為什麼教師節這么特殊

1、教師節的由來？

教師節 [jiào shī jié]
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貢獻維護者 猜測
教師節，旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。在中國近現代史上，多次以不同的日期作為過教師節。直至1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關於建立教師節的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。

中文名
教師節
外文名
Teachers' Day
節日日期
9月10日（中國）
意義
肯定教師為教育事業所做的貢獻

國務院政策文件庫
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中國政府網 2020-09-10

中國第36個教師節
9月10日，我們迎來中國第36個教師節。每年的這個時候我們都要衷心地向老師說一聲「感謝！」而今年，由於疫情的影響，全國近3億大中小學生進行了好幾個月線上線下結合的非常規學習。與老師們也只能在線上相見、網上溝通。現在，終於迎來了2020年秋季學期的開學。中學生再次回到了校園。因此，今年的教師節顯得尤為特殊。
新華網 2020-09-10
快速
導航
日期爭議

慶祝方式

節日影響

衍生文化

各地情況
演變歷史
1931年，教育家邰爽秋、程其保等聯絡京、滬教育界人士，[1] 在南京中央大學集會，發表要求「改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養」的宣言，並議定6月6日為教師節，也稱雙六節[2] 。這個教師節沒有被當時的國民黨政府承認，但在中國各地產生了一定影響。[1]
1939年國民黨政府決定立孔子誕辰日八月二十七日為教師節，並頒發了《教師節紀念暫行辦法》，但當時未能在全國推行[3] 。
建立新中國後，中央人民政府曾恢復6月6日為教師節，教育部通告各地教育工作者，可以根據實際情況自行組織慶祝活動[4] 。
1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，把5月1日國際勞動節作為中國教師節。[1] 但由於這一天缺少教師的特點，執行的結果並不理想。特別是1957年以後，在左傾思想影響下，教師不受重視，教師節實際上已不再存在[4] 。
1981年3月，中國人民政治協商會議第五屆全國委員會第四次會議上，中國民主促進會的17位政協委員聯名提交了一份提案：建議確定全國教師節日期及活動內容案。提案指出，教師擔負著培養四化建設人才的重任，應當享有崇高的社會地位。
1982年4月，教育部黨組和全國教育工會分黨組聯合，由張承先和方明共同簽發的「關於恢復『教師節』的請示報告」送中央書記處，報告中並建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節。
1983年3月全國政協六屆一次會議上，方明和中國民主促進會18位政協委員聯名再次提出「為提高教師的社會地位，造成尊師重教的社會風尚，建議恢復教師節案」。9月，中宣部辦公廳致函教育部辦公廳，經研究政協一次會議方明等同志的提案，同意恢復教師節。12月，由教育部何東昌部長和方明共同簽發的「關於恢復『教師節』的請示」送中央宣傳部[5] 。
1984年12月，教育部黨組和全國教育工會分黨組「關於建立『教師節』的報告」送中央書記處並報國務院。[5] 12月15日，北京師范大學鍾敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰聯名，聯合提議設立單獨的教師節。[4]

1985年北京師范大學操場慶祝首個教師節
1985年1月，全國人大常委會通過了這一議案，確定每年的9月10日為教師節[5] 。1985年9月10日，國家主席李先念發出《致全國教師的信》，中國各地舉行隆重的慶祝大會，並在教師節期間20個省市共表彰11871個省級優秀教師集體和個人[7] 。
1997年之前，香港的教師節定於每年的9月28日（孔子誕辰），回歸後則跟隨中國內地規定，改為每年的9月10日[8] 。
在台灣地區，從1952年起台灣當局就確定9月28日為孔子誕辰日及教師節，並不隨中國大陸教師節日期的變化而改變[9] 。

2、國家為什麼要設立教師節呢

教師節是幾月幾日 國家為什麼要設立教師節呢

每年的9月10日為我國教師節。這個日子是1985年初正式確定的。雖然自上個世紀30年代起，我國也斷斷續續地在不同的日子設立教師節進行慶祝活動。比如1931年將6月6日定為教師節；1939年將9月28日（即孔子誕辰日）定為教師節；新中國成立後，曾先後將6月6日、5月1日定為教師節。但都沒能持續下來，影響面也不夠大。

自1985年初確定每年的9月10日為全國教師節後，並在當年9月10日進行了全國性的隆重慶祝後，這個節日持續至今，熱度不減。今年的9月10日將是第35個教師節。

教師節為什麼要定在每年的9月10日呢？這一天有什麼特殊含義嗎？據說當初在確定教師節的具體日期時，有關部門曾經徵求各方意見，最終採納了大名鼎鼎的現代教育藝術家葉聖陶老先生的建議，將日期定在了9月10日。其中的含義很簡單，每年的九月初是新生入學的日子，應該讓學生一踏進校園，就養成一種尊師崇教的意識，讓學生牢記教師的辛勤，崇尚教師的光榮。

慶祝教師節的活動主要在各大中小學校舉辦，慶祝方式各地也大同小異。由於教師節既不是傳統節日，也不是全民性的節日，所以它不像中秋節、端午節那樣有多年傳承下來的習俗。

教師節比較常見的慶祝方式就是舉行隆重的教師節慶祝大會，在大會上表彰優秀教師和優秀教師團隊（包括優秀課程，優秀專業、優秀科研成果等），並為獲獎的個人和團隊頒發獎金和證書。另外還要在節日期間慰問退休老教師等。

設立教師節的目的，從宏觀的全民的角度來說，是為了提高教師的地位，提高全民尊師重教的意識，同時對教師為我國教育事業所做的貢獻予以高度肯定，以提高教師從事教育事業的積極性和信心。

從教師個人的角度來說，是為了激勵教師熱愛教育事業，不斷提高業務水平和專業素養，增進個人修養，確保教學質量。因為教師擔負著為國家建設培養人才的重任，他們應該享有崇高的社會地位，而作為教師本身，其德行也應該配得上這個地位。

教師節祝福語

1、恩師情，記心頭;授業恩，永難忘;解疑惑，啟明智;育思想，融入心;樹品德，變高尚;傳教誨，成棟梁;教師節，獻祝福;祝恩師，享幸福!

2、都說你是人類靈魂的工程師;都說你是傳播知識的天使;都說你是蠟燭，燃燒自己照亮別人;都說你是粉筆，犧牲自己書寫希望。老師，節日快樂!

3、我的惦念時刻在心裡，我的牽掛隨時涌心頭，我們遙遠的距離擋不住我對您的祝福，願你一切安好，幸福無邊，親愛的老師，節日快樂。您辛苦了。

4、一隻粉筆，兩袖清風，三尺講台，此生無悔，甘灑熱血誠滋天下莘莘學子。四書五經，五臟六腑，七嘴八舌，在世無怨，願拋赤心愛潤人類靈魂工程。

5、三尺講台，演繹精彩人生;諄諄教誨，開啟美好天窗;無私奉獻，呵護祖國花朵;辛勤耕耘，收獲桃李芬芳。教師節，祝福恩師身體健康，幸福永伴!

6、講台前，寒來暑往，日復一日，您諄諄教誨，台上展風采;校園里，春夏秋冬，年復一年，您辛勤灌溉，園內盡芬芳。教師節到了，祝您健康、幸福!

7、您的教誨，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛嚴厲，比母愛細膩，比友愛厚重。感謝老師對我的教誨，祝您教師節快樂!

8、施展才智，奉獻青春熱血;默默付出，譜就生命贊歌;辛勤耕耘，培育祖國花朵;授業解惑，點亮智慧明燈。教師節，向敬愛的老師說聲：您辛苦了!

9、有一種愛，比父愛還嚴厲;有一種情，比友誼還厚重;有一種恩，比金錢更寶貴。教師節，即使不能看望，也不能忘記對您的祝福。老師，節日快樂!

10、願這一聲祝福化作一杯清茶，滋潤您發乾的喉嚨。化作一盞燈，亮在您的辦公桌上。化作一束鮮花，帶給您一絲芬芳。祝老師教師節快樂，您辛苦了!

3、為什麼叫做教師節

設立教師節旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。在中國近現代史上，多次以不同的日期作為過教師節。直至1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關於建立教師節的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。建立教師節，標志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過評選和獎勵，介紹經驗，幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難，改善教學條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。每到教師節，學生大都會以各種方式感謝恩師。但隨著經濟的發展，卻逐漸演變出給教師送金錢、禮品卡等情況，在大部分家長看來，為了孩子不吃虧，少不了必要的「人情世故」；大部分老師在收禮與不收禮之間，也有各自的為難和堅持。家長和老師都似乎有種「人在江湖，不得不送，不得不收」的無奈。但是，萬變不離其宗，教師收禮同樣涉嫌受賄。教師作為事業單位的工作人員，其利用工作便利，收受家長們的金錢或者禮品、禮品卡等「財產性利益」，為對方子女的學習、生活提供各種便利，數額較大，就涉嫌「非國家工作人員受賄罪」。

4、為什麼會有教師節

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5、教師就是一個普通的職業，為什麼要有教師節？

教師不是一個普通的職業。師者傳道授業解惑也，從古至今教師都是受人尊重的。設立教師節就是發揚傳統崇尚尊師重道的社會風氣。現在經濟大潮下，有一些教師迷失自我唯利是圖，但是教師隊伍總體還是好的，我們要尊重他們的勞動