裡面順時針旋轉了一圈，再用同樣的方法，用抹布在碗的外面也旋轉了一圈，這樣，就洗好了一個碗，慢慢地，我越來越熟練，很快，所有碗都用這種方法洗了一遍。
接下來，我把水池裡這油膩膩的臟水放走，打開水龍頭給每個碗進行了一次「淋浴」，淋完以後，我彷彿聽到每個碗都在對我說：洗得真舒服啊！最後，我把所有洗好的碗都整整齊齊地擺放到櫃子里。
弄完這些，我已經滿頭大汗了，想到媽媽每天除了上班，還有那麼多家務活要做，我心想：我以後一定要學會更多的本領來幫助媽媽。
7、我學會了洗碗350字作文「優秀篇」
導語：無論學 什麼，只要努力，只要用心，我們便一定可以學會。 下面是我學會了洗碗350字作文 ，歡迎大家過來閱讀和參考。
【作文一：我學會了洗碗350字】一個星期六的晚上，爸爸媽媽吃完飯後沒來得及洗碗就出去散步了。
我坐在沙發上，心想：該做些什麼好呢?突然，從我腦袋裡冒出一個好主意，可以去洗碗呀!等爸爸媽媽回來了，肯定會大吃一驚的。
說干就干，我一口氣跑到廚房，拿起一個碗對准洗潔精瓶口，用力一擠，怎麼擠不出來呀?我決定把蓋子擰開，可費了我九牛二虎之力還是咋樣也擰不開。我靈機一動，要不拿張餐巾紙來試試。“啊，終於打開了!”我高興地叫道。我往瓶里一望，“什麼嘛，就這么一點點，才夠我洗一個碗呢!”我抱怨道。“啊，對了，我把水倒進去，搖一搖，不就行了孝段?”
我哼著小曲，快樂地洗了起來。先在碗上擠一點洗潔精，再用右手拿著，用左手在碗的中間和碗的外邊來回搓，就這樣，我洗了很多碗。最後一步是把洗完的碗放在水龍頭底下，一邊沖，一邊洗，就行了。我很滿意，因為這是我第一次洗碗。
過了一會兒，爸爸媽媽回來了。當媽媽看見我把碗洗得這么干凈時，笑眯眯地撫摸著我的頭，說：“許諾，你洗得真好。”聽了媽媽的話，我心裡像喝了蜜一樣甜。
干什麼事情只要努力，只要用心，一定可以成功。
【作文二：我學會了洗碗350字】我看到媽媽每天都要燒菜、洗碗、很辛苦的，就想幫媽媽分擔一點。於是，我跑到媽媽邊上說：“媽媽我想學洗碗。”媽媽很疑惑地問：“你為什麼想到要學洗碗了呀?”我說：“想學會了，就能幫媽媽了：”媽媽笑眯眯地說：“謝謝你。”
媽媽開始叫我洗碗了，我心裡特別高興。媽媽告訴我說：“先要把碗放在水池裡，再在百潔布上擠一點洗潔精，然後用抹布把碗洗干凈，最後用清水把碗沖洗干凈並用干布擦乾，這樣又干凈又美麗的碗就洗好了。”我照著媽媽的話一步步的去做。雖然有的碗油油膩膩的我洗了好幾遍才洗干凈，衣服也濺得濕濕，但是我最後還是成功了，不是常說“ 堅持就是勝利”嗎。我盯著那些碗看著，連眼睛都忘了眨一下。因為我覺得自己洗的碗漂亮極了好像在閃閃發光呢!
這時媽媽進來了看見我洗的乾乾凈凈的碗急忙說：“呀!好厲害，洗的真干凈，你真是一個好孩子啊!”聽了媽媽的話我心裡美滋滋的。雖然我成功了，但是我也不能驕傲。因為驕傲會使人落後，所以我不管取得多大的成就都不能驕傲。我以後還要學會做更多的事情，幫媽媽分擔更多。
【作文三：我學會了洗碗350字】有一次，我看見媽媽洗出的碗像珍珠一樣透亮，連人影都能照出來。要是我洗的話，那要洗好幾次呢!我真羨慕媽媽，所以我懇求媽媽教我洗碗媽媽答應了。我高興得不知道怎麼形容。
一個陽光明媚的中午，我們大家都吃完飯後，我和媽媽一起把碗搬到水池裡。我站在水池旁邊先把槐春池子里的洞用抹布賭上，在把水龍頭打開，等水龍頭放到差不多有半個水池，這么多的時候就把水龍頭關掉。媽媽先洗了個碗給我做示範以後，我覺得洗碗挺簡單的呀!我拿起一個油乎乎的碗，先弄點水泡一泡，再弄點洗潔精，然後用抹布擦一擦，可是怎麼也洗不幹凈，我急了。媽媽看了以後笑了笑說：“鉛慎耐別急，多用水洗一洗，再用洗潔精洗一洗，還可以用清潔球洗一洗。聽了媽媽的話我半信半疑，我心想：唉，原來洗碗這么麻煩。”我試了試媽媽的方法，雖然雖然我洗的不好，但我越來越好，差不多已經學會了似。
從這件事我明白了一句話：世上無難事，只要肯登攀。
【作文四：我學會了洗碗350字】星期六的晚上，吃過晚飯，媽媽在忙著寫材料，我收拾了碗筷，心想我長大了，就幫媽媽洗洗碗吧!
開始准備洗碗了，我先穿上媽媽粉色的圍裙，然後把碗里放了許多的洗滌劑，洗著洗著我的手一滑，碗就像小朋友坐滑梯一樣從我手上滑下去了，這樣一個碗就摔碎了。我連忙把地上的碎片清理一番，又接著洗碗了，這次我少放了洗滌劑，用洗碗巾里里外外的仔細擦拭，然後打開了水龍頭，水龍頭的水開得太大了，那些小水珠活蹦亂跳的在我的圍裙上開了花，害得我的衣服變得濕淋淋的，我跑進房間又換了一身衣服。這時媽媽對我說：“你洗不好就別再折騰了!”我說：“沒事，我就不信別人能做好的事，我做不到!”這次我少放洗滌劑，擦起碗來更仔細認真了，水龍頭也開得很小，很快一個碗就洗好了，就按著這樣的方法來洗，不一會一個個干凈的碗就誕生了!
我高興地對媽媽說：“親愛的媽媽，我把碗都洗好了，你快來看看呀!”媽媽看到我洗的碗這樣干凈，對我贊不絕口。嘿嘿!我學會了洗碗，心裡像喝了蜜一樣甜!
【作文五：我學會了洗碗350字】每天，爸爸要上班，家裡只留下媽媽。早上，媽媽要送我上校車，買菜，做家務，下午，媽媽要切菜，來接我回家。媽媽做事很多，所以媽媽非常累。
有一次，我在吃飯，媽媽還在忙，我心想：媽媽這么忙，要不我幫媽媽干點什麼。心動不如行動，吃完飯，我主動找媽媽，對她說：“媽媽，我來洗碗好嗎?”媽媽點了點頭，說：“好啊!”得到媽媽的同意後，我便拿著碗去洗了。首先，我打開水龍頭，一下子將水開得最大，過了一會兒，水盆就滿了，接著，我又在裡面放了點洗潔精，攪拌了一下，然後我將碗放進了水裡。誰知，水竟然流了出來，弄得地上是水，台階上是水，衣服上也是水。這時，媽媽走過來說：“今天看我洗，明天再洗。”我答應了，便認真地觀看媽媽是怎麼洗的。媽媽先將盆子里的水倒掉一半。然後將一個碗放入水中，用抹布湛了點水將碗里的油擦了，又湛了點水將碗外的'臟東西擦了，又接了一盆水，把碗又洗了一片，這樣碗就乾乾凈凈了。第二天，我在媽媽的指點下，將碗洗得乾乾凈凈。
我學會了洗碗，以後我還要學會干更多的家務活。
【作文六：我學會了洗碗350字】今天吃完晚飯，我決定幫媽媽洗碗。
我從飯桌上把碗筷收拾好來到廚房。把洗潔精放一點到碗里，再放點水，然後用抹布用力的把臟東西抹掉，突然，手不小心一滑，只聽“嘭”的一聲，一個碗被打碎了。媽媽看了看說：“別撿了，小心把手割傷了。”我聽了，就沒有去撿，我又開始洗碗。我洗啊洗，突然，我又把放在旁邊的電飯煲里的水碰到了，裡面的水潑到了腳上，把我的鞋弄得濕淋淋的。我沒有管，又把電飯煲里裝滿了水，然後又開始洗碗。過了會兒，我把碗洗完了，我開始洗電飯煲了，我用力的用抹布抹，還是抹不掉，於是，我把“小幫手”清潔球拿了出來，“小幫手”如神奇的掃把般，把那些米粒一掃而光了。然後，又用水沖洗了一遍，“小主人，電飯煲清潔完成啦!”“小幫手”高興的對我說著。我回答說：“恩，好了，小幫手你回去吧!”“小幫手”如箭般的回到了原來的位置。我把碗和電飯煲洗完後，對媽媽驕傲的說：“母親大人，任務完成。”媽媽回答說：“小幫手，你真棒!”
這個星期六媽媽表揚了我，我心裡覺得美滋滋的!
8、我學會了洗碗作文怎麼寫？
寫作思路：以《我學會了洗碗》作為題目
第一段：寫某個時間點，只有自跡哪讓己在吃飯。
第二段：寫自己有了打算洗碗的念頭。
第三段：寫想要姿局放棄洗碗緩搜，後來重找會信心。
第四段：最後寫對學會了洗碗的總結。
正文：
星期天，是輪到媽媽的加班日，媽媽早早就去上班，爸爸就談起了生意。只有我一個人還在吃飯，真無聊。
對了，平時媽媽總是忙著洗碗，這次也該輪到我了。我先把碗拿到洗碗盆里，然後打水，我就開始洗碗了，可我怎樣用力地擦，它就是不幹凈，我想起媽媽以前好像有用洗潔精，於是連忙擠了許多洗潔精，可是，手一打滑，碗摔了個粉碎。
總是，我的腦海閃過放棄的念頭，但是，我想到爸爸告訴我，做任何一件事，都要堅持不懈，所以我仔細的回想媽媽洗碗的全部過程，哦，原來，洗碗不能用太多的洗潔精，不然容易打滑，我邊想邊做，用力地把碗周圍的油膩洗掉，在反反復復擦了一遍，然後，就用水洗干凈。看著亮堂堂的碗，我心裡樂滋滋的。
「鈴鈴」，媽媽回來了，看見我洗的碗，開心的說：「你長大了，學會洗碗了。」第一次學會洗碗，使我明白，做任何事情要留心觀察，堅持不懈，才會成功。
9、我學會了洗碗的作文怎麼寫500字
星期日的早晨，我還在睡懶覺，爸爸邊吃早沒舉餐邊說：「今天誰最後吃完早餐准就洗碗。」我聽見後連忙從床上爬起來，把口和臉洗完後就坐在椅子上拚命地吃早餐，可我還是最後一個吃完。沒辦法了，碧友我只好去洗碗。
我把碗筷收到廚房後就開始洗了。說心裡話，這可是我第一次學習洗碗，我真有點擔心碗洗不幹凈挨批評。我只有照著媽媽平時洗碗的樣子干起來。
我先倒了一盆清水，然後把碗放到水裡一個接一個地洗起來，我原來看見媽媽洗碗時盆子里有許多泡泡，我洗的時候盆里怎麼一個泡泡都沒有，而且手上沾滿了油。我連忙跑去問媽媽：「媽媽，悔察槐你洗碗時盆里有很多泡泡，而我洗的時候怎麼沒有泡泡呀？」媽媽笑眯眯地說：「還要放洗潔精。」我只好找到洗潔精放了進去又繼續洗。
我用抹布把碗的里外都抹了幾遍，上面的油都沒有了，接著就開始用清水清，清完後我發現碗已經很乾凈了才把碗一個一個的放好。媽媽走過來看了我洗的碗，連忙誇獎我說：「你洗的碗真干凈。」我聽了心裡美滋滋的，因為我今天學會了洗碗。
10、我學會了洗碗四年級優秀作文200字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的我學會了洗碗四年級優秀作文200字，歡迎閱讀與收藏。
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇1吃完晚飯，我對媽媽說：「這次我來洗碗，您去看電視吧」。媽媽馬上答應我。我暗下決心一定要把碗洗干凈，令媽媽滿意，讓她知道我也會洗碗，以後我就可以幫媽媽洗碗，為她分擔家務活了。
我把碗放在水盆里，打開水龍頭，放下洗潔精，當水浸過碗時，我用手把碗擦了一遍，一個個拿起來又沖了一遍水。我想應該干凈了吧，於是我到客廳請媽媽過來檢查。我得意地對媽媽說：「我洗得很乾凈吧！」譽握媽媽拿起我洗過的碗用手擦了擦，臉色卻變了，差虛局看著媽媽的臉色，我問媽媽：「難道我洗得不幹凈嗎？」媽媽叫我用手摸一下碗，我覺得碗的四周很滑，哎！這些可惡的油怎麼洗不幹凈的呢？
於是媽媽對我說：「你看我洗一遍給你看吧。」媽媽把碗浸在水裡，用左手抓住碗，用右手拿住抹布，把碗包邊住，邊洗邊轉。媽媽說：「這樣，碗里和碗外都干凈了。」我照媽媽的動作去做，果然我把一個個碗洗得乾乾凈凈，媽媽滿意地笑了。
看著一個個亮堂堂的碗，是我洗干凈的，心裡開心極了，想不到洗碗也有這么多的學問，以後我還要跟媽媽學做其它的家務活。
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇2今天，我想讓媽媽減輕負擔，主動給媽媽說：「今天我來洗碗吧！」媽媽高興得直點頭。
吃完晚飯，我把要洗的碗收到廚房，放到洗碗盆里，接上半盆熱水，擠上兩三滴洗潔劑，挽起衣袖，左手拿碗，右手拿洗碗布，先洗碗裡面，左轉轉，右轉轉，裡面的油污和殘渣像跟我做對似的，總洗不幹凈，怎麼辦？原來碗拿在空中，如果像我在游泳池裡全身泡著，不是洗得很乾凈嗎？於是，我把碗放進洗碗水裡，邊洗邊轉，果然，這個辦法真靈，碗洗得一點污漬都沒有了，像慘敗的敵人被我消滅得一干二凈。只是因為第一次洗，笨手笨腳，把水濺得衣袖、胸前、地上到處都是水。洗完一個又一個，一疊碗被我很快解決了。
開始清洗了。我打開水龍頭，拿著碗對著水沖洗起來。糟啦，衣服又濺上了很多水，像一群頑皮的水娃娃在跟我打水仗。我只好甘拜下風，關小水龍頭，水一下溫順了起來，我左手不停地轉動，右手的布也跟著轉動，泡泡跟著水逃跑了，碗變得干凈光滑了，像剛買來的一樣。
啊，我終於學會了洗碗，也知道了做任何事情都要經過仔細思考，才能成功。
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇3今天中午午飯時，由於我吃飯太慢，媽媽又急著上班，只好我自己洗碗了。我一想到洗碗就煩，以為洗碗就看不到自己喜歡的動畫片了。
我本來不想洗碗，可我想：爸爸媽媽上班這么勞累，再加上給我和哥哥做飯一天就忙活個不停，所以我決定洗碗。我先把桌子收拾干凈，把剩下的飯菜放進冰箱里，再把碗筷放水池裡，再把水龍頭擰開，水池裡的水立刻滿了。我先把抹布擺了擺，然後拿著碗左右旋轉，右手使勁的搓著，覺得干凈了就放進櫃子里，就這樣，第一個，第二個碗洗完了該洗筷子了。
我先拿一把筷子左右搓著，然後用干凈的水沖一下就好了，就這樣筷子和婉都洗完了，我可以去看電視嘍！媽媽下午下班回來，看見廚房收拾的乾乾凈凈，整整齊齊，誇我長大了，是個好孩子，我心裡美滋滋的。
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇4平常我看到媽媽做家務事特別忙，我就決定幫媽媽洗碗。
周末的中午，媽媽吃完了飯，就去忙別的了。我偷偷地跑到廚房，站在廚房的洗碗池邊，挽起袖子，先滴了幾滴洗潔精在濕的洗碗布上，用洗碗布揉搓碗。揉搓出的泡泡真淘氣，不肯舒服的躺在碗筷上，一會兒跑到我臉上，一會兒又藏到我的衣服里。我洗的非常認真，一手拿著碗，一手拿著洗碗布擦碗的里里外外。
可是，我的手突然一滑，碗就像一條淘氣的小泥鰍一樣從我的手中溜到了洗碗池裡。我朝洗碗池一看，幸好碗沒有「受傷」，我嘆了一口氣，虛讓繼續洗著，我的臉上露出了滿意的微笑，我終於學會了洗碗。
「世上無難事，只怕有心人」。洗碗看起來那麼容易，但是做起來還是有點困難，做什麼事都要有耐力才能成功。我想：無論做什麼事都應該是這個道理吧！
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇5今天是星期六，吃過早飯，我就纏著媽媽去少年宮玩。可是媽媽告訴我今天她很忙有很多家務活要干，沒時間去。我想，媽媽每天上班這么辛苦，回到家還要干這么多家務，我應該替她分擔一些。
我看到碗沒洗，就打算幫媽媽洗碗。我繫上媽媽的圍裙，挽起袖子，打開水龍頭，把碗一個個放在水龍頭下沖洗，然後擺在旁邊。新想：洗碗也不難么！媽媽聽見廚房有流水聲，急匆匆地走過來，看見我正在洗碗，笑了笑，用手摸了摸，眉頭立刻皺了起來，說：「怎麼這么多油啊！洗碗要用洗潔精洗。」說著，媽媽給我示範了一遍。我照著媽媽的樣子洗了起來，果然，比剛才洗的碗干凈多了，都能照出人影來了。
中午，我端著自己洗的碗吃飯，別提多自豪了！今天，我不但學會了洗碗，而且享受到了自己的勞動成果。飯還沒吃完，我便自告奮勇地說「今天中午我還洗碗！」
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇6吃過晚飯，我對媽媽說：「今天的碗由我來洗，你安心地去做別的事兒吧。」媽媽高興地同意了。
我輕輕地把碗筷收起來，小心翼翼地放進水池裡。打開水籠頭，清清的水像春雨一樣「沙沙沙」地流進水池，我又在水裡放了點洗潔精，一會兒水面上漂浮著雪白的泡沫。我左手緊緊地抓住碗，右手拿了一塊抹布，先洗碗的裡面，再洗碗的外面。一會兒就把碗筷洗完了。
接下來進入最艱難的工程——洗碟盤子。那個盤子是用來裝紅燒肉的，盤子上都是油，拿在手裡很滑，一不小心它就像泥鰍一樣滑進了水池裡，嚇得我心兒亂跳，幸好盤子沒破，我才鬆了一口氣。接下來我更小心地抓著盤子，連大氣都不敢出，謝天謝地總算把這個壞傢伙給解決了。
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇7從一年級開始，我暑假和寒假都要幫爸爸媽媽洗碗。
每天，我們吃完飯，我就開始洗碗了。我先把碗里的臟東西沖洗干凈。然後在抹布上倒上一點洗潔精，再用抹布仔細把每個碗里里外外搓洗干凈，把碗搓洗干凈以後，再把筷子勺子也用同樣的方法洗干凈。然後把碗和筷子勺子都放到水龍頭下面用清水仔細地沖洗，直到沒有泡沫，完全沖洗干凈，就大功告成了。
我覺得我已經長大了，能幫爸爸媽媽做一些家務事了。我能成為爸爸媽媽的小幫手我感到很開心。
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇8這天，我看見媽媽累了，主動要求今天的碗由我來洗。
我來到水池邊看到一堆碗筷，自言自語的說：「我就不信對付不了你們」。然後學著媽媽的樣子，先挽起衣袖，再打開水龍頭，把碗放進盆里，洗碗布上滴上洗潔精，開始一個一個的擦。我 里里外外的擦洗著碗，碗碟不時發出咯咯的聲音，像是和我說：」洗干凈了」。最後我又把碗用水沖了一遍，小心翼翼的把碗放進碗櫃里，心裡美滋滋的，媽媽也誇我是好孩子。
通過這次做家務，我體驗到了勞動的樂趣，也體會到了勞動的辛苦，以後要幫媽媽多分擔家務。
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇9星期二中午，媽媽做一頓大餐。
我對媽媽說：「今天我來洗碗，媽媽你不用洗碗。」
吃晚飯了，我過來收碗了。我到水池旁邊和碗放到水池裡。我先拿一碗，我把大拇指扣在玩的上面，碗的下面。我再拿了一條毛巾把碗的裡面和外面擦了擦。之後我把碗放到一邊，我拿起筷子佔了些水，拚命地擦，擦乾凈了，於是我就放到一邊，接下來，我來刷鍋了，我拿起毛巾在鍋裡面轉圈，擦乾凈了以後，我再把筷子喝完拿來一起用清水把碗，筷子和鍋沖的乾乾凈凈的，最後我按大小擺放。我讓媽媽來檢查，媽媽看見很吃驚，她誇我是好孩子。
我一定要天天幫媽媽洗碗。
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇10今天，我幫媽媽洗碗，我把碗筷收拾到一起，拿到水池裡，把海棉打上洗滌劑，開始洗碗了。
我先把碗中的`米粒倒掉，又把碗和盤子一個一個地打上洗滌劑，媽媽告訴我沖洗的時候，最不好沖，必須沒有泡沫才行，不然下一次吃飯就會中毒的。
我問：「媽媽，海棉上的洗滌劑，可不可以反復多次使用？」「那可不行，如果你今天的海棉不洗干凈，明天 就會有病菌。」媽媽還說沖洗的時候，手上不能有泡沫，不然碗就掉地上摔碎了。
我按著媽媽說得去做，果然一切都很順利。
我想：幹活可真不容易啊！我以後一定多幫媽媽干點活，做一個孝順的好孩子。
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇11今天下午，我看到媽媽很累，就自告奮勇的說：「媽媽，我來洗碗吧！」媽媽很高興地同意了。於是我津津有味地洗了起來。
我先把桌子上的碗放在水槽里，再把水龍頭打開。趁此機會我把桌子上的垃圾給擦到垃圾桶里，這時桌子變得煥然一新。接著，我把碗一塊塊仔細地洗干凈；然後，我再用清水把它沖洗得亮晶晶的。最後，我把碗擦乾，放進碗櫃里。
這次洗碗，我體驗到爸爸媽媽的辛苦。我以後要多做家務活，讓爸爸媽媽輕松輕松。
最後，我可要告訴你：洗碗的時候，要從干凈的洗開始喔！
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇12你知道我最近學會了什麼嗎？告訴你吧，我學會了洗碗。
我先要把碗泡在水裡幾分鍾，接著我就用清水把碗里留下來的米飯、菜渣、肉渣沖洗干凈，我想，這樣子應該可以了吧，都這么白了，可媽媽說：「不行，這樣是洗不幹凈的，要先用洗潔精洗，再用清水沖洗干凈。」我聽了媽媽的話，就用洗潔精先洗，好多好多泡泡，滑滑的，然後用清水又沖洗了兩次，終於，原來有些油油膩膩感覺的碗，現在都已經乾乾凈凈了，最後，媽媽還說要把洗好的擦拭乾凈放進消毒櫃，我就按照媽媽說的，一個一個的把碗擦乾放進消毒櫃。
啊！終於洗好了，洗碗真辛苦，我體會到了媽媽的「累」。
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇13今天，我吃完了午飯，看見臟碗、臟盤子都堆在桌子上，媽媽有點事出去了，我決定學著洗碗。
學著媽媽的樣子，我先把碗收到水池了，放滿水，倒入洗潔精，水池裡有了很多泡沫。我用左手拿著碗，右手拿著抹布，從里到外洗了一遍，忽然，我手一滑，差點把碗打碎，嚇的我滿頭大汗。然後把碗放到另一個水池了，我把筷子放到洗潔精水裡用手搓了搓。最後我把碗和筷子放到清水了，一個個沖了幾遍，終於全都洗干凈了。
一會兒，媽媽回來了，看見碗都洗的乾乾凈凈，表揚了我，我的心裡像喝了蜜一樣甜，我終於學會了洗碗。
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇14今天，我叫奶奶教我洗碗。
首先，我放好熱水，擠了幾滴洗潔精，就開始用抹布一個一個地抹碗，把碗上的臟東西都洗掉，再一個個擺放在另一個洗碗槽里……最難洗的要數洗筷子了，奶奶說要先把筷子弄整齊，再用抹布搓洗，我總感覺這樣洗得不夠干凈，我得想個辦法：怎樣才能把筷子洗得更加干凈呢？
然後打開水龍頭，把一個個碗放在水龍頭底下沖洗干凈，擺放在一個碗盆里。
最後我拿出消毒過的干凈的抹布把碗、調羹和筷子擦乾。又用另一條抹布把灶台擦乾凈。
望著變干凈了的廚房，我想：以後一定要多幫奶奶幹家務活。
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇15今天，吃完午飯，媽媽由於太累，睡覺去了。看著桌子上油膩膩的碗筷，我決定幫媽媽洗一洗。
說干就干，我挽起袖子，把碗筷放進鍋里，加上一些水，拿起一個碗，擠了一些洗潔精，用抹布使勁地擦呀擦。可是，碗就像和我作對似的，忽上忽下，忽左忽右，搞得我手忙腳亂。我心想：可能是洗潔精太多了，所以碗才打滑。
為了使碗不再打滑，我把這個「逃兵」抓得緊緊的。果然，碗不再打滑，乖乖地做了我的「俘虜」。過一會兒，我把自己的「戰利品」拿給媽媽看，媽媽高興地贊不絕口，直誇我是個懂事的孩子。我聽了以後，心裡比吃了蜜還甜。
看著媽媽又驚又喜的模樣，我心裡暗暗地想：謝謝媽媽給我一次機會，讓我證明自己的能力。
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇16星期六，我要媽媽教我洗碗。
在晚上，我們剛剛吃完晚飯，媽媽到廚房洗碗，我就在旁邊看。媽媽洗完了後，我說：「媽媽，明天早上我來洗碗吧。」，媽媽聽了後很開心地回答我說：「好呀，我的兒子懂得要體驗做家務活了。」
到了星期天早上，我們吃過了早飯，我就去洗碗，媽媽在我洗碗之前告訴我：「要從第一道水洗到第四道水，第一道水是米湯水，第二道水是洗菜水，第三道水是干凈水，第四道水是再用干凈水沖一下。」，我按媽媽說的話去做，結果，大功告成，洗得非常干凈。媽媽看見我洗好後說：「以後星期五的晚上和星期六、星期天早上、中午、晚上都由你洗碗吧。」，「當然可以。」，我回答說。
我學會了洗碗，真開心！
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇17吃完午飯，媽媽接過碗，有準備去洗碗。我看著媽媽疲倦的樣子，便跑過去，說：「媽媽，你累了，我來學洗碗。」，媽媽眉開眼笑地說：「好呀！你長大了！」
我照著媽媽往常洗碗的樣子，先接了半盆水，再加一點洗潔精。又用力地用抹布先洗裡面，再細心地清洗外面。洗著洗著，我看見水裡冒出了許多泡泡，五顏六色，美麗極了！水變得渾濁起來。我又把碗拿到水龍頭下一邊沖洗，一邊用抹布抹。
不一會兒，碗就被我洗得晶瑩透亮。我開心地大聲喊：「媽媽，快來檢查呀！」，媽媽跑進廚房，看著被我洗得亮堂堂的碗，笑眯眯地說：「你真能幹！一下子就學會了！」
從那時起，我明白了一個道理：只要認真，什麼事都能做好！
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇18在我記憶的長河中，很多記憶都被遺忘了，但記憶的角落裡有一顆閃亮的星，永遠無法忘記。這是一次成功的經歷我學會了洗碗。
一個下雪的下午，我放學回家，發現咳嗽聲一直從屋裡傳出來。當我進去的時候，我看到我媽媽病了。我媽病得很重，說：「廚房裡有吃的。你應該快點吃。我都吃完了。」。當我吃完飯時，我發現廚房一片狼藉。我想起了媽媽在家的辛苦。今天，我媽媽病了。我能為她做些什麼？順便幫媽媽洗碗！
我回想起媽媽洗碗的樣子。我先用水洗了碗，然後擠了點洗潔精，用抹布擦了擦，再用水洗。
當時父親突然回來誇我是個好孩子。
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇19有一天，我剛吃完飯，媽媽就叫我學洗碗。奶奶說：「洗碗要先拿抹布，然後用抹布反復擦洗碗。只有發出『吱吱』的聲音才能清洗。」我不耐煩地說：「我知道，我知道。」
我趕緊跑到廚房，拿起抹布，拿起碗，洗了洗，只聽見一聲噼啪聲。碗放在冰冷的地上，摔得粉碎。我怕我媽批評我，趕緊把碗的碎片藏起來，但我媽看到了，說：「碗碎了你可以原諒，因為這是你第一次洗碗，但要老實。」我鼓起勇氣，繼續洗，漸漸學會了一個個洗碗。媽媽看完之後，開心地對我說：「你真棒，你學會了洗碗。」
我太興奮了，我很開心。通過這次洗碗的學習，我知道了做人做事要誠實的道理。
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇20今天，哥哥到我家來吃飯，吃完了，哥哥頭也不回的走了。奶奶把碗端到廚房，哼哧哼哧的洗了起來，我看到奶奶太累了，就對她說：「奶奶我來幫您洗。」奶奶說不過我，無可奈何地說：「好吧，不過要洗得乾乾凈凈。」我迫不及待地說：「當然可以。」奶奶走出廚房，打開電視，看排球賽去了。
可我在廚房裡想了半天，也不知道該怎麼洗出一堆干凈的碗。這時，我想起以前媽媽教過我的一個方法，可我先不告訴你們，你們等一會兒就知道了。
我先把洗潔精放一點兒到碗里，再用手搓來搓去，一直到有小泡泡為止，最後用水一淋，一個干凈的碗就洗好了。
你們是不是已經知道該怎麼洗碗了？
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇21今天中午吃完午飯，我問媽媽：「今天能不能讓我洗碗？」媽媽一口答應了。我抱著一大堆鍋碗瓢盆來到廚房，開始洗碗嘍，先在抹布上擠點洗潔精，仔仔細細的擦洗每一個碗和碟，漸漸的，碗呀，碟呀，被泡泡包圍了，大大小小的泡泡五光十色，美麗極了。接下來，用清水沖洗，泡泡一瞬間散開了，一粒粒飛濺起來的水珠像一顆顆珍珠在滾動，晶瑩剔透，漂亮極了。勞動結束了。今天這件事讓我明白一個道理：很平常的勞動，只要你愛做，就會變成一種很美妙的享受！
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇22那天，晚飯後，我開始幫媽媽洗碗。
首先，我把所有的盤子，勺子，筷子和盤子放進水池裡。然後我把剩下的湯倒在盤子和碗里的垃圾桶里。然後我把它們洗掉。在那之後，我不得不使用洗滌劑來消除危害人們健康的細菌。這時，奶奶給了我一塊柔軟的東西。你可以用這個來刷碗上的洗滌劑。這樣會更好。」我接過那柔軟的東西，開始刷它。媽媽走過來說：「我們的熊毅真的很好。她洗碗比她媽媽還干凈。」我很高興聽到媽媽的話，我刷得更努力了。我舀完了盤子，洗了盤子，盤子，盤子，碗。「啊，終於完成了。現在，我們開始洗吧！」我自言自語，然後我洗碗，勺子，盤子和筷子，並把他們放在一邊。
看，這是洗一次盤子的好方法！
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇23放寒假了，老師讓我們在假期里幫媽媽做一些家務活。我想了又想，我幫媽媽做些什麼哪？對了幫媽媽洗碗吧！今天總算有機會了，我們吃完飯了。我興高采烈的收起了碗，我把碗筷放進了洗碗池，我先擰開了水龍頭，然後左手拿碗，右手拿抹布順著碗沿洗了起來。碗筷很容易就洗好了，可愛盛菜的盤子怎麼洗都是油膩膩的。媽媽看見了，親切的對我說：「鑫濤，洗碗也要想辦法呀。油膩膩的碗要用洗潔精洗。」於是，我倒了一點洗潔精在盤子里，滑溜溜的，很多泡沫，再沖洗的乾乾凈凈的。今天我真高興，我學會了洗碗了。
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇24洗碗並不是容易的事啊！你瞧，第一次洗碗的我多狼狽呀！
那天下午吃過飯，我主動提出來要洗碗我做好充分准備後便來到廚房，我先倒好水，開始認為挺容易的，可是……
那一個個碗上沾滿了油，所以滑溜溜的，像一個個不聽話的小孩子，從我的手中滑走，心想：哼！我就不信制服不了你！我用雙手一下子拿住了作文它，可是厄運來了，在我摁住的那一瞬間，水盆翻倒在地，可想而之，碗也打破了，水又潑在了我的衣服上，唉！真是陪了衣服又折碗啊！
可我不會放棄的，我堅持。換好衣服之後，我把其它的碗收拾好再洗，這次我吸取教訓，輕輕地拿，慢慢地洗，終於成功了。
經過上次的教訓，我知道了第一次洗碗並不容易呀！
我學會了洗碗四年級優秀作文200字 篇25今天早上，我吃完早飯，爸爸媽媽都不在家，我看著油膩膩的碗筷，心中突然閃過一個念頭，今天我來洗碗吧！
首先，我把盤子、碗和筷子都放在盆子里，打開水龍頭沖濕，再用手搓，搓了一會兒，盤子和碗還是有點油。於是，我又倒了一點洗碗盤用的洗潔精來洗，洗啊洗，搓啊搓。碗、盤子和筷子都洗完了。然後我作文又用清水過了兩遍，最後再把它們擺放整齊。就大功告成了！完美！
爸爸回來了！他看到我把碗，筷子和盤子洗的乾乾凈凈的，贊揚地說：「幹得不錯，給你一個贊。」說完給我豎了一個大拇指。
通過這件事，我覺得我應該在日常生活中多做一些力所能及的事情，幫爸爸媽媽減輕負擔，做一個「生活小幫手」！