教師節是什麼時候的第幾屆

1、教師節是什麼時候？

每年的9月10日。

教師節是每年公歷9月10日，於1985通過第六屆全國人大常委會才真正的確定了9月10日為中國的教師節，在此之前曾有過多次爭議，冰心前輩建議將教師節日期定在出暖花開，葉聖陶前輩建議定在新生入學的日子，最終將時間定在了9月10日。

簡介

從2004年開始，時任全國政協委員的人文學者李漢秋以提案的方式，多次呼籲以孔子誕辰作為教師節。他認為，重新設定的節日是由現代人自己擇日的，就應當考慮這日子是否有歷史文化內涵、如何接續歷史傳統。教師節應當是很有文化內涵的節日。

應該延續源遠流長的歷史傳統。以孔子誕辰作為中華教師節是非常合適的。經權威部門研究測算，孔子誕生於公元前551年9月28日（陽歷），這個日子也恰當其時：新學年開始時的繁忙已經過去，可以有時間籌辦教師節和國慶節。

2、教師節是幾月幾日 教師節是什麼時候

教師節是9月10日，於1985通過第六屆全國人大常委會才真正地確定了9月10日為中國的教師節，在此之前曾有過多次爭議。

冰心前輩建議定在每年春暖花開的時候；葉聖陶前輩建議定在每年秋季學生入學的日子，讓學生在新學年的開始就記住教師的辛勤和光榮。最終1984年12月的「關於建立『教師節』的報告」中建議確定每年9月10日為教師節，因為在新學年開始，新生一入學，即開展尊師活動。建立教師節，標志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。

3、歷年教師節日期

每年公歷的9月10日是中國的教師節。在1985年1月21日的時候，由第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節，用以感謝傳道授業解惑的教師。
其實我國最早出現教師節是在1931年，由教育家邰爽秋、程其保等提出，並將日期定為6月6日，後又改為8月27日，因為這天是孔子的生日。建國後，還曾將5月10日定為教師節。但由於各種原因，教師節後來逐漸銷聲匿跡了。
直到1984年12月9日，中國科學院院士王梓坤教授再次提出設立教師節，並把這一想法寫成文章登在了《北京晚報》上。這篇文章刊出後引起了讀者的強烈反響。12月15日，北師大鍾敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟等聯名提議正式設立教師節。一直到1985年1月，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為教師節，延續至今。

4、我國教師節是哪一年確立的？

1985年1月。

1984年12月9日，現今教師節的最早創意人、中科院院士王梓坤教授把「老師應該有自己的節日」的想法告訴了《北京晚報》。

第二天，《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》，引起了讀者強烈反響。12月15日，北師大鍾敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰聯名，正式提議設立教師節。

時隔一年，1985年1月21日，第六屆全國人大會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為教師節。從此，教師們有了自己的節日。

我國歷史上最早出現的教師節是1931年

當時，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學集會，發表要求「改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養」的宣言，並議定6月6日為教師節，也稱雙六節。

而當時的國民政府先是同意6月6日為教師節，鑒於「六·六」教師節是教師自發組織設立的，後又將教師節改為8月27日(孔子生日)，並頒發了《教師節紀念暫行辦法》，可當時並未能在全國推行。

建國後，中央人民政府曾恢復6月6日為教師節，通告各地教育工作者，可以根據實際情況自行組織慶祝活動。1951年全國教育工會成立，教育工作者被確認為工人階級的一部分。

1951年4月19日，教育代表和中國教育工會全國委員會代表發表書面談話，宣布「五一國際勞動節」同時為教師節。

但由於這一天缺少教師這一行業的特點，執行的結果並不理想。特別是1957年以後，由於時代背景影響，教師不受重視，教師節實際上已不再存在。

以上內容參考 網路－教師節

5、今年是多少年的教師節

2022年的教師節是我國的第三十八個教師節，今年教師節是每一年的9月10日，這一年是屬於教師的節日，教師節旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。在中國近現代史上有多個日期曾作為教師節。直至1985年，第六屆全國人大第九次會議通過了關於建立教師節的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。既指一種社會角色，又指這一角色的承擔者。廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人，狹義的教師系指受過專門教育和訓練的人，並在教育（學校）中擔任教育、教學工作的人。

6、教師節是什麼時候的？

教師節：
尊師重教是中國的傳統，早在公元前11世紀的西周時期，就提出「弟子事師，敬同於父」。教師節，旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關於建立教師節的議案，會議決定將每年的9月10日定為教師節。1985年9月10日，是中國第一個教師節。

國際教師節
1966年10月5日，國際勞工組織和聯合國教科文組織聯合通過了《關於教師地位的建議》。
1994年初，聯合國教科文組織宣布從是年起，每年10月5日為「國際教師節」，目的是為了向全世界的所有教師表達國際社會的崇敬之情，「感謝他們的辛勤勞動，他們的敬業精神，以及他們為把今天的孩子培養成明天的公民所承擔的巨大責任。」就在這年10月5日，出席在日內瓦召開的國際教育大會第44屆會議的代表，歡聚一起慶祝「國際教師節」的誕生。

各國時間
葡萄牙：教師節是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早確定教師節的國家。
美國：每年9月28日定為教師節。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。
波蘭：每年10月14日為國家教育日和教師節。
法國：教師節是每年的12月25日。
俄羅斯：每年10月的第一個周日定為教師節。
朝鮮：為紀念金日成1977年9月5日發表《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節。
印度：每年9月5日定為教師節，而每年11月14日的印度兒童節同時定為印度兒童教育工作者的節日。
蒙古：從1967年起，把每年2月的第一個星期日定為教師日。
阿爾巴尼亞：每年的3月7日，正好在婦女節的前一天。在教師節這天，阿爾巴尼亞放假一天。
拉丁美洲：教師節為9月11日，這個節日是在1943年巴拿馬所舉行的泛美教育會議（Interamerican Conference on Ecation）上所制定的。這天也是阿根廷教育家Domingo Faustino Sarmiento的逝世紀念日。許多拉丁美洲國家也會根據自己的國家的歷史，設立教師節。在巴西，教師節是每年的10月15日；墨西哥的教師節始於1917年的9月，由國家議會頒布5月15日為教師節，並於1918年首次慶祝。
韓國：教師節是5月15日，在這天，學生們會送給老師們康乃馨，並和學生一起度過歡愉的一天。
新加坡：教師節是9月1日。這天新加坡所有的學校放假一天。
委內瑞拉：每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。[8]
泰國：每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀並獻花。
蘇丹：從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節。中、小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。
捷克、斯洛伐克：每年3月28日定為教師節。 這天前後的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號等。
德國：每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。
匈牙利：每年6月的第一個周一定為教師節。節前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優秀的教育工作者，有的還頒以重獎。

7、2022年第幾屆教師節

2022年第幾屆教師節

2022年第幾屆教師節，教師節是向老師表達我們的敬意與感恩的節日，每到教師節的時候我們都會為自己的來時送上我們的祝福，感謝他們對我們的照料。下面我們就來看看2022年第幾屆教師節。

2022年第幾屆教師節1

2022年的9月10日是第38個教師節，也就是教師節的三十八周年。

教師節，旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。在中國近現代史上，多次以不同的日期作為過教師節。直至1985年，第六屆全國人大常務委員會第九次會議通過了國家關於建立教師節的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。

建立教師節，標志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過評選和獎勵，介紹經驗，幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難，改善教學條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。

我國教師節的演變過程

6月6日教師節

1931年5月，教育家、南京中央大學教授邰爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。

8月27日教師節

1939年，國民黨政府1939年決定立孔子誕辰日8月27日為教師節，並頒發了《教師節紀念暫行辦法》，但當時未能在全國推行。

5月1日教師節

1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與「五一國際勞動節」合並一起。

9月10日教師節

1985年1月21日，第六屆全國人大第八次會議正式通過國務院關於建立教師節的議案，並決定9月10日為我國的教師節。

2022年第幾屆教師節2

教師節由來

1985年9月10日，是第一個教師節。教師節是我國僅有的包括護士節、記者節在內的3個行業性節日。自1931年以來，我國在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質的教師節。1931年教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯絡京、滬教育界人士，擬定每年6月6日為教師節，並發表《教師節宣言》，這是我國最早的教師節。

1939年，國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節，並頒發了《教師節紀念暫行辦法》，但當時未能在全國推行。1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，將教師節與「五一」國際勞動節合並一起作為我國教師節。由於種種原因，教師節實際上並未實行。為了發揚「尊師重教」的優良傳統，提高教師地位，1985年1月21日，確定每年9月10日為中國的教師節。從此以後，老師便有了自己的節日。

2022年教師節是幾月幾號通過介紹，大家知道了吧。2022年教師節是9月10日，農歷八月初十，星期六。

2022年第幾屆教師節3

教師節禮物推薦

禮物一：送花最方便

一束美麗鮮花會讓人眼花一亮，還能把陰沉，煩悶，憂郁一掃而光；一束美麗鮮花會給老師帶去心靈的舒適，對增進彼此感情大有好處。

禮物二：書最有文化含意

這樣的禮物挺有意義的，既體面又最有含意。而且，每一位老師都喜歡看書，都用得著書。但送書有一個訣竅，就是送書票，因為你並不清楚老師喜歡哪類型的書，萬一買錯，有可能對老師是一種負擔。

禮物三：巧克力最討人喜歡

巧克力可是經典禮物之一，除此之外像糖果、地方特產、果脯、食品禮盒等東西，價格都不貴，但真能體現你的一份心意。

禮物四：送卡片最大方

禮物最有價值的地方並不是價格多貴，而是送禮人的心意。送一張別具心意的自製卡片就是一份非常有意義和值得收藏的禮物。

禮物五：化妝品最實用

化妝品的確對很多女老師是很實用的，但不要選擇過於貴得的。一來老師容易拒絕，二來給老師太大的壓力也不好。

禮物六：給老師訂份雜志

這份禮物的確很具創意，很多人都想不到，也容易被老師介紹。但訂的.時候首先確認老師的愛好，不要幫倒忙。

禮物七：水晶擺件

水晶――純凈透明，他代表了學生對老師誠摯而真切的尊敬，代表了教師崇高而素雅的情操————晶瑩剔透中綻放著光輝。白色百合，代表了純潔而尊敬之情誼，也代表了教師博大而寬容的情懷。在水晶里鐫刻著白色百合，能為老師送去永恆真摯的感恩情懷……

禮物八：白玉擺件

子曰：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。真正有智慧的人，事情一到手上就很清楚，不會迷惑；真正有仁心的人，不會受環境動搖，沒有憂煩；真正大勇的人，沒有什麼可害怕的.。這是一個人要達成完美的人格修養最重要的三點。老師，您在我心裡就是最高尚的那個人，祝您教師節快樂！

8、教師節是每年的什麼時候 教師節是好久

導讀：教師節作為一個感謝教師的節日，想必大家並不陌生，而從設立教師節的初衷和目的來看，也是為了發揚「尊師重教」的優良傳統，提高教師地位。但大家對教師節又了解多少呢，比如教師節是好久？教師節又是每年的什麼時候？下面我們就一起來了解下。

教師節是每年的9月10日，1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關於建立教師節的議案，會議決定將每年的9月10日定為教師節。而2021年9月10日是第37個教師節！

我國歷史上四個教師節

「六·六」教師節

1931年5月，教育家邰爽秋、程其保等人聯絡北京、上海教育界人士，倡議設立全國性的教師節，並發表了《教師節宣言》，擬定每年6月6日為教師節。這一倡議在全國教育界產生了較大影響，有些地方也照此執行過很長時間。不過，這一節日並沒有得到最終承認。

「八·二七」教師節

1939年，國民黨政府決定以古代教育家孔子的誕辰日——8月27日為全國教師節，同時頒布了《教師節危急暫行辦法》。但由於當時全國已進入全面抗戰，山河破碎，國難當頭，這個教師節未能在全國推行。

「五·一」教師節

1951年，中華人民共和國教育單位、中華全國總工會共同商定，設立全國性的教師節，並將教師節與「五一」國際勞動節合並在一起。但人們往往只知道勞動節，而不知道教師節，就連許多教師也不知道自己還有這么個節日，故這一教師節影響不大。

「九·十」教師節

為提高教師的地位，在全國營造一種尊重教育工作者的社會風氣，恢復我國尊師重教的優良傳統，二十世紀八十年代中期，中華人民共和國向全國人大提出了重新設立教師節的議案。1985年1月21日，第六屆全國人民代表大會常務委員會第九次會議正式通過同意關於建立教師節的議案，並決定自1985年起，每年的9月10日為我國的教師節。

我國設立教師節的意義：

「尊師重教」是中國的優良傳統文化，早在公元前11世紀的西周時期，就提出「弟子事師，敬同於父」。教師這個詞有兩重含義，「既指一種社會角色，又指這一角色的 承擔者」。教師節設立的初心，就帶有明確的尊師重教的美好願望，希望通過這一節日的設立達到尊重教師、重視教育的目的。

其實教師節定在哪天，並不是最重要的。最重要的是如何提升教師的形象和素質，形成尊師重教的、尊重人才的社會風尚，促進教師隊伍的建設，調動廣大教師教書育人的積極性。讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感，國家的有關部門和整個教師群體都還任重道遠。