黃官寨小學二年級兒童節怎麼過

1、二年級作文六一兒童節是怎麼度過的

光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的六一兒童節終於又來臨了。
早晨，我邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，到處洋溢著歡聲笑語。
我來到了教室里，發現教室里的頂樑上都掛滿了氣球，同學們正在聊六一兒童節的事。這時老師來了，他讓我們馬上坐回位置上，等了一下。老師拿出了一張張紅紙條，原來這是——游園卡。
後來老師大致講了一下六一兒童節的內容，講完後，我們的同學便迫不及待沖出了教室，各自去找自己感興趣的活動。
而我和自己要好的同學一去玩了，第一站我來到了「快樂彈珠」，我先看了看其他同學是怎麼玩的，並暗中做好准備。過了一會，終於輪到我了。我拿著手中的「雞蛋」似的乒乓球，往下一砸，往上一彈，結果沒有進。後來我調整了一下角度，終於被彈進去了，並且連進三個，得了個4分······
活動終於玩完了，我回教室領到了豐富的獎品······
今天過的真快樂，真希望一年多過幾個這樣的節日！

2、六一兒童節該怎麼過

一年一度的六一兒童節又來到我們身邊，在孩子們心裡這是一個快樂的日子，而在商家眼裡這是一個重要的商機，至於父母和親友似乎約定俗成，意味著消費，那麼究竟該怎樣給孩子過六一呢？花多少錢，怎樣花錢，對孩子們有什麼影響呢？來看記者的調查。
對商家來說，兒童節是個賺錢的黃金假日，不管是商場、超市還是零售商鋪，早早地就開始了各種促銷活動，使孩子心動，讓家長行動。
營業員告訴記者，像六一，我們童裝基本上全憑這個，全憑娃娃過節這些，一般都會搞一些活動，像送禮品等。
我市的兒童娛樂場所不算多，平時就有不少遊客，臨近六一，這些地方更是許多小朋友和家長首選的好去處。
家長1說，就是帶他到公園轉轉，帶他吃個肯德基呀什麼的。
家長2說，每個家長都很注重孩子過節日的，非常注重，帶孩子出來玩一玩，公園轉一轉。
兒童節應該怎麼過，一百個人或許會有一百個說法。但記者在調查中發現，隨著人們生活水平的提高，特別是大多數家庭只有一個孩子的今天，在「六一」兒童節給孩子送一份禮物，成了父母們最關心的事情，而服裝、玩具以及帶孩子去游樂園「消費」娛樂項目等則是他們的首選。
家長4說，家長就是盡量支持，如果他們要跳舞，服裝這些盡量買，讓孩子過的開心一點。
小學生告訴記者，准備給我送一套科比的藍球衣，我最喜歡科比了。
有統計數據顯示，中國兒童經濟每年都以超30%的在速度在增長。在兒童消費「高速奔跑」的這種大環境下，記者發現，大多數家長和兒童都存在不同的節日消費誤區。
誤區一：新意少，節日消費趨同的趨勢特別明顯。其中購物、到游樂場所遊玩是家長和孩子們過節的主要方式。但是這種千人一面的消費不利於培養孩子的創造性和獨立思考的能力。
采訪家長，記者：孩子給你提不提要求？提要求，記者：都提什麼要求？買東西呀，有些想要的東西他要買，但不是所有的東西都可以買，只能是表現好了買，記者：別的孩子人家拿什麼他也肯定要？他也要，但是並不是別人有的他必須有。
教師鄭艷對記者說，隨著人們的生活水平越來越高，所以家長盡可能滿足孩子的需求，所以在過六一的時候，家長要麼給孩子買衣服，買好吃的，領孩子逛商場，或者去肯得基這些地方去消費，那麼這些消費就比較盲目一些。
誤區二：沒計劃，只是滿足孩子的需要，大多數家庭只要孩子張口，一般家長都會滿足孩子的要求。
小學生說，我打算吃漢堡包，然後到兒童樂園玩，記者：吃還有玩是吧？嗯。你這個想法給你爸你媽說了沒？沒有。那他們能滿足你的要求嗎？應該可以吧。
小學生告訴記者，要是我考試考得好，我爸就主動給我買，如果我考的不好，我就向我爸要，記者：提的要求基本能滿足，還是滿足不了？滿足的多，不滿足的少。
誤區三：有一部分家長對孩子的培養是高消費，不利於孩子的健康成長，反而容易培養互相攀升的心態。
教育界人士認為，兒童節，為人父母者無不希望給自己的孩子送上一份禮物，這也是人之常情。但作為家長應該意識到，禮物不完全等同於禮品，不一定非得要貼上價格標簽，更不是價格越高的禮物就越好。究竟什麼樣的禮物，或者選擇怎樣的方式過六一節對孩子更合適且更有意義，在這個問題上雖然沒有一定之規，但至少應該要有一個基本的前提，那就是既能讓孩子滿意，又要有利於孩子的身心健康。

3、兒童節怎麼過？

今天是六一兒童節，是專門模笑屬於我們的節日，旦則含今天我可要開開心心的瘋玩一場了。

但是有前提，玩之前得先練琴，我只好在早飯後垂頭喪氣的練一個小時前，誰讓我七月中旬要考級呢？練完了琴，媽媽說下午帶我去玩，我只好去玩一會ipad，准備迎接下午。吃過午飯，媽媽就准備帶我出去玩了，我早就蓄勢待發，就等著我媽媽的這句話呢！媽媽給了我三個選擇，1、失去海岸城看電影。2、是去中山公園玩。3、就是去反斗樂園（簡稱反斗城）玩電子游戲。我心裡想，電影我爸可以帶我看，中山公園也沒什麼好玩的，還是電子游戲對我更有吸引力，於是，我就選擇了去反斗樂園。到了那裡我才知道，人真的好多呀！用人山人海來形用這里人的多少一點都不為過，首先我去玩了一個賽車，一點都不刺激，我輕輕鬆鬆就開到別人前面去了。就在這時，我看見獎品兌換台上有一副我心儀的望遠鏡，還帶紅外線，要用禮券來兌換，禮券要打游戲才能獲得，我找了一個容易得到禮券的捕魚游戲開始津津有味的玩了起來，黃金飛魚和深海巨鯊得到了禮券最多，也最難打，可我還是我還是每一種魚盯渣都打到了一個，我獲得了七百八十八張禮券，可是那副望遠鏡要兩千五百七十張禮券呢！我只好下次再來玩，再來換了。

盡管沒換到心儀的望遠鏡，但是我媽媽請我吃了一個冰激凌，這個六一兒童節我還是很高興的，你的六一兒童節過得怎麼樣呢？

4、如何陪伴孩子度過一個有意義的兒童節？

今年的六一兒童節，我是這樣安排的，上午帶孩子去游樂場玩耍，中午去吃火鍋，兩個孩子特別喜歡游泳，所以下午去游泳館游泳，六點去吃海鮮自助餐，結束快樂的一天。

 記得去年六一兒童節的時候因為我工作忙，沒能抽出時間來陪孩子們，這讓我感到十分愧疚，前年六一兒童節的時候，我記得，當時因為工作忙，我向公司請了半天假，中午先是帶著孩子們去吃了炸雞漢堡，其實女兒並不喜歡吃，妻子也不喜歡吃，就是兒子喜歡吃炸雞漢堡而已，所以午餐吃得並不開心，吃完了午飯，就帶著老婆孩子去看電影，當時電影院放映的是《哪吒》，看完了電影出來已經是下午三點左右，就去附近的游樂場玩了會兒旋轉木馬，然後逛了會兒超市就回家了，兩個孩子感覺玩得並不開心。

 今年的六一兒童節馬上就要到了，吸取了前年六一兒童節的經驗教訓，所以我今年六一兒童節，提前就安排好了時間。

 每個人的童年說起來是比較短暫的，開始記事的年齡大概是三歲，從三歲過後，到十四歲，這個年齡段也就是童年時光，滿打滿算也不過才十一年，往往這短暫的童年時間會決定一個人一生的命運和性格，特別是六一兒童節，這個特殊的日子，對孩子來說，影響是很深遠的。

兒童節規劃要點

一、合理規劃時間

兒童節是一個很特殊而有意義的日子，那麼在這一天，合理規劃時間，而不浪費時間，就很重要，先可以擬定一個，大綱，比如今天有哪些遊玩規劃，早中晚三餐都准備在哪裡去吃，出行交通方式怎麼更便捷，把這些都規劃好，避免時間浪費在等待上。

二、尊重孩子的興趣愛好

六一兒童節，該怎麼玩，有哪些遊玩項目，首先要多徵求孩子的意見，比如兒子喜歡游泳，女兒要去看電影，那麼該怎麼來協調呢，可以先上午去看電影，下午天氣暖和，就去游泳，這是從天氣因素來考慮的，又比如說，兒子喜歡玩游戲，想要下午去，電玩城，但是這個要求，我不能支持他，所以我只支持他下午去游泳，雖然說，要尊重孩子的興趣愛好，但是也不能嬌慣他，嬌慣長大的孩子往往會一事無成。

三、時刻不忘對孩子的性格養成

在六一兒童節這個特殊的日子裡，一定要注意，愛孩子但是不能嬌慣他，合理的要求，對學習和身體有幫助有好處的興趣愛好可以支持，對於一些毫無意義的要求就不能支持。

記得兒子五歲的時候，他看見路邊一個攤販在售賣玩具槍，非要買，我就告訴他，這個買來沒用，玩物喪志，人不能整天就只知道玩，兒子見我不給他買，就哭鬧起來，這個時候，我就是要好好磨磨他的脾氣，所以，就對他說：你覺得哭有用，你就哭個夠，我看你哭到什麼時候！

兒子哭了半個小時，見我無動於衷，只得作罷，小孩子，一定不能慣著他，那樣不是愛他，只會害他。

陪伴孩子度過一個有意義的兒童節，第一是要尊重孩子的興趣愛好，第二是要注意合理安排行程規劃和時間，第三是在遊玩中多給孩子講人生的道理，養成勤儉節約，謙卑待人的好品德。

5、六一兒童節怎麼過

六一兒童節孩子最希望是跟父母團聚。在這天父母最好能夠陪在孩子身邊。孩子的成長過程中，父母的共同參與很重要。

很多家庭都是父親很少參與孩子的成長，其實這是不對的，父母應該多抽時間陪陪孩子，哪怕時間很少，也要高質量的陪伴。

為了有個儀式感，我們可以給孩子送一份他喜歡的禮物。當然禮物不僅僅就是玩具、衣服、零食。我們可以找點有意義的禮物。

兒童節設立的意義

童年本來就應該是幸福、無憂，國際兒童節的設立是提醒人們對兒童的守護，不僅僅在戰爭中要保護好兒童，不論何種族，哪種宗教信仰和文化，在任何一個時期人們都應該有愛護兒童的意識。

兒童節也提倡人們更多關注和愛護兒童群體，關注兒童生活，社會要保障兒童的權益。

6、六一兒童節怎麼過？

親子游，在游樂中傳遞親情。帶孩子到野外去，到大自然中去，欣賞自然風光、名勝古跡，可以讓孩子開闊眼界、增長知識、陶冶情操。同時，六一雖說是兒童的節日，但也有不少大人，希望能像孩子一樣，享受這個特別的節日。因為在每個人心裡都埋有一份童真，都期待著還能和兒時一樣，在兒童節里收獲一份驚喜。既然這樣，那就快快為全家安排一次旅行吧，帶上孩子一起來場親子游吧。

植一棵樹，為大自然獻上一份綠色。春末夏初，正是植樹好時節。帶上孩子，到野外去，讓他們親手種下一棵小樹，孩子會在給小樹澆水、施肥的過程中體驗到植樹護綠的意義，逐步樹立環保意識。


讀一本書，點燃孩子求知的火花。善思好學的鍾表匠伊薩克，能培養出偉大的啟蒙思想家、文學家盧梭；自強奮發的居里夫人，能把女兒伊雷娜•居里推向諾貝爾領獎台……在六一兒童節這個特殊的日子裡，不妨帶孩子踏進知識的寶庫，讓孩子讀一本書，一份畫報，一張卡片等，那才是一份最珍貴、最有價值的節日禮物。


到慈善機構捐款，獻一份愛心。在這灑滿快樂、鋪滿鮮花的日子裡，讓孩子明白，在這個社會上，還有很多孩子生活在痛苦之中，作為社會一分子，應該懂得回報社會。伸出自己的雙小手，為生活在困難中的孩子獻一份愛心，通過捐款，讓孩子們明白，涓涓細流可以流淌成浩瀚大海，點滴愛心可以匯聚成愛的洪流，只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間。


當然，讓兒童節過得有意義還有很多方式，關鍵是家長要積極開動腦筋，不要盲目跟風，既要讓孩子快樂，又要有益於孩子的身心健康。

7、「六一兒童節是怎麼過的」寫幾句話

舉行文藝匯演活動慶祝

這個基本上是學校裡面慶祝兒童節的方式，就是組織小學生在這一天表演文藝節目，唱歌、跳舞、相聲、小品等節目表演，與兒童同樂。

帶兒童出去郊遊慶祝

在六一兒童節這天放假， 是以年級為單位，以學校為單位的話孩子太多，安全方面不太好控制，帶孩子去附近的風景點公園等地方郊遊慶祝，帶兒童玩樂。

給兒童發放禮物慶祝

事先採購好各種各樣的禮物，在六一兒童節這天給兒童發放禮物慶祝，孩子們都是比較愛玩的， 是買玩具之類的禮物。

做游戲慶祝

在兒童節這天，准備各種各樣的游戲陪孩子玩，因為愛玩是孩子的天性。而且玩游戲可以在室內舉行，安全性方面比較高。

帶孩子去動物園看動物慶祝

孩子的世界是充滿好奇的，而且基本上小朋友都是喜歡動物的。因此，可以在兒童節這天帶孩子去動物園觀看動物慶祝兒童節。

帶孩子去游樂場玩慶祝

可以直接在兒童節這天承包一個游樂場，帶孩子們去游樂場玩，建議帶去的小孩子至少是讀五年級以上的，因為太小的小孩子對於一個危險性認知是比較低的。讀五年級以上的小孩安全意識還是比較高的。