教師節黑板報師魂怎麼畫
1、小學慶祝教師節活動方案
小學慶祝教師節活動方案1金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，願園中的花更艷，更香，願幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下：
一、指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動繼續本著「隆重、熱烈、務實、簡朴」的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、活動主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福話兒暖師心
三、活動時間：
教師節前一周
四、具體活動安排
活動准備1：在第二周周二早操時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議，各班安排好學生在活動中把卡片送到各班任課教師手上。
活動准備2：
①1——6年級學生為老師准備一張自製的賀卡，寫上對老師的感謝話語，大小、形狀、顏色不規定【不能太小、也不要太大，16開紙左右】。(各班班主任和美術老師負責)
②1——6年級同學們以「老師，我想對您說…」為題的小便條話語展示，每班用一張卡紙做一個帆盯圖形，讓學生把要說的話語，用小紙條形貼在圖形上，在班級中展示。(各班班主任負責)
③六年級各班以「老師，我想對您說…」為題進行50字以內的小徵文活動，在9月9日上午六年級5個班各班上交3份，上交大隊部廣播室。(六年級語文老師負責)
活動准備3：紅領巾廣播站廣播一期特別節目，主題為「園丁頌」，時間在9月10日中午12:00
歲轎升 活動准備4：在第三周前各班自找一節課舉行「謝師乎老恩」主題班會。 (各班主任負責;四年級各班上交1張主題班會的照片，9月14日前上傳戴老師郵箱)
活動准備5：培訓主持人。
五、相關工作人員安排：
1、活動總負責：學校大隊部
2、活動宣傳報道：學校大隊部
3、活動攝像、拍照：
六、教師節當天活動流程如下：
1、課間操時間，全體師生集合操場，學生齊唱《每當我走過老師窗前》。
2、小主持人上台主持，朗誦教師節頌詞。
3、請學生把賀卡送給老師。各班班主任安排學生把班上的卡片在活動中送到各位任課老師手中。
XX 小學少先隊大隊部
20xx年9月2日
小學慶祝教師節活動方案2一、活動主題： 濃濃尊師意，款款愛生情
二、活動目的： 在第二十五個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
三、活動內容：
1、舉行主題周會，向全體教師祝賀教師節。
2、在學生中開展敬師愛師「五個一」活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自製的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
四：活動時間：
9月9日—9月12日
五、活動過程：
9月9日（周一）早上舉行主題周會，具體流程如下：
1、主持人宣布周會開始，升國旗，奏唱國歌。
2、「我與學校共成長」教師優秀事演講。
3、六年級學生給老師及母校送節日祝福。
4、教育處號召學生開展敬師愛師「五個一」活動。
小學慶祝教師節活動方案3一、活動時間：
**月**日至**月**日
二、活動主體：
全體同學
三、活動內容
1、在紅領巾廣播站宣傳介紹教師節及中秋節的意義。（本周五第五節）2、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。（本周五第五節）3、開展「對老師的祝福」點歌獻心意活動。4、開展「我心中的月亮」繪畫大賽5、開展四年級迎月晚會。
四、活動要求
1、「對老師的祝福」點歌獻心意活動，要求參與活動的同學自帶cd並選取好所要播放的歌曲，每位同學只能選一首，用紙寫清楚自己的班級、姓名，所點歌曲的名字，並寫下自己對老師的祝福，想要對老師說的話，（可以是學校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師）把紙和cd在**月**至**號之前交到大隊輔導員處。大隊部根據上交情況利用中午紅領巾廣播的時間選擇播放歌曲並為同學們讀出對老師的祝福。 2、「我心中的月亮」繪畫大賽，要求同學們圍繞「月亮是怎樣的？她裡面到底有什麼？」結合各種關於月亮的美麗的傳說展開豐富的想像，進行繪畫創作。做到想像豐富、合理，色彩鮮艷，富有童趣。中高年級（3至6年級）要求在畫上附上簡短的說明（你畫的是什麼，為什麼要這樣畫）紙張要求：a3紙 上交作品時間：9月17號前以班級為單位（各班選取5——8張優秀作品）統一上交大隊部，大隊部將會邀請美術老師分年部評選出優秀作品頒發獎狀並在校內進行展示。3、四年級迎月晚會的活動時間及具體的活動形式大隊部將會與四年級級組長及老師們共同協商開展。
小學慶祝教師節活動方案4今年的9月10日是我國第27個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特製定本活動方案:
一、指導思想:
為了進一步加強師德建設，在全校營造「尊師重教」的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間:9月3日——9月10日
三、活動安排:
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:「老師，您辛苦了!」、「老師，祝您節日快樂!」、「老師，我們感謝您!」。
2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行「童心七彩給師愛」
心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想像力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優選取2張，於9月8日放學前上交於辦公室，進行評比
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
2、開展「我心中的好老師」為主題的徵文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫「心中最難忘的好老師」，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。
3、班會表心聲:召開一次以「感念師恩 訴說心聲」為主題的班會(9月9日下午第三節)。
4、 在教師節當日(9月10日)，開展「老師，節日快樂」的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今後發展積淀了精神財富。
小學慶祝教師節活動方案5一、活動目的:
在第33個教師節來臨之際，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。
二、活動主題:感師恩 頌師魂
三、活動過程:
(一)開展「感師恩 頌師魂」宣傳活動:
1. 校門口、雛鷹大道插上彩旗 ，學校門口慶祝教師節標語。
2.出一期以「感恩教師學會尊敬」為主題的黑板報;利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹(1)教師節的由來;(2)知名教師的介紹，如葉聖陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求。
3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學年「鎮十佳教師」、「鎮十佳班主任」獲得者先進事跡。(版面展示)
4. 「教師節」的清晨，部分大隊委員在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說一聲「老師好」或「老師節日快樂」等祝福的話。
(二)全校隊員活動准備
各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課余時間積極做好准備;引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯系起來，結合常規訓練，用自己的`實際行動來回報老師。
1.做一次優秀的作業、上好一天課;
2.為老師做好一次服務性勞動;
3.給老師一天最好的表現;
4.向見到的每一位老師問好，給老師行一個標準的隊禮;
(三)分段開展「祝福獻給親愛的輔導員」等主題活動:
1.一二年級開展 「敬愛的老師，我來給您畫張像」活動。
要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上「解說詞」，將它作為禮物送給老師。
2.三四年級開展自己動手製作賀卡，送上對老師的祝福活動(三四年級每班徵集2張，於9月9日上交);給最喜歡的輔導員老師贈送照片，在照片背後寫一句最能表達心意的話語，表達對輔導員的感激之情;
3.五六年級開展「我當一天輔導員」實踐體驗活動。教師節這天，以小隊為單位，按當天課表進行分工，真實體驗「十分鍾晨會」「出操」「大課間活動」「課間護導」等工作，同時作好「備課」、 「上課」「批改作業」等學科教師的協助工作，於第二天召開總結交流會，切身體驗輔導員老師工作的艱辛，增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級，每班於9月9日上交2~3篇到大隊部參加評比。)
4.三~六年級開展「感師恩 頌師魂」為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導隊員利用網路媒介，參加網校組織的「親愛的老師，我愛您」專欄，在網路上送上對老師的節日祝福;
5.特色活動:各中隊根據自身設計，開展特色性活動，可以上報活動的方案、材料等成果形式。
小學慶祝教師節活動方案6活動目的：
通過活動慶祝第32個教師節，讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節。並讓學生在活動中學會主動關心身邊的師長，通過學生勞動與實際行動表達對老師的祝願，培養學生尊敬老師，懂得感恩的良好品質。
活動主題：
謝師恩 送祝福
活動時間：
9月8日9月10日
活動安排：
1、在9月10日前每個班級的中隊長負責，同學參與，出好一期慶祝教師節主題的黑板報。
2、9月8日午間由少先隊大隊部組織，利用紅領巾廣播站進行全校慶祝第二十八個教師節的活動倡議，提出活動要求：
a、說一句祝福老師節日快樂的話（一、二年級）
b、做一張感恩師恩的創意賀卡（一至六年級）
c、寫一篇感謝老師的徵文（三至六年級）
d、用自己的勞動表達對老師的祝福。
3、9月10日教師節慶祝活動：
（1）少先隊大隊幹部在校門口迎接老師，並為每一位老師獻上鮮花和禮物，送出一份溫暖的情意。各中隊幹部對每個教室的講台進行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦乾凈黑板，整理好講台，為老師營造干凈整潔的教學環境。其它隊員到校後可以到各個教師辦公室將親手製作的精美賀卡和自己准備的小禮物送給自己最敬愛的老師，祝老師節日快樂。（7：007：50）
（2）由校領導和少先隊員代表向老師們表達節日的祝福。
（3）利用課間和午間，各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室、專業教室幫助老師做一些力所能及的事情，為老師提供服務，用自己的勞動表達對老師的祝福。少先隊大隊部向每個班級發尊師感恩服務卡，活動結束後將尊師感恩服務卡上交大隊部，大隊部擇優評選出出色的小隊進行全校表彰。
（4）下午2：30在多媒體教室召開全體教師大會；4：00在小會議室召開老教師座談會。
（5）5：00統一在學校食堂就餐；7：30參加娛樂活動。
小學慶祝教師節活動方案7一、活動主旨：
按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求，本著「隆重、熱烈、務實、簡朴』』的原則，堅持「重心下移，突出重點，務求實效、教師為本』』，突出「尊師重教、教書育人，積極推進農村教育城市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育」的主題，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝東劉店學校的教師節。
二、活動主題 ：
尊師重教。
三、形式與要求：
以班級為單位進行活動表演（形式自由），由班主任和各科教師調配時間進行指導和訓練。教師最多二人一組。並邀請大隊領導、教師代表，家長到學校觀看、參觀、討論，聽取廣大人民對這次活動的意見和建義。
四、地點 ：
國旗下。
時間：9月10日上午。
五、組織人員
組長：
副組長：
組員：
六、評委：
侯校長，韓校長，李主任，程老師，李老師。
七、對表演班級分出等次。
一等獎2個。二等獎3個。其餘優秀獎。頒發獎狀和獎品。
八：任務安排。
組長：出活動法案，上傳文件。
副組長：節目主持人的發言稿，並輔導背誦。
嵐娉：拍照，統計收取各班和教師的節目單。
潘科；負責音響和節目播放順序。
小學慶祝教師節活動方案8今年9月10日是我國第**個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為「學會感恩師生同樂」系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
二、活動時間：20xx年9月9日至14日(教師節一周)
三、活動內容：
1.開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想像力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
參加人：一、二年級全體學生
活動時間：心意卡的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，於9月9日大課間交於辦公室1日進行評比展出。
2.開展謝師恩，繪心意活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或將想對老師說的話表達在手抄報上，通過圖文並茂的形式，表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)
參加人：三、四年級
活動時間：手抄報的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，於9月9日大課間交於辦公室1日進行評比展出.
3.開展心語星願傳祝福活動：由各班班委組織，全班同學在心願紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節時，將收集好的祝福盒送給老師。
參加人：五、六年級
小學慶祝教師節活動方案9一、指導思想：
為慶祝第XX個教師節，在校內掀起一股「尊師」熱潮，並加強學生創新、自立能力，大隊布特製定如下方案：
二、主題活動：
（低年級）：做個尊師好少年
9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，召開專題班會
9月2日：在教師指導下，學生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師
9月3—7日下午：落實行動
9月8日：各班選出兩名尊師好少年
9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎
（中年級）一份小卡片，一片尊師情
9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創作
9月4日至6日：由各美術老師利用美術課指導製作
9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎
9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄
9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，並給相應中隊加分
（高年級）美文頌老師：
9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創作
9月4日至6日：由各語文老師利用課余指導製作
9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎
9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄
9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，並給相應中隊加分
三、輔助活動
1、每班開一次以慶教師節為主體的主題班會
2、每班出一期慶祝教師節的黑板報
3、每班出一期慶祝教師節的手抄報
4、少先大隊利用廣播站向全校師生宣傳「尊師」思想，鼓勵學生踴躍投稿，寫出對教師的真心話
5、利用國旗下的講話，由學生向老師表達感恩之情
四、卡片製作要求：
卡片大小16開，內容已向教師表示感恩之情為主體，圖文並茂，製作材料不限。作文最後定稿用正規300字信紙，格式詩、文章均可。卡片、作文每班5份，一等獎2名，二等獎兩名，三等獎四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導員加3、2、1分。
中心小學大隊部
小學慶祝教師節活動方案10一、活動目的：
弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。
二、活動主題：恩師傾情播撒愛，同心共築中國夢。
三、活動時間：20xx年9月9日9月1日
四、活動內容：
金秋9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)
2、一、二年級學生用畫筆畫下「我心中最美的老師」，每班上交兩幅作品。
三、四年級組織製作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級製作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、以教師節為主題，更換班級黑板報。
4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)
活動時間：由大隊部會議後安排
2、教師節黑板報文案 贊美老師的句子匯總
三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。一年一度的教師節就要到了，下面是黑板報的精選文案，供大家參考。
教師節黑板報文案
1、綠葉的綠色象徵著老師青舉鏈慧春常在。
2、溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
3、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
4、老師。感謝您們。請接受您們的學生的祝福吧!
5、老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了!
7、老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
8、老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
9、老師是大樹，為世界帶來一片春色。
10、老師，您們走下了講台，但正答您們的無私的教育精神永在!
歌頌教師的詩句喚余1、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。——冰心《冰心》
2、靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》
3、東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》
4、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈《送靈師》
5、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》
6、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》
7、天子號仁聖，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
8、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》
9、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》
10、偶應非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》
3、關於教師節的手抄報簡單有漂亮圖片100張高清
您是火種，點燃了學生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發展順利!宏圖大展!下面是愛揚教育整理的關於教師節的手抄報既簡單有漂亮，歡迎借鑒!
關於贊美老師的 詩句
1、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
2、《遠師》
唐·白居易手中
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
3、《酬問師》
唐·劉商
虛空無處所，彷彿似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
4、《板書有感》
佚名
字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。
半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
5、《冰心》
佚名
玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
諄諄如父語，殷殷似洞薯啟友親。
輕盈數行字，濃抹一生人。
寄望後來者，成功報師尊。
6、《師蠶》
佚名
教子教女，辛勤半輩。
滿頭白發，甘乳一生。
7、《己亥雜詩》
清·龔自珍
∨州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
8、《尋雍尊師隱居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥雲尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛卧，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨自下寒煙。
9、《無題》
唐·李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬萊此去無多路，青鳥殷勤納如為探看。
10、《天凈沙六首·管仲圖》
佚名
為人堂堂正正，做事磊落光明。
匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
11、《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
12、《天凈沙六首·回瀾閣》
佚名
為國為家為民，風吹日曬雨淋。
碧海藍天白雲，日月星辰，相伴一生追尋。
13、《天凈沙六首·老師匡煥學》
佚名
德高鴻儒博學，望重英雄豪傑。
天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
14、《天凈沙六首·逸仙圖》
佚名
胸懷萬里世界，放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，重上瑤台，天地為之驚駭。
15、《天凈沙六首·源遠流長圖》
佚名
欲3fe求賢才棟梁，天空陸地海洋。
半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。
16、《一似夢瑤台》
佚名
一似夢瑤台，心知玉女來。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閑三徑，思君賦七哀。
流觴與紅葉，酒不勝杯。
17、《鳴沙石室佚書·太公家教》
清·羅振玉
弟子事師，敬同於父，習其道也，學其言語。
忠臣無境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父。
18、《天凈沙六首·王本成》
佚名
敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。
●風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰?
19、《七絕·師恩難忘》
佚名
相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
20、《新竹》
佚名
新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
;4、教師節黑板報短內容
在社會的各個領域，大家一定都接觸過黑板報吧，黑板報具有版面醒目，抄寫整齊的特點。那什麼樣的黑板報才是好的呢？以下是我為大家整理的教師節黑板報短內容，希望對大家有所幫助。
教師節黑板報短內容11.一年又一年，風風雨雨。您為了我們嘔心瀝血，請接受我們對您深深感謝和炙熱的愛。
2.將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!
3.您像一隻蠟燭，為學生獻出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是燃燒!
4.像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂!
5.能使艱難之事變得容易的人是教育者。
6.這是我們買給您的禮物，謝謝您，老師。沒有您無私的奉獻，就不會有我們今天的成功。
7.我深深地感激老師您所做的一切。
8.我們送您一件小禮物，以表我們對您的感激之情。教師節愉快!
9.我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您、感激您。
10.時逢教師節，是向所有教師表達謝意的日子。這個職業值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時機。我永遠感激您。祝節日快樂!
11.親愛的老師，向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的如頃心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!
12.老師，不經意里您的頭發已白了。只願輕風能吹拂您的白發，明月清照您的白發。使您永遠年青!願您永遠健康!
13.投之以桃，報之以李。老師，我不會忘了您的諄諄教誨。
14.在著美好的節日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩
15.我願將我的祝願和感激，濃縮了我對你的祝願，願你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅!
16.作為父母，我們深知您在我們孩子成長道路中的重要。謝謝您所做的一切。
17.你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。
18.衷心感謝您，我孩子的恩師。
19.謝謝您對我孩子的教誨。教師節快樂!
20.親愛的老師，您就象那春天的細雨，滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。
教師節黑板報短內容2紅燭贊
你啟迪了我幼嫩的心靈
你豐盈了我空白的腦際
你編織了我甜美的夢想
你捧給了我未來的鑰匙
------我敬愛的老師
渣睜陸 奼紫嫣紅的生活
飽含你的潤育
蒸蒸日上的世界
依託你的底蘊
我高揚起的風帆
是你力作桅
我燃燒著的熱血
是你甘為薪
------我敬愛的老師
你的一生
永恆的站在三尺講台
你的禾苗
堅韌的長在五湖四海
在你深深的皺紋里
生長出一股股抖擻的精神
在你白白的雙鬢中
影射出一顆顆嚮往的心靈
------我敬愛的老師
我牢記你由衷的教誨
紅燭贊
春天
播種的季節。
辛勤的園丁撒下粒粒種子，
在這萬物復甦的季節里開始了又一次的耕種。
花叢，
繁忙的地方。
勤勞的蜜蜂拎著小小鉛筒，
在這溫馨而又充實的日子裡採花釀蜜。
桑葉，
渺小的`舞台。
潔白的春蠶理著縷縷絲線，
在這無眾人矚目的地方默默縫制棉襖。
這一切的一切，都是您，偉大的老師。您就是紅燭，在漆黑的夜裡為我照明，為我引路。那燭身上滾落的滴滴燭油，是您激動與歡喜的淚水。又是一個教師節，老師，您歇歇吧，在這短暫的一天里，把您頭上那溫暖的火苗暫時熄滅吧。
我，要對您說，您辛苦了!
紅燭早埋贊
三尺講台，
是您施展才華的天地;
教學新法，
發揮點石成金的魔力。
揮灑汗水耕耘，
為了今天的幼苗早日成材;
傾注心血澆灌，
為了祖國的花朵更加絢麗。
深夜，您批改作業，
陪伴您的是愛人的鼾聲;
黎明，您撰寫教案，
撫慰您的是孩子的夢囈。
您是一片映紅東方的朝霞，
托起希望，捧起旭日;
您是一支熠熠生輝的紅燭，
照亮別人，燃燒自己。
教師節黑板報短內容39月10日是教師節。有一位小姑娘，走在回家的路上，正在想：明天送給老師什麼禮物好呢？鋼筆，不行；尺子，也不行；墨水，更不行。應該送自己做的禮物。送什麼呢？老師是辛勤的園丁，不如就送花吧！送什麼花好呢？就送一束野菊花吧！它雖不像牡丹那樣榮華富貴；也不像蘭花那樣幽香襲人；更不像荷花那樣艷麗，但它很平凡，有一種朴實無華的美，而且總是默默無聞的奉獻著，不求回報。乾脆就送它吧。
「野菊花長在山上，哪兒有山呢？對了，我家後面就有一座小山，去那兒採花吧！」小姑娘自言自語的說。於是她就決定到山上去，她在山上找啊找啊，突然看見在山頂上有一叢好看的花，仔細一看，是野菊花，她非常高興，急忙跑上去，中途還摔了一跤，她彷彿忘了傷痛，采完花就高高興興的回家了。
第二天，小姑娘早早的來到學校，小心翼翼地走到老師窗前。她悄悄地看了看，老師不在辦公室，只看到老師的辦公桌上有一副眼鏡、一個地球儀、一本台歷、一瓶墨水和一個裡面放著東西的筆筒，還有一本翻開著平放在桌上已看了一半的書。她想：老師干什麼去了呢？可能是給同學補課去了吧！於是，小姑娘把花恭恭敬敬的放在老師的筆筒里就跑開了。
老師平時很關心我們，記得在二年級，有一次，我被劉開拓的跳繩打傷了臉，我回到教室，齊老師看見我這個樣子，馬上給我接涼水，看到老師焦急的樣子，我才真正感到老師就像母親一樣關愛我們。老師是一個辛勤的園丁，澆灌著我們；老師是一支點亮的蠟燭，燃盡了自己，照亮了我們；老師是陽光和雨露，哺育著我們成長。
老師，您辛苦了！！！
教師節黑板報短內容41.熱烈慶祝教師節!
2.熱烈慶祝教師節!敬愛的老師，您辛苦了!
3.向人民教師和教育工作者致以崇高的敬意!
4.樹師德正師風鑄師魂，塑新世紀人民教師的崇高形象。
5.向辛勤的園丁致以節日的問候!
6.大力實施科教興縣和人才強縣戰略推動教育事業全面協調可持續發展
7.全面貫徹黨的教育方針，切實加強未成年人思想道德建設
8.尊重知識，尊重人才，尊重教師
9.關心教育，重視教育，支持教育
10.教育要面向現代化，面向世界，面向未來
11.肩負育人光榮使命，再創蒼南教育輝煌
12.教書育人，為人師表
13.學高為師，身正為范
14.社會尊師重教，教師回報社會!
15.人民教師無尚光榮;教書育人無私奉獻!
16.教師是人類靈魂工程師，教師是太陽底下最崇高的職業!
17.繼承民族優良傳統，弘揚尊師重教社會美德!
18.樹師德鑄師魂，塑新世紀人民教師的崇高形象。
19.千秋基業，教育為本，繼往開來，再創輝煌。
20.天天勤業敬業作表率，一生教書育人樂奉獻!
教師節黑板報短內容5尊敬的各位老師，親愛的各位同學，大家晚上好！
金風送爽佳節臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，我校全體教師歡聚一堂，共同慶祝這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節日——教師節。
我謹代表全體教師向給我們提供發展平台的各級領導表示最誠摯的敬意，向與我朝夕相處的同事們致以節日的祝福，祝願所有的老師節日快樂！
老師們，無數個白天黑夜，我們日夜兼程，風雨無悔。
我們遠離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風白雲做伴。
三尺講台、一隻滑鼠，就是我們書寫人生的天地。
也正因為我們在教育的沃野上翻動犁鏵，我們的事業才生機勃勃、蒸蒸日上；
正因為我們腳踏實地的開拓創新，我們的學校才熠熠生輝，傲首蒼穹！
作為一名有著10年教齡的教師，我越來越深刻的感受到，一支積極進取，和諧凝聚的團隊是一所學校蓬勃發展的動力和源泉。
也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。
「對自己負責，對別人負責」的人生態度是當好老師的前提。
我們既然選擇了教師，也就選擇了責任，選擇了承載萬千家庭的希望和夢想，責任重於泰山，責任也促使我們時刻保持人格的高尚。
從教之中，或許你會有年輕氣盛的躁動，或許你會有焦慮，或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚，
但與此同時，你也或許會有峰迴路轉的驚喜，或許會有淺嘗甘霖的欣喜。
回顧過去，我們豪情滿懷！
展望未來，我們信心百倍！
老師們，上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績，可新一年的目標、新一輪的考驗又放到了我們的肩上。
老師們，學校騰飛，我們責無旁貸；
愛灑桃李，我們無怨無悔！
在此，我向在座的每位老師發出倡儀：傾心教育，做有境界的老師；
用心教書，做有責任的老師；
潛心研究，做有思想的老師；
醉心課堂，做有激情的老師；
真心奉獻，做有愛心的老師。
讓我們攜起手來，把今天的教師節作為一個新的起點，在各自崗位上，齊心協力，奮發進取，為我校更美好的明天而共同努力吧！
最後，再次祝領導、老師們工作順利，身體健康，節日快樂，家庭美滿！謝謝大家！
5、教師節手抄報的題目
教師節手抄報的題目有：園丁之歌；園丁頌；回憶，愛師的教育；師魂；不滅的紅燭，我心中的燈；燭光贊；師恩難忘；感恩9.10；師恩難忘；師恩如海；師之歌；教師禮贊；辛勤的園丁；教師頌。
9月10日就是一年一度的教師節，為了表達對老師的辛苦栽培之恩，學生可以給老師送手抄報、賀卡專輯，讓我們用實際行動，動動手指，為老師送一份最誠摯的祝嘩扒型福。
(5)教師節黑板報師魂怎麼畫擴展資料
送給老師的祝福語
1、您沒有出眾的容貌，卻擁有博大的胸懷。您沒有誘人的財富，卻擁有真摯的情感。您用心呵護每一朵花的盛開，在您節日到來之際，祝你教師節快樂。
2、您是百花園中辛勤的園丁，您亂猜是迷茫路上指路的明燈，您是心靈正義的捍衛者，您是成長成熟的引路人。尊敬的老師，祝您幸福安康，桃李滿天下！教師節快樂！
3、您的諄諄此或教導讓我刻苦奮斗，您的良苦用心讓我不斷成長，您的悉心呵護讓我成才圓夢，您的鼓勵教誨讓我不斷前行。老師，您辛苦了！
4、送一杯茶的問候，沖淡您的疲勞;送一束花的祝福，映照您的微笑;展開一個擁抱的感恩，重溫師愛的美好。老師，我愛您，祝您教師節快樂，青春不老。
6、慶祝教師節黑板報內容素材
一款黑板報，除了生動的畫外更重要是裡面的內容素材，內容素材是表達黑板報主旨的重要方式，下面是我給大家整理的慶祝教師節黑板報內容素材，來看看該怎麼設計慶祝教師節黑板報的吧！
慶祝教師節黑板報內容素材1【教師節由來】
「我也不知道為什麼，那天早上一起床就忽然想到老師應該有自己的節日。」教師節的最早創意人、中科院院士王梓坤教授這樣說。
那是1984年12月9日，王教授當天就把這個想法告訴了《北京晚報》。第二天，《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》，引起了讀者強烈反響。12月15日，北師大鍾敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智斗侍滑賢、黃濟、趙擎寰聯名，正式提議設立教師節。
1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為教師節。
其實早在1932年，國民黨政府曾規定6月6日為教師節，解放後廢除了6月6日的教師節，改用「五一國際勞動節」同時為教師節，但教師沒有單獨活動，沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學伊始，即開始尊師重教，可以給「教師教好、學生學好」創造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節，而從此以年，老師便有了自己的節日。
慶祝教師節黑板報內容素材2【外國教師節】
委內瑞拉--每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。
泰國--每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀並獻花。
蘇丹--從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節。中小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。
捷克、斯洛伐克--每年3月28日定為教師節。這天前後的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章。
德國--每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。
匈牙利--每年6月的第一個周一定為教師節。節前，國家要召開教師代表大會，()表彰和命名一批優秀的教育工作者，有的還頒以重獎。
朝鮮--為紀念金日成主席1977年9月5日發表《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節。
印度--每年9月5日定為教師節，而每年11月14日的印度兒童節同時定為印度兒童教空臘育工作者的節日。
美國--每年9月28日定為教師節。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。
前蘇聯--每年10月的第一個周日定為教師節。
慶祝教師節黑板報內容素材3老師，贊歌送給您
九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節……老師，就是這季節的主題。
「老師」，是我們開始成長時的第一個台階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；她使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想和期待而不再空白……9月，在這個收獲的季節里，不要忘了對老師道一句深深的祝福。
老師的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；老師的教學在課堂，成就卻在祖國談侍的四面八方。
大家都說老師在培養著祖國的棟梁，其實，老師就是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊樑！
有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
慶祝教師節黑板報內容素材4敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天，在遙遠的他鄉，您的學生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄盪在思念的心湖……
你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……
陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節日愉快！
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
願歡快的歌聲，時刻縈繞著您；願歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快！
老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！
所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，願您的節日里洋溢著 璀璨，平安！
當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。 向您致敬，敬愛的老師！
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
慶祝教師節黑板報內容素材51、尊師重教是永恆的主題，敬業愛生是教師的天職！
2、認真貫徹落實《教師法》，保障教師合法權益！
3、人民教師無尚光榮；教書育人無私奉獻！
4、凝心聚力，乘勢而上，加快教育改革與發展步伐。
5、重教尊師，興邦強市千秋譽；培桃育李，果碩功高萬眾歌。
6、只因有您的諄諄教誨，人生路才得以一次次改變……
7、教人為善，師古聖賢。
8、講台能載千秋偉業，燭光亦照萬里河山！
9、熱烈慶祝教師節！敬愛的老師，您辛苦了！
10、播雨耕雲，三尺講台奠基陽光偉業；嘔心瀝血，一腔愛意傾注華夏未。
11、全面貫徹黨的教育方針，切實加強未成年人思想道德建設
12、堅持教育優先發展，積極爭創「教育強縣」.
13、強國興邦千秋業，尊師重教萬代歌。
14、樹立科學發展觀，辦人民滿意教育
15、樹師德、鑄師魂，塑新時期人民教師的崇高形象。
慶祝教師節黑板報內容素材6最尊貴的老師：太傅
世界上，地位最尊貴的老師，便是未來帝王的老師。古代，幫助國君教導太子的人，一般叫做太傅。
為什麼叫「太傅」呢?
「傅」在《說文解字》里，被解釋為「相也」，意思是輔助、輔佐的意思。除此之外，也用作教導、教育，是動詞。或者用為名詞，指帝王或者帝王與諸侯之子的老師。
為什麼在「傅」前加「太」?有人認為，因為「太」在古代是「大」的意思，也有身份高或者輩分高的含義。因此古代很多重要的官職，都有「太」字，比如太保、太宰、太師等。
古代人給老師的禮物：束脩(xiū)
古代人講究尊師重道，在拜見老師時，如果經濟條件允許，都會帶上「束脩」禮，聊表心意。那束脩究竟是什麼呢?
「脩」是干肉的意思，「束脩」便是一束干肉(一束是10條的意思)。
古代人只拿肉來做禮物嗎?
當然不是。束脩是一種代稱。唐代施行束脩之禮，對學費有非常明確的規定。國子學和太學的學生，須送絹三匹，四門學送絹兩匹，律學、書學、算學送絹一匹。
古代的公立學校與私立學校：太學與書院
像現在一樣，古代也是有公立學校和私立學校的。
古代公立學校里，大家比較耳熟能詳的「太學」是古代高等教育，相當於我們現在的大學。為什麼是「太」呢?因為「太」在古代多與「大」相通，有極大的意思。為了國家的長足發展，為了完成人才的.儲備，除了採取推薦人才，或者進行科舉這樣的「國考」，進行人才篩選之外，當權者也要考慮教育的重要性，做好人才的培育工作。漢武帝時，董仲舒就建議設立太學，認為太學關乎賢士的培育，是教化的本源，所以要興建太學，來培育天下人才。在東漢的時候，太學生有三萬人之多。在那時，這已經是極多的奇跡了。
書院一般是古代著名學者私人創建或主持的高等學府，是中國傳統文化中比較有特色的教育機構。萌芽於唐朝，興起於宋朝，會藏書、修書、著書、刻書、教書，既搞學術研究，也做教育。中國四大書院有應天書院、嶽麓書院、嵩陽書院、白鹿洞書院。
老師，是很老的教師?
人們尊稱他人為老師，老師，難道是很老很老的教師嗎?
「師，教人以道者之稱也」，教的是「傳道授業解惑」。古代的老師，不僅僅是知識的傳遞者，也要傳播聖賢之道。
「老」在古代指50至70歲高齡，也常用語對一些官僚的尊稱。「老師」在以前指年紀大，輩分高，傳授學術的人。後來，「老師」慢慢就沒有了年齡的限制，用於泛指傳授文化、技藝的人。
古代對於老師的其他稱呼：
夫子：夫子是古代對男子的尊稱，也是學生對於老師的稱呼。在《論語》里，學生們就稱呼孔子為夫子。祭奉孔子的廟，也被稱為夫子廟。
博士：博士可不是現代才有的詞彙。博士源於戰國，本是中國古代的學官名。漢武帝時設置了五經博士，專授儒家經典。我們熟知的大文學家韓愈，《師說》的作者，就曾擔任國子監博士一職。後來，博士才成為我們熟悉的學位。
助教：你沒有看錯，助教也是古已有之的名詞。西晉時設置助教這一官職，協助博士進行教學。
訓導：原來是教誨訓導的意思，後來也被用作學官名。在明、清時期，政府會在府、州、縣學，設置訓導一職，作為輔助性的職位，來協助同級正職的同事們，來教育學校學生。
祭酒：酒怎麼會和老師有關系呢?原來，祭酒也是學官名。這個詞原意是指祭祀或宴會時，由年高望重者一人舉酒祭神，這是一種榮譽。後來，漢武帝設五經博士，博士之首稱為博士僕射，到了東漢，改為博士祭酒，於是祭酒便成為學官名。西晉改為國子祭酒，主管國子學或太學。隋以後稱國子監祭酒，為國子監的主管者。老師之首，其實就相當於現在的校長了。
博士、助教、訓導、祭酒，都是官學的體現。這些幸福的古代教師們有官職有編制，是不是比現在的老師幸福呢?
7、小學生教師節黑板報素材（三篇）
【篇一】五一勞動節活動主題主持詞
老師教育小故事：
1、無聲的教育——老禪師的育人技巧
有位老禪師，一日晚在禪院里散步，看見院牆邊有一張椅子，他立即明白了有位出家人違反寺規*出去了。老禪師也不聲張，靜靜地走到牆邊，移開椅子，就地蹲下。
不到半個時辰，果真聽到牆外一陣響動。少頃，一位小和尚*而入，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時，才發覺剛才自己踏上的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌，只得站在原地，等待師傅的責備和處罰。
出乎小和尚意料的是，師傅並沒有厲聲責備他，只是以很平靜的語調說：「夜深天涼，快去多穿一件衣服」。
2、人格的力量——張伯苓先生以身作則戒煙
我國教育家張伯苓，相繼創辦南開大學、南開女中、南開小學。他十分注意對學生進行文明禮貌教育，並且身體力行，為人師表。
有一次，他發現有個學生手指被煙熏黃了，於是便嚴肅地勸告那個帶基拿學生，煙對身體有害，要戒掉。沒想到那個學生有點不服氣，俏皮地說：「那您吸煙就對身體沒有害處嗎？」
張伯苓對於學生的責難，笑了笑，立即喚工友將自己所有的煙全部取來，當眾銷毀，還折斷了自己用了多年的心愛的'煙袋桿，誠懇地說：「從此以後，我與諸同學共同戒煙。」果然，打那以後，他再也不吸煙了。
3、一句話改變學生的命運——皮爾保羅校長妙手回春
「我一看你修長的小拇指就知道，將來你一定會是紐約州的州長」，一句普通的話，改變了一個學生的人生。
此話出自美國紐約大沙頭諾必塔小學校長皮爾·保羅之口，話語中的「你」是指當時一名調皮搗蛋的學生羅傑·羅爾斯。小羅爾斯出生於美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環境骯臟、充滿暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。
因此，他從小就受到了不良影響，讀小學時經常逃學、打架、偷竊。一天，當他從又窗檯上跳下，伸著小手走向講台時，校長皮爾保羅將他逮個正著。出乎意料的是，校長不但沒有批評他，反而誠懇地說了上面的那句話並給予語重心長的引導和鼓勵。
當時的羅爾斯大吃一經驚，因為在他不長的人生經歷中只有奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為五噸重的小船的船長。
他記下了校長的話並堅信這是真實的。從那天起，「紐約州州長」就象一面旗幟在他心裡高高飄揚。羅鋒塌爾斯的衣服不再粘滿泥土、羅爾斯的語言不再骯臟難聽、羅爾斯的行動不再拖沓和漫無目的。在此後的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他終於成了紐約州的州長。
4、寬容的力量——陶行知先生的四塊糖果
陶行知先生當校長的時候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學，便將其制止並叫他到校長辦公室去。當陶校長回到辦公室時，男孩已經等在那裡了。
陶行知掏出一顆糖給這位同學：「這是獎勵你的，因為你比我先到辦公室。」
接著他又掏出一顆糖，說：「這也是給你的，我不讓你打同學，你立即住手了，說明你尊重我。」
男孩將信將疑地接過第二顆糖，陶先生又說道：「據我了解，你打同學是因為他欺負女生，說明你很有正義感，我再獎勵你一顆糖。」
這時，男孩感動得哭了，說：「校長，我錯了，同學再不對，我也不能採取這種方式。」
陶先生於是又掏出一顆糖：「你已認錯了，我再獎勵你一塊。我的糖發完了，我們的談話也結束了。」
【篇二】五一勞動節活動主題主持詞
教師節的名人名言：
1、為學莫重於尊師。——譚嗣同
2、舉世不師，故道益離。——柳宗元
3、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
4、少年進步則國進步。——梁啟超
5、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
6、一日為師，終身為父。——關漢卿
7、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰
8、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。——冰心
9、天子號仁聖，蠢搭任賢如事師。——杜牧
10、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧
11、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈
12、靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈
13、偶應非熊兆，尊為帝者師。——劉基
14、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
15、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈
16、君子藏器於身，待時而動。——佚名
17、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白
18、經師易遇，人師難遇。——司馬光
19、軍裝乘曉發，師律候春歸。——蘇頲
20、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫
21、東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易
22、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
23、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
24、養體開智以外，又以德育為重。——康有為
25、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知
26、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名
27、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫
28、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易
29、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐·韓愈
30、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
【篇三】五一勞動節活動主題主持詞
教師節的句子：
1、老師是辛苦的勞動者，老師是偉大的創造者，老師是我的教導者，在這偉大的教師節日里，祝福您節日快樂！
2、您在蒙昧的土地上，播撒希望的種子；您用智慧的甘霖，滋潤禾苗的茁壯；您傾注滿腔熱血，迎來碩果累累的金秋。讓我在這個特殊的日子裡，由衷的呼喊您一聲老師，並深情地道一句您辛苦了！
3、一把戒尺、一根教鞭、一支粉筆、一個講台，這是您的人生；一縷微笑、一份尊敬、一聲感謝、一句祝福，這是我的禮物。親愛的老師，節日快樂！
4、我只對您說一句話：老師，您辛苦了！我願是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我願是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。
5、師恩如海，桃李滿天下。老師，您辛苦了。因為您的諄諄教誨，我已經行萬里路，更上一層樓。感謝您，親愛的老師，祝您教師節快樂！健康幸福。
6、九月如期而至，初秋激盪著心緒，十號飄然而來，聖潔的日子帶來真摯的關懷；教師節，我們的祝福為辛勤園丁而來，祝願老師們節日快樂，幸福美滿。
7、這是「快樂」牌祝福語，製作，質量上乘，具有驅愁解乏延年益壽、消病去災招財進寶之功效。收到一天，幸福一年，老師千萬記住教師節快樂，否則不靈哦！
8、踏進學校的門裡面是黑暗的，你用無私的光照亮我的。方向，讓我從小懂得了做人的很多道理，老師，謝謝您。祝教師節快樂，永遠健康！
9、諄諄教誨如三月春風，辛勤培育似大海情深，桃李滿天下，春暉遍四方！老師，今天是您的節日，請接收我衷心地祝福：天天快樂！
10、老師您：一生貢獻，兩袖清風，三尺講台，四書五經，六七補課，八門學科，久久努力，十分盡責，願您教師節快樂！
11、老師，因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。教師節到了，願我們的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
12、教師節即將到來，我將祝福捻成絨線，為您織成暖暖的坎肩，前身是健康，後身是平安，開心在領口，幸福在兩肩，陪您度過涼秋和寒冬，溫暖您天天。
13、數學老師，你在我的面前永遠是那麼的高大，你的學識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩！
14、您的工作普通，卻被譽為陽光下最光輝的職業；您的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師；你就是我們敬愛的老師，教師節到了，祝您節日快樂！
15、親情是血濃於水，友情是彼此安慰，愛情是相依相偎，師生情是關愛教誨。教師節到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。願您生活美滿，身體康泰。