三十個字的兒童節怎麼寫

1、六一兒童節怎麼寫100個字

寫作思路：根據題目要求，先描述節日下雨，然後詳細班裡舉行活動，之後寫活動內容，最後總結，「六一」是我最難忘的一天。

正文：

今天是「六一」國際兒童節，是我們小朋友自己的節日。雖然外面下著毛毛細雨，但絲毫沒有影響我們快樂的心情。

下午我們班舉行「六一」聯歡會。教室里的窗戶和黑板上掛滿了五彩繽紛的氣球和綵帶，我們班被打扮的和舞台一樣好看。

演出開始啦，有的小朋友跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、還有的寫鉛筆字……個個同學登台表演節目，教室里充滿了歡歌笑語。表演結束後，王老師開了電視給我們看。

這次「六一」節小朋友過得開開心心、歡歡喜喜、高高興興。而且全班許多同學選我當了「值日生」，我得到了做夢多想要的「金鑰匙」。

「六一」更是我最難忘的一天。

2、快樂的兒童節作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是我整理的快樂的兒童節作文，歡迎大家分享。

快樂的兒童節作文1

六一兒童節的前一天上午第四節課時，曾老師笑著對我們說：為了慶祝你們的節日，學校下午舉行一場游園活動.』我們一聽，高興極了!真希望快點到下午！

下午，我們班的同學都穿上了自己最好看的衣服。而且我們班每個同學都戴上一頂黃色

或黑色的帽子。老師還說，如果不戴帽子的話，就不能玩。過了一會兒，曾老師把我們帶到了一樓。

到了一樓，哇！好多同學呀！聽了老師的介紹下，我們加入了游戲的行列。

我們首先玩了夾彈珠。我看到同學們那心情真是開心極了!有些同學運氣有點兒不太好，但是有些幸運的同學3個彈珠都夾到了。真棒啊！。。。。。。

時間過的真快呀!隨著第三節課的鈴聲響起。我們依依不捨的回到了教室。

這個游園活動真高興呀！

快樂的兒童節作文2

今天是陽光明媚一天，也是六一兒童節，爸爸媽媽帶我去了喜盈門。在路上，我看著沿塗的風景，花兒在燦爛地微笑，鳥兒在歡樂地歡叫，彷彿在和我打招呼，說：「你好，祝你兒童節快樂」。我心裡甜滋滋的，感覺到了從未有過的快樂。

停好車，走進熱鬧非凡的喜盈門，爸爸媽媽帶我去了我最喜歡的玩狙擊手的地方。剛進門便看見有人打了一個超級爆頭，我忍不住為他喝彩。我迫不及待地跑過去，掄起步槍，找好位置，身體輕輕一側，瞄準了霸王龍，只聽見「啪」的一聲，霸王龍被我打了個超級爆頭。這時，我身後的人也為我大聲喝彩。最後，我打了八隻牛，七隻兔子，三十隻斑馬……

爸爸媽媽看到了我這么厲害，也豎起了大拇指，微笑著對我說：「你今天表現真棒！」聽了這話，我高興極了，我想這應該是我收到的最好的獎賞了，它是任何東西都不能衡量的。

爸爸媽媽又帶我去吃大餐，買玩具。買完玩具，我和爸爸媽媽依依不捨地回家了。我覺得今天真是個令人難忘的兒童節。

快樂的兒童節作文3

八點剛過，節目開始了。一個個精彩的節目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》，他們面帶笑容，大步走向舞台，時而把手放在腦後，時而把手叉在腰間，時而扭扭屁股。倒真象模特呢!家長們熱烈鼓掌，同學們不停地揮舞著手裡的熒光棒。

終於輪到我們班表演了，我們的節目是健美操《快樂的小精靈》，女生穿著一身金燦燦的健美服，長長的辮子是用紅絲帶扎的牢牢的，跳起舞來，兩條辮子一甩一甩的，顯得非常活潑、可愛;男生穿著一身藍藍的衣服，顯得十分精神。剛上台的時候，有點緊張，看著台下那麼多觀眾齊刷刷的盯著我們，心裡象揣著小兔子『怦怦』直跳。我一下子看見廖老師微笑著看著我，馬上鎮定下來，踏著優美的音樂，輕快的節奏跳了起來，我們全班同學都變成了幸福的精靈了。台下的觀眾不住的喝彩。此時，我們的學校成了歡樂的海洋。

我們的晚會在歡聲笑語中結束了。

快樂的兒童節作文4

「加油!加油!」清荷作文班上傳來陣陣的吶喊聲，原來是他們在舉行一場比賽呀!

第一個節目是譚馨怡的豎笛，每個人都為她鼓了掌。譚馨怡吹的是《桔梗謠》，雖然她吹得有些不熟練，但還是很好聽的。再說了，她能夠有勇氣第一個上台表演就很令我佩服。

第二個節目是李婉的詩歌朗誦《長歌行》，我們全班同學都為她喝彩，大家都忍不住地沉醉在她溫柔清脆的嗓音里。林老師更是給她了很高的分數呢!

其實在我心目中最好的是廖明哲和廖明聖帶來的魔術——為什麼牌會連起來?一聽到這個名字，同學們就開始疑惑。他們把牌飛快地拉了起來，又飛快地放了下來。「居然真的可以連在一起啊!」我們都不禁感嘆到。廖明聖說：「每個魔術都不是玄幻的。」在他的揭秘下，我恍然大悟。

我希望每一個六一兒童節都能夠像今天這樣快樂。

快樂的兒童節作文5

耶！六一兒童節到了，咱們學校舉行了六一兒童節比賽，其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。

開始，是一年級跳，我認為他們跳得很差，就開懷大笑。

二年級跳的時候，我看見他們沒有一個人左顧右盼，所有人都專心致志地跳繩，他們都還跳得可以。

吃完午飯，上完第一節課，該到咱們三年級了。我非常緊張，可我聽到了一位同學的吶喊後，就不怎麼緊張了。我來到那裡，手裡緊緊地握著繩，一聽到老師說：預備——跳我便情不自禁地揮舞著繩子。過了一會兒，我的手都酸了。突然，腳被繩子絆了一下，我一心想贏，就不顧一切，又跳了起來。哨子聲又響了，比賽結束了。我滿懷希望地期待著自己的成績，只聽見一聲：141下！我激動極了，還以為自己得了第一名。

到了發獎時刻，老師念到我的名字劉喆慧！我懷著一顆怦怦直跳的心來到領獎台，第三名！啊！我叫了一聲，原本喜笑顏開的我，霎時變得哭笑不得了。

不過，咱們班，今天的兩項比賽都贏了，我還是很高興。

過六一兒童節真開心啊！

快樂的兒童節作文6

我一直期待的「六。一」兒童節終於來到了，這是讓我們孩子們興奮的快樂節日。

學校安排各班級自己組織演節目，我們先要布置自己的教室，有的同學准備了氣球，有的同學帶著拉花，我買了五色彩龍，在老師的`帶領下全班同學齊上陣，從走廊到教室裝扮得五彩繽紛，給同學們一個自我展示的舞台。

今天，迎來了同學們給自己過節的日子，一大早來到學校，同學們都打扮的漂漂亮亮的喜笑顏開。在班長的主持下演出開始了，第一個節目由四名女聲合唱歌曲《隱形的翅膀》，同學們熱烈的鼓掌，唱的太好了。第二個節目是由孫李同學和王笑含同學表演的雙簧，孫李同學還表演了小魔術，太棒了。第三個節目是講笑話，四名同學先後登台，把同學們逗的哈哈大笑，太有意思了。隨後一個個同學陸續登場，有拉丁舞、腦筋急轉彎、詩歌……我們班的同學是不是都很棒呀?這個節日過的太有意義了，讓我有新的體會，以後我要向同學們學習，大膽的展示自己。

最後由班長起頭，我們班全體同學一起合唱《感恩的心》，感謝父母，感謝老師，給我們好的生活，才有這樣快樂的節日。

快樂的兒童節作文7

今天是「六一國際兒童節」，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。

我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，這里的書可真多啊！有故事書、迷宮書……。我最感興趣的書是學習類的書，經過挑選，最後我買了三本書，高高興興地回去了。

這個六一兒童節過得真有意義啊！我以後還會到書城去，那裡就像一個取之不盡的知識寶庫。

今天是「六一國際兒童節」，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，這里的書可真多啊！有故事書、迷宮書……。我最感興趣的書是學習類的書，經過挑選，最後我買了三本書，高高興興地回去了。這個六一兒童節過得真有意義啊！我以後還會到書城去，那裡就像一個取之不盡的知識寶庫。

快樂的兒童節作文8

六一兒童節已經過去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過了一個難忘的兒童節。那麼，老師有沒有布置有關兒童節的作文呢？你知道如何進行兒童節作文寫作嗎？以下是20xx年六一兒童節作文350字：快樂的兒童節。供廣大小朋友參考學習。

剛過去的兒童節是我一年中最為快樂的節日之一，因為兒童節只屬於我們少年兒童，只是一個階段過程的節日，所以每當到六一的這個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。

與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝，父母的祝福以及和學校的同學們一起做有趣的游戲，所以在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。

說到六一當日，我與夥伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多麼有趣，還舉辦其它各種各樣的活動，有詩朗誦，也有唱歌慶祝……

今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但當我長大後回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時那快樂的六一。

快樂的兒童節作文9

「六一」兒童節憶要到了，我很開心。可「六一」兒童節是怎麼來的呢？聽老師說，「六一」兒童節是悼念那些在戰爭中死難的兒童，毒害兒童，保護兒童而成立的節日。

下午，我們一到教室就開始裝扮教室。我們掛起了五顏六色的氣球，貼上了五彩繽紛的綵帶，老師在黑板上寫了五個大字：相約中國夢。轉眼間，教室就成了一個大禮堂。

聯歡開始了。首先上場的是王笑顏，好快表演的是拉小提琴，美妙的聲音從琴弦中傳出來，時而高昂，時而委婉。我們都聽得入神了。

第二個上場的是朱語葉和馮暢。她們表演的是音樂小組學的歌。她們一會兒朗誦詩歌，一會兒唱歌。她們的聲音好聽極了，讓我們走進了元明清三個朝代，看到了三個朝代硝煙不斷的戰爭。還有的同學表演了《江南style》、唱歌、魔術……

「六一」兒童節真快樂。

快樂的兒童節作文10

今天，是六一兒童節，是我們自己的節日。教室里被我們布置的格外美麗。所有的小朋友都開開心心，准備過節。

不一會兒我們就到操場上集合了，跟著楊老師我們來到了升旗台前坐好等待著節目的開始。節目一開始是高年級的大哥哥和大姐姐在主持呢！

節目終於開始了，首先是三年級的大姐姐給我們帶來了一個舞蹈，然後是二年級、一年級。終於輪到我們表演了，我們給大家帶來的舞蹈叫《水清魚兒樂》，我們跳的非常開心，表演完節目又看了一會兒我們就來到了教室。

教室里的活動也是豐富多彩的，有非常有趣的話劇《蘑菇該獎給誰》；有好看的舞蹈《咚巴拉》；還有讓大家笑的合不攏嘴的游戲《水果蹲》。我給大家表演的是小提琴《中國少年先鋒隊隊歌》，大家都誇我拉的好呢！

今天我們玩的多開心呀！

快樂的兒童節作文11

前幾天，是六一國際兒童節，也是我在小學中度過的第一個兒童節。這個兒童節是又快樂又難忘。

以前只是聽說我們的學校是個足球校園，經過了這次六一活動我才了解我們校園的足球文化，我們這次六一活動都是有關足球的。首先我們六一活動是在老師和同學陽光足球的舞蹈中拉開了序幕，從老師和同學臉上我們看到他們誠真的笑臉。下面是我們一年級小朋友的舞蹈足球寶貝。別看我們年齡小，可是我們可認真的在跳舞。

接下來我們又看了其他大哥哥和大姐姐的表演，真是精彩極了，真是好看極了。但是最讓我難忘的是老師的環保時裝秀，不是因為她們是服裝而是因為她們太有創意了，一個廢舊的塑料袋到了她們巧手中就變成了一件件款式新穎的衣服，每件衣服都製作出了可愛的足球，看著這些衣服讓我想到了，要是我們的衣服都是這些廢舊材料做的那該多好啊！這樣可以讓我們的地球自由的呼吸，低碳環保是我們每個人都應該做到的，這樣我們是地球該多美啊！

這個六一真快樂啊！媽媽也說讓我在這個寓教娛樂的學校中學習很是放心，不僅能學到知識，還能鍛煉身體，做一個德智體美勞全面發展的好孩子。親愛的小朋友們，你們有空也到我們學校來看看吧！

快樂的兒童節作文12

六月的花兒很美麗，六月的大樹很茂盛，六月的孩子很開心。在這陽光明媚的六月，我們全校舉行了第11屆藝術節及四年級成長儀式。

今天早上九點整，同學們興高采烈地奔向操場。操場周圍掛滿了氣球，司令台右邊是一個「成長門」，許多四年級的家長、同學從門里走出來。操場後面是領導的座位，周圍裝飾著一些鮮花，整個操場美得像仙境一樣。

首先是升旗儀式，之後就開始文娛表演了。一些多才多藝的同學從舞台兩側緩緩走出，開始了詩朗誦。他們的聲音柔中有剛，氣勢磅礴，我們不禁嘖嘖陳贊，真是精彩紛呈啊！

下一個節目是舞蹈，身著裙裝的女生們翩翩起舞，揮舞著雙手，不時轉幾個優美的圈。我們也深受感染，在下面手舞足蹈起來，老師們也連忙拿出手機拍照，把這美好的一刻變成永恆。

最後一個節目是大合唱。幾乎在音樂播放的同時，幾百個氣球騰空而起，把天空變成了彩色天幕，蔚為壯觀。有的氣球聚集在一起，像一束束鮮花；有的氣球飄飄揚揚，向太陽飛去；有的氣球很頑皮，自顧自地隨風飄遠了……同學們欣喜若狂，奔跑著追趕氣球。我三步並作兩步，瞄準一個氣球猛地撲了過去，然後拿著戰利品凱旋而歸。

在美妙的歌聲中，六一表演結束了。

快樂的兒童節作文13

快樂的兒童節，我們是眉開眼笑的小精靈，上下課時間大翻轉，大家都欣喜若狂、眉飛色舞！我繽紛的歡樂日，把煩惱和悲傷拋到九霄雲外，沒有煩人的功課，沒有老師的嘮叨，只有唾手可得的禮物，只有誠摯和體貼的祝福！我炫麗的歡樂日，呼朋引伴打球去，最愛的籃球打不完。生龍活虎的我們，

大汗淋漓、氣喘如牛，盡情的享受進球的快感，每個人臉上都洋溢著無與倫比的幸福微笑。我熱鬧的歡樂日，瘋狂的派對一場又一場，邀請枝頭上的小鳥高歌一曲，邀請頑皮的猴子表演特技，邀請壯碩的大象來拔河。

大家都沈浸在歡樂的氣氛里，連老師也享受告老還童的歡樂時光。我瘋狂的歡樂日，校園就是游樂場，歡樂的天地任徜徉，我的笑聲在遨翔，每個調皮搗蛋的天使，都擁有最可愛的臉龐。

這難以忘懷的記憶，都是無與倫比的歡樂時光！

快樂的兒童節作文14

「六.一」兒童節快到了，我急切地盼望著「六.一」兒童節早點到來,為了迎接「六一」兒童節，5月28日下午，我們學校舉行了一場文藝表演活動。節目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節目了，我們班的桂源等四位同學也參加了這個節目的演出呢！看！台上的演員個個認真、投入，台下的觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。我們學校的舞蹈隊也准備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在「六．一」全市匯演的那一天，作為節日的禮物送給全市的小朋友！你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學習的良好習慣。我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節！

快樂的兒童節作文15

啊!時間可過的真快啊，又一個「六一」兒童節到了。

我們的學校可真會動腦筋，組織全校每個班級出一個活動，一到三年級可玩六個游戲。其中，我最喜歡我們自己班的「釣魚」游戲。游戲用十二張課桌圍成長方形當魚池，池裡有大小不同的「魚」和「螃蟹」。我是這樣釣的，先拿起魚竿對准一條「魚」，當王思琪媽媽剛說完開始的時候，「魚」已經上鉤了，馬上把釣上的「魚」放到盒子里，快速的又把魚竿放到魚池裡瞄準一條胖胖的「大魚」，「魚」又上鉤了。時間到了，這項活動我釣了兩條魚，拿到四分。我一共玩了十二個游戲，游戲真豐富，但是時間過得實在太快了，上午的游園活動結束了。感謝學校給我們組織這么好玩的游戲，真是一個難忘的「六一」兒童節。

3、快樂的六一兒童節的作文

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我精心整理的快樂的六一兒童節的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的六一兒童節的作文 篇1

六一兒童節到了，我們全家去溫州玩，那裡有很多好玩的地方，但最讓我流連忘返的是江心嶼公園。

那裡有一個游樂場，我先去玩了摩天輪，我坐在摩天輪上，往下看，哇！整個溫州多麼大啊，有許多高樓大廈，江上還停著一艘特大的輪船，總共有四層，每一層都是密密麻麻的房間，我想：這輪船應該是載著遊客去長途旅行的吧！摩天輪慢慢地把我送到頂上，我低頭一看，啊，好高啊！但我一點兒也不害怕，還一直誇獎摩天輪好玩。

接著，我又去玩了神奇座椅，我還以為和我原來玩過的差不多，就毫不猶豫的坐了上去，開始的時候我還一點兒也不怕，可是到了後來，它在空中不停地翻滾，嚇得我心都快要跳出來了。等機器停下來了，我走了下來，拍拍胸說：「這也太刺激了！」媽媽還誇我是一個勇敢的小傢伙。

最後，我依依不捨地告別了公園，興高采烈地回家了，這一天我玩得不亦樂乎。

快樂的六一兒童節的作文 篇2

今天是六一兒童節的前夕，我們在班級中舉行了一次「班級狂歡會」，由我來擔任主持人。

第一個節目是由江正垚、鮑彥蓉、楊雨軒的樂器串燒。江正垚的樂器是長號，「卟，卟——卟……」，那低沉的聲音有些奇怪，像人在打嗝兒，我們全班同學不約而同地鬨堂大笑起來；鮑彥蓉的樂器是二胡，她十分優雅地坐下，很有范兒的一抬手，激情的《賽馬》便從鮑彥蓉的手中流瀉出來，拉的真不錯；楊雨軒吹的是長笛《紅星閃閃》，清脆、婉轉。

其他同學的表演也一樣精彩：有的表演魔術，有的表演課本劇，男孩兒竟然演女孩兒，真讓人「大跌眼鏡」。最讓我印象深刻的是搶凳子這個游戲。游戲規則是：如果有6個人玩，那麼就拿5個凳子，然後放一段音樂，不定時的暫停，沒坐在凳子上的人出局，在搬掉一把椅子。「開始游戲！」我偷偷的地按了暫停，誰知幾個同學，一時沒反應過來，愣在那兒不知所措，過了十秒，才開始搶凳子，看得我忍俊不禁。

最後一個節目，是我講的鬼故事《幫我縫個頭》。男生們都蜂擁上來，准備「看鬼」。開講了，「求求你，幫我縫個頭吧！求你了！小妹妹啊……」我用顫抖的聲音說著，還將手往空氣中亂揮，嚇得他們直叫。

這真是一個充實的狂歡會，我相信，這一定會成為我和同學們美好的回憶！

快樂的六一兒童節的作文 篇3

6月1日是全世界少年兒童的節日。早晨，我早早就起床了，穿上媽媽在5月30日晚上特意給我買的兒童節的衣服，吃完早餐，我騎上自行車高興地向學校奔去。

8點整，我還沒到達學校，老遠就看見校門上掛著許多五顏六色的氣球，給節日的校園增添不少歡樂的色彩！校園內，同學們三三兩兩的在操場上或玩游戲或聊天，笑容掛滿了每個同學的笑臉。我又往同學們身上掃了一眼，哈哈，大家今天和我一樣全都穿上漂亮的節日新裝啦！

8：30，表彰大會開始了，總輔導員王老師在主席台上依次宣布今年的「三好學生」和「優秀班隊幹部」等名單，同學們都靜靜地「聽」著，我非常緊張的等待著我名字的出現。終於，我「聽到」王老師說：「現在宣布七年級的三好學生，他們是：黃同樂、林清華。請馬上上台領獎。」我非常高興地上台接過了獎狀，同學們看到我很高興的樣子，也都豎起紛紛拇指誇我，我心裡激動極了！

大約9點鍾，全校性的文藝表演開始了，今天又有許多寧德市看民族中學的同學們來和我們一起參加活動。精彩的節目不僅給我們每個同學帶來的歡樂，也吸引了校園外邊的叔叔阿姨和其他學校的小朋友們，他們紛紛擠在我們學校的大門口外津津有味地觀看我們的活動。全校性的集體節目後，接著按以班級為單位開展活動，我們班的全班同學圍在了一起開展了「五打五」、「喝水接力賽」等游戲，看到我們的開心勁，郭老師和王老師也愉快的加入到我們的游戲隊伍中，同學們笑得更歡了，加油聲、歡笑聲不停地在校園里回盪。

今天，我們的校園真熱鬧，我們每個同學的臉上都樂開了花！

快樂的.六一兒童節的作文 篇4

「六一」我們歡聚一堂，「六一」我們展現風采，今天我們又迎來了期待已久的快樂「六一」。

早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風兒也「呼呼呼」地撫摸著我們的臉頰，每個人都在思考著一個問題：「今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？」

就在這時學校的廣播里傳來了一個令人興奮的聲音「今天是六一兒童節，請所有的同學自由活動」。「Yes」全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的湧出教室，來到操場上，只見同學們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然後拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們和我們一樣健康的成長。

每一個孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的「六一」更快樂！

快樂的六一兒童節的作文 篇5

範文一：

今天是六一節，是我們兒童的節日。今天我們看錶演，看電影……幾乎不知道時間流逝了，直到看完電影，老師宣布放學時才醒悟過來。

範文二：

六一節來了，也是我們的幸福日。媽媽准備中午11點帶我去肯德基吃，想點什麼就點什麼。下午還會和姐姐一起去海洋公園。真希望天天都是六一節。

範文三：

六一兒童節准備到了，我打算這樣過自己的節日，去南寧動物園看動物。因為，那裡有許多珍貴的動物，有孔雀、老虎、獅子、黑熊，還有海豚表演。所以，我想去南寧動物園看珍貴的動物。

範文四：

明天就是六一兒童節了！我真高興，我和姐姐一起去超市買了許多好吃的，有薯片、果凍、口香糖、火腿腸、雞腿等等的東西，可饞死我了！六一兒童節可真好呀！可以吃東西，如果天天都是六一兒童節就好了！！！！！！

　 　範文五：

今天是我們兒童的節日，我過的很快樂，爸爸媽媽和叔叔阿姨都送我禮物了。有游戲機，小玩具，卡片和吃的……這些東西我都喜歡。所以我決定在期末得到一個好成績。

範文六

今年的六一又要到了，我感到好開心！在這個六一，我又能和小夥伴們一起快樂地玩了。我在這個六一，最希望能和媽媽一起，在外面一起好好玩一次，就算一會兒也可以呀！（我的媽媽上班要晚上10點才能回家。）

快樂的六一兒童節的作文 篇6

盼啊盼啊，我們終於迎來了一年一度的六一兒童節。五顏六色的氣球把我們的教室裝扮得喜氣洋洋。大大的「6.1」氣球貼在門口，分外顯眼。

看完了學校為我們 精心准備的精彩表演，六一游園闖關正式開始。我們五班的兩個項目分別是「穿越火線背對背」和「祖國成就知多少」。我一隻手拉著好朋友潘夏可，一直手緊緊攥著游園卡，搶先排在了「穿越火線背對背」隊伍的第一個。

我和潘夏可背對背站在一起，勾住對方的手。泓凱媽媽把一個皮球放在我們的背上。我們夾著皮球，有些艱難地保持著步調一致，順利通過第一關，游園卡上多了個小紅章。

而我最喜歡的就是飛花令了。飛花令是古人喝酒時玩的一種游戲，很受人們歡迎。隨機取一個字，人們輪流說出含有這個字的詩句，說不出詩句者即為失敗。這是二班的兩個項目之一。我看著二班家長洗了洗六個卡片，然後閉上眼睛，一邊想著「來什麼我都不怕」，一邊摸出一張卡片。「月」。我睜開眼睛一看，不免有些啼笑皆非。這還不簡單，我能說出大約四十句呢。「春江潮水連海平，海上明月共潮生。」「鳥宿池邊樹，僧敲月下門。」「海上升明月，天涯共此時。」我一口氣說出好幾句，心想這肯定過關了。果然，二班家長直把我往蓋章處推：「你過關了。」我還不罷休：「只要把春江花月夜背完就能有十幾句了呢。」

踢毽子，跳跳繩，拼樂高……我們一路過五關斬六將，游園卡上蓋滿了章。回到班級，同學們基本都到齊了。我坐在座位上，不時回頭看看後櫥上整齊的一排六一禮物，好奇這灰色袋子裡面到底有什麼。零食，玩具，還是文具？我更加期待了。

快樂的六一兒童節的作文 篇7

今天是六一國際兒童節，我們學校舉行了豐富多彩的文藝節目表演。

早上八點鍾左右，我們全校師生帶著板凳來到了籃球場，參加慶祝活動。經過簡短的儀式之後，就進入了文藝表演環節，每個班級都准備了不同的節目，大家進行了各種樂器演奏，有的彈中阮、有的彈琵琶、有的吹嗩吶、還有的拉二胡等等，個個都表演得十分出色。忽高忽低、忽遠忽近、忽長忽短的節奏，彷彿把我們帶進了音樂的海洋，我們都陶醉在他們的音樂聲中，觀眾們不時發出陣陣熱烈的掌聲。我們全班也集體表演了二胡演奏，同樣取得了不錯的效果。

這次六一節的活動，充分展示了我們學校民樂教育的特色，讓我們對今後的學習充滿了信心。同時也讓我們過了一個快樂的六一兒童節。

快樂的六一兒童節的作文 篇8

今天可是一個特殊的日子，我即緊張又興奮，早早的起了床，化好了妝，興高采烈的來到了學校里。猜一猜今天是什麼日子？哈哈，告訴你吧，今天是六月一日，是全世界所有小朋友們的節日。我們學校為了給我們過一個快樂的六一兒童節，特地為我們准備了節目匯演和跳蚤書市兩個六一節慶祝活動。

首先，我們學校舉行了節目匯演活動。於是，我們穿上漂亮的演出服懷著「砰砰直跳」的心在應老師的帶領下來到了五樓的微格教室准備演出。第一個節目是樂器隊帶來的「喜洋洋」，只見這些同學有的拉二胡，有的拉小提琴，有的吹笛子。一陣陣悅耳又喜慶的聲音傳進了每個人的耳朵里。緊接著，一個又一個精彩的節目也都紛紛上場表演，時而讓人開懷大笑，時而讓人嘖嘖贊嘆，眼看我們要表演的舞蹈「雀之舞」就要上場表演了，我的心像打鼓似的「咚咚」的跳著。暗暗對自己說：「別緊張，沒關系的。」於是我鎮定的走到舞台上，隨著音樂，我和往常一樣，一邊帶著微笑，一邊翩翩起舞。過了一會兒，舞跳完了，我才重重的鬆了口氣。

接著，同學們盼望已久的跳蚤書市活動開始了，只見每個班級里都放著琳琅滿目的各種書籍，吆喝聲、討價還價聲此起彼伏。《十萬個為什麼》、《一年級的小豆豆》、《科學家的故事》。真是應有盡有啊！我拿著書幣興沖沖的東瞧瞧西逛逛，最後買了自己喜歡的圖書。

隨著時間一點一點的過去，六一兒童節的活動結束了。同學們吃著老師發的禮物，戀戀不舍的回家了。這真是一個快樂的兒童節啊！

快樂的六一兒童節的作文 篇9

六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。

每個同學從家裡帶一些舊東西到學校，然後以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始後，我們就興致勃勃地開始了「跳蚤市場」的活動。 我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著「顧客」的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鍾以後，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一隻手在口袋裡不停地摸著什麼東西，又過了大約三十秒，他終於開口了：「同學，這個魔尺多少錢？」「一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。」我微笑著對他說，「怎麼樣，便宜吧！」「九元可以嗎？我就九元了。」他急切地說。我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，「好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦！」他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心裡美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。 可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎麼了啊？我心裡嘀咕著。於是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。

這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊！友好

快樂的六一兒童節的作文 篇10

今天，就是六一兒童節，我們學校像往常一樣進行「六一游園」，我一開始被李周老師叫去練節目，後來老師就讓我們回來游園，我運氣真好，一下子就賺了三張獎券。

我四處亂逛，看到了一個抓「魚」（夾乒乓球）的游戲，我去試了一下，那幾個學生說：「要在10秒內夾出5個乒乓球才能贏得一張獎券。」我拿起筷子，二話不說，拿起筷子，使出一招「鵜鶘捕魚」，完美地夾住了一個乒乓球，並順利的放到台上，又使出一招「翠鳥沖擊」，可是這乒乓球畢竟沾了水，很難夾穩，剛夾起來，它就像一條光溜溜的小魚一樣，從筷子的縫中「掙脫」了出來，我不甘心，又使出一招「巨鱷撕咬」再次順利得夾了起來，不過，這條「鱷魚」似乎不喜歡吃這條「魚」，把這條「魚」一下子「吐」了出來，不掉在水裡，反而通過壓力，飛到了那個班的垃圾桶里。「三！二！一！時間到！」哎，像我這等游戲精英，居然只夾了一個乒乓球。

我不甘心，決定重整旗鼓，卷土重來。這次，我吸取教訓，決定輕輕地夾起來，再輕輕地放在台上，果然，我五秒鍾夾出了四個乒乓球。可是，第五條與「魚」似乎故意跟我躲著，我筷子一放到這邊，它就「游」到那邊，我筷子移動到那邊，他又「游」到另外一邊，我費了九牛二虎之力，終於夾了起來，並放到了台上。抓這條魚可真不容易，不過我還是成功了。

我心裡莫名其妙的湧起了一種舒服的感覺，這到底是什麼呢？

4、六一兒童節手抄報字怎麼寫

六一兒童節手抄報內容：

1、希望你永遠心裡有愛，眼裡有光，做自己的小太陽。

2、最能讓這個世界燦爛的不是陽光，而是你的一瞥一笑，親愛的寶貝，節日快樂。

3、你的可愛治癒了一切，親愛的寶貝，節日快樂。

4、生活明朗，萬物可愛，專屬你的節日要快樂哦。

5、很榮幸參與你的童年，見證你的成長，兒童節快樂。

6、成長路上你只負責開心就好，其他的交給為娘。

7、想做一天小朋友，天真可愛不知愁。

8、童心未眠，一切皆甜，只要開心，每天都是兒童節。

9、小朋友今日願望，以後的日子都是甜的。

10、願你們的快樂與年齡無關，願你們的純真與經歷無關，寶貝們兒童節快樂。

11、童年很短，未來很長，你快樂也好，淘氣也罷，只要健康平安，為娘就滿足了。

12、天上最美是明月，人間最美是童年，今天是六一兒童節，祝寶貝們節日快樂。

13、童年是最美妙的，富有活力，童年是最開心的，無憂無慮；在這個充滿翻身笑語的日子裡，祝所有小朋友們節日快樂。

14、行走的時光，我們都是歲月的寶寶，願童心未眠，童心永存，永遠年輕。

15、不要急著長大，慢慢成長，好好享受童年美好時光，永遠保持這一份單純的童真和快樂。

5、六一兒童節寫作文300字

劉老師一直教小學畢業班的語文。臨近六一兒童節了，劉老師總會選擇這個時候給學生們布置作文，是兒童節最後一篇作文。距兒童節還有三天，她就布置了一篇作文，題目是《我長大做什麼？》。在她上小學時也做過這樣的作文，那時候她就有一個理想，長大了當個人民教師。結果真的當上了，而且一當就是三十年。
就這樣她老了。可學生每屆都是新的，一茬又一茬。已經長大了的究竟在干什麼，做什麼事，她不全清楚。沒有長大的呢？通過作文，她傾聽到孩子們的心聲。
六一兒童節前日，劉老師在市裡參加了一個關於小學畢業生教研的座談會，她的發言震動不小。她認為小學生的理想教育應該貫穿在每一節課堂里，引發孩子們的學習興趣應該體現在所有學科里。像教作文寫作，老題目照樣能寫出新內容。有人抱怨說，現在的學生越來越難教了。不錯，但人總是要有理想的。會上她堅持了自己的看法。
晚飯後，劉老師就坐在一大摞本子前，認真地批改作文。這是昨天作文課上布置學生做的。打開第一本，字寫得龍飛鳳舞。
「我長大後想當大經理，賺很多很多的錢，像我爸爸那樣坐小汽車，住別墅，最好也配個女秘書……」
劉老師重重地嘆了口氣，把它推到一邊去。再看第二本。
「我長大了要當個女科學家，像居里夫人。可我們全家人都不同意。爺爺奶奶說：丫頭片子識得幾個字就行了，將來有了婆家把家當好，把財理好是正道。爸媽說：拿手術刀不如拿剃頭刀……」
字跡非常清秀，劉老師一口氣讀完它。她的眉間卻打起了結，鼻翼上布滿了一層細細薄薄的汗水。這幾年，孩子們的心靈也受到了污染，不像六七十年代，那時，她和同學們個個單純得不得了，理想遠大，又符合各人的實際情況。難怪下午的會議上會有人和她爭論呢。她又拿起第三本。
「我長大一定要考上大學，跳出『農門』，躍進『龍門』。我是農村的學生來城裡借讀的，爸媽為我花了那麼多的錢，將來我一定要把他們接到城裡來……」
這個叫許心荷的女生雖說講了大真話，而她卻不能給她打分。
劉老師想，格調不高的三篇放在一起或許是個偶然。於是，她便從中間任意抽出一本。先看封皮，兩個醒目的筆跡映入眼簾：任靜。想起來了，就是坐在最前排的那個大眼睛黃頭發的女孩，她長得很可愛。那麼她長大後，又想做什麼呢？只見裡面是這樣寫的——「我長大後，要做一個正直的人，像我媽媽那樣。她雖然是個『下崗嫂』，從農場把雞蛋拿到農貿市場賣，辛苦一天只掙到十幾塊錢，可她心裡很充實。有一天，她在去農場的路上拾到五千塊，她毫不猶豫地交給了當地派出所……」
這回，劉老師笑了，笑得很開心。但她同樣沒有打分。
第二天，劉老師把作文薄一一發給學生後，只說了一句話：「明天是六一兒童節，放假了，這篇作文，帶回去請你們的家長打分吧！……」