怎麼形容六一兒童節孩子玩的場面
1、六一兒童節的場面描寫作文五年級的
1. 關於六一兒童節的場面描寫作文列舉了四個片段，僅供參考。
我們來到學校的大禮堂，准備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！ 都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。
我最喜歡的就數六（1）班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞台上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：「黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……」我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。
夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終於輪到我們上場了！我們走上台，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。
第一首是《讓我們盪起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。
小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。
哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。
大家好像也被我們感染了一樣，俏咐消皮的笑容展開在臉上。 今天是兒童節，是所有兒童的節日。
這天，我們學校的樹呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艷迷人，令人陶醉。舞台上的四周都插滿了紅旗與塑料花。
雖然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞台添加得更美了。如果你現在望一望天空，那五顏六色的氣球像一個個笑臉一樣，風一吹，氣球就在你的面前跳起舞來了。
主持人走上了舞台，用她那優美的聲音宣布進行第一項目——樂隊奏樂。話聲一落，樂隊的小隊員隨著指揮員手中的指揮棒而舉起來、吹起來、打起來，並繞場環行一圈。
他們的後面跟著各種各樣的隊伍，如鮮花隊、花環隊、燈籠隊等。這些都是准備要表演的御橡同學。
樂隊的旋律雄壯豪邁，讓人激動不已。 音樂停止了，表演開始了。
你看，跳舞的同學多麼像翩翩起舞的蝴蝶，美麗的衣服、漂亮的發型、精緻的布置、優雅的舞姿，這難道不是一隻只蝴蝶精靈的化身嗎？ 我們早早的做好准備，等待演出的開始。「尊敬的老師們、同學們，大家早上好！…」隨著小主持人的問候，演出終於開始了。
只見一個個節目精彩紛呈、一個賽過一個，但我最喜歡的就數五年級的《溜溜球表演》了。五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練，溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子，上下翻飛，一會兒是「摩天飛輪」，一會兒是「獅子咆哮」，一會兒又換成了「三足鼎立」……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語也一陣蓋過一陣。
時間總是過得那麼快，我們還沒看過癮，表演就結束了，我真希望我也能上台表演，不過「台上一分鍾、台下十年功」，想要上台，還得好好學呢，相信我總有一天會上台表演的！真希望天天都是快樂的六一節！ 同學們把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，他們在教室里掛上了紅紅的燈籠，黑板上還寫著「慶祝六一」四個彩色的大字。
他們慶祝六一的節目可多了。有的朗頌詩，有的唱歌，有的小朋友給大家表演精彩的武術，還有的小朋友給大家講了一個又一個生動的故事。
你瞧，小華打著響亮的手鼓，小麗搖著清脆的鈴當，他們在為小紅伴奏，小紅隨著美妙的音樂跳起了優美歡快的舞蹈，他們表演得多好呀。同學們為他們精彩的表演熱烈的鼓掌。
2. 五年級場面描寫歡慶六一,加提綱你是小朋友么= =？看看大哥哥給你寫的腫么樣 啊哈題目：六一 ——飛翔的童心提綱：1、六一節的前夕與期待 2、六一的到來與所有孩子的狂歡（重點場面描寫） 3、總結全文，點明中心正文： 六一節，又是一個我所期盼的日子到了。
每年的這個時候，總有許多的激動與莫名的喜悅。今天聽說了，六一節當天要舉行慶典，總算可以有得玩了。
前一晚上我在床上輾轉反側，明天，會是一個什麼樣的場面呢？ 每個節日都有它獨特的主題，六一節也不例外。到了第二天，慶典按照既定的時間開始了。
每個小朋友都面露出難以言表的欣喜之情，我在這一刻突然覺得天空好藍，未來會是怎麼樣的呢？ 在老師的帶領下，我們到了體育館，大家都笑眯眯的，湊在一起討論晚會的節目，熱鬧非凡，放眼望去，台下黑衡拆知壓壓一片，人山人海。「咔嚓」一身燈響，體育館突然變成一個巨大的舞台，映的我的眼睛全是璀璨的亮光。
全場頓時寂靜，我甚至連我背後小紅《名字自己編》，的呼吸聲都聽到了。搖晃的熒光棒就像閃爍的星星。
在這個奇異的舞台上，「長」著大大小小向日葵的紅幕布緩緩拉開，那像是大家陽光的微笑。這後來，表演持續了近5個小時，成了所有人的聯歡。
結束之後回味一番，真是別有一番滋味。這個兒童節過得還真是充實和愉快。
3. 關於六一兒童節的場面描寫作文列舉了四個片段，僅供參考。
我們來到學校的大禮堂，准備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞台上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：「黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……」我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終於輪到我們上場了！我們走上台，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《讓我們盪起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。
今天是兒童節，是所有兒童的節日。這天，我們學校的樹呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艷迷人，令人陶醉。舞台上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞台添加得更美了。如果你現在望一望天空，那五顏六色的氣球像一個個笑臉一樣，風一吹，氣球就在你的面前跳起舞來了。主持人走上了舞台，用她那優美的聲音宣布進行第一項目——樂隊奏樂。話聲一落，樂隊的小隊員隨著指揮員手中的指揮棒而舉起來、吹起來、打起來，並繞場環行一圈。他們的後面跟著各種各樣的隊伍，如鮮花隊、花環隊、燈籠隊等。這些都是准備要表演的同學。樂隊的旋律雄壯豪邁，讓人激動不已。
音樂停止了，表演開始了。你看，跳舞的同學多麼像翩翩起舞的蝴蝶，美麗的衣服、漂亮的發型、精緻的布置、優雅的舞姿，這難道不是一隻只蝴蝶精靈的化身嗎？
我們早早的做好准備，等待演出的開始。「尊敬的老師們、同學們，大家早上好！…」隨著小主持人的問候，演出終於開始了。只見一個個節目精彩紛呈、一個賽過一個，但我最喜歡的就數五年級的《溜溜球表演》了。五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練，溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子，上下翻飛，一會兒是「摩天飛輪」，一會兒是「獅子咆哮」，一會兒又換成了「三足鼎立」……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語也一陣蓋過一陣。
時間總是過得那麼快，我們還沒看過癮，表演就結束了，我真希望我也能上台表演，不過「台上一分鍾、台下十年功」，想要上台，還得好好學呢，相信我總有一天會上台表演的！真希望天天都是快樂的六一節！
同學們把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，他們在教室里掛上了紅紅的燈籠，黑板上還寫著「慶祝六一」四個彩色的大字。他們慶祝六一的節目可多了。有的朗頌詩，有的唱歌，有的小朋友給大家表演精彩的武術，還有的小朋友給大家講了一個又一個生動的故事。你瞧，小華打著響亮的手鼓，小麗搖著清脆的鈴當，他們在為小紅伴奏，小紅隨著美妙的音樂跳起了優美歡快的舞蹈，他們表演得多好呀。同學們為他們精彩的表演熱烈的鼓掌。
4. 人教版五年級語文上冊第八單元作文《快樂的六一》場景描寫300字盼啊、吩啊，我終於盼到了「六一」兒童節，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲，同學們穿著亮麗的玉米裝，准備表演「種玉米」的節目。
表演開始了，大家跟著音樂的節奏跳起了「玉米舞」，我們跳呀、舞呀，可賣力了。可是，今天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊！那時，我真想回家躺在床上，開著空調，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊！可是有名話「堅持就是勝利」，想到這句話，我馬上提起了精神，堅持把節目演完了。
回到教室，老師、家長和我們一起慶祝「六一」，我真開心啊！我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節目可真是又開心又好玩。表演結束了，媽媽帶我去吃肯德基，最後媽媽又帶我去「文華書城」，給我買了幾本漫畫書，還買了「老夫子」和「貓和老鼠」的光碟，我們還在書城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎品。
不知不覺，已經5點多了，今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個「六一」兒童節就好了。
5. 小學4年級作文場面描寫題目是六一兒童節的場景六一兒童節歌詠大賽
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，准備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞台上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：「黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……」我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終於輪到我們上場了！我們走上台，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《讓我們盪起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。
活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
6. 五年級場面描寫歡慶六一,加提綱你是小朋友么= =？看看大哥哥給你寫的腫么樣 啊哈
題目：六一 ——飛翔的童心
提綱：1、六一節的前夕與期待
2、六一的到來與所有孩子的狂歡（重點場面描寫）
3、總結全文，點明中心
正文： 六一節，又是一個我所期盼的日子到了。每年的這個時候，總有許多的激動與莫名的喜悅。今天聽說了，六一節當天要舉行慶典，總算可以有得玩了。前一晚上我在床上輾轉反側，明天，會是一個什麼樣的場面呢？
每個節日都有它獨特的主題，六一節也不例外。到了第二天，慶典按照既定的時間開始了。每個小朋友都面露出難以言表的欣喜之情，我在這一刻突然覺得天空好藍，未來會是怎麼樣的呢？
在老師的帶領下，我們到了體育館，大家都笑眯眯的，湊在一起討論晚會的節目，熱鬧非凡，放眼望去，台下黑壓壓一片，人山人海。「咔嚓」一身燈響，體育館突然變成一個巨大的舞台，映的我的眼睛全是璀璨的亮光。全場頓時寂靜，我甚至連我背後小紅《名字自己編》，的呼吸聲都聽到了。搖晃的熒光棒就像閃爍的星星。在這個奇異的舞台上，「長」著大大小小向日葵的紅幕布緩緩拉開，那像是大家陽光的微笑。這後來，表演持續了近5個小時，成了所有人的聯歡。
結束之後回味一番，真是別有一番滋味。這個兒童節過得還真是充實和愉快。
7. 用一組排比句描寫六一節的場面今年的六一節真精彩啊.後面接著寫1、今年的六一節真精彩啊.六一」是孩子們的天堂，「六一'將令你心花怒放；「六一」是你的期望，「六一」你可以 *** 奔放，「六一」里你也可以享受天倫之樂.總之，「六一」將令你無比激動，無比快樂！2、六一是純潔的，六一是歡笑的.每個人在六一是看懷大笑的.3、六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友個個都是美美的.4、「六一」這可是個好節日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有「甜」的愉悅！來吧，朋友，祝福「六一」，相聚「六一」！5、一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時節假日，除去816小時你在吃飯，再減去3120小時你在午休、晚休.休假日和吃飯睡覺也許你很開心，但是你千萬千萬別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節你會悶悶不樂.朋友，動起來吧，Let's go!6、充滿歡樂的「六一」終於來臨了，這是屬於我們的節日.祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天！7、在我的生活中，有許多人給予我知識，讓我的心靈充滿智慧的源泉；有許多人給予我快樂，讓我在健康中成長.再次，我衷心的囑咐我身邊的所有人天天開心，萬事順利！自個兒組織吧……。
2、場面描寫六一兒童節的句子
1.曾經的童年是你幸福的城堡，躍動的童心是你快樂的法寶，擁有的童趣是你悠閑的依靠，堅持的童真是你成功的訣竅。願你兒童節快樂！
2.奧特曼打小怪獸，機器貓變時光機，皮卡丘戰大怪物，小丸子背小書包。六一到了，小朋友揮著快樂的小手，記得兒童節要快樂噢！
3.兒童節行為規范：早上可以賴床；吃飯可以淘氣；不樂意就大哭；見誰不順眼就咬誰；最重要的一點，見著我的簡訊必須開口笑一笑。六一快樂！
4.為了獎勵你一天未哭鬧，特為你提供玩泥巴、掏鳥窩、捉迷藏、抽陀螺、翻牆頭、吹牛皮六大樂事，你可任選一項，盡興為止！預祝兒童節快樂！
5.你頭戴黃色小花，身穿紅色小肚兜，嘴咬白色小奶嘴，雙手摳著，問你今天怎麼了，你害羞的說：「人家，人家今天也想過六一嘛！」
6.那年，是否也有這樣一個女孩子，無關愛情，無關親情，只是笨拙的想關心你，想在你無助的時候，為你撐起一把傘。
7.13 聽說你反常態！新買的悶鍵褲子剪了襠，嶄新的床單畫了框，剛洗的臉蛋偏弄臟，問你原由不開腔。原來六一了，只要你快樂，童年隨便裝！
8.今天你的節日到，兒童節里把信捎，甜言蜜語太花哨，吉祥話兒太俗套，給個蜜罐將你罩，全面呵護不可少，糖衣炮彈已開炮，當心牙被蟲蛀掉！六一兒童節，祝你笑一笑，樂逍遙！
咐告 9.17 我的孩子在這個特殊的日子裡我祝福你，你是個永遠長不大的BaBy，祝你節日快樂！
10.問：為什麼太陽每天東升西落?答：因為太陽是生意人所以要每天東奔西跑。問：那下雨時太陽去哪了?答：回家陪孩子了！六一要到了在忙也要記得陪陪孩子。
11.3 想把你輕輕舉高，看你咯咯大笑；想把你緊緊環抱，看你小臉咆哮；想跟你躲貓貓，看你滿地亂跑；想給你講講故事，看你爛漫微笑。
12.每片樹葉都有開心快樂的記憶，每朵小花都有快樂的留念，在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發小兒們，兒童節快樂！
13.六一到來，願你年年歲歲是童年，朝朝暮暮有童趣，時時刻刻帶童心，生活美滿如童話，永葆青春像童身，祝全家老少兒童節快樂！
14.祝現任的妙齡兒童、卸任的超齡兒童、家有兒女的領銜兒童、二人世界的丁克兒童、心態很兒童的性格兒童，內心很兒童的資深兒童節日快樂！
15.這是兒童節的惡毒簡訊，收到者今晚尿床，保存者明晚尿床，刪除者後天尿床，轉發者尿床一周，回簡訊者尿床一個月！不回者天天尿床！祝小朋友尿床愉快！
16.2 今年的六一兒童節就要到了，這是我在小學過的第一個兒童節，我想和大哥哥大姐姐們一起過一個幸福的兒童節。操場上擺放著許多鮮艷的花，五顏六色的彩旗迎風飄動，同學們表演者精彩的節目。看著大哥哥大姐姐們胸前佩戴著的鮮艷的紅領巾我非常羨慕，我也想早日戴上紅領巾，做一名光榮的少先隊員。這將是一個多麼開心的兒童節呀！
17.46 一粒糖果，打跑眼淚；一個故事，哄你睡覺；若受委屈，嘴巴扁扁鼻涕冒；若是難受，小打小鬧一直繞。六一到了，寶貝就該笑口常開。
18.撿了兩粒玻璃珠，一粒給你一粒給我，買了一個小奶糕，你一口我一口，收到一份祝福，一半給你一半給我，親愛的朋友，兒童節的祝福與你分享！
19.六一兒童節，祝福不停歇，衡罩明願你像兒童一樣童顏永不老，像兒童一樣童心永無邪，像兒童一樣童真永善良，像孩子一樣活潑可愛，快樂無敵，開心無比！
20.六一兒童節，送你一架紙飛機，願你飛向童年時代的願望；送你一隻風箏，有夢想，也有牽掛；送你更多的童年回憶，告訴你，生活最重要的是開心！
3、描寫六一兒童節熱鬧場面片段
描寫六一兒童節熱鬧場面片段：
令人期待的一天終於到來了，我們一個個高興得象兔子一樣亂竄。這個六一，爸爸媽媽們會給我們帶來什麼樣的節目呀，他們會不會跟我們一樣禪搏的緊張呢?今天可是有福氣啦，別的學校可從來不會有爸爸賀春祥媽媽專門為孩子們表演呢!同學們議論紛紛……令人激動的音樂響起來了，爸爸媽媽們輪番出場。
同學們都自動的跟著音樂的節拍拍著小手.首先上場的是四(2)班的詩歌朗誦，同學們在背景音樂中慢慢靜下來，仔細聆聽著他們嘴裡飄出來的優美詩句，令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的植物大戰僵屍了，爸爸媽媽裝扮成一個個僵屍，孩子就是一縷縷帶來希森派望的陽光和一個個敢於向僵屍挑戰的豌豆射手。
不管僵屍多麼兇殘，可孩子們還是不屈不撓的挑戰他們，戰勝他們!我想，爸爸媽媽想要表達的就是讓我們在以後的成長道路上也擁有這種精神吧!終於，輪到我們四(7)班的表演了，我們班表演的是英語舞台劇《狐狸叫》，大家都屏息凝視著他們的表演，最終這群勇敢捍衛家園的狐狸戰勝利了獵人.隨著一曲歡快的歌謠，森林裡的動物們都歡呼起來。
4、兒童玩耍的場面活動描寫的作文
今年六一兒童節，我們學校舉辦了一次盛大的文藝表演。你瞧，操場上人山人海，熱鬧非凡。
在文藝表演中，讓我印象最深的節目就要數一年級同學的時裝表演了。演員們伴著動感十足的音樂款款而入，她們穿著自己設計的奇裝異服走起「貓步」來，就像一隻展翅飛的花蝴蝶一樣。觀眾席？喜歡戲⒊鮃徽笳竽藕吧?G疲琓型台上走來幾個身披綠葉，活力十足的女孩。細細看去，她們的外衣全部是由綠色樹葉組成，充盈著生命山山的綠色，充滿著青春的活力。
讓我最難忘的當然是我們班的古詩朗誦了。我們朗誦的是春之歌，同學們昂首挺胸，面帶微笑，將自己最好的一面展現了出猛橘來。當我們站在舞台上，看到台下有許許多多的觀眾，我的心裡又興奮又緊張。當音樂響起時同學們開始朗朗上口地朗誦起來。有的句子富有陽柔之美，便可以輕聲細氣地對它淺吟慢讀，有的句子富有陽剛之美，讀它時就會激越高亢的聲調，當我們朗誦結束後贏得了大家熱烈的掌聲，這時我的心才漸漸平靜下來。真讓我難忘。
我覺得最精彩的是三年級的拉丁舞表演，只見跳舞的同學們扭動著腰肢，跺著地面啪啪直響。最引人注目的是那對領舞的男女同學。他們跳舞那麼投入，那麼帶逗知中勁，充滿活力的氣息。
我喜歡今年的六一表演，因為我們又度過了一個愉快的屬於我們的節日。