六一兒童節的徽章代表什麼

1、六一兒童節的由來，還有什麼特定含義？要簡短一點

六一兒童節又叫六一國際兒童節。是在1949年11月，在莫斯科由「國際民主婦女聯合會」提出，並得到國際社會的同意，旨在加強對兒童權益的保護。

其實，早在1925年，在瑞士的日內瓦舉行的「兒童國際幸福大會」上，就已經提出了建立兒童紀念日的想法，而且這一想法得到了美、英、日等國家的支持。

後來第二次世界大戰爆發，全世界都陷入了戰火中。在1942年6月，德國法西斯在捷克的利迪策村犯下了滔天的罪惡。德國法西斯把利迪策村的16歲以上的男性和嬰兒全部處死，並把婦女和90名兒童送往了集中營，並對村莊實施了三光政策。

而在二戰結束後，世界經濟一片蕭條，名不聊生。在這期間，又有更多的兒童死於了飢餓和疾病，有的則被迫做童工，艱難的活著。

所以，戰後人民處於對兒童的保護，於1949年11月，正式確立了六一國際兒童節。

2、兒童節最有代表的東西是什麼？

兒童節最有代表性的東西是游樂園。下面介紹一下游樂園：

一、兒童游樂場產生初期（1866-1930年）

1. 在兒童游樂場產生的初期，其一般與學校建設和管理聯系密切。1868年，在美國波士頓的一所公立小學建立了第一個室外兒童游樂場以滿足孩子們日常活動的需要。

2. 之後該市的一所兒童之家率先建造了兒童沙池樂園，這些兒童游樂場地規模小，只有簡單的鞦韆，蹺蹺板等游樂設施，基本只能滿足孩子的肢體活動。

3. 隨著城市公園運動的興起，兒童游樂場也伴隨著公園的發展而出現，全國各地開始大規模新建城市公園，同時在公園中建造吸引人們的游樂和運抵場地，如中英公園中的游樂場和富蘭克林公園中的兒童游樂場。

4. 1887年，紐約市通過了建造含有兒童游樂場地設備的小型公園的立法，這才使公園系統的概念逐漸被引入到游樂場的設計中。

二、兒童游樂場固定模式的出現和發展（1930-1970年）

在羅斯福時代，美國興建了許多國家公園以及一些小型公園和游樂場，游樂場的設計也出現了固定模式，通常設置立體攀岩架、鞦韆、滑梯、蹺蹺板、旋轉木馬等兒童游樂設施，讓孩子們進行身體活動。

三、麥當勞游樂場模式的產生於盛行（1970-1980年）

從20世紀70年代中期開始，基於柱子和平台的設計模式逐漸被變成各大游樂器械，並通過麥當勞為人們所接受，成為更多孩子的游樂工具，麥當勞模式開始盛行於美國。

四、冒險性游樂場的產生與發展（1970-1980年）

麥當勞模式盛行的同時，也出現了模仿自然花園和應用廢棄材料的兒童游樂園。它們是用籬笆圍起來的，場地上有各種建築材料以及廢舊工業設備，並使用一間小屋放置各種工具。這種游樂場一般由專職人員來帶孩子們開展自然活動，如建造小屋子、壘城牆、砌牆、種植、挖洞、爬樹、挖水溝和飼養小動物等。

五、立足於兒童的戶外游樂場設計（1980-2010年）

20世紀80年代以後，設計師們開始對兒童的行為、心理等各方面進行深入研究，這些新的兒童游樂場設計理念重新回到立足於為孩子創造一個不需要拘束形式的冒險場地。

如喬治和朱蒂.馬庫斯兒童魔鏡花園，用土丘、霧、水喝雕塑創造了神奇的環境。此外還有謝麗爾.把頓所設計的加州聖何塞的MC恩瑞兒童公園。

室內兒童樂園

室內兒童樂園是一個具有多功能、綜合性的娛樂場所，包含滑梯、爬網、鑽洞、蹦床、球池、槍炮等設施，達到強身健體，健腦益智之功效，具有安全性、隨意性、互動性、無動力等特點，是一種真正的兒童樂園。

室內淘氣堡的價格由場地大小、高度、及裡面東西的不一樣價格有所不同。

3、六一兒童節的徽章的圖片各代表著什麼意思

沒有提供圖片無法詳細解答。

國際兒童節由來：兒童是國家的未來的主人翁，因此，如何提供兒童一個良好的家庭、社會或是學習環境，乃是世界各國致力的目標。1925年8月在瑞士日內瓦召開的關於兒童福利的國際會議上，首次提出了「國際兒童節」的概念。

這次大會有54個國家的愛護兒童代表，聚集在瑞士日內瓦舉行「兒童幸福國際大會」，通過《日內瓦保障兒童宣言》。宣言中，對於兒童精神上應有的享受、貧苦兒童的救濟、兒童危險工作的避免、兒童謀生機會的獲得，以及怎樣救養兒童等問題，均有熱烈討論。

(3)六一兒童節的徽章代表什麼擴展資料

新中國第一個國際兒童節：

1949年11月，國際民主婦聯理事會決定，6月1日為國際兒童節。剛成立不久的中華人民共和國決定將這一天定為中國兒童的節日。黨中央對新中國的第一個兒童節非常重視。

為了籌備慶祝六一兒童節，響應民主婦聯等團體發出的「保衛兒童權利、爭取和平」呼籲書，我國11個人民團體和中央人民政府有關部門，專門組成了籌備委員會。毛主席揮筆題詞：「慶祝兒童節」。

這一天，5000名兒童聚集在北京中山公園音樂堂，慶祝自己的節日，蘇聯、朝鮮等國家的小朋友和母親們，也應邀出席了聯歡會。