感謝謝芳

1、本科生畢業論文致謝部分

本科 畢業 論文對培養學生的實踐能力和創新能力起到很大的作用。本文是我為大家整理的本科生畢業論文致謝部分，僅供參考。

本科生畢業論文致謝部分一：

在本論文的寫作過程中，我的導師***老師傾注了大量的心血，從選題到開題 報告 ，從寫作提綱，到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題，嚴格把關，循循善誘，在此我表示衷心感謝。同時我還要感謝在我學習期間給我極大關心和支持的各位老師以及關心我的同學和朋友。

寫作畢業論文是一次再系滲老統學習的過程，畢業論文的完成，同樣也意味著新的學習生活的開始。

從論文選題到搜集資料，從寫稿到反復修改，期間經歷了喜悅、聒噪、痛苦和彷徨，在寫作論文的過程中心情是如此復雜。如今，伴隨著這篇畢業論文的最終成稿，復雜的心情煙消雲散，自己甚至還有一點成就感。那種感覺就宛如在一場盛大的頒獎晚會上，我在晚會現場看著其他人一個接著一個上台領獎，自己卻始終未能被念到名字，經過了很長很長的時間後，終於有位嘉賓高喊我的大名，這時我忘記了先前漫長的無聊的等待時間，欣喜萬分地走向舞台，然後迫不及待地開始抒發自己的心情，發表自己的感想。這篇畢業論文的就是我的舞台，以下的言語便是有點成就感後在舞台上發表的發自肺腑的誠摯謝意與感想：

我要感謝，非常感謝我的導師許靜老師。她為人隨和熱情，治學嚴謹細心。

在閑聊中她總是能像知心朋友一樣鼓勵你，在論文的寫作和措辭等方面她也總會以“專業標准”嚴格要求你，從選題、定題開始，一直到最後論文的反復修改、潤色，許老師始終認真負責地給予我深刻而細致地指導，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。正是許老師的無私幫助與熱忱鼓勵，我的畢業論文才能夠得以順利完成，謝謝許老師。

我要感謝，非常感謝邱錚學長。正在撰寫碩士研究生畢業論文的他，在百忙之中抽出時間幫助我搜集文獻資料，幫助我理清論文寫作思路，對我的論文提出了諸多寶貴的意見和建議。對學長的幫助表示真摯的感謝。

我要感謝，非常感謝xx學弟們。他們為我提供了寫作論文的重要工具——電腦。甚至為了讓我方便進出他們的寢室專門為我配備了一把鑰匙，而且四台電腦的密碼也都一一告知於我，任我選用，讓很非常感動。對學弟們的支持和幫助表示萬分感謝。

本科生畢業論文致謝部分二：

為期一個學期的畢業論文(設計)已讓我非常痛苦的接近尾聲了，我的四年大學生涯也即將圈上一個句號。此刻我的心中卻有些悵然若失，因為那些熟悉的會計系的恩師們和各位可愛的同學們，我們也即將揮手告別了。

四年間，每次走進會計系教研室都會讓我感受到一種親切熱情的氛圍。無論是學習、工作生活上的問題，恩師們都會悉心給以指導解答，讓我倍受感動。也就是在這里，給我的大學生涯設計點上了第一渣喊或個逗號。我的學術論文創作的開始，也是從這里起步的。從某種意義上可以說，今日的畢業論文(設計)其實從大一時已經開始了。會計系的老師們，給我四年的學習、成長創造了一個良好的環境，引導我充分利用學校的學習資源，去發展、充實自我，而不曾虛度光陰。在此，我真誠的向你們道一聲：“謝謝!”。

很榮幸在剛進校門時，能遇到像畢重榮老太太這樣一位為學生盡心盡責的恩師，

如今她已退休在家。在教給我們知識的同時，她也傳授了許多為人、做學問的道理，可謂誨人不倦。我的第一篇 社會實踐 論文，悉出自她一手指導。她實事求是的態度，對論文質量的嚴格要求，和不厭其煩的指導修改，給我留下了深刻地印象。

我們的班主任李江濤老師，雖不曾與我們有過課程上的接觸，但對整個班級同學學習如伍和生活上無微不至的關懷，讓同學們紛紛稱道。李老師對我個人學習、工作上的關愛，也讓我在大學期間備受其益，著實感動。

嚴漢民老師和李月娥老師分別在院、系擔任重要職務，公務冗忙，但對會計學社工作的開展給予了極大的支持。讓我愧疚的是，個人能力有限，沒能為整個會計系的學生做出太多貢獻，在此深表感謝和歉意。李老師是我的會計學入門老師，給我的專業方向打下了良好的基礎，她是“師父送上馬”的那樣一位恩師。而嚴老師現在又是我畢業論文(設計)的指導老師，在畢業設計期間，沒少費心思。從論文創作的選題、結構、內容、甚至是編排格式上都悉心指導，提出了寶貴意見，讓我在專業論文創作上又進了一步。就整個大學而言，嚴老師可以說是“扶我下馬”的過程。在他這里，我學到了許多以前沒有學到的東西，包括做人方式。至今清晰記得在工作單位實習時，嚴老師幾經周折把電話打到單位，親切追問畢業論文的進展情況的情形。當著諸位同事的面，我沒有把感動、愧疚以及對校園思念的淚水流出來，多麼熟悉的聲音，讓我重溫久別校園的親切。嚴老師，謝謝你!

篇幅所限，不便把各位恩師一一列舉出來，表達我的感激之情，在此對會計系其他專業課老師一並表示感謝。他們是：汪長英老師、葉新宇老師、單新萍老師、任芳老師、屈文彬老師，還有心直口快的楊亞萍老師和敦厚溫和的金春來老師等。盡管由於年級原因，各位老師可能離我漸漸遠去，但他們四年期間對我的幫助與教誨，我永遠不會忘記，他們的音容笑貌仍舊不時浮現在我的眼前。各位老師鮮明地個性特點和人格魅力將是我回憶中的大學生涯重要的組成部分。

“不積跬步無以至千里”，這次畢業論文能夠最終順利完成，歸功於各位老師四年間的認真負責，使我能夠很好的掌握專業知識，並在畢業論文中得以體現。也正是你們長期不懈的支持和幫助才使得我的畢業論文最終順利完成。最後，我向中國地質大學管理學院會計系得全體老師們再次表示衷心感謝：謝謝你們，謝謝你們四年的辛勤栽培!

本科生畢業論文致謝部分三：

畢業離校確實很讓人傷感——可是，據說人只為自己及最親近的人和事傷感，最終最終歸根結底還是在為自己的記憶、生活經歷這一類歸結為逝去不可重來的叫做青春熱血的東西傷感，好像要走的不是我，傷感的也不該是我吧?!唉，剛失戀的人，某些方面的官能比較發達，對離別這一類的題材，總是比較敏感的„„

但是，越是壓在內心深處、壓到自己憋氣的東西，你越渴望通過訴說來給自己減壓，但也越害怕被別人看得一清二楚——這倒沒什麼，人家要是能理解，你會有一種找到知已的感覺，可是萬一人家非但不能理解以為你是祥林嫂，還抓一把鹽灑上去，那滋味可不好受，所以訴說的同時，往往加上一層又一層的保護膜，這就是 傳說 中的“曲筆”了。說兩個題外話，一個是感覺西方人心理比較健康，因為他們定時去找神父傾訴，跟上帝交流，而且上帝教他們要博愛、寬容，大家都是兄弟，所以呢虔誠的信徒之間，互相傾訴一下，也都能引得一番誠摯的安慰，不像俺們中國人，爾虞我詐慣了，誰都不相信，即使表面安慰幾句，心裡卻很可能在暗自慶幸或者想別的什麼，人家信教的人就不一樣了，沒有那麼多腸子，而且確實人家的世界觀人生觀就很健康，眾生平等，沒那麼多誰比誰怎麼著怎麼著的，所以也就更容易感同身受，為別人傷心;二個是聽到一個說法，說是同性戀的人在藝術上比較容易成功，據說是因為那點事怕別人知道，就憋在心裡頭，可是整天憋著也難受，總得尋找一個發泄途徑啊，所以就寫作啊畫畫啊搞音樂啊之類的，化那個為創作的動力，把那點情感放在裡面尋求解脫，藝術本來就是玩激情，壓抑得比別人深，創作起來就那個激情澎湃啊，所以就比較容易在藝術上取得成就。

有個非常親近的朋友說這 文章 寫得真搞笑，我心就涼了，因為意識到他跟我的交情、對我的了解也只能到這樣的程度了吧：他只能看到搞笑的外表，卻沒有透進去看的能力。張師姐審我論文說你這個不莊重，大致是嫌裡面有小烏龜這一類的東西，可是我確實感激人家小烏龜的啊，它帶給我的樂趣很多啊，也啟發我思考了很多人生問題啊，比幾位老師給我的人生啟發多啊，憑什麼只感謝你不感謝人家?就因為人家是烏龜?哇靠，你是生靈，人家烏龜不是生靈啊，眾生平等的嘞(上海話?)。萬物皆有靈、眾生平等嘛。世界上很多地方的人信這個的，小日本那麼先進發達的地方就信啊，看過《平成狸合戰》沒有?

本科生畢業論文致謝部分四：

時光荏苒，不覺四年已到頭。畢業答辯之後，很多熟悉的形影也許就將從身邊永遠地失落了。每年的這個時候，校園總難掩物是人非的感傷。

想對身邊的同學、朋友、老師、食堂的大廚„„所有我所認識與不認識的人，對校園里的花草樹木、錯落有致的高樓矮房„„一切生靈和據說沒生命的事物，對這一切的一切說聲謝謝!四年，我們一起演繹了這六百畝土地的電閃雷鳴，一起體味這兩百個禮拜的悲歡離合。相聚是緣，淚痕與汗漬、辛酸與甜蜜、淺薄與深沉，都融入這方寸之地，散落於每一個角落，不分彼此，直至永恆。我欣慰地知道，多年以後這里依然會到處充盈著我的氣息，承載著我的青春歲月，對此我滿懷感激。

感謝北郵!對於您，我們有過驕傲與自豪，有過苛責與失望，有過頹廢和奮進，有過汗液和熱血„„四年前，不同的原因進來，四年之後的今天，我們站在岔口再次選擇，或工作、或 出國 、或讀研„„就要各奔前程，每個人收獲的果實不一樣，但母校潛移默化的影響，對母校深深的眷戀，卻將同樣長久地伴隨我們。四年歸化於北郵，此生難改其印記。

感謝無線新技術研究室!提供我本科最後一學期的活動場所。張平、劉寶玲二位教授雖神龍見首不見尾，但實驗室在陶小峰博士的領導下，其嚴格的管理、嚴謹的學風、厚實的積淀、明快的節奏，卻已隱約使我窺見兩位教授一絲不苟的治學精神、深厚的學術功底以及輝煌的明天。在這里特別感謝田輝、崔鴻雁兩位博士師姐的理論指導，謝芳師姐、楊寧師兄、黃平同學的技術支持，感謝顧雪琳師姐、周明宇師兄、胡海寧師兄、陳峙師兄、秦婷同學，感謝工作站歡聲笑語的共同營造者，以及研究室所有提供便利的和構成風景的人們。身處這么一個大環境，有這么多人的幫助，我欣喜：畢設是成功的，大學四年完整了。

最後，最應該感謝的是千里之外的父母家人對我的容忍、堅定支持和無言奉獻。

四年，謝謝你們!以及非單人旁的“你”們!

2、藝術節主持詞

藝術節主持詞（通用5篇）

根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持人參與的事情越來越多，快來參考主持詞是怎麼寫的吧，以下是我為大家收集的藝術節主持詞（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術節主持詞1

各位領導、老師、同學們：

大家上午好!

鼓樂和鳴歌盛世，春暖花開滿校園。伴著「構建和諧社會」的美妙音符，和著「質量立校、藝術融校、品牌強校」的優美旋律，邁著「崇尚一流、追求卓越」的強健步伐，承著「立足新起點，鑄造新輝煌」的美好願望，我校XX年以「愛祖國，我成長」為主題的校園文化藝術節勝利開幕了!在此，讓我代表學校，向本屆藝術節的召開表示熱烈的祝賀!同時，也向為本次藝術節付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝!

校園文化藝術節是學校文化的重要組成部分，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平台。它既是對我校貫徹黨的教育方針，培養全面發展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學校素質教育的成果，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發展的美好再現。校園文化藝術節的舉辦將為全校師生彼此學習、互相探討、共同提高提供一次極好的機會;為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成良好的氛圍;通過各項比賽也為班級爭得榮譽，為我校教育教學工作的開展奠定堅實的基礎。

今天即將參加表演的24個節目，是在初賽選拔中脫穎而出的節目，它們可以代表我校藝術的最高水平，相信你們會在今天的舞台上充分展現自我。此時此刻，我們對那些無緣今天這個舞台的同學們也同樣表示感謝，因為有你們的參與，才真正體則巧檔現了我校人人參與、人人成長的理念，其實你們和今天的演員們同樣出色!

老師們，同學們，相信這次校園藝術節的舉辦，將極大地促進學校文化品味和藝術素養的提升，在此，我衷心的希望同學們用青春的活力和激情，在藝術節這個大舞台盡情演繹、展現自己的特長，展示自己的風采!

黃土梁子初級中學第四屆校園文化藝術節正式開始。

大會進行第一項升國旗、奏國歌

文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。

校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞台。

讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在春天的季節里唱響主旋律。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎尚校長致開幕詞

台上展示的是藝術碩果，台下展孫亂示的是集體風貌。這次匯演的節目多，時間長，希望大家遵守大會紀律，做文明觀眾。下面請牟主任宣讀大會紀律。

公布評委及工作人員名單。

大家要公平評價，堅守崗位，認真履行職責。

下面請喬主席公布評分細則。

在五月的季節里，我們團結、文明、創新、進取，我們迎著陽光健康成長。

五月因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。

同學們,敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節中去吧，讓我們共同祝願:

黃土梁子初級中學第四屆校園文化藝術節圓滿成功!

下面請我宣布校園藝術節文藝匯演現在開始!

有請節目主持人石佳興、徐克征上場。

歡聲笑語中，我校第四屆校園文化藝術節伴隨著精彩的文藝匯演已經徐徐落下了帷幕。

在過去為期一個月的時間里，學校進行了繪畫、書法、攝影等一系列比賽。同學們用靈動的畫筆寫意人生;用青春的視角鐫刻永恆;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國;用動情的音樂寬弊短劇感恩老師----全體同學的熱情參與，使本界藝術節精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會。下面請孫主任公布文藝節目匯演及藝術作品成績。

請獲獎班級和個人走上主席台，請楊校長及其他領導為你們頒獎。

舉辦校園文化藝術節活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。

一張一弛，文武之道。藝術節既給我們提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞台。既培養了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神。

所有這些，都為我們成為未來優秀的人才奠定了堅實的`基礎。

下面有請楊校長致閉幕詞，大家歡迎!

老師們，同學們，雖然藝術節即將結束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然餘音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現。

藝術節是有限的時間段，但藝術節所體現的積極進娶奮發向上的精神卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術節必將成為我校藝術文化建設中的濃厚一筆!

「沒有最好，只有更好，」最後，我衷心地希望同學們把本屆藝術節所表現出的良好品質和創新精神帶到今後的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態度、昂揚的鬥志、創新的理念和拼搏的精神應對生活賦予你們的一切，善於挑戰自我，敢於超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創造輝煌的人生里程!

最後，祝本屆校園文化藝術節取得圓滿的成功。

今天的大會到此結束!

藝術節主持詞2

個人的聰明才智是從哪裡來的？是生而有之，還是學而有之？歷史已經明白無誤地告訴我們，知識都是從人們的社會實踐中來的，從來沒有什麼先知先覺，惟實踐能夠出真知。講故事，語文實踐的好方法，親愛的隊員們，故事把我們帶入了充滿美好願望、絢麗幻想的世界。她給你勇氣、智慧與理想。在首屆校園文化藝術節的日子裡，今天，我們師生歡聚一堂，聽著隊員惟妙惟肖的故事。想想吧，還有多少比這更令人愉快的事！若干年後，當你長成一個真正出色的成年人時，你一定會懷著無限深情，回憶起校園生活，回憶起今天的比賽。因為，講故事比賽，她不僅為你的童年增添了無限樂趣，陶冶了你的情操，更助你展開了想像的翅膀。願講故事成為隊員們的好朋友，更願隊員們天天快樂村前小學首屆校園文化藝術節講故事專場比賽現在開始！

男：誠實守信，是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規范。從古至今，人們都把誠信視作修身養性、立業交友的根本。

女：只有以誠待人，以信立業，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處於良性的發展之中。

男：由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。

男：在這個碩果累累的金秋，我們迎來了華南師大附小美的學校少先隊大隊部「知誠信，講誠信」故事大賽。

女：下面我宣布，「知誠信，講誠信」講故事比賽正式開始！

男：首先介紹評委，他們是：謝芳老師、文賽資老師、朱仙花老師、劉亞老師、雷志慶老師、李純老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，下面我為大家介紹一下今天比賽的規則，本次比賽為10分制，緊扣「知誠信，講誠信」的主題，體裁規范、內容積極（4分），使用普通話，語言流暢，節奏明快（2分）。精神飽滿、感情真摯，表演得體（2分）。衣著樸素，舉止大方（1分）。時間不超過5分鍾（1分）。

男：本次比賽分低、中、高三個年級進行評獎，低年級評獎比例為2：3：3，中年級評獎比例為3：3：4，高年級評獎比例為4：5：5。

女；比賽由評委現場打分，記分方法為：去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘分數的平均值即為該選手的最後得分，下一位選手演講結束時公布上一位選手的得分。男：擔任此次比賽記分工作的是周紅梅老師、張紅友老師。男：下面我們有請第一位選手上場演講…………第一位選手演講結束，請評委為第一位選手打分、亮分，主持人唱分，記分員記錄，請第一位選手退場，有請第二位選手。

男：現在我們的評委正在進行緊張的統分工作，下面讓我們用熱烈的掌聲有請卜校長為我們講話。

女：讓我們用掌聲再次感謝卜校長，同時讓我們用熱烈的掌聲向辛勤工作的評委及記分員老師表示衷心的感謝！

男：比賽的結果已經拿在我的手上了，同學們，你們想不想知道結果？

男：下面由我來為大家公布此次比賽的結果：宣讀獲獎名單。

女：人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠相待。

男：播種什麼，收獲什麼，付出什麼，回報什麼。

女：讓我們都行動起來，做一個「知誠信，講誠信」的小學生吧！

男：下面我宣布，華南師大附小美的學校少先隊的大隊部「知誠信，講誠信」講故事比賽圓滿結束！請各班級聽體育老師指揮，按順序回班級！

藝術節主持詞3

甲：尊敬的各位領導、各位老師

乙：親愛的各位同學、各位朋友

合：大家好。

丙 ：聚一份喜悅，聚一份吉祥，聚一份青春無悔的好時光

丁 ：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象

甲：讓我們一同追憶牛家牌中學團結奮進的歷程

乙：讓我們共慶牛中精神譜寫的華彩樂章 丙：讓我們展示才華、縱情歌唱

丁：首先請欣賞女聲合唱《荷塘月色》 表演者：8.3班 李媛媛 李佳 石秋瑾

甲：我們都是愛做夢的少年，曾經在滿天的星光下，幻想明天，

乙：就讓滿天的星星，把我心中的夢想點燃，請欣賞男聲獨唱《星星點燈》 表演者：7.1班 劉旭

丙：優美的歌聲，婉轉的旋律，帶給我們美的感受，下面請欣賞女聲二重唱《櫻花草》 表演者：6.3班 齊雅璐 齊畢妍

丁：人生可比是海上的波浪，有時起有時落，三分天註定，七分靠打拚 愛拼才會贏，請欣賞相聲劇《愛拼才會贏》 表演者： 7.2班 付啟月 孫文丹

甲：校園的生活五彩繽紛，校園的生活充滿快樂，請欣賞相聲《講禮貌》 表演者：8.5班 劉成功 李紅住

乙：藍藍的天有著美麗的幻想，我那溫暖的家有一份馨香，請欣賞男聲獨唱 《天藍藍》，表演者： 6.2班齊江宇，大家掌聲歡迎!

丙：青春是一首歌——慷慨激昂、催人奮進，青春是一條河——奔騰咆哮、永不停歇，請欣賞詩朗誦《青春萬歲》表演者：7.5班 王瑾 王偉月

丁：下面請欣賞6.1班小同學帶來的群口相聲《逗你玩》 表演者： 劉宇航 孫山 李鳳輝

甲：下面請欣賞女聲合唱《再見北極雪》 表演者 8.3班 韓穎 李雅潔

乙：牛中的學子真是多才多藝，讓我們一起欣賞鋼琴獨奏《金蛇狂舞》 表演者：7.2班 齊佳悅

丙：最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎麼能在半路就返航 丁：最初的夢想絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂

丙：請欣賞女生合唱《最初的夢想》 表演者：8.1班 劉淇 8.2班 王薔

甲：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光 乙：我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望;

甲：請欣賞女聲合唱《隱形的翅膀》 表演者 6.3班 劉亞軍 齊富麗

丙：下面請欣賞雙簧《有一個姑娘》，表演者：8.1班 白寶瑞 牛德清，大家掌聲歡迎!

丁：下面請欣賞相聲《與眾不同》 表演者：7.3班 董震 石艷彪

甲：在萊茵河畔，傾聽愛麗絲的旋律;在維也納的琴房，彈唱出貝多芬的悲傷。請欣賞女聲合唱《貝多芬的悲傷》 表演者：8.2班 李立男 劉雅麗 楊肖涵

甲：當落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場 乙：曾飛舞的聲音，像天使的翅膀，劃過我幸福的過往

甲：請欣賞吉他彈唱《天使的翅膀》 表演者：8.3班 秦譚夜

乙：請欣賞男聲獨唱《大笑江湖》， 表演者：6.1班 劉宇航，大家歡迎!

丙：請欣賞女聲合唱《星月神話》 表演者：7.4班 劉亞迪 白雲傑

丁：美麗的五月，散發著濃濃的康乃馨香味，美麗的五月，隨處可見愛的蹤影。請欣賞詩朗誦《美麗的五月》 表演者：7.1班 李哲

甲：五星紅旗迎著風兒飛，多少苦累 ，不後悔， 讓失敗化成灰 請欣賞男聲獨唱《兄弟乾杯》 表演者：7.4班 孫華豐

乙：請欣賞相聲《暢想未來》 表演者：8.2班 毛伊童 李磊

丙：欣賞了精彩的相聲，讓我們來感受優美的旋律，請女生合唱《琉璃月》，表演者：8.5班 吳月 齊夢晴

丁：請女聲獨唱《雨天是放聲哭泣的時間》 表演者：8.4班 李亞軍

甲：年少的承諾，長大去宇宙，只要有勇氣，理想不會錯，請欣賞男女聲二重唱《加油去宇宙》 表演者：8.4 班 張佳薇 齊影鑫

結束語：

甲：在這微笑與愛心構築的舞台，

乙：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。

丙：我們共同度過了美好的時光。

丁：輝煌的20xx留給我們太多的激動和思考，

甲：奮進的20xx將譜寫激昂的新篇章，

乙：讓我們手挽手，讓我們心連心，

丙：共同譜寫牛中輝煌的新樂章。

丁：讓我們將美好的記憶延續，

甲：讓我們明年再次相會。

乙：牛家牌中學藝術節文藝演出到此結束，

合：謝謝大家。再見！

藝術節主持詞4

同學們、老師們：

今天校園中彩旗飄揚，橫幅懸掛，還有許多醒目的海報，營造出濃濃的節日的氣氛，松江一中一年一度的「紅五月科普·藝術節」又隆重開幕了！

松江一中是上海市科技教育特色學校。在過去的一年中，在我校科技指導教師的精心輔導下，在同學們的努力下，取得了豐碩的成果。在20xx年我們學校榮獲上海市青少年電子模擬探雷競賽團體第一名、上海市青少年無線電計算機圖像競賽高中組一等獎，另外在第十八屆英特爾上海市青少年科技創新大賽、上海市青少年電子知識與技能競賽數字電路製作比賽、上海市《救救野羊》主題中小學動物保護科普知識競賽活動、上海市青少年無線電通訊（英語聽力）競賽、及松江區各類中學生科技競賽中均獲得個人和集體的好成績。

松江一中也是上海市藝術教育先進單位，經過去年的申報，今年的評審，我校現已成為上海市首批藝術教育特色學校，我們有藝術教育的專用教學樓——藝教樓，我們有豐富多彩的學生社團，學生合唱團、管樂隊、舞蹈隊、手風琴隊等，不定期地舉行「學生舞台」表演，既豐富了校園生活，又讓學生的藝術才華得到充分展示。另外，我們開設美術、攝影、文學社、影評等活動小組倡導學生個性化發展。我們藝術教育的特色在於「德美一體」教育，我校大型的傳統活動：「紅五月科普·藝術節」、「師生同台」迎新文藝匯演、秋季運動會入場式、「一二·九」系列活動等，都充分體現了這一教育特色。

「紅五月科普·藝術節」是凸顯我校科技和藝術教育特色的系列活動，也是我校在這一年中科技和藝術教育成果展示的平台。

今年的科普·藝術節有班級集體項目：「校園歌曲一路行」歌詠比賽、「紅五月科普·藝術節」黑板報評比；有師生共同參與的項目：「風景這邊獨好」師生多媒體作品大賽，師生繪畫作品展；還有其他豐富多彩的個人參賽項目：「我歌唱，我快樂」卡拉ok比賽、「在人文的沃土上自強不息」演講比賽、「我愛祖國語言美——校友心聲篇」吟誦比賽、「健韻」舞蹈比賽、「異想天開」創意大賽、「瞬間」攝影展、「百年一中，枝繁葉茂」10米長卷繪畫表演、水火箭比賽、《百年一中，成才於斯》徵文、還有「校園星光璀璨」影視角色模仿比賽等，詳情見各項目海報。6月1日學校屆時將在和育廳舉行閉幕式暨部分優秀節目匯演。

同學們、老師們，今年的「紅五月科普·藝術節」意義又非同尋常，這也是我們向學校百年誕辰敬獻的一份多彩的厚禮。讓我們一起積極行動起來，施展你的才華，秀出你的風采，「愛我一中，成才於斯」。

百年一中「紅五月科普·藝術節」

閉幕詞

老師們，同學們：

五月的大地奼紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人。

五月的校園里，樂曲飄揚，青春舞動，歌聲回盪，溶入了同學們多少才情；激情四溢的演講，聲情並茂的吟誦，惟妙惟肖的模仿，張揚了同學們何等風采；一塊塊板報，一幅幅繪畫，一幀幀攝影，一個個創意，一篇篇文稿，一枚枚水火箭，無不編織著同學們無盡的夢想。紅五月科普·藝術節是我們盛大的節日，寬廣的舞台。一屆又一屆藝術節的成功舉辦，構建了健康和諧的校園文化藝術氛圍，營造了良好的育人環境，豐富了我們的課餘生活，陶冶了我們的道德情操，提高了我們的綜合素質。

而今年的紅五月又非比尋常，我們的學校正好走過百年歷程，因而本屆紅五月又溶入了難得的百年情懷，同學們將風采獻給百年一中，用才情裝點百年校慶，更把夢想寄託於下一個百年。

是的，教育如果沒有美，沒有藝術，沒有夢想，那是不可思議的。百年一中，成才於斯。我們相信，只要同心同德，不斷探索，勇於實踐，一定會把我們的校園建設成為美的搖籃，藝術的園圃，知識的殿堂，夢想的家園。

最後，讓我們對在本屆科普·藝術節中取得突出成績的集體和個人表示熱烈地祝賀，向為科普·藝術節付出辛勤勞動的教職員工表示崇高的敬意！

現在我宣布，百年一中紅五月科普藝術節閉幕！

祝今天的演出圓滿成功！

藝術節主持詞5

男：尊敬的各位領導，各位老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好

男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩盪盪，只是為了匯入大海。

女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節向上。

男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。

女：有一種向善的力量

男：有一束指引的光芒

合：那就是成長的方向

男：「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」

女：參與，是我們成長的必經之路。

男：參與其中，快樂便觸手可及。

女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。

合：宿松縣城關小學2016年校園文化藝術節演出現在正式開始

女：一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那麼301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。

男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣； 清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那裡有藍藍的天空，潔白的羊群，賓士的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。

女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。

男：在內蒙古的大草原上，馬兒歡快地賓士，多麼令人嚮往啊！下面有請洪文彤、吳優為我們表演《賽馬》，看看他們是否能把你帶進大草原上呢？

女：熟悉的樂曲，彷彿把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉的樂曲又彷彿在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。

女： 相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小夥伴們一起，快快起跑。

男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那麼，一年級小朋友的夢想是什麼呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。

女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演———《中國龍》，掌聲有請。

男：小猴子， 一路走，桃子吃了七八九，小猴子 ，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關於猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場！

女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。

男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由506班同學帶來的藏族舞《吉祥》。

女：在我們的校園內，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏

1、有請302班汪嗣沐同學表演《雪絨花》

2、有請劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》

男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心裡就偷著樂。下面有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。

女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那麼豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。

男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業，但也能讓我們體會到其中的味道。現在，讓我們一起去細細體味由502班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。

女：愛是什麼？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學們為我們帶來的詩歌朗誦《愛無處不在》。

男：花兒與春天有個約會，果實與秋天有個約會，在城關小學一年一度的校園藝術節到來之際，讓我們快樂地約會吧，下面請欣賞舞蹈《叮咚，讓我們約會吧》

女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激盪，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般聖潔、綿長。下面有請熊雨菲為我們帶來的電子琴演奏《小白船》

男：下面繼續欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨奏〈童年〉

男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恆河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：402班方華

女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演。

結束語

男：參與，是挑戰自我的體現。

女：參與，是積極上進的表現。

男：參與，是成功的前提。

女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關小學校園文化藝術節演出到此圓滿結束。

合：在此祝願各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝願親愛的同學們健康成長，學業有成，謝謝大家。

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3、謝的拼音怎麼讀

謝

拼音  xiè         春灶       部首  訁            筆畫數  12  

「謝」字的詞語組詞

酬謝    致謝    凋謝    萎謝    鳴謝    謝謝    謝道韞    感謝雀森猜    謝頃型晉    多謝    謝靈運    謝軍

謝芳    謝園    謝瑤環    謝幕    謝添    小謝    謝阿蠻    謝仙

謝的筆順詳解

謝字筆畫寫法

「謝」的解釋

1、謝    拼音：[xiè]

(1)對別人的幫助或贈與表示感激。【組詞】：謝謝。謝儀。謝忱（謝意）。謝恩。謝意。面謝。致謝。感謝。

(2)認錯，道歉。【組詞】：謝過。謝罪。

(3)推辭。【組詞】：謝絕。閉門謝客。

(4)凋落，衰退。【組詞】：謝頂。謝世（去世）。凋謝。新陳代謝。

(5)告訴，詢問：「使人稱謝

(6)遜，不如。【組詞】：「錦江何謝曲江池？」

(7)古同「榭」，建在台上的房屋。

(8)姓。

4、本科論文致謝

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。你所見過的論文是什麼樣的呢？下面是我為大家收集的本科論文致謝，歡迎大家分享。

本科論文致謝1

時光荏苒，歲月如梭，總以為遙遙無期的畢業季悄然降臨在我身上，來不及思考，容不得猶豫，我被歲月的大潮悄無聲息地推向這傷感的六月。在這個我不願面對的畢業季，回首來時路，有太多的感慨在心中，太多的情愫想訴說。

四年前，我如願來到上海--這個對我充滿誘惑的都市，稚氣未脫的我在燈紅酒綠的花花世界中變得浮躁和不安，慶幸的是我選擇了師大，對外漢語學院選擇了我，我遇見了齊老師，這妙不可言的緣分讓我的生命有了質的變化。雖然這四年，我有過迷惘，有過膽怯，有過退縮，但是在齊老師的影響下，我變得勇敢也學會了堅強。在師門的影響下，我懂得為人要低調，做人要踏實，學術要嚴謹。是齊老師在我論文無法進行下去時給我指導會診，是齊老師在我生病痛苦時給我關懷和安慰，是齊老師在我找工作遇挫時給我支持和鼓勵，是齊老師一直默默的關注和關愛支撐我勇敢走下去。我想，簡單的「謝謝」二字是遠遠不夠的，我會銘記您的教誨，好好工作，珍惜當下，不辜負您的希望。

此外，還要特別感謝胡建鋒老師和姚占龍老師。胡老師那親切坦然的笑容，驅散我的不安和躁動;姚老師那堅納行毅睿智的目光，支撐我克服困難跨越障礙。論文路上，謝謝你們給我提出了很多寶貴的意見，讓我能更好的理清思路，完成論文。在此，還要對學院的其他老師的不吝賜教表示深深的謝意，你們淵博的知識，風趣的講解，令我這個門外漢真正走進了語言學的世界。感謝所有老師對我的幫助和指導!

我的同門，我最摯愛的人，許蕾、吳永榮、加怡，李航還有美女星，在你們的包容和理解中我漸漸地成長，雖然我是你們當中年齡最大的，但很多事情都是你們教會我，提點我，從你們身上我學到了很多，也感受到師門深深的暖意。尤其在我論文幾乎無法進行，壓力遠遠超過我想像時，是許蕾陪著我熬過我人生中最難忘的論文路，是你在自己工作未友好定、猶豫彷徨之時依舊鼓勵我、幫助我完成論文，我要再次說聲「謝謝好茄鉛」!還有吳永榮，謝謝你在背負巨大壓力准備公務員考試之時依舊向我伸出援助之手，與我討論並解決論文路上的各種難題，這種恩情我會銘記心間!還有加怡、李航、李星，謝謝你們四年的鼓勵和陪伴。

我的師兄師姐，謝謝你們對我論文的指導，尤其要感謝遠在北京求學的謝心陽師兄和在新加坡深造的張琬師姐本科畢業論文致謝信致謝詞範文本科畢業論文致謝信致謝詞範文。謝心陽師兄，感謝你為我的論文提出寶貴的意見，謝謝你不厭其煩地幫我解決各種問題，忘不了那一路飄紅的論文修改批註，忘不了一直以來你對我論文不曾放下的關心和指導，你的真誠、細膩以及對學術的敬畏和專注是我學習的榜樣。還要謝謝張琬師姐，忘不了每一次在你宿舍的促膝長談，每一次在網上反復的討論，忘不了每一次你對我的鼓勵、支持，你那堅毅的目光、樂觀的態度深深感染著我，激勵著我。春光師兄，每每見到你，心裡都會特別的坦然和淡定，生活中、論文上，感謝你常為我帶來「柳暗花明又一村」的希冀和勇氣，在此我深表謝意。還有很多很多，我不能一一道來，但師門給予我的這份感動我將銘記於心。

別過師大，歲月的腳步依舊匆匆，我將帶著每一份關懷，每一份勉勵，每一份希望懷抱感恩之心踏上新的征程。前路多艱，歲月荏苒，吾將且歌且行。

本科論文致謝2

本論文是在導師xx教授和xx研究員的悉心指導下完成的。導師淵博的專業知識，嚴謹的治學態度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風范，朴實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。不僅使我樹立了遠大的學術目標、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。

本論文從選題到完成，每一步都是在導師的指導下完成的，傾注了導師大量的心血。在此，謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝！ 本論文的順利完成，離不開各位老師、同學和朋友的關心和幫助。在此感謝—xx教授、李xx老師、xx老師的指導和幫助；感謝資料室的……等老師的指導和幫助；感謝xx大學……的關心、支持和幫助；

在學習期間，得到……等師兄和師弟妹的關心和幫助，在此表示深深的感謝。沒有他們的幫助和支持是沒有辦法完成我的學位論文的，同窗之間的友誼永遠長存。

本科論文致謝3

人生的成長歷程始終是向前的。當一個階段快要結束即將邁入另一個階段時，自然需要對即將過去的進行思考和小結。自己一直在思考學業、職業、事業的哲學關系，也許本來就沒有固定的答案和模式。需要的是對自己對時間、對生命的尊重和珍惜，同樣需要對在我成長歷程中、在人生某個階段一直給予我幫助、指導、鼓勵、支持、信任、愛護的人，表達真正的感謝。可以用客套、冠冕堂皇的話，也可以選擇朴實。後者才更真摯，更深入心靈。

感謝我的導師把我領進了計算機語言的領域。論文研究方向是是基於WINCE的圖像處理演算法實現。作為計算機系統技術的一個分支，自己有機會接觸嵌入式系統以及豐富與深厚的計算機語言;有機會跨越時間、空間，領會大師們架構的數學模型、理論框架;有機會領悟信息科學與技術里層出不窮、讓上帝都瘋狂的一個個創新;有機會感受嵌入式系統以及圖像處理演算法的深刻，除了推陳出新之外所必需的努力、堅持、腳踏實地。我依舊是計算機語言學習之路上的一個小菜鳥，但我會一如繼往的向前。感謝孫銳導師在做人做事上給我的教誨。感謝導師在學習路上用長者的睿智給予我方向性的指導。感謝劉澤偉學長在畢業論文上對我的細微幫助，沒有他的協助，我的程序和論文不會完成的這么順利。感謝我的父母，父母的愛支撐我的生命和生活，大愛無言。

本科論文致謝4

時光荏苒，歲月如梭，隨著畢業論文的定稿，四年的學士本科生生涯也即將畫上句號。回首在浙江財經大學學習、生活的時光，心中充滿了無限感概，更有道不完的感激。

首先，我要感謝我的導師--李連華教授，李老師深厚的理論功底、嚴謹的治學態度，為我的學習提供了很多的幫助。本文從選題、結構設計、初稿修改到最後成稿，都得到了李老師的悉心指導，給予了我極大的關心和幫助，使我能夠順利的完成畢業論文的寫作。他不辭辛勞的工作態度使我受益匪淺。

其次，我要感謝會計學院的所有老師，從諸位老師身上我看到了人民教師的傳授之辛、授業之勤，這些都將是我今後學習的榜樣。各位老師在論文寫作過程中給予了我很大的幫助，使我能順利的完成畢業論文。

再次，我要感謝會計學院220xx級學術型學士本科生的全體同學，特別是竹麗婧同學，她在我論文寫作期間給予了我無私幫助。感謝所有同學在四年的學習生涯中對我的支持和幫助。

最後，我要感謝我的父母，在我寫作遇到瓶頸時給我鼓勵，給我無私的幫助，讓我有信心完成畢業論文的寫作。

感謝所有在我寫作期間幫助我的老師、同學、父母，你們的幫助對我完成論文是不可或缺的。對此，我永遠銘記在心!

本科論文致謝5

由於企業區域網功能繁多，技術含量高，涉及面廣，具體的工程又要具體分析，現場需求非常復雜，在論述中不可能面面具到，同時也由於本人的知識水平有限，文中不足和錯誤在所難免，敬請老師多多指點和更正。本論文是在武漢工程大學郵電與信息工程學院老師的指導下完成的，還得到了多位同學的指點與幫助，我在此對他們表示由衷的感謝。

本科論文致謝6

時光荏苒，不覺四年已到頭。畢業答辯之後，很多熟悉的.形影也許就將從身邊永遠地失落了。每年的這個時候，校園總難掩物是人非的感傷。

想對身邊的同學、朋友、老師、食堂的大廚所有我所認識與不認識的人，對校園里的花草樹木、錯落有致的高樓矮房一切生靈和據說沒生命的事物，對這一切的一切說聲謝謝!四年，我們一起演繹了這六百畝土地的電閃雷鳴，一起體味這兩百個禮拜的悲歡離合。相聚是緣，淚痕與汗漬、辛酸與甜蜜、淺薄與深沉，都融入這方寸之地，散落於每一個角落，不分彼此，直至永恆。我欣慰地知道，多年以後這里依然會到處充盈著我的氣息，承載著我的青春歲月，對此我滿懷感激。

感謝北郵!對於您，我們有過驕傲與自豪，有過苛責與失望，有過頹廢和奮進，有過汗液和熱血四年前，不同的原因進來，四年之後的今天，我們站在岔口再次選擇，或工作、或出國、或讀研就要各奔前程，每個人收獲的果實不一樣，但母校潛移默化的影響，對母校深深的眷戀，卻將同樣長久地伴隨我們。四年歸化於北郵，此生難改其印記。

感謝無線新技術研究室!提供我本科最後一學期的活動場所。張平、劉寶玲二位教授雖神龍見首不見尾，但實驗室在陶小峰博士的領導下，其嚴格的管理、嚴謹的學風、厚實的積淀、明快的節奏，卻已隱約使我窺見兩位教授一絲不苟的治學精神、深厚的學術功底以及輝煌的明天。在這里特別感謝田輝、崔鴻雁兩位博士師姐的理論指導，謝芳師姐、楊寧師兄、黃平同學的技術支持，感謝顧雪琳師姐、周明宇師兄、胡海寧師兄、陳峙師兄、秦婷同學，感謝工作站歡聲笑語的共同營造者，以及研究室所有提供便利的和構成風景的人們。身處這么一個大環境，有這么多人的幫助，我欣喜：畢設是成功的，大學四年完整了。

最後，最應該感謝的是千里之外的父母家人對我的容忍、堅定支持和無言奉獻。

四年，謝謝你們!以及非單人旁的「你」們!

本科論文致謝7

三個多月的時間，終於將論文完成，在這次論文寫作的過程中，我收獲了很多。從一開始的茫然無措、無處下手，到從中國知網、從司法部網站、從各法院的網站收集資料並仔細閱讀，再到著手書寫論文框架、填充文章主要內容，這是一個不斷充實的過程。而另一方面，通過這篇論文，我也認識到了自己知識的匱乏，意識到自己需要加倍努力，提升自己的法學素養及專業水平。

在本科生生涯中，我的導師楊仕兵老師給予了我很大的幫助，他教授我知識，啟發我如何尋找自己的發展道路。在畢業論文寫作過程中，他教會我如何去收集對文章有價值的資料，幫我修改論文大綱，指導我完成論文的寫作。在這短暫的三年時間里，所有法學院的老師們給我的學習帶來了很多啟發，讓我學會思考和質疑。在此向所有幫助和指導過我的老師們表示由衷的感謝!

在校期間，優秀的同學們給了我很多幫助，我們互相鼓勵、互相陪伴，一起完成課業，一起攻考司法考試，我從他們身上發現了很多優秀的值得我學習的品質，我非常慶幸我能遇到並結識這樣一群優異的同窗。

雖然畢業論文已經完成，但由於我的學術水平還很有限，所以文章難免會有很多不足之處，懇請各位老師和同學給予批評和指正。

本科論文致謝8

光陰似箭，將近四年的大學生生活即將結束。回顧在光華園度過的每個日日夜夜，感受頗多。報到第一天的情景、四年多時間里而發生的點點滴滴彷彿就在剛大，對於今天即將奔向他鄉走向工作崗位的我來說，才發現自己原來是那麼地不舍。

首先我要感謝我的老師們，因為是你們賜子我知識，教會我做人，引領我成長。非常感謝xxx老師，感謝您百忙之中對我們xx級同學的學習和生活的關心，感謝您那嚴謹務實的學術風范、盡職盡責的工作態度、父親般慈祥的生活態度給子我的感染，感謝您總是抽出那麼多的寶貴時間和精力對我們論文的多次指導。

感謝我的導師xxx副教授，每次見到您的時候總是能從您的眼睛裡見到紅的血絲，總是能在您臉上見到您工作勞累的痕跡，但您卻總是在堅持著工作。您積極進取的生活和工作態度、寬廣的胸懷與見識、曾經教給我的許多為人處事的道理以及在而對困難時所表現出的勇氣都是我一生寶貴的財富，我將帶著這些財富踏上我的新的征程。我只希望老師您能夠注意體息和注意身體，祝願您能夠每天都開心。

本科論文致謝9

首先我要感謝我的老師們，因為是你們賜子我知識，教會我做人，引領我成長。非常感謝xxx老師，感謝您百忙之中對我們xx級同學的學習和生活的關心，感謝您那嚴謹務實的學術風范、盡職盡責的工作態度、父親般慈祥的生活態度給子我的感染，感謝您總是抽出那麼多的寶貴時間和精力對我們論文的多次指導。

感謝我的導師xxx副教授，每次見到您的時候總是能從您的眼睛裡見到紅的血絲，總是能在您臉上見到您工作勞累的痕跡，但您卻總是在堅持著工作。您積極進取的生活和工作態度、寬廣的胸懷與見識、曾經教給我的許多為人處事的道理以及在而對困難時所表現出的勇氣都是我一生寶貴的財富，我將帶著這些財富踏上我的新的征程。我只希望老師您能夠注意體息和注意身體，祝願您能夠每天都開心。

感謝xxx老師、xxx和xxx老師，感謝三位老師多次對我論文提出的改進意見，多謝三位老師在過去的日子裡為消費經濟研究所所付出的一切心血，正是有了你們，消費經濟研究所成了一個溫暖的家庭。

其次，感謝我的室友xxx和xxx，朋友xxx，感謝你們在我最困難的時候給子我的所有幫助和鼓勵;感謝同窗xxx、xxx剛在我論文寫作期間對我論文提出的所有建議;感謝我們06級「十人組合」，感謝你們陪伴著我一起走過的所有風風雨雨，希望你們都有個好的前程。

最後我要感謝摯愛我的父母，感謝你們對女兒默默支持和奉獻，感謝你們對女兒的愛，讓我學會了寬容與理解。相信女兒一定會繼續努力，成為你們的驕傲。

在此，我對曾經幫助過我的老師和同學，表示我最真誠的感謝!

本科論文致謝10

通過努力學習我順利的考進安徽財經大學，在這里我進入人生的另一個旅程。時間真過得很快，眨眼就到了畢業的時候，望著鏡子里的我，再想想剛進校時的我，好像變化挺大，又好像一切都沒有變。

回顧我的大學生活，我首先要感謝我敬愛的導師卓敏。我的導師和藹可親、平易近人，我被她的氣質所深深吸引。兩年來，她不僅在學習上關心我們，認真負責的指導我們選題，寫作以及修改論文。在生活上也給予我們很多指導。不論是為人處世還是就業方向等，她都將她知道的傳授於我們。我由衷的感謝卓敏老師的辛勤付出與熱心幫助。

同時，我要感謝安財財經大學會計學院的老師們。感謝你們兩年來的諄諄教誨與精心培養，感謝我記憶中擁有你們這些知識淵博，和善友好的身影。

另外，我要感謝兩年來朝夕相處的舍友與同學們。我的舍友們，感謝緣分讓我們相聚，讓我們一見如故，歡樂的共度研究生的生活。感謝我們有問題共同解決，相互幫助。

感謝我們快樂共享，讓研究生的生活更加多姿多彩。我可愛的同學們，你們的友善讓我舒心；你們的包容讓我懂得感恩；你們的熱心幫助，幫我解決了一個個難題。感謝我們能夠相互鑒證這兩年多的青春。

最後，我要感謝我親愛的父母。是你們的勤勞與付出，支持我這二十多年的校園生活。你們一直盼著成才成人，而現如今，我也將走出校園走進社會，我會努力回報你們對我的付出。

本科論文致謝11

感謝我的導師xxx 教授，他們嚴謹細致、一絲不苟的作風一直是我工作、學習中的榜樣;他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感謝我的小白老師，這片論文的每個實驗細節和每個數據，都離不開你的細心指導。而你開朗的個性和寬容的態度，幫助我能夠很快的融入我們這個新的實驗室

感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市裡，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，彷彿就在昨天。四年裡，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發生上大學前所擔心的任何不開心的事情。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心願。

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!

本科論文致謝12

四年的讀書生活在這個季節即將劃上一個句號，而於我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。四年的求學生涯在師長、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊，在論文即將付梓之際，思緒萬千，心情久久不能平靜。 偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻給一位平凡的人，我的導師。我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學嚴謹，學識淵博，思想深邃，視野雄闊，為我營造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了宏偉的學術目標，領會了基本的思考方式，從論文題目的選定到論文寫作的指導,經由您悉心的點撥,再經思考後的領悟,常常讓我有「山重水復疑無路,柳暗花明又一村」。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心願。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯謝意!

本科論文致謝13

經過半年的忙碌，本次畢業論文已經接近尾聲，作為一個本科生的畢業論文，由於經驗的匱乏和知識不太全面，難免有許多地方考慮不周，如果沒有導師的督促指導，以及一起生活學習的同學們的支持，想要完成這個設計是難以想像的。

在這里首先要感謝我的導師吳娜老師。吳老師平日里工作繁多，但在我做畢業設計的每個階段都給予了我悉心的指導。由於考研原因，我的論文進度與其他同學相比稍慢，吳老師考慮到我的特殊情況，酌情給予時間調整，並不辭辛勞多次與我討論論文思路，提出修改意見，給予了我極大的幫助。除了敬佩吳老師的專業水平外，她的治學嚴謹和科學研究的精神也是我永遠學習的榜樣，並將積極影響我今後的學習和工作。

其次還要感謝大學四年來所有的老師，為我們打下市場營銷專業的基礎；同時還要感謝所有的同學們，正是因為有了你們的支持和鼓勵，此次畢業論文才會順利完成。

最後感謝郵科院和我的母校——武漢工程大學郵電與信息工程學院四年來對我的大力栽培。

本科論文致謝14

致謝

時間飛逝，大學生活很快就要過去，在這四年的學習生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關心和幫助我的人分不開的。

在本次論文設計過程中，周老師對該論文從選題，構思到最後定稿的各個環節給予細心指引與教導,使我得以最終完成畢業論文設計。在學習中,老師嚴謹的治學態度、豐富淵博的知識、敏銳的學術思維、精益求精的工作態度以及侮人不倦的師者風范是我終生學習的楷模，導師們的高深精湛的造詣與嚴謹求實的治學精神，將永遠激勵著我。這三年中還得到眾多老師的關心支持和幫助。在此，謹向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!

最後，我要向在百忙之中抽時間對本文進行審閱，評議和參與本人論文答辯的各位老師表示感謝。

本科論文致謝15

大學四年學習生活終於到了尾聲。在四年前到校報道時，就不看好自己在大學里會有什麼傑出的成就。往後的事實一再證明，當時的直覺還算是正確的。

只是自己不再彷徨，反而像那些存在主義者們那樣，開始思考那些看似庸人自憂但與生命真正相關的問題。擺脫夢寐恐怖，走出疑忌歧路，逐獲正當尊榮，這不僅是一向的希冀，也是持續不斷的努力方向。值得慶幸的是，一路之上得到多位師長和同學的幫助。

首先感謝的是導師李景寧副教授。李教授淵博的知識和對教育教學的熱情讓我感受到大學教師對教育事業的執著，這在師德逐漸消解的當下社會是難得一見的。李教授讓我參與她主持的一項教育改革研究項目，提供大量的研究資源和各種學術活動機會。這些難以尋覓的良機使得我認真省思自己原本膚淺的教育認識，在實踐中提升有限的水平。這一艱辛而收獲豐富的過程將對我在日後的工作崗位上進行教育活動建立了必要的基矗

肖信老師和羅秀玲老師在我開始接觸教育學時給與指導，陳徽師姐和甘秋玲師姐對我的學習和成長一直給與關心。我難以忘懷吳全華教授和劉良華教授的講課，如果說一位是批評家，另一位則是詩人。難以忘懷的，還有錢揚義教授的親切期盼和那些煙，汪朝陽教授的快人快語，王輝博士對集郵的長年堅持，以及許多師長的印象。

也要感謝同學何根榮、黃海清、李茂、梁根、鍾泉和周穎等人，以及師弟劉冠運。另外，還有阿穎、文慧、慧明、道乾和宇恆。沒有他們的支持，很多事情都不能得到較完滿的結果。我時常停留在自己的世界中，拖欠的很多人情債，卻是很難償還。

我和許多人一樣，在大學里尋找理想、學術道路和愛情，最後只能帶著理想和學術信念離去。我不聰明，但是自我感覺頗是勤奮。自大學三年級開始堅持寫作，作為表達自己思想和教育立場的方式;發表的多篇文章未必對學術有所助益，但是較能清晰地呈現自己的思想發展脈絡。每當徘徊在圖書館的時候，絕不敢奢望自已有什麼傑出的學術成就。只是越到畢業的時候，越有孤獨寂寥的感嘆。雖然還有很多遺憾，也知道這些遺憾一直存在，我還是走著自己的這些路。只是路途漫漫，現在只能說聲：

再見，廣州大學城!再見，華南師大!終有一天，我會卷土重來。

5、論文的目錄中沒有致謝

論文的目錄中沒有致謝（精選14篇）

論文完成後，結尾都要加上論文致謝，用以感謝寫作論文中各界人士對自己提供的幫助，快快來寫一份論文致謝吧。那麼論文致謝有什麼格式呢？以下是我收集整理的論文的目錄中沒有致謝（精選14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

論文的目錄中沒有致謝 篇1

吋光飛逝，轉眼間四年緊張而又充實的大學生生活即將畫上句號。在這四年的學習期間，我得到了很多老師、同學和朋友的關懷和幫助。在學位論文即將完成之際，我要向所有期間給予我支持、幫助和鼓勵的人表示我最誠摯的謝意。

首先，我要感謝我的指導老師xxx老師對我的教導。從論文的選題、構思、撰寫到最終的定稿，x老師都給了我悉心的指導和熱情的幫助，使我的畢業論文能夠順利的完成。x老師對工作的認真負責、對學術的改鉛咐鑽研精神和嚴謹的學風，都是值得我終生學習的。

其次，感謝經濟學院的全體領導和老師，由於他們的悉心教導，我學到了專業的經濟學知識，掌握了扎實的專業技能。同時，也感謝論文指導組老師xxx老師、xxx老師和xxx老師，對論文的修改提出了寶貴意見，使我的論文更加完善。

最後，感謝我的家人在此期間給予我的包容、關愛和鼓勵，以及所有陪我一路走來的同學和朋友，正是由於他們的支持和照顧，我才能安心學習，並順利完成我的學業。

畢業在即，在今後的工作和生活中，我會銘記師長們的教誨，繼續不懈努力和追求，來報答所有支持和幫助過我的人！

論文的目錄中沒有致謝 篇2

我首先要感謝我的論文指導老師、xx大學經濟與管理學院的xxx老師。x老師對我論文的研究方向做出了指導性的意見和建議，在論文撰寫過程中及時對我遇到的困難和疑惑給予悉心指點，提出了許多有益的改進性意見，投入了大量的心血和精力。x老師對我的幫助和關懷表示誠摯的謝意！同時，還要感謝xx大學經濟與管理學院項目管理專業的授課老師們和所有同學們，大家在xx大學的項目管理學習中互相學習，互相幫助，共同度過了一段美好難忘的時光。

此外，還要感謝朋友以及同學們在論文編寫中提供的大力支持和幫助，核純給我帶來極大的啟發。也要感謝參考文獻中的作者們，通過他們的研究文章，使我對研究課題有了很好的出發點。

最後，謝謝論文評閱老師們的辛苦工作。衷心感謝我的家人、朋友，以及同學們，真是在他們的鼓勵和支持下我才得以順利完成此論文。

論文的目錄中沒有致謝 篇3

光陰荏苒，大學生活即將結束，四年的學習生活使我受益匪淺。經歷大半年時間的磨礪，畢業論文終於完稿，回首大半年來收集激李、整理、思索、停滯、修改直至最終完成的過程，我得到了許多的關懷和幫助，現在要向他們表達我最誠摯的謝意。

首先，我要深深感謝我的導師xxx老師。x老師為人謙和，平易近人。在論文的選題、搜集資料和寫作階段，x老師都傾注了極大的關懷和鼓勵。在論文的寫作過程中，每當我有所疑問，x老師總會放下繁忙的工作，不厭其煩地指點我;在我初稿完成之後，x老師又在百忙之中抽出空來對我的論文認真的批改，字字句句把關，提出許多中肯的指導意見，使我在研究和寫作過程中不致迷失方向。他嚴謹的治學之風和對事業的孜孜追求將影響和激勵我的一生，他對我的關心和教誨我更將永遠銘記。藉此機會，我謹向x老師致以深深地謝意。

其次，我還要感謝xx大學xx系xxx、xxx等老師，正是因為有了他們嚴格、無私、高質量的教導，我才能在這幾年的學習過程中汲取專業知識和迅速提升能力;我還要感謝我的班主任xx老師這幾年來對我的關心、幫助與支持;同時也感謝這三年來與我互勉互勵的諸位同學，在各位同學的共同努力之下，我們始終擁有一個良好的生活環境和一個積極向上的學習氛圍，能在這樣一個團隊中度過，是我極大的榮幸。

同時也感謝xx，他們以極大的熱情，幫助我完成了第一手語料的收集，感謝他們對本文調查工作所提供的大力幫助與支持。我還要感謝我的家人，我的父母和我的愛人，他們給我極大的鼓勵與樸素的幫助。

最後，我要感謝參與我論文評審和答辯的各位老師，他們給了我一個審視幾年來學習成果的機會，讓我能夠明確今後的發展方向，他們對我的幫助是一筆無價的財富。我將在今後的工作、學習中加倍努力，以期能夠取得更多成果回報他們、回報社會。再次感謝他們，祝他們一生幸福、安康！

論文的目錄中沒有致謝 篇4

光陰荏苒，轉眼間，我在華東理工大學商學院的學士本科生的學習即將結束，回首這四年的在職本科生的學習，我感覺受益匪淺，有了更多的人生感觸。

作為一名華東理工大學商學院會計系2017年本科畢業的學生，在曾經四年的本科學習中我感覺華東理工大學教會了很多珍貴的東西，包括專業的知識、做人的道理。所以，當我工作幾年之後選擇修讀本科生繼續深造的時候，我毅然決然的繼續選擇了華東理工大學商學院。

2022年9月，我再一次作為一名華東理工大學的學生邁入久違的校園，感激和幸福之情無法言表。如今四年的學習馬上要結束，除了對母校、老師、同學的不舍，更多的是感恩。

首先，我要感謝我的導師阮永平教授，四年期間，他在學習和生活上都給予了我很多支持和幫助。他經常與我交流工作之後繼續讀研的收獲，分析我在專業知識上的不足和缺陷，讓我更加有針對性的提升自己的專業能力。在我確定論文的選題、撰寫開題報告的時候，他給了我很多中肯的意見，使我的研究更加具有現實意義。在我將論文初稿發給導師聽取修改意見的時候，下午將郵件發給他，他當天晚上就回復了我，並且提出了很多具有建設性的意見和建議，對於我完善實證分析模型，提高分析水平進行指導。

其次，我要感謝華東理工大學商學院的所有老師，可以說考研時我能再一次選擇華東理工大學，最主要的原因是想再一次感受他們嚴格、無私、高質量的教導，正是有了他們，我感覺在這四年的學習過程更加充實，更加完美；同時，我還要也感謝這兩年半以來與我共同進步的諸位同學，因為特殊的緣分我們相聚在了同一個班級，因為這個緣分我們今後將永遠是同學、是朋友、是校友。

最後，我要感謝我的妻子，重新邁入校園成為一名在職本科生，對於已經工作幾年的我來說無疑具有很大的挑戰，在復習備考期間，每當我面臨困難猶豫躊躇時，我的妻子都給我莫大的鼓勵與支持；在我撰寫畢業論文的過程中，我的妻子多次與我討論論文的思路和框架，不斷設計並優化實證研究模型，給予了我很多幫助。

在今後的工作、學習中，我將時刻提醒自己得到了如此多的幫助，我將心懷感恩，加倍努力，爭取取得更多成果回報所有關心幫助過我的人。再次感謝他們，祝他們一生健康、平安、幸福、快樂！

論文的目錄中沒有致謝 篇5

光陰如梭，四年的本科生生涯轉眼即逝，很快我們即將從這里畢業，思緒萬千，感慨萬分，在這幾年中要感謝的人太多，千言萬語也只能用一句謝謝來表示。

首先特別感謝我的指導老師nx教授給予了我無限的幫助和支持，每次討論他都能給予一針見血的意見和指導，不辭辛勞，發送的稿件無論什麼時候，他都能在力所能及的第一時間給予批示和回復，是他為我迷茫的寫作過程點亮了明燈。

其次，我要感謝和我相處幾年的同窗好友，是你們的活力和感染讓我的本科生生活豐富多彩，歡聲笑語。同時我也要感謝給予過我幫助的其他老師和同學朋友，是你們讓我的本科生生涯靚麗多彩。

最後還要感謝那些未曾蒙面的人，是你們能抽出自己寶貴的時間完成我的問卷，讓我的問卷能在在有效的時間里進行回收和處理。萬分感謝，不勝言表，是你們的無私幫助讓我能順利完成此次的論文寫作！

論文的目錄中沒有致謝 篇6

學士論文完成了，這也表示我要與學習、生活過的美麗校園說再見了，將近四年的讀研生活教會了我很多，它讓我更加珍惜現在也更加憧憬未來，在論文付梓之際，藉此機會，對所有幫助過我的師長、同學和親人表達我發自內心的深深的謝意！

首先，我要衷心感謝我的導師鄧川教授。本論文的選題、研究內容、研究方法都離不開鄧老師的悉心指導。鄧老師為我論文的完成傾注了大量的心血，不僅在論文的寫作過程中給予我莫大的引領和指導，並且在審閱論文初稿時可謂是字斟句酌，耐心指出了我在很多細節上的偏誤。鄧老師淵博的學識和認真嚴謹的工作態度，都深深的感染並激勵著我，讓我在潛移默化中不斷進步。

另外，我還要感謝同學和室友們對我無私的幫助，使我的論文得以順利的完成，同窗之誼，我將終生難忘。雖然相聚在一起的時間不到四年，但我們的友誼地久天長。在畢業之際，我祝你們有幸福的明天，美好的未來！

藉此機會，我還要特別感謝我的家人，他們毫無保留的關心、支持與鼓勵，使我有了面對一切困難的勇氣！

最後，再次向所有關心我的師長、同學和親人們表示深深的謝意！

論文的目錄中沒有致謝 篇7

在本的寫作過程中，師給予了的幫助和指導，在此深表感謝！同時也感謝其他幫助和指導過我的師和同學。

最後要感謝在整個論寫作過程中幫助過我的每位。先，也是最主要感謝的是我的指導師，師。在整個過程中他給了我很的幫助，在論題制定時，他先肯定了我的題向，但是同時幫我具體分析使我最後選擇失地農民的養這個具體標，讓我在寫作時有了具體向。在論提綱制定時，我的思路不是很清晰，經過師的幫忙，讓我具體寫作時思路頓時清晰。在完成初稿後，師認真查看了我的，指出了我存在的很多問題。在此分感謝李師的細指導，才能讓我順利完成畢業論。其次，要感謝幫我查資料的張超同學，後期因為實習的關系，不能隨時去學校的圖書館查閱資料，在此也分感謝他能抽出時間幫我找的些外資料。

論文的目錄中沒有致謝 篇8

值此本科學位論完成之際，先要感謝我的導師師。師從開始的論向的選定，到最後的整篇論的完成，都常耐的對我進指導。給我提供了量數據資料和建議，告訴我應該注意的細節問題，細的給我指出錯誤。他對分時電價領域的專業研究和對該課題深刻的見解，使我受益匪淺。師誨不倦的作作風，絲不苟的作態度，嚴肅認真的治學風格給我留下深刻的影響，值得我永遠學習。

在此，謹向導師師致以崇的敬意和衷的感謝！

論文的目錄中沒有致謝 篇9

在本論的寫作過程中，我的導師師傾注了量的，從選題到開題，從寫作提綱，到遍遍地指出每稿中的具體問題，嚴格把關，循循善誘，在此我表衷感謝。同時我還要感謝在我學習期間給我極關和持的各位師以及關我的同學和朋友。

寫作畢業論是次再系統學習的過程，畢業論的完成，同樣也意味著新的學習活的開始。從論選題到搜集資料，從寫稿到反復修改，期間經歷了喜悅、聒噪、痛苦和彷徨，在寫作論的過程中情是如此復雜。如今，伴隨著這篇畢業論的最終成稿，復雜的情煙消雲散，甚還有點成就感。那種感覺就宛如在場盛的頒獎晚會上，我在晚會現場看著其他個接著個上台領獎，卻始終未能被念到名字，經過了很長很長的時間後，終於有位嘉賓喊我的名，這時我忘記了先前漫長的聊的等待時間，欣喜萬分地向舞台，然後迫不及待地開始抒發的情，發表的感想。這篇畢業論的就是我的舞台，以下的語便是有點成就感後在舞台上發表的發肺腑的誠摯謝意與感想：

論文的目錄中沒有致謝 篇10

我要感謝，常感謝我的導師許靜師。她為隨和熱情，治學嚴謹細。在閑聊中她總是能像知朋友樣勵你，在論的寫作和措辭等她也總會以「專業標准」嚴格要求你，從選題、定題開始，直到最後論的反復修改、潤，許師始終認真負責地給予我深刻細致地指導，幫助我開拓研究思路，精點撥、熱忱勵。正是許師的私幫助與熱忱勵，我的畢業論才能夠得以順利完成，謝謝許師。我要感謝，常感謝邱錚學長。正在撰寫碩研究畢業論的他，在百忙之中抽出時間幫助我搜集獻資料，幫助我理清論寫作思路，對我的論提出了諸多寶貴的意見和建議。對學長的幫助表真摯的感謝。

我要感謝，常感謝學弟們。他們為我提供了寫作論的重要具——電腦。甚為了讓我便進出他們的寢室專門為我配備了把鑰匙，且四台電腦的密碼也都告知於我，任我選，讓很常感動。

對學弟們的持和幫助表萬分感謝。

論文的目錄中沒有致謝 篇11

為期個學期的畢業論(設計)已讓我常痛苦的接近尾聲了，我的四年學涯也即將圈上個句號。此刻我的中卻有些悵然若失，因為那些熟悉的會計系的恩師們和各位可愛的同學們，我們也即將揮告別了。

四年間，每次進會計系教研室都會讓我感受到種親切熱情的氛圍。論是學習、作活上的問題，恩師們都會悉給以指導解答，讓我倍受感動。也就是在這，給我的學涯設計點上了第個逗號。我的學術論創作的開始，也是從這起步的。從某種意義上可以說，今的畢業論(設計)其實從時已經開始了。

會計系的師們，給我四年的學習、成長創造了個良好的環境，引導我充分利學校的學習資源，去發展、充實我，不曾虛度光陰。在此，我真誠的向你們道聲：「謝謝！」。

論文的目錄中沒有致謝 篇12

時光荏苒，不覺四年已到頭。畢業答辯之後，很多熟悉的形影也許就將從邊永遠地失落了。每年的這個時候，校園總難掩物是的感傷。想對邊的同學、朋友、師、堂的'廚……所有我所認識與不認識的，對校園的花草樹、錯落有致的樓矮房……切靈和據說沒命的事物，對這切的切說聲謝謝！四年，我們起演繹了這六百畝地的電閃雷鳴，起體味這兩百個禮拜的悲歡離合。相聚是緣，淚痕與汗漬、酸與甜蜜、淺薄與深沉，都融這之地，散落於每個落，不分彼此，直永恆。我欣慰地知道，多年以後這依然會到處充盈著我的息，承載著我的青春歲，對此我滿懷感激。感謝北郵！對於您，我們有過驕傲與豪，有過苛責與失望，有過頹廢和奮進，有過汗液和熱……四年前，不同的原因進來，四年之後的今天，我們站在岔再次選擇，或作、或、或讀研……就要各奔前程，每個收獲的果實不樣，但母校潛移默化的影響，對母校深深的眷戀，卻將同樣長久地伴隨我們。四年歸化於北郵，此難改其印記。

感謝線新技術研究室！提供我本科最後學期的活動場所。張平、劉寶玲位教授雖神龍見不見尾，但實驗室在陶峰博的領導下，其嚴格的管理、嚴謹的學風、厚實的積淀、明快的節奏，卻已隱約使我窺見兩位教授絲不苟的治學精神、深厚的學術功底以及輝煌的明天。在這特別感謝輝、崔鴻雁兩位博師姐的理論指導，謝芳師姐、楊寧師兄、黃平同學的技術持，感謝顧雪琳師姐、周明宇師兄、胡海寧師兄、陳峙師兄、秦婷同學，感謝作站歡聲笑語的共同營造者，以及研究室所有提供便利的和構成風景的們。處這么個環境，有這么多的幫助，我欣喜：畢設是成功的，學四年完整了。

論文的目錄中沒有致謝 篇13

時光冉冉，歲如梭，這世上唯不變的就是變化。轉眼間，真的是轉眼間，三年研究活即將結束了。閉上眼睛，可以瞬間調出研第天來海的記憶，每個場景細致可觸。睜開眼睛，離開海最後天，卻已經近在眼前了，每刻時光都有留念。坦然的說，我本科上的並不舒，往事已去，不再羅嗦。然研究階段卻是我常喜歡的時光，論是學到的知識、認識的物乃經歷的。在此，簡單地做個吧。

感謝爹娘。現在回家我會有意識地觀察母的，並因為爹臉上的皺紋和娘頭上的發情低落，為早年的操蛋悔意。爹娘愛我，養我育我苦異常。給我的成長環境也很寬松，除了品德的和是的指導，對其他的發展並不多加限制。對我的選擇都始終持，哪怕他們在某些選擇上未必認同這個有些離經叛道的。然現在，我知道，我應該並且已經踏上，持他們的道路上了。也許，對於部分背負著各種負擔的80後，個最簡單的奮的信念就是：讓母過的好點。最後，對本借鑒引著作的作者，以及百忙中抽出時間審閱本論的專家學者，表由衷的謝意。寫到此處，指尖澀，突然意識到，學涯真的要結束了！扭頭望向窗外，久不能語。

在即將出校園，直千世界的路，雖然有些彷徨，有些茫然，但是我知道，我必須勇敢邁步前。

論文的目錄中沒有致謝 篇14

時光匆匆如流，轉眼便是學畢業時節，春夢秋雲，聚散真容易。離校期已趨臨近，畢業論的的完成也隨之進了尾聲。從開始進課題到論的順利完成，直都離不開師、同學、朋友給我熱情的幫助，在這請接受我誠摯的謝意！

說話，作為個本科，在最初試圖以《周易》為題材進研究時，還是頗有顧慮的，最的難題在於對《周易》缺乏夠的了解，對神秘瑰麗的古代典籍茫茫然不知從何處下，經醞釀思索，最後在學院不少師的勵和幫助下，最終確定對《周易》的哲學進嘗試性的分析研究，由此才展開此論的撰寫作。

本學位論是在我的指導師陳松青師的親切關懷與細指導下完成的。從課題的選擇到論的最終完成，陳師始終都給予了細的指導和不懈的持，並且在耐指導論之餘，陳師仍不忘拓展我們的視野，讓我們感受到了學的美妙與樂趣。特別是陳師借給我的《周易美學》書，讓我對《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了份盼望與神往，雖然與論不甚相關，卻為我將來步學術研究的殿堂打開了不可多得的便法門。值得提的是，陳師宅仁厚，閑靜少，不慕榮利，對學認真負責，在他的上，我們可以感受到個學者的嚴謹和務實，這些都讓我們獲益菲淺，並且將終受窮。畢竟「經師易得，師難求」，希望藉此機會向陳師表最衷的感謝！

此外，本最終得以順利完成，也是與學院其他師的幫助分不開的，雖然他們沒有直接參與我的論指導，但在開題時也給我提供了不少的意見，提出了系列可性的建議，他們是李龍師，吳建國師，王建師等，在此向他們表深深的感謝！

最後要感謝的是我的母，他們不僅培養了我對中國的濃厚的興趣，讓我在漫長的旅途中使靈有了虔敬的歸依，且也為我能夠順利的完成畢業論提供了巨的持與幫助。在未來的，我會更加努的學習和作，不辜負母對我的殷殷期望！我定會好好孝敬和報答他們！

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6、那些年，大明星曾錯失哪些經典角色？趙丹為何失聲痛哭？諸多遺憾

一部電影在拍攝的過程中，會經常遇到這樣的情況，那就是因為這樣或那樣的原因，而導致中途換角兒。

比如大家都非常熟悉的《劉三姐》這部電影，在籌拍的時候，女主角並不是黃婉秋。而是在廣西彩調劇團的傅錦華、廣西桂劇團的尹羲和廣西話劇團的黃小曼中選一個。並且最終選定下傅錦華。可是呢，當傅錦華的樣片拍出來，有的領導看過之後，覺得傅錦華的形象不夠美，嘴顯得有點大，於是建議換演員。

這時有人提議讓剛剛演完《五朵金花》而正在走紅的楊麗坤來試試看。但廣西的領導不同意，說《劉三姐》是廣西的品牌，還是要找廣西的演員。正是在這樣的情況下，原本在《劉三姐》中扮演舟妹的黃婉秋，才進入到了導演蘇里的視線，卻沒想到，黃婉秋因演劉三姐而一鳴驚人。

咱們再說趙丹。 他是一位為角色而活的好演員。

但他在晚年的時候，曾留下過諸多遺憾。那就是有好幾次，他想演的角色，最後都沒演成，是劇組中途下馬，或角色被換成其他演員。趙丹曾為此失聲痛哭。

1961年，導演陳鯉庭曾請趙丹出演魯迅，但由於陳導病重入院及其他原因，影片最後流產。

同樣是1961年，劇作家白樺和鄭君里合作編寫了電影劇本《李白與杜甫》，劇組都已經搭好，演員選定趙丹演李白、謝添演杜甫，可是也因為種種原因而下馬。這令趙丹異常痛苦。

而令趙丹更痛苦的是，原本到手的角色，到最後卻被臨時換掉。

1978年，北影廠開拍電影《大河奔流》，北影廠廠長汪洋和導演謝鐵驪邀請趙丹在其中扮演周總理的形象，這讓趙丹感到無比興奮。為此他做了充足的准備，查了大量資料，而且還剃掉了鬢角，裝了兩只假槽牙，將塑料人中貼在上唇。化好妝之後走在廠區里，把所有人都震動了，都覺得很像。

可是一切准備就緒，卻得到通知說這個角色換成了當初給趙丹輔導台詞以及總理舉止的王鐵成。這讓趙丹十分想不通，還曾為此痛哭失聲。後來電影《一盤沒有下完的棋》劇組最初也是請趙丹出演男主角。但遺憾的是，這個時候他的身體狀況已經比較糟糕，住進了醫院。所以劇組只能將男主角況易山，換成了同樣鼎鼎大名的孫道臨。

1980年10月10日，趙丹去世，年僅65歲。

和趙丹一樣留有遺憾的，還有白楊。

1959年北影廠拍國慶獻禮片《青春之歌》時，白楊就特別想演其中的女主角林道靜。而且《青春之歌》的原著作者就是白楊的姐姐楊沫，所以白楊就請姐姐做一個推薦。卻沒想到遭到楊沫拒絕。理由是選演員是導演的事，自己無權干涉。

為這事，白楊和姐姐鬧不和，很長一段時間都不與楊沫來脊改往。

後來，她還專門寫信給夏衍，表達了自己想演林道靜的心願。

但最後導演還是以白楊年齡太大，不太合適為由拒絕了白楊的請求，而選用了從未演過電影的謝芳。結果謝芳一炮而紅。

謝芳紅了之後，很多電影都想找她做主演。包括後來風靡一時的歌劇電影《洪湖赤衛隊》中的女主角韓英，也曾經想找謝芳來演（因為漂亮）。

但周總理知道這件事情後，說：我們是拍英雄，不是拍美人。所以這個角色最終還是回到了在舞台劇中扮演韓英的王玉珍身上。

而白楊主演的《祝福》這部電影，最初祥林嫂的扮演者是秦怡，後來卻因為秦怡太漂亮，所以換成了白楊。白楊的表演，給大家留下了非常難忘的印象。

秦怡在《青春之歌》中所扮演的林紅，曾給太多觀眾留下深刻印象。但最開始的時候，這個角色定下的演員，卻是和孫道臨一起主演過《民主青年進行曲》的姚向黎。

《紅日》這部電影大家都還記得吧？影片中的那首插曲《誰不說俺家鄉好》大家一定都會唱吧？可是大家有所不知的是，《紅日》這部電影在拍攝的過程中，演員的變化是比較大的。且聽我慢慢道來。

最開始軍長一角，是請了八一廠的演賣野絕員里坡來扮演，後來換成了張伐。劇組想，好不容易從八一廠請來了里坡，總不能就這樣讓人家打道回府吧？這時原本在影片中扮演劉勝的上影廠演員中叔皇，就主動將自己的角色讓出來，由里坡扮演，而自己改演團政委。

後來劇本經過修改，康泰扮演的副軍長梁斌的戲份被刪，中叔皇再次提出換角，由康泰扮演團政委，而自己卻跑了個大龍套。

《紅日》中的張靈甫這一角色，最初是想請項堃來扮演的。但最終卻換成了舒適。

項堃錯失的角色還有《獨立大隊》中的男主角馬龍。在這之前，項堃演了很多反派，也很想扮演一個正面人物。只可惜中姿在拍攝過程中，項堃染病，劇組只好將該角色換成了原本在劇中扮演李登高的郭振清。

而長春電影製片廠拍攝的電影《邊寨烽火》中的多隆一角，原本定下的也是充滿硬漢氣息的郭振清，但因為影片女主角的更換，所以男主角也做了響應調整，由郭振清換成了達奇。

而《邊寨烽火》的女主角原本定下的是中央民族歌舞團的舞蹈演員邱寧珍，形象很美麗，表演也不錯，但後來卻換成了曾在《神秘的旅伴》中扮演小黎英而走紅的王曉棠。為什麼要換呢？是因為邱寧珍在拍攝過程中，與劇組人員談戀愛，違反了劇組規定，所以導演林農就將她換了下來。可見那時候電影劇組對這方面的事情，要求還是比較嚴格的。

由郭振清主演的電影《六號門》中，有一個反派叫馬金龍，由謝添扮演，形神兼備的表演令觀眾難以忘記。但最初這個角色定下的是北影廠演員田烈。

而謝添主演的電影《林家鋪子》中，有一個配角張寡婦，戲份不多，但給觀眾的印象卻非常深刻。我們看到的這個角色是由於藍所扮演的。但最初，這個角色是安排給舒綉文的，只是因為舒綉文患病，所以才換了於藍。我想，若是舒綉文扮演這個角色，也應該很有特色呢。

親愛的朋友們，有時候我想，看電影其實是一件蠻奇妙的事情。有時候我們看到的某一個演員扮演某一個經典角色，如果換成另一個演員，也許就成了另外的感覺和味道。我想對於很多影迷來說，也很想看到趙丹所扮演的周總理和李白等角色吧，但這個心願卻再也無法實現了，真是遺憾。

而我們今天說到的這些演員，大家覺得更換後最成功的是哪位呢？歡迎大家通過留言區與更多影迷朋友進行互動吧。

另外為了使大家更好地回味和重溫經典老電影，以及欣賞到老一輩表演藝術家們的精彩演繹，我們專門創辦了一個專欄「重溫老電影，再現大明星昔日風采」，並且不定期上傳大家所喜愛的內容，歡迎大家關注、轉發和訂閱哦。點擊如下鏈接直接進入即可。

我是雅清，再次感謝大家的關注和打賞。咱們明天同一時間，再會。

7、畢業論文致謝200字10篇

致謝辭在學位論文中扮演重要的角色，它不僅是學位論文中 畢業 生用來向自己研究期間所得到過的幫助和支持，表達真摯感謝不可缺少的一部分,而且是畢業生研究發展軌跡的真實記錄。本文是我為大家整理的畢業論文的致謝200字，僅供參考。

畢業論文致謝200字一：

在本人的寫作過程中，___老師給予了大力的幫助和指導，在此深表感謝!同時也感謝其他幫助和指導過我的老師和同學。

最後要感謝在整個論文寫作過程中幫助過我的每一位人。 首先，也是最主要感謝的是我的指導老師，___老師。在整個過程中他給了我很大的幫助，在論文題目制定時，他首先肯定了我的題目大方向，但是同時又幫我具體分析使我最後選擇失地農民的養老 保險 這個具體目標，讓我在寫作時有了具體方向。在論文提綱制定時，我的思路不是很清晰，經過老師的幫忙，讓我具體寫行嘩作時思路頓時清晰。在完成初稿後，老師認真查看了我的 文章 ，指出了我存在的很多問題。在此十分感謝李老師的細心指導，才能讓我順利完成畢業論文。

其次，要感謝幫我查資料的張超同學，後期因為實習的關系，不能隨時去學校的圖書館查閱資料，在此也十分感謝他能抽出時間幫我找的一些外文資料。

畢業論文致謝200字二：

值此本科學位論文完成之際，首先要感謝我的導師___老師。_老師從一開始的論文方向的選定，到最後的整篇文論的完成，都非做友常耐心的對我進行指導。給我提供了大量數據資料和建議，告訴我應該注意的細節問題，細心的給我指出錯誤。他對分時電價領域的專業研究和對該課題深刻的見解，使我受益匪淺。_老師誨人不倦的工作作風，一絲不苟的工作態度，嚴肅認真的治學風格給我留下深刻的影響，值得我永遠學習。在此，謹向導師___老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!

畢業論文致謝200字三：

在本論文的寫作過程中，我的導師___老師傾注了大量的心血，從選題到開題 報告 ，從寫作提綱，到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題，嚴格把關，循循善誘，在此我表示衷心感謝。同時我還要感謝在我學習期間給我極大關心和支持的各位老師以及關心我的同學和朋友。

寫作畢業論文是一次再系統學習的過程，畢業論文的完成，同樣也意味著新的學習生活的開始。

從論文選題到搜集資料，從寫稿到反復修改，期間經歷了喜悅、聒噪、痛苦和彷徨，在寫作論文的過程中心情是如此復雜。如今，伴隨著這篇畢業論文的最終成稿，復雜的心情煙消雲散，自己甚至還有一點成就感。那種感覺就宛如在一場盛大的頒獎晚會上，我在晚會現場看著其他人一個接著一個上台領獎，自己卻始終未能被念到名字，經過了很長很長的時間後，終於有位嘉賓高喊我的大名，這時我忘記了先前漫長的無聊的等待時間，欣喜萬分地走向舞台，然後迫不及待地開始抒發自己的心情，發表自己的感想。這篇畢業論文的就是我的舞台，以下的言語便是有點成就感後在舞台上發表的發自肺腑的誠摯謝意與感想：

畢業論文致謝200字 四：

我要感謝，非常感謝我的導師許靜老師。她為人隨和熱情，治學嚴謹細心。在閑聊中她總是能像知心朋友一樣鼓勵你，檔胡行在論文的寫作和措辭等方面她也總會以「專業標准」嚴格要求你，從選題、定題開始，一直到最後論文的反復修改、潤色，許老師始終認真負責地給予我深刻而細致地指導，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。正是許老師的無私幫助與熱忱鼓勵，我的畢業論文才能夠得以順利完成，謝謝許老師。

我要感謝，非常感謝邱錚學長。正在撰寫碩士研究生畢業論文的他，在百忙之中抽出時間幫助我搜集文獻資料，幫助我理清論文寫作思路，對我的論文提出了諸多寶貴的意見和建議。對學長的幫助表示真摯的感謝。

我要感謝，非常感謝__學弟們。他們為我提供了寫作論文的重要工具——電腦。甚至為了讓我方便進出他們的寢室專門為我配備了一把鑰匙，而且四台電腦的密碼也都一一告知於我，任我選用，讓很非常感動。對學弟們的支持和幫助表示萬分感謝。

畢業論文致謝200字五：

為期一個學期的畢業論文(設計)已讓我非常痛苦的接近尾聲了，我的四年大學生涯也即將圈上一個句號。此刻我的心中卻有些悵然若失，因為那些熟悉的會計系的恩師們和各位可愛的同學們，我們也即將揮手告別了。

四年間，每次走進會計系教研室都會讓我感受到一種親切熱情的氛圍。無論是學習、工作生活上的問題，恩師們都會悉心給以指導解答，讓我倍受感動。也就是在這里，給我的大學生涯設計點上了第一個逗號。我的學術論文創作的開始，也是從這里起步的。從某種意義上可以說，今日的畢業論文(設計)其實從大一時已經開始了。

會計系的老師們，給我四年的學習、成長創造了一個良好的環境，引導我充分利用學校的學習資源，去發展、充實自我，而不曾虛度光陰。在此，我真誠的向你們道一聲：「謝謝!」。

畢業論文致謝200字六：

時光荏苒，不覺四年已到頭。畢業答辯之後，很多熟悉的形影也許就將從身邊永遠地失落了。每年的這個時候，校園總難掩物是人非的感傷。

想對身邊的同學、朋友、老師、食堂的大廚……所有我所認識與不認識的人，對校園里的花草樹木、錯落有致的高樓矮房……一切生靈和據說沒生命的事物，對這一切的一切說聲謝謝!四年，我們一起演繹了這六百畝土地的電閃雷鳴，一起體味這兩百個禮拜的悲歡離合。相聚是緣，淚痕與汗漬、辛酸與甜蜜、淺薄與深沉，都融入這方寸之地，散落於每一個角落，不分彼此，直至永恆。我欣慰地知道，多年以後這里依然會到處充盈著我的氣息，承載著我的青春歲月，對此我滿懷感激。

感謝北郵!對於您，我們有過驕傲與自豪，有過苛責與失望，有過頹廢和奮進，有過汗液和熱血……四年前，不同的原因進來，四年之後的今天，我們站在岔口再次選擇，或工作、或 出國 、或讀研……就要各奔前程，每個人收獲的果實不一樣，但母校潛移默化的影響，對母校深深的眷戀，卻將同樣長久地伴隨我們。四年歸化於北郵，此生難改其印記。

感謝無線新技術研究室!提供我本科最後一學期的活動場所。張平、劉寶玲二位教授雖神龍見首不見尾，但實驗室在陶小峰博士的領導下，其嚴格的管理、嚴謹的學風、厚實的積淀、明快的節奏，卻已隱約使我窺見兩位教授一絲不苟的治學精神、深厚的學術功底以及輝煌的明天。在這里特別感謝田輝、崔鴻雁兩位博士師姐的理論指導，謝芳師姐、楊寧師兄、黃平同學的技術支持，感謝顧雪琳師姐、周明宇師兄、胡海寧師兄、陳峙師兄、秦婷同學，感謝工作站歡聲笑語的共同營造者，以及研究室所有提供便利的和構成風景的人們。身處這么一個大環境，有這么多人的幫助，我欣喜：畢設是成功的，大學四年完整了。

畢業論文致謝200字七

時光冉冉，歲月如梭，這世上唯一不變的就是變化。轉眼間，真的是轉眼間，三年研究生生活即將結束了。

閉上眼睛，可以瞬間調出研一第一天來海大的記憶，每一個場景細致可觸。 睜開眼睛，離開海大最後一天，卻已經近在眼前了，每一刻時光都心有留念。 坦然的說，我本科上的並不舒心，往事已去，不再羅嗦。然而研究生階段卻是我非常喜歡的時光，無論是學到的知識、認識的人物乃至經歷的 故事 。在此，簡單地做一個 總結 吧。

感謝爹娘。現在回家我會有意識地觀察父母的氣色，並因為老爹臉上的皺紋和老娘頭上的白發而心情低落，為自己早年的操蛋而心生悔意。爹娘無比愛我，養我育我辛苦異常。給我的成長環境也很寬松，除了品德的 教育 和是非方面的指導，對其他方面的發展並不多加限制。對我的選擇都始終鼎力支持，哪怕他們在某些選擇上未必認同這個有些離經叛道的兒子。然而現在，我知道，我應該並且已經踏上，支持他們的道路上了。也許，對於大部分背負著各種負擔的80後，一個最簡單的奮斗的信念就是：讓父母過的好點。

最後，對本文借鑒引用著作的作者，以及百忙中抽出時間審閱本論文的專家學者，表示由衷的謝意。

寫到此處，指尖一澀，突然意識到，學生生涯真的要結束了!扭頭望向窗外，久不能語。

在即將走出校園，直面大千世界的路口，雖然有些彷徨，有些茫然，但是我知道，我必須勇敢邁步前行。

畢業論文致謝200字八

從論文選題到搜集資料，從寫稿到反復修改，期間經歷了喜悅、聒噪、痛苦和彷徨，在寫作論文的過程中心情是如此復雜。如今，伴隨著這篇畢業論文的最終成稿，復雜的心情煙消雲散，自己甚至還有一點成就感。那種感覺就宛如在一場盛大的頒獎晚會上，我在晚會現場看著其他人一個接著一個上台領獎，自己卻始終未能被念到名字，經過了很長很長的時間後，終於有位嘉賓高喊我的大名，這時我忘記了先前漫長的無聊的等待時間，欣喜萬分地走向舞台，然後迫不及待地開始抒發自己的心情，發表自己的感想。這篇畢業論文的就是我的舞台，以下的言語便是有點成就感後在舞台上發表的發自肺腑的誠摯謝意與感想：

我要感謝，非常感謝我的導師許靜老師。她為人隨和熱情，治學嚴謹細心。在閑聊中她總是能像知心朋友一樣鼓勵你，在論文的寫作和措辭等方面她也總會以「專業標准」嚴格要求你，從選題、定題開始，一直到最後論文的反復修改、潤色，許老師始終認真負責地給予我深刻而細致地指導，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。正是許老師的無私幫助與熱忱鼓勵，我的畢業論文才能夠得以順利完成，謝謝許老師。

我要感謝，非常感謝邱錚學長。正在撰寫碩士研究生畢業論文的他，在百忙之中抽出時間幫助我搜集文獻資料，幫助我理清論文寫作思路，對我的論文提出了諸多寶貴的意見和建議。對學長的幫助表示真摯的感謝。

我要感謝，非常感謝__學弟們。他們為我提供了寫作論文的重要工具——電腦。甚至為了讓我方便進出他們的寢室專門為我配備了一把鑰匙，而且四台電腦的密碼也都一一告知於我，任我選用，讓很非常感動。對學弟們的支持和幫助表示萬分感謝。

畢業論文致謝200字九

四年的讀書生活在這個季節即將劃上一個句號，而於我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。四年的求學生涯在師長、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊，在論文即將付梓之際，思緒萬千，心情久久不能平靜。 偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻給一位平凡的人，我的導師。我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學嚴謹，學識淵博，思想深邃，視野雄闊，為我營造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了宏偉的學術目標，領會了基本的思考方式，從論文題目的選定到論文寫作的指導,經由您悉心的點撥,再經思考後的領悟,常常讓我有「山重水復疑無路,柳暗花明又一村」。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心願。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯謝意!

同時也感謝學院為我提供良好的做畢業設計的環境。

最後再一次感謝所有在畢業設計中曾經幫助過我的良師益友和同學，以及在設計中被我引用或參考的論著的作者。

畢業論文致謝200字十

時光匆匆如流水，轉眼便是大學畢業時節，春夢秋雲，聚散真容易。離校日期已日趨臨近，畢業論文的的完成也隨之進入了尾聲。從開始進入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學、朋友給我熱情的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!

說心裡話，作為一個本科生，在最初試圖以《周易》為題材進行研究時，還是頗有顧慮的，最大的難題在於自己對《周易》缺乏足夠的了解，面對神秘瑰麗的古代典籍茫茫然不知從何處下手，幾經醞釀思索，最後在文學院不少老師的鼓勵和幫助下，最終確定對《周易》的人生哲學進行嘗試性的分析研究，由此才展開此論文的撰寫工作。

本學位論文是在我的指導老師陳松青老師的親切關懷與細心指導下完成的。從課題的選擇到論文的最終完成，陳老師始終都給予了細心的指導和不懈的支持，並且在耐心指導論文之餘，陳老師仍不忘拓展我們的 文化 視野，讓我們感受到了文學的美妙與樂趣。特別是陳老師借給我的《周易美學》一書，讓我對《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往，雖然與論文不甚相關，卻為我將來步入學術研究的殿堂打開了不可多得的方便法門。值得一提的是，陳老師宅心仁厚，閑靜少言，不慕榮利，對學生認真負責，在他的身上，我們可以感受到一個學者的嚴謹和務實，這些都讓我們獲益菲淺，並且將終生受用無窮。畢竟「經師易得，人師難求」，希望藉此機會向陳老師表示最衷心的感謝!

此外，本文最終得以順利完成，也是與文學院其他老師的幫助分不開的，雖然他們沒有直接參與我的論文指導，但在開題時也給我提供了不少的意見，提出了一系列可行性的建議，他們是李生龍老師，吳建國老師，王建老師等，在此向他們表示深深的感謝!

最後要感謝的是我的父母，他們不僅培養了我對中國 傳統文化 的濃厚的興趣，讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業論文提供了巨大的支持與幫助。在未來的日子裡，我會更加努力的學習和工作，不辜負父母對我的殷殷期望!我一定會好好孝敬和報答他們!

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8、畢業論文致謝200字左右

致謝在論文中起著重要的作用，是對 畢業 生在研究過程中得到的幫助和支持表示誠摯的感謝，不僅是論文不可或缺的一部分，也是畢業生研發軌跡的真實記錄。本文是我為大家整理的畢業論文的致謝200字，僅供參考。

畢業論文致謝200字一：

在本人的寫作過程中，___老師給予了大力的幫助和指導，在此深表感謝!同時也感謝其他幫助和指導過我的老師和同學。

最後要感謝在整個論文寫作過程中幫助過我的每一位人。 首先，也是最主要感謝的是我的指導老師，___老師。在整個過程中他給了我很大的幫助，在論文題目制定時，他首先肯定了我的題目大方向，但是同時又幫我具體分析使我最後選擇失地農民的養老 保險 這個具體目標，讓我在寫作時有了具體方向。在論文提綱制定時，我的思路不是很清晰，經過老師的幫忙，讓我具體寫作時思路頓時清晰。在完成初稿後，老師認真查看了我的 文章 ，指出了我存在的很多問題。在此十分感謝李老師的細心指導，才能讓我順利完成畢業論文。

其次，要感謝幫我查資料的張超同學，後期因為實習的關系，不能隨時去學校的圖書館查閱資料，在此也十分感謝他能抽出時間幫我找的一些拍猜外文資料。

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畢業論文致謝200字二：

值此本科學位論文完成之際，首先要感謝我的導師___老師。_老師從一開始的論文方向的選定，到最後的整篇文論的完成，都非常耐心的對我進行指導。給我提供了大量數據資料和建議，告訴我應該注意的細節問題，細心的給我指出錯誤。他對分時電價領域的專業研究和對該課題深刻的見解，使我受益匪淺。_老師誨人不倦的工作作風，一絲不苟的工作態度，嚴肅認真的治學風格給我留下深刻的影響，值得我永遠學習。在此，謹向導師___老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!

畢業論文致謝200字三：

在本論文的寫作過程中，我的導師___老師傾注了大量的心血，從選題到開題 報告 ，從寫作提綱，到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題，嚴格把關，循循善誘，在此我表示衷心感謝。同時我還要感謝在我學習期間給我極大關心和支持的各位老師以及關心我的同學和朋友。

寫作畢業論文是一次再系統學習的過程，畢業論文的完成，同樣也意味著新的學習生活的開始。

從論文選題到搜集資料，從寫稿到反復修改，期間經歷了喜悅、聒噪、痛苦和彷徨，在寫作論文的過程中心情是如此復雜。如今，伴隨著這篇畢業論文的最終成稿，復雜的心情煙消雲散，自己甚至還有一點成就感。那種感覺就宛如在一場盛大的頒獎晚會上，我在晚會現場看著其他人一個接著一個上台領獎，自己卻始終未能被念到名字，經過了很長很長的時間後，終於有位嘉賓高喊我的大名，這時我忘記了先前漫長的無聊的等待時間，欣喜萬分地走向舞台，然後迫不及待地開始抒發自己的心情，發表自己的感想。這篇畢業論文的就是我的舞台，以下的言語便是有點成就感後在舞台上發表的發自肺腑的誠摯謝意與感想：

畢業論文致謝200字四：

我要感謝，非常感謝我的導師許靜老師。她為人隨和熱情，治學嚴謹細心。在閑聊中她總是能像知族租心朋友一樣鼓勵你，在兆賀兆論文的寫作和措辭等方面她也總會以「專業標准」嚴格要求你，從選題、定題開始，一直到最後論文的反復修改、潤色，許老師始終認真負責地給予我深刻而細致地指導，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。正是許老師的無私幫助與熱忱鼓勵，我的畢業論文才能夠得以順利完成，謝謝許老師。

我要感謝，非常感謝邱錚學長。正在撰寫碩士研究生畢業論文的他，在百忙之中抽出時間幫助我搜集文獻資料，幫助我理清論文寫作思路，對我的論文提出了諸多寶貴的意見和建議。對學長的幫助表示真摯的感謝。

我要感謝，非常感謝__學弟們。他們為我提供了寫作論文的重要工具——電腦。甚至為了讓我方便進出他們的寢室專門為我配備了一把鑰匙，而且四台電腦的密碼也都一一告知於我，任我選用，讓很非常感動。對學弟們的支持和幫助表示萬分感謝。

畢業論文致謝200字五：

為期一個學期的畢業論文(設計)已讓我非常痛苦的接近尾聲了，我的四年大學生涯也即將圈上一個句號。此刻我的心中卻有些悵然若失，因為那些熟悉的會計系的恩師們和各位可愛的同學們，我們也即將揮手告別了。

四年間，每次走進會計系教研室都會讓我感受到一種親切熱情的氛圍。無論是學習、工作生活上的問題，恩師們都會悉心給以指導解答，讓我倍受感動。也就是在這里，給我的大學生涯設計點上了第一個逗號。我的學術論文創作的開始，也是從這里起步的。從某種意義上可以說，今日的畢業論文(設計)其實從大一時已經開始了。

會計系的老師們，給我四年的學習、成長創造了一個良好的環境，引導我充分利用學校的學習資源，去發展、充實自我，而不曾虛度光陰。在此，我真誠的向你們道一聲：「謝謝!」。

畢業論文致謝200字六：

時光荏苒，不覺四年已到頭。畢業答辯之後，很多熟悉的形影也許就將從身邊永遠地失落了。每年的這個時候，校園總難掩物是人非的感傷。

想對身邊的同學、朋友、老師、食堂的大廚……所有我所認識與不認識的人，對校園里的花草樹木、錯落有致的高樓矮房……一切生靈和據說沒生命的事物，對這一切的一切說聲謝謝!四年，我們一起演繹了這六百畝土地的電閃雷鳴，一起體味這兩百個禮拜的悲歡離合。相聚是緣，淚痕與汗漬、辛酸與甜蜜、淺薄與深沉，都融入這方寸之地，散落於每一個角落，不分彼此，直至永恆。我欣慰地知道，多年以後這里依然會到處充盈著我的氣息，承載著我的青春歲月，對此我滿懷感激。

感謝北郵!對於您，我們有過驕傲與自豪，有過苛責與失望，有過頹廢和奮進，有過汗液和熱血……四年前，不同的原因進來，四年之後的今天，我們站在岔口再次選擇，或工作、或 出國 、或讀研……就要各奔前程，每個人收獲的果實不一樣，但母校潛移默化的影響，對母校深深的眷戀，卻將同樣長久地伴隨我們。四年歸化於北郵，此生難改其印記。

感謝無線新技術研究室!提供我本科最後一學期的活動場所。張平、劉寶玲二位教授雖神龍見首不見尾，但實驗室在陶小峰博士的領導下，其嚴格的管理、嚴謹的學風、厚實的積淀、明快的節奏，卻已隱約使我窺見兩位教授一絲不苟的治學精神、深厚的學術功底以及輝煌的明天。在這里特別感謝田輝、崔鴻雁兩位博士師姐的理論指導，謝芳師姐、楊寧師兄、黃平同學的技術支持，感謝顧雪琳師姐、周明宇師兄、胡海寧師兄、陳峙師兄、秦婷同學，感謝工作站歡聲笑語的共同營造者，以及研究室所有提供便利的和構成風景的人們。身處這么一個大環境，有這么多人的幫助，我欣喜：畢設是成功的，大學四年完整了。

畢業論文致謝200字七

本設計在___老師的悉心指導和嚴格要求下業已完成，從課題選取、方案論證到具體設計和調試，無不凝聚著_老師的心血和汗水，在四年的本科學習和生活期間，也始終感受著導師的精心指導和無私的關懷，我受益匪淺。在此向___老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

不積跬步何以至千里，本設計能夠順利的完成，也歸功於各位任課老師的認真負責，使我能夠很好的掌握和運用專業知識，並在設計中得以體現。正是有了他們的悉心幫忙和支持，才使我的畢業論文工作順利完成，在此向____大學，___系的全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來的辛勤栽培。

畢業論文致謝200字八

四年時光一晃而過，在畢業論文即將定稿之際，心中有一些感慨。由於是在職攻讀碩士學位，工作、學習、生活充滿了辛苦，但四年的時間沒有虛度，在這四年學習生活中，我對本科所學又有了新的認識，這將對我目前的工作有一定幫助。在這里，我首先要感謝導師鄒榮副教授，感謝鄒老師為我定了這個有意義也充滿挑戰的論文課題，並在我論文的寫作中給予我的指導和幫助。本文從選題、構思到調研、框架結構，直至成文、修改和定稿，自始至終得到了鄒老師的指導和點撥。還要感謝華東政法大學的各位老師們，真誠地感謝你們孜孜不倦的教誨。

你們在課堂上精彩的講授常常讓我受益匪淺，願你們身體健康!感謝和我一起走過四年珍貴時光的同學們，有了你們的陪伴，我的人生添加了溫馨又精彩的一筆，願大家工作順利，前途無限!最後，感謝家人的支持和幫助，特別是妻子悉心照料幼子，寬容地承擔了更多的家庭負擔，是你們支持我完成了學業，衷心感謝!

畢業論文致謝200字九

本論文是在溫老師的悉心指導下完成的。老師淵博的專業知識，嚴謹的治學態度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風范，朴實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。不僅是我樹立了遠大的學術目標、掌握了基本的研究 方法 ，還使我明白了許多待人接物與人處事的道路。

本論文從選題到完成，每一步都是在溫老師的指導下完成了，傾注了老師大量的心血。在此，謹向老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

畢業論文致謝200字十

在__大學度過了四年的緊張學習時光，系統地學習了工商管理的各方面知識，深深的佩服各位專業老師的學識，從中我不僅僅學習到 管理知識 ，而且學到很多做人、做事、做學問的道理，在此表示真摯的謝意。在論文即將完成之際，我要感謝我的導師___教授。在論文撰寫的整個過程中，從論文選題、到撰寫開題報告、最後到正文撰寫，_老師都提出了很多寶貴意見。_老師指出的每一個問題，指導的每一個思路，都使我有醍醐灌頂之感。給我感受最深的是_老師嚴謹治學的態度，無論從格式規范、論文要點、還是文章結構，於老師都不厭其煩，給予我及時的'幫忙，使我能夠最後順利完成論文寫作工作。

在此我要感謝__大學__系的所有老師，你們無私的奉獻精神和 愛崗敬業 的治學態度，不僅僅使我對管理理論有了更進一步的理解，將理論和自己的工作互相印證，受益匪淺。而且使我能夠將所學理論應用於對現實問題的分析和解決，繼而提高自己的管理水平。

感謝我的各位同學，是你們的無私幫忙讓我感受到校園的溫暖，在我的論文寫作過程當中，多位同學為我帶給了信息支持，在此一並表示感謝。最後再次感謝__大學為我帶給了寶貴的學習機會，使我能夠走上一個新的平台，開始一段新的人生!

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9、公益活動策劃方案

為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是我整理的公益活動策劃方案6篇，希望對大家有所幫助。

公益活動策劃方案 篇1

第一部分 活動介紹

一、活動背景：

前期的微公益活動讓我們收獲了很多被丟棄的飲料瓶，為了更好的利用這筆資源，開展此次活動。

二、活動目的

通過這次活動將各種飲料瓶變成更有紀念意義和精美度的工藝品，鍛煉同學們的動手能力，豐富同學們的課餘生活，也讓微公益活動更有意義。

三、活動主題：

變廢為寶——瓶子DIY

四、活動地點：

方案一 微院105

方案二 電院大草坪（因為可能會產生垃圾，所以此地點待定）

五、活動參加人員：

以大一新生為主，其他年級感興趣的都可以參加（預計20人）

六、活動時間：

待定（2小時）

七、道具准備：

大量的各式各樣的瓶子，白紙若干，彩紙少量，少量紙杯和一袋吸管，透明膠，剪刀（後兩個可要求參與者自備）

第二部分 活動步驟

一、前期准備

（1）撰寫詳盡的策劃，並討論確定下最終方案

（2）用飛信，人人等工具進行詳盡的宣傳活動，統計確定最後參與的名單。 （3）購置紙杯等道具，借教室。

二、活動當日准備（時間僅作參考）

（1）提前半小時左右安排人員將瓶子等搬運到活動場地 （2）安排人員照相或攝影

三、活動流程

（1）統計人數，簡單分組，自由組合

（2）大家自由領瓶子，並聽負責人簡單講一些基礎的安全注意事項，帶領大家去洗瓶子，分發一些基礎用具。

（3）自由活動，最後可以進行簡單的評比，最好的幾個可以發小禮品。

四、注意事項

（1） 由於小刀等物品比較危險，一定要讓同學注意安全，還有可以准備一些創

可貼……

（2） 結束時記得將教室打掃干凈。

五、活動具體預算

1. 場地費 租借微院105教室 免費 2．彩色卡紙，紙杯，吸管 約30元 3. 飲用水若干

六、後期工作

（1）可以將活動照片，錄像等上傳，繼續宣傳此桐手盯次活動

（2）可以發飛信詢問參與者的感受，還有下次希望參與什麼樣的活動。

公益活動策劃方案 篇2

一、活動背景

1、四川的很多地區有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。

2、在貧困山區，農村村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有。

3、運河高等師范學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。

4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

二、活動目的、意義和目標

1、以我們現有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。

2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。

3、通過此次活動的開展，培養我們對社會的責任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收獲愛心。

4、過此次活動的開展，呼籲在校大學生以薯塵募捐的形式奉獻愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們為留守兒童做一些力所能及的事情，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困小學的情況，使我們擁有更強烈的使命感，責任感，去關愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

5、提高運師學子的志願熱情。

6、擴大運師的聲譽。

三.活動主題

攜手愛心 共建暖春 愛心傳遞 有你參與

四、活動時間

3月中旬

五、活動地點

運師體育館門口、大華聯門口和運中門口

六、活動主辦

運河高等師范學校青年志願者大隊

七、活動協辦

邳州紅十字協會

八、活動形式

1、按照人們自願的原則，在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯門口和運中門口)

2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類

3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念

4、參與募捐的學生進行愛心留言

九、宣傳方式

橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視台 十、資源需要

桌子六張、橫局和幅六條、宣傳海報九張、隊旗，相機，志願服和帽人手一套、租借音響設備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用於存放捐贈物品。 十一、活動展開

1、橫幅六條，三條用於懸掛，作為此次活動的宣傳;三條用於愛心助學簽名使用。

2、宣傳海報九張，三張用於顯示貧困的兒童情況;三張用於宣傳活動;三張用於介紹運河高等師范學校青志和邳州紅十字協會。

3、大的宣傳單22張，介紹此次活動的基本情況。

4、聯系校廣播站。

5、聯系邳州紅十字協會，請其幫助聯系報刊等媒體。

6、桌子六張(各個募捐地點用兩張)，大傘六把。

7、隊旗，相機，志願服和帽人手一套。

8、租借音響設備。

9、印宣傳單3000張。在運師同學們進入食堂吃飯時發放;在大街上還有店鋪進行發放;運中的在大家放學時發放。

10、簽字的黑色粗筆十二支。

11、現場念的的稿子三份。

12、募捐箱三個。

13、裝衣物的袋子24個，放書的紙箱24個

14、紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營造出紅色的效果。

15、大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。

16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。

17、收集關於貧困孩子的情況和學校情況，用於製作海報。

18、購買海報紙六張，洗出關於貧困孩子的情況照片15張左右。

19、聯系宣傳部幫助製作海報三張。

20、借展板6塊。

21、召開部門會，分工明確。

24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關其他證明。

25、活動結束把所有的物件歸還。

十二、活動結束。

1、整理書籍和衣物，錢物等。

2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區，所得書中對運河高等師范學校學生有用的留下做換書活動，將對大學生無用的書捐出。

3、記者團寫新聞稿。

4、志願者幹事總結。

5、邳州紅十字會給於運河高等師范學校志願者對募捐證明，活動證書，和表示感謝的錦旗。

6、所得的書如果很多，足以組建一個圖書館，受幫助的學校承諾將建成的圖書館以我志願者隊的名字命名。

十三、預算金費

公益活動策劃方案 篇3

一、活動名稱： 「愛心」家教

二、活動時間：

此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。

備註：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。

三、活動背景：

1.當下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長採取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數的人也傾向於尋找有經驗的大學生。

2.現在的大學生普遍面臨著就業難的問題,走入社會，鍛煉自己，成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

3.如今，有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標准。

4.在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄託在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們。

四、活動目的：

1.幫助正處於成長階段的青少年提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀;

2.為想鍛煉自己的大學生提供適合的平台，現在很多大學生畢業後找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以藉此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛煉自己的能力。

3.聯手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。

4.利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，幫助社會上的弱勢群體，喚醒人們的「愛心」

五、活動主題：

盡自己綿薄之力，回報社會。

六、活動策劃主辦單位：

xxxxx學院團委學生會

贊助單位：

七、活動參與人：

湖南科技大學大一·大二在校學生50(不超過50)人。(男女不限)

並具備如下條件：

1.有公益心，願意從事該項愛心家教活動。並願意服從集體的安排。

2.口齒清楚，具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生

3.在某方面有一定才能(如：英語，數學，物理等各中學科目)或是各方面學習成績優異，有能力做好家教工作。

4.有一定的團隊合作意識。

5.有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發情況時，能夠靈活應變解決問題。

八、活動前期准備：

1.學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動製作海報與宣傳單。

2.學院團委組織部委員製作一系列的問卷及聯系表

3.外聯部聯系一些相關的單位企業，拉取一部分贊助。

4.由學院里負責本次活動的領導聯系湖南省的一些相關的公益基金會，與之洽談，咨詢有關情況，為以後的捐款做准備。

5.在雨湖公園附近(旁邊有一所生源很好的和平小學)和學校內(學校老師的子女)找一處小地方作為活動戶外基地，即宣傳活動的地點;

6.活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

公益活動策劃方案 篇4

一、活動目的：為了給大學生搭建一個實戰營銷的平台，讓大家充分發揮自己的聰明才智，同時加強企業與學生的交流與合作，實現企業、學生、社會的共贏，百色學院企業管理協會聯合廣西壯壯乳業有限責任公司隆重舉辦「壯壯杯」營銷實戰大賽。

二、活動時間：xx年4月28日至5月30日

三、比賽地點：百色市市區范圍內

四、活動內容：以公益·營銷實戰為主題，在百色市區各個地方開展實戰營銷比賽，以2-3人為一個團隊報名參加比賽，比賽中參賽隊員要為壯壯乳業在百色的推廣寫一份營銷策劃書報告，並作為總決賽的一個評分標准，同時冠亞季軍得主將獲得現金大獎和榮譽證書，凡是參賽者均有機會到壯壯乳業生產基地參觀學習。

五、參賽形式：此次營銷大賽採取團隊參賽方式，要求2-3個人一隊，自行組隊，最好是男女組合，可跨年級跨專業。團隊數：預計5-6個團隊報名參加，各個隊伍選出一名隊長，參賽人數為18人左右。

六、獎項及獎品設置

七、資金預算：

1、榮譽證書及獎金2500元

2、海報費用50

3、參賽工作證45

5、參賽選手進行活動的宣傳費用200元

6、其他費用150

總計2945元本次活動費用由廣西壯壯乳業有限責任公司提供

八、活動執行：

活動流程：

報名→營銷培訓(由廣西壯壯乳業有限責任公司董事長負責培訓)→為期一個月的營銷實戰比賽→參觀牛奶生產基地→提交營銷實戰心得及廣西壯壯乳業在百色推廣的營銷策劃方案→頒獎儀式→公益活動方案的實施。

：4月25日-3月27日

比賽流程：

1、報名登記4月26日起

2、營銷培訓4月28日下午

對報名人員進行實戰前的培訓，包括公司文化、乳類行業發展方向、及營銷實戰技巧，讓選手了解比賽規則以及注意事項，並由公司提供詳細的資料給選手，在他們做營銷實戰過程中有一個方向指導;

3、營銷實戰賽4月30日-5月30日

以銷售業績為主要計分根據，同時比賽期間選手可以在不違規的情況下採取各種營銷策劃方案進行宣傳，其策劃方案也將進行打分評估。在營銷實戰時參賽隊伍可以以公益活動的名譽進行宣傳，同時壯壯公司將拿出銷售額的百分之八的費用用於公益活動。

4、參觀牛奶生產基地5月15日

由貴公司帶領下，本次比賽的參賽選手與企業管理協會的部分會員參觀貴公司的牛奶生產基地。

5、提交營銷實戰心得及營銷策劃方案5月23日-5月24日

參賽選手經過半個多月的實戰後，都對壯壯乳業和市場需求有一個充分的了解，為了考核參賽選手的理論與實踐相結合的能力，參賽小組將以ppt的形式進行現場講解。

6、頒獎典禮5月30日

本次比賽的地點為百色學院第一教學106樓多媒體教室，到時將邀請壯壯乳業經理，學校領導老師，各社團代表到現場參觀指導。總決賽時各個參賽隊伍將上台進行展示本次活動的各個方面，同時接受評委，觀眾的提問。本賽比賽的評選標准主要看總銷售額，但為了增加比賽的觀賞性，在決賽中可進行答辯環節，專家現場點評。比賽結束宣布各個獎項並現場頒發獎狀及獎金。

九、後續活動：

比賽過後，各個參賽隊員將實施自己策劃的公益活動方案。

公益活動策劃方案 篇5

一、活動背景：

在中國農村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經濟發展和社會穩定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農村家裡，一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據權威調查，中國農村目前「留守兒童」數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養，13%的孩子被託付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監護。

調查顯示，由於父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監護人的義務。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童「親情飢渴」，心理健康、性格等方面出現偏差，學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由於「留守兒童」特殊的生活和教育環境，由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

隨著農村外出務工人員的增多，農村「留守兒童」問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。「留守兒童」缺少父母的愛，在對他們的.管教上很容易出現「三多」和「三缺」問題：隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛;生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。「留守兒童」問題成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。

以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了「留守兒童」這個弱勢群體，她就是紅十字會。「留守兒童」問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務對象，開展各種相關志願活動。為了解決「留守兒童」存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深入其中了解實際情況，調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關活動，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志願者以及當地紅十字青少年與「留守兒童」開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好;到兒童們的家裡送溫暖，讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽，培養孩子們的動手能力等等相關活動。

二、活動目的：

1、關愛農村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童

3、為社會有愛心的人士提供志願服務的機會

4、通過志願活動,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

5、發揚紅十字會的宗旨，從小培養孩子們的愛心，責任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。

三、活動意義:

1、是維護社會穩定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關愛。

四、期望效果：

在紅十字會的統一組織下，倡導並組織青年志願者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志願服務，公益活動策劃方案。使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志願者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志願者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。

五、活動優勢分析：

1、從人力資源上分析：此活動由西安紅十字會主辦，招募社會上的青年志願者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行

2、從物力資源上分析：招募社會上的志願者，經費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。

3、從社會現狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。

六、活動主題：

手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵

七、活動口號：

情寄留守，愛暖童心

八、主辦單位： 西安紅十字會

承辦單位：長安花公益聯盟

支持媒體:西安晚報、華商報、安徽房產網、三秦都市報陝西電視台西安電視台西部網大秦網、172校園活動網、大學生精英論壇

九、活動宣傳：

1、每次活動的策劃都有關老師指導修改，形成規范的指導性文件，以投稿的方式給相關部門，以便對活動提出相關建議，使我們的行動有實際意義。

2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當地學校校長做好聯系工作。

3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關注。

4、藉助各種媒體的力量發布徵集志願者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身於關注留守兒童的活動中來。

十、活動前期准備：

1、與心理健康中心的相關專家取得聯系，請老師就「留守兒童心理成長問題」對參加活動的志願者們進行活動前的指導。

2、志願者們做好與座談會相關的材料准備，對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。

3、每個志願者分配一至兩名留守兒童，負責照顧他們的生活起居和心理成長。

十一、活動內容： ——西安世園一日游

公益活動策劃方案 篇6

一、活動目的：

通過宣傳「微公益」活動，弘揚奉獻精神，號召全院師生公益「益」起來，從身邊小事做起，我們微小行為便是公益事業的大力量，希望此次活動能在校園中營造和諧、有愛的氛圍，將文明之燈照亮整個校園。

二、活動組織單位： 沈陽工程學院團委

沈陽工程學院新能源學院團總支 沈陽工程學院大學生文明建設協會

三、活動主題：星火之舉，傳遞燎原之愛

四、活動時間：20xx年12月11日12時30分至13時

五、活動地點：大學生活動中心廣場

六、活動准備：

1、由會員管理部製作無課表，方便活動人員安排。

2、由基金分會購買隨意貼4本、簽字筆5支、彩紙5張、黑色水性筆10支、剪刀1把、宣傳大板2塊（一塊用做啟動儀式宣傳板、一塊用做心願牆）、條幅1個（主題：星火之舉，傳遞燎原之愛，下署名：大學生文明建設協會，紅底白字，注:橫打）、宣傳單若干張、繩若干、小禮品或卡片若干。

3、由辦公室負責與院廣播站、院報溝通對本次活動進行宣傳與報道。

4、由辦公室負責與各院系團總老師溝通，希望他們為本次活動寫一些寄語，粘貼在心願牆上。

5、由宣傳部負責製作宣傳海報、宣傳單及宣傳大板，並准備相機一台。

6、由對外項目部負責與院團委溝通借宣傳大板，並到D座教室取桌椅4套。

（註：以上准備均有各部門負責人負責）

七、活動流程：

1、當天中午11點30無課人員(見附2：無課人員表)務必全部到達大活廣場，在11點50之前將活動現場布置完畢。（註：人員調配有辦公室劉帥迪負責安排通知）

2、由對外項目部將搬好的桌椅整齊一字排列在大活下。（註：負責人:白雪峰）

3、由宣傳部將製作好的活動海報貼在大活兩個柱子上，將宣傳板立在靠近大活動中心，將心願板豎立在擺放好的桌子前。（註：負責人：劉洋）

4、中午12點整，有課人員都匯集到活動現場開展啟動儀式，活動正式開始，由主持人宣布啟動儀式正式開始（見附3:主持詞）。

5、邀請謝芳老師親臨本次活動現場，並合影留念。

6、由宣傳部負責照相對活動過程的記錄。（負責人：劉洋）

7、啟動儀式開始後由文藝團分發宣傳單，為大家簡單介紹本次「微公益」活動，由小紅帽分配人員對下課同學分發隨意貼，讓他們將自己的心願寫在上面並貼在心願牆上，並讓他們在宣傳條幅上簽上自己的名字，兩項活動同時進行。（註：由王銳、侯欣然負責人員安排）

8、由辦公室負責與院報、院廣播站溝通並協助本次活動進行報道。（負責人：劉帥迪）

9、邀請謝芳老師親臨本次活動現場，並合影留念。

10、13點啟動儀式結束，打掃好現場衛生，將物品收拾完畢，並將桌椅送回至教室，宣傳海報、宣傳大板及心願牆仍放在大活外，作為以後活動宣傳。

八、物資經費:

（見附4：支出報表）

九、注意事項:

1、參加活動所有人員需要服從組織上安排，各司其職。

2、活動所需物資務必統計清楚，並全部帶到活動地點。

3、活動期間如發生沖突事件，辦公室主任及副秘書長應及時出面調節。

4、如遇到天氣問題，如下雪，則按具體執行為准。

附1：「微公益」系列活動

1、募捐活動：號召全院師生將視而不見的一角、五角捐到我們的募捐箱中，用我們每個人的微薄之力，撐起這片公益事業的藍天。

2、義賣活動：我們去采購一些小物件，在大活廣場上義賣， 雖然東西沒有那麼精美，但我們以一份愛心的名義購買，將我們的愛無限放大，溫暖校園，溫暖社會。

3、清潔校園活動:我們利用課余時間組織同學們在校園里清掃垃圾，用行動告訴大家我們不要亂扔垃圾，我們可以用我們最微小的舉動來創造我們最為溫馨和諧的校園。

附2：

無課人員名單

附3：

主持稿

附4：

10、電影《洪湖赤衛隊》故事，韓英原型是誰？

人對文藝作品的欣賞水平是有年齡之分的。

小時候，筆者特別不喜歡的一部電影，成年後卻念念不忘。

這就是本文要說的《洪湖赤衛隊》。

以前為什麼不喜歡？很簡單，裡面打仗的鏡頭很少，反而動不動一言不合就開唱，唱的還不是流行歌曲，而是節奏舒緩的歌劇，筆者小時候看這部電影的心情就像迅哥兒在《社戲》里看老旦唱戲。

但是，經典作品有一個特點，那就是特別能經得住時間的考驗，等到筆者成年之後再看《洪湖赤衛隊》，那種心情和幼時真是天差地別。至今筆者仍凱返然經常將《洪湖赤衛隊》里的三段插曲掛在嘴邊。

一、《洪湖赤衛隊》的創作背景，經典歌劇改編而來

1958年，湖北省為了向國慶十周年獻禮，組織精幹文藝力量排演了歌劇《洪湖赤衛隊》，參演演員幾乎全部來自於當地，歌劇的風格也多是採集自當地民謠和小調。

1959年，《洪湖赤衛隊》進京巡演，一開始無人問津，每場演出只能賣出幾十張票。當時的觀眾對這個歌劇非常不了解，一方面是該劇都是湖北演員，在全國沒有什麼名氣。另一方面該劇主打湖北風格，很多觀眾覺得會聽不懂。

好在，酒香不怕巷子深，湖北畢竟是革命大省，在北京有很多當地走出的幹部和將軍，《洪湖赤衛隊》憑借過硬的實力在北京慢慢走紅了，演出不僅開始場場爆滿，黨和國家領導人也都前來觀看。

1960年初，賀龍元帥在觀看了《洪湖赤衛隊》之後特意宴請了全體演職人員，他感謝了大家，同時提出一個建議，把《洪湖赤衛隊盯缺飢》拍成電影。

很快，北京電影製片廠和湖北省實驗歌劇團開始探討合作拍攝事宜，確定由著名導演謝添以及陳方千來指導。電影將以歌劇原班人馬為主進行拍攝，在開拍前也有人主張將主演王玉珍換下，換成著名演員謝芳，但在湖北省方面和謝添導演的堅持下，經過上層拍板，最終確定仍由王玉珍飾演韓英。

1961年，影片《洪湖赤衛隊》上映，一時轟動全國。

二、《洪湖赤衛隊》韓英的原型是誰

《洪湖赤衛隊》用現在話說是一部大女主戲，全部劇情圍繞著鄉黨委書記韓英展開，而洪湖又是革命老區，韓英的原型是誰，一直以來都是觀眾們的關注焦點。

其中一個說法是，韓英的原型是時任國家內務部部長的錢瑛，她是湖北咸寧人，大革命時期入黨，經歷非常坎坷，在電影《洪湖赤衛隊》所處的時間前後，她曾擔任潛江縣委書記，在洪湖地區一直堅持斗爭到1932年末。這一點和韓英擔任的鄉黨委書記比較接近。

而流傳最廣的說法則是：韓英的原型是賀龍元帥的大姐賀英。

賀老總姐弟七人，賀英是大姐，二姐叫賀戊妹，還有個妹妹叫賀滿姑，她們都走上了革命的道路，其中大姐賀英在當地頗有威望，她手下有一隻隊伍，在賀龍遭遇挫折回家時，她給弟弟提供人、錢和槍，幫助他東山再起。

賀龍元帥的部隊曾有一個著名的堰埡整編，當時他手下只有91名戰士了，賀英專程帶人趕來，幫助賀龍整編隊伍，她告訴賀龍「隊伍要伍，不伍不行」，賀龍深以為然。在賀英的幫助下，賀龍的隊伍半年後就從不足百人擴大到三千多人。

1933年，紅軍主力轉移之後，賀英帶領游擊隊留在當地保護紅軍家屬和傷員，不幸有叛徒告密，敵人包圍了游擊隊駐地，在激戰中賀英和賀戊妹均受傷，賀英為了掩護戰友撤退堅持不走壯烈犧牲，享年47歲。賀戊妹傷重被俘，在轉移途中被敵人殘忍殺害。再加上1928年被敵人用殘酷手段殺害的賀滿姑，賀龍元帥的姐妹們為革命流盡了最後一滴血。

賀英和韓英有很多相似之處，她們在當地都有極高的威望，乳名都有個「姑」字（賀香姑、英姑），而在《洪湖赤衛隊》里，韓英指導隊長劉闖的劇情又特別像賀英教導賀龍。

韓英為了救鄉親們主動犧牲自己，和賀英為了掩護紅軍家屬和傷員撤退不幸犧牲也有相似之處。

因此，不論從哪方面講，韓英的身上都有賀英的影子，她在職務上主要參考了錢瑛，在事跡上則主要取材自賀英。

三、《洪湖赤衛隊》的演員們以及拍攝花絮

歌劇改編電影，其表演方式相差甚大，因此雖然原則上電影的演員照搬歌劇，但落實到電影上，實際是主演們幾乎沒換人，但一些配角都換成了專業演員。

飾演韓英的王玉珍，乍一看是不怎麼漂亮，但她除扮拍了擁有一副好嗓子之外，她身上自帶的鄉土氣息非常淳樸也非常真實，老實說，雖然《洪湖赤衛隊》歌劇已經演過一千多場了，但後來的各版韓英別說超過甚至連接近王玉珍的都沒有。

飾演劉闖的是夏奎斌，他在銀幕上顯得很英武，殊不知拍攝電影時正值困難時期，劇組每人每天只有七兩糧票，夏奎斌營養不良導致身體迅速瘦了下去，連腮幫子都沒有了。

為了不至於讓赤衛隊隊長的形象太過於瘦弱，夏奎斌想出了一個無奈的辦法，在嘴裡塞上兩塊棉花把腮幫給撐起來。

有意思的是，當年很多觀眾都以為劉闖和韓英應該是一對兒，而實際上劉闖和「韓英娘」才是生活中的伴侶。

飾演反派彭霸天的是陳金鵬，這位演員骨骼清奇再加上他出神入化的演技，筆者總覺得這個彭霸天在陰險狡猾上的段位要高於《紅色娘子軍》里的南霸天。

《洪湖赤衛隊》的主演保留了歌劇原班人馬，負責拍攝的北京電影製片廠則承擔了很多反派和配角的戲份。

飾演敵團長的是劇組的製片主任曹增銀，他還是《暴風驟雨》里的韓老七。

有韓老七怎麼能沒有李青山呢，不過這回「李漢光」方輝終於改邪歸正，客串了一位地下工作者，難得。

最有意思的演員則是飾演張副官的導演謝添，他在該片中戲份不少而且很關鍵，謝導本身人帥又有書卷氣，演的軍官很有儒將之風，犧牲的時候也讓人感到很可惜。

不過，可能也是受本片是歌劇電影的影響，謝添在片中一些動作也有些歌劇化，比如張副官犧牲那場戲，他把帽子一摔然後凜然而立，在歌劇舞台上這個動作很棒，但在電影里則顯得有點兒……用他兒子也是著名演員的謝剛話說：「我爸演過了。」

四、三段插曲流芳百世

筆者在網路平台上看到一些所謂影評人對《洪湖赤衛隊》的評價非常不客氣，他們主要的吐槽點都是該片故事簡單、人物扁平還有臉譜化。估計這幫人是拿《洪湖赤衛隊》對標《拯救大兵瑞恩》了。

《洪湖赤衛隊》確實也算是軍事題材電影，但這部電影最核心的屬性是民族歌劇，因此該片是自帶歌劇特質的，一言不合就開唱本來就是歌劇的特點，一些舞台式的動作和群戲也是歌劇的日常表演方式，所以拿著商業電影法則去挑《洪湖赤衛隊》的理說不通。

那麼多的觀眾喜歡看《洪湖赤衛隊》是因為什麼？筆者認為，最核心的一點就是那些經典的插曲，不信你去大街上試試，你唱上半句「洪湖水啊」，看看有多少人能接上「浪呀嘛浪打浪啊」，這就是共鳴。

筆者認為，在電影《洪湖赤衛隊》十五段插曲里，至少有三段可以在我國電影史上流芳百世。

第一段是李金梅（小紅）演唱的《手拿碟兒敲起來》（也叫《小曲好唱口難開》），這個插曲有兩大亮點，一個是李金梅表演時使用的筷子和碟子，清脆的聲音和靈動的節奏非常有看頭。

另一個亮點當然是該段插曲的歌詞，內涵了那些聽曲的財主們。再加上李金梅清亮的嗓音和溫婉的表演，該段唱煞是好看好聽。

第二段當然是《洪湖赤衛隊》的靈魂《洪湖水浪打浪》，這首歌在意境上有些像《我的祖國》，也有些像《彈起我心愛的土琵琶》，歌詞中寄託了勞動人民對故鄉的熱愛和對未來美好生活的期望。

這首歌還有兩個對立的特點，一方面是旋律簡單易唱，本身《洪湖水浪打浪》就取材於當地民歌《襄河謠》，就像《我的祖國》取材於《盧溝問答》一樣，這樣的歌曲都自帶親民特質，因此普通觀眾很容易就能學會並和台上演員形成共鳴。

另一方面，在電影中《洪湖水浪打浪》還加入了疊聲，配上美麗的洪湖風光，讓人心曠神怡不禁心嚮往之。

第三段則是被一些相聲演員如李金斗改編過的「牢房對唱」里的《看天下勞苦人民都解放》。

這段唱的前半段是抒情和回憶，節奏舒緩感情深厚催人淚下，後半段從「娘啊，兒死後」開始，節奏加快語帶悲壯震撼人心。

這三段插曲不論是從藝術角度還是作品立意以及大眾傳唱度等方面都堪稱不朽名作，烘託了整部電影的氣氛和檔次。

結語，《洪湖赤衛隊》電影和歌劇都曾遭遇過厄運，但經典的作品永遠是深入人心的，《洪湖赤衛隊》電影在復映後成為很多人的首選，《洪湖赤衛隊》歌劇則長盛不衰至今已經演出了一千多場。

洪湖水呀浪呀嘛浪打浪啊，洪湖岸邊是呀嘛是家鄉啊，清早船兒去呀去撒網，晚上回來魚滿艙……