教師節的教室應該怎麼布置

1、教師節的時候裝飾教室,需要什麼材料要多少錢

一般100多塊錢就能搞定了。買些花藤、氣球、卡片。泡沫紙、在牆上、門上做一些裝飾。並自己設計一些板報就可以了、主要前期需要設計好，不能弄的亂糟糟的，顏色什麼的需要事先做好統一。

典禮由學生樂隊擔任現場伴奏，家長唱歌的形式表達對老師的感謝和敬意，在現場也會播放師生間的感人故事視頻，體現師生情。此外，敬師會還舉辦「表揚教師計劃」、「師生共育苗」種植活動、徵文比賽、心意卡設計比賽、香港學校音樂及朗誦節敬師杯等活動。

慶祝方式：

由於教師節並非中國傳統節日，所以各地每年都會有不同的慶祝活動，沒有統一、固定的形式。

政府、學校方面，有舉行教師節慶祝表彰大會，為教師頒發獎金、證書；有組織學校學生、歌舞團等，為教師獻上歌舞表演；有走訪、慰問教師代表 ，還有組織新入職教師進行集體宣誓等活動。

學生方面，有自發通過原創參與、將祝福寫在板報、賀卡、繪畫上；有將合影照及活動感言曬至個人空間、微博上，來表達對教師的真摯祝福及衷心問候。

香港在敬師日（教師節）當天，舉行典禮表彰優秀老師，還會統一印製賀卡，學生可以免費領取後填好贈送給老師。卡片、鮮花、公仔一類小禮物通常是香港學生對老師表達教師節祝福最常見的禮物。香港的敬師運動委員會在每年的9月10日舉辦「敬師日慶典暨表揚狀頒發典禮」。

2、教師節怎麼布置教室作文450字

我是我們班的美術課代表，美術是我最擅長的愛好。瞧！我們班的教室布置就有我的一大部分。
記得是在五年級，老師讓我和一個同學一起布置教室，老師給我們錢讓我們去買材料，我們花了最少的錢買了最好的東西。材料准備好後，我們便在下課的時候在辦公室做裝飾物。我們在班裡用大三角板量出後面黃色版面的長度，用紙畫出大致的設計，便開始做了。我們用海綿紙做出了一個大鉛筆的樣子；用卡紙作出一個房子樣子的很大的橙色版面；用紅色軟紙很細致得做成方格樣的邊框；再做一些花式的裝飾品……並把它們的後面貼上雙面膠，和同學們一起把它們貼到黃色版面上，往上面貼一些小報、作文，就把黃色版面做好了。
教室里有許多的暖氣管，灰灰的顏色，樣子很難受。於是我們便准備把它的上面裹上樹葉的小布條。我們踩上桌子，爬到最高處，慢慢的往暖氣管上裹布條。費了九牛二虎之力，我終於在同學的幫助下貼上了葉子形狀的布條了。
班裡還有許多圖書角、英語角、衛生角、詩句樂園……類似的地方，還要給它們做標識。我們把它的尺寸量好，用海綿紙和卡紙做成各種樣式，貼上事先做好的字樣，就做好了。教室布置完了，老師表揚了我們，真令人高興呀！

3、國慶怎麼布置教室

「歡慶教師節」、「迎國慶」班級版面展示活動安排

一、主題：歡慶教師節、迎國慶

二、形式：

  1、一年級組：1、2、3班為一組，4、5班為一組，圍繞「歡慶教師節」為主題，精心構圖，開展宣傳。

2、二年級組：1、2班為一組，3、4班為一組、5、6班為一組，圍繞「歡慶教師節」為主題，精心構圖譽隱爛，開展宣傳。

  3、三——六年級組：各班為單位，圍繞 「國慶56周年」主題，以少先隊隊報的形式展出，可以採用文字、繪畫、剪貼等方法，開展宣傳。

三、版面安排：橫向排版，設計時上下各空5厘米，左右各空12厘米

四、要求：

1、主題鮮明、氣氛熱烈、優美大方。

2、建議文字可以用電腦處理。

3、希望各班盡早完成版面，以便布置，截止日期為9月15日。

班級黑板報布置安排

一、    內容：中隊角、榮譽角、心語角、學習角、圖書角

二、   要求：

1、內容豐富。

2、布置新穎。

3、色彩鮮艷。

4、圖書角要做到圖書人手一本，有借閱班級公約。(本周完成)

三、    完成時間：9月20日

走廊黑板報安排

一攜頌、主題：紀念抗日戰爭勝利60周年（9月14日完成）

二、安排：東面六（1）——六（5）

西面六（6）六（7）五（1）——五（3）

註：本月各班宣傳任務較重，由各位班主任、副班主任老師合理安排，悉心指導，合作完成慶漏，所有評比成績將在網上公布。

4、教師節班會活動方案

為了確保活動有效開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？以下是我精心整理的教師節班會活動方案（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師節班會活動方案 篇1

活動目的：

尊敬老師是中華民族的傳統美德，是學生德育的重要內容。國家為了弘揚「尊師重教」的傳統，將每年的9月10日定為教師節。在教師節這一天，組織學生為教師祝賀節日，是對學生進行思想政治教育的一個良好的途徑。通過這次中隊活動，讓學生理解教師工作的辛苦，在與教師情景互動 中培養學生尊敬老師的思想品德。

活動准備：

1、邀請學校校長、任課教師等嘉賓出席。

2、准備給老師贈送的鮮花。

3、自製「教師節日快樂卡」，提前布置學生收集贊美教師的詩句、名言，圖片自選（自繪）。

4、教室布置：黑板上書寫「老師，祝您節日快樂」字樣的美術字，並設「恩師寄語」專欄。

5、組織學生排練節目。

活動過程：

主持人甲：隊員們，尊敬老師是我們中華民族的傳統美德。我們國家為了弘揚尊師重教的光榮傳統，將每年的9月10日定為教師節。今天是教師節，在這個屬於老師的節日里，我們中隊特意舉行「老師，祝您節日快樂」的主題隊會。首先我代表我們班全體少先隊員向辛勤的園丁表示節日的問候！

主持人乙：讓我們向敬愛的老師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀！

主持人甲、乙（合）：「老師，祝您節日快樂」二（2）主題中隊會現在開始！

主持人甲：老師，誰的成長都離不開您的教誨，誰成才後由會忘記您呢？中華民族自古以來就有尊敬老師的傳統，留下了多少佳話：古代有「程門立雪」；現代有毛主席回家鄉站起來給自己的小學老師敬酒。

主持人乙：是啊，「教師是太陽底下最光輝的職業」，「人們把您當成人類靈魂的工程師」，這些光榮稱號您當之無愧！您用辛勤的汗水和心血哺育我們這些祖國的幼苗，我們有多少話兒要向您傾訴，我們有無數的詩歌要獻給您。請聽張同學的詩朗誦《一曲獻給老師的贊歌》。

主持人甲：的確。歷史的長河，流著您的驕傲；時代在沸騰，澎湃著您的熱血。在每一個人的心裡，都有一首詩歌要贊美您——人類靈魂的工程師！

主持人乙：老師，您用手中的粉筆，鋪成通往遠方的大道，新世紀的小主人沿著這條大道前進、開拓！

主持人甲：老師桌前的教案，摞成直上頂峰的台階，時代的精英順著這條台階攀登、拼搏！

主持人乙：老師，您是在播種明天。您今天的勞動決定著明天的收獲。您的工作是平凡的，可是最耀眼的事業卻緣自於您的勞動！……

主持人甲：老師，千言萬語難以表達我們對您的感激和贊美，我們只想說，您是我們最可愛的人！如果歌聲能表達我們的心那麼請您聽聽我們獻給您的演奏吧。下面請欣賞潘偉鑌同學的《很久很久以前》，大家掌聲歡迎。

主持人乙：謝謝潘同學的精彩演奏。哪一個同學不是在老師的諄諄教誨下逐步成長起來的。接著讓我們一起來欣賞一下蔡悅同學的舞蹈《小鳥飛了》。

主持人乙：首先請允許我藉此機會向辛勤哺育我們成長的老師和其他幫助過我的領導、老師表示衷心的感謝！他們的工作年復一年、日復一日，事情也很平凡。並獻上我們親手編制的祝福卡片。

老師：謝謝少先隊員們的盛情！其實我們老師只是做了我們的本職工作。我相信，我們老師將會一如既往的發出我們的光與熱，為祖國培養出更多的人才，你們也一定能像雄鷹一樣搏擊長空！

主持人甲：謝謝老師！老師，粉筆染白了您的長發，您用教鞭指出了神奇。您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們也要像您一樣，長大後做一位老師，幫您分憂解難，為祖國培養更多的優秀人才。下面請欣賞陳芸迪和葯晨越同學的`拉丁舞《長大後，我就成了你》。

主持人乙：時間過得真快，不知不覺，我們主題隊會結束的時間就要到了。我們遺憾的是還有很多感激的話沒來得及向老師傾訴，不能在這次隊會上更多地聆聽老師的教誨。因此，老師，請您留下對21世紀的小主人殷切的希望吧！（校長、老師在「恩師寄語」專欄依次留言。）

主持人甲： 9月10日，一個永遠值得難忘的日子！師恩難忘，恩師的教誨我們永遠銘記；讓我們一起起立，共同歌唱我們的老師。（全體起立，合唱。）

主持人甲：「老師，祝您節日快樂」主題隊會到此結束，感謝老師的光臨！

主持人甲、乙（合）：祝老師節日快樂！

老師：9月10日很快就過去了，但是教師節卻每天都在繼續。老師愛護學生、學生尊重老師，這樣的傳統已經滲入了康城小學的每一寸空氣、每一個日子。祝願天下所有的老師祝福藏心中，笑容在臉上，鮮花常相繞，健康永相隨！

教師節班會活動方案 篇2

一、活動目的

1、通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！

2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。

3、通過問答競賽形式，了解有關教師節的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。

二、活動准備

1、教師精心製作活動課件

2、學生自己設計、製作的獻給老師的節日禮物。

3、確定活動的主持人（中隊長：王佳慧；班長：羅聰），編寫串詞。

4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

5、邀請參加活動的老師。

6、布置好教室

三、活動過程

（一）導入

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心願？

主持合：是您，我們敬愛的老師！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好！

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。

（二）表演

1、歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》

主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：

全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》！

2、詩朗誦《老師，辛苦了》

主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》（小組分角色）

3、禮贊

主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，()像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什麼？（舉手發言）

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛！請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

（三）競答

主持甲：教師節即將來臨，你對教師節了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進行知識小競賽。

（四）祝福

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之願吧！

同學發言表達心聲

全班齊讀《尊師頌》

主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。

個別學生發言。

（五）結束

甲：老師是石，敲出星星之火；

乙：老師是火，點燃生命之燈；

甲：老師是燈，照亮前進之路；

乙：老師是路，引你走向輝煌。

甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；

乙：贊頌恩師，贊頌您們的美好心靈；

甲：祝福恩師，祝福您們教師節快樂；

乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂！

教師節班會活動方案 篇3

活動要求：

1、 通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

2、 通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

3、 在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。

教學過程：

一、 導入：

同學們，又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。那麼今天我們這節班會課的內容就是「慶祝教師節」。

二、教師節來歷：

主持、「教師節」這個節日我們並不陌生，你知道「教師節」的來歷嗎？（放課件）

"6.6"教師節。

1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。

"8.27"教師節。

1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

"5.1"教師節。

1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與"五一"國際勞動節合並一起。

"9.10"教師節。

1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關於建立教師節的議案，並決定9月10日為我國的教師節。

三、歌曲《我多想去看看》《小螺號》

師：老師的工作很辛苦，在教師節來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節日。請聽歌曲：《我多想去看看》《小螺號》

四、學習一首贊教師的兒歌。

現在我們一起來學習一首贊教師的兒歌：

如果我們是星星，您就是藍天。

如果我是小草，您就是大地。

如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。

如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們。

啊！我愛您！

五、總結。

老師：今天我們這節慶祝教師節班會課讓大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今後要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。

教師節班會活動方案 篇4

一、活動目的：

通過主題中隊會，開展形式多樣的尊師活動，使每一位學生深切體會到教師的光榮和辛苦，並通過言語與行動等為老師送上節日的祝福，做一個尊師愛師的好學生。

二、活動時間：

2021年9月10日下午

三、活動地點：

多媒體教室

四、活動准備：

1、准備好文藝節目及道具等。

2、多媒體課件。

3、錄音機一台，有關樂曲磁帶一盒。

五、活動過程：

1、主持人宣布活動開始

2、送節日祝福

全體學生整齊響亮地向老師說聲——老師，您辛苦了！祝您節日快樂！

3、敘師生情誼

學生分別上台講述自己與老師之間難忘的事，或說出自己最想對老師說的話。（背景音樂：《感恩的心》）

4、向老師獻禮

（1）獨唱：《采一束鮮花》

（2）朗誦：《園丁頌》等

（3）游戲：學生比劃老師猜

（4）舞蹈：《感恩的心》

（5）小品

（6）大合唱：班歌《我愛我家》

5、表自我決心

每天我為老師倒杯茶；

每天我為老師捶捶背；

每天……

6、班主任致辭

7、主持人宣布活動結束

教師節班會活動方案 篇5

活動主題： 我們的心聲——教師節主題班會

活動班級 ：高一(13)班

活動內容：

1、 PPT播放對教師的祝福，開幕詞;

2、 教師節由來的講解：由主持人為大家講述從古到今教師節的來歷及含義;

3、 小插曲：同學講故事。由一名同學給大家講述二戰期間感人的教師故事;

4、 歌詠師恩：全班同學起立合唱《感恩的心》;

5、 誠摯祝福：兩名主持人向班主任老師獻上教師節禮物;

6、 深情演唱：四位同學演唱：《光陰的故事》，用歌聲向老師致謝;

7、 閉幕詞，班主任總結。

活動效果:

經過精心的策劃和同學們積極的配合，活動取得了圓滿的成功。全班同學深受影響，紛紛表現出對「教師」的深刻領悟，當中有沉思者，激動者以及事後發出感概的同學。所以此次活動的主題「敬師以報師恩」收到了很好的效果，而這次班會給同學們帶來的對老師的感激以及尊敬之情將會在這個班集體中長存。

通過這次主題班會活動，拉近了我們與老師之間的距離，師生關系更加變得更加親密了。同學們在排練節目的時候也加深了友誼，作為本次主題班會活動的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉，從節目的排練到串聯詞的描寫，我做得盡心盡職，與同學們相處也更愉快了。

教師節班會活動方案 篇6

一、活動目的

在第37個教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動主題

感謝師恩，愛在我心。

三、活動時間

2021年9月10日。

四、活動對象

全體學生。

五、活動地點

各年級教室。

六、活動准備

1、召開中隊委會議，向隊幹部宣傳活動的目的，明確各項要求。

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好准備。

（1）交一份最好的作業。

（2）中隊幹部自製花朵及賀卡，於教師節當天早上在校門口送給每一位老師。

（3）給老師一天最好的表現。

（4）向見到的每一位老師問好。

（5）各中隊製作一份尊師卡。

（6）出一期慶祝教師節和國慶節的專題板報。

七、大隊主題會活動

進行一次特殊的愛的禮物。

1、節日致辭

2、向老師獻花。

教師節班會活動方案 篇7

一、活動主題

我愛我師，我愛我校。

二、活動目的

在第x個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

三、活動內容

1、徵集教師節祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網上下載。每班徵集x條，於x月x日前上交xx活動包。

2、請各班出一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想像，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。

3、「我最想對老師說的一句話」活動：說出你內心最想對老師說的話，還可以製作成「心心卡」親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。

4、你和老師之間肯定發生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5、開展主題隊會，認真思考「什麼才是送給老師的最好教師節禮物」、「如何回報老師的培育之恩」。通過主題團、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學會感恩和回報，並把尊師的意識根植於平時的一言一行中。

6、以班為單位開展「我當一日老師」主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導並做出點評，增進老師和學生的相互理解。

教師節班會活動方案 篇8

今年是第37個教師節，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創建一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：

一、活動主題

尊重關愛教師，弘揚崇高師德。

二、活動小組機構組成及職責

組長：

小組成員單位：工會、團委、院辦公室、系部等。

職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、准備工作。

三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

1、籌備會議

籌備會議於9月10日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。

2、環境布置

在院門口、教學樓、東院門口各掛一條；在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼；各教室統一更換主題為教師節內容的板報；廣播室定時播放教師節的內容。

3、慶祝表彰會

（1）閱覽室現場布置。

（2）大會議程及准備工作。領導講話並宣讀賀信；

學生會代表向教師代表獻花；表彰先進；模範教師、學生代表講話）；文藝節目；參會人員：院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。

4、學生慶祝教師節活動

組織專題班會、教師座談會；向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物；組織慶教師節字、畫展覽；組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衛生；到離退休教職工家中服務；其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發簡訊祝賀。

隨著教師節的到來，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現學校對教師的親切關懷，激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感，特製定如下活動安排。

一、表彰中學優秀教師

1、表彰、宣傳「優秀園丁」。召開表彰大會，授獎「校優秀園丁」、鎮骨幹教師，頒發榮譽證書和獎勵。

2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。

二、學習楷模、立德樹人

1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

2、優秀教師事跡版面宣傳，深入學習優秀教職工先進事跡，牢固樹立「育人為本、弘揚高尚師德」的理念，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人。

三、拜師學教，師魂傳承

為進一步提升新進青年教師的業務素質，盡快使新進教師適應學校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學校的整體辦學水平，學校啟動了「拜師學教」活動。專門制定方案，安排區級骨幹教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和藉助外力的形式，努力進取，早日成為優秀教師隊伍的一員。

四、組織開展為教師辦實事活動

1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關心和愛護教師的身心健康，調節豐富教師業余文化生活。

2、關心教師身體健康狀況，安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。

3、採取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，努力為教師辦實事、辦好事。

5、學生慶祝教師節活動方案

2022年學生慶祝教師節活動方案（精選13篇）

為保證活動高起點、高質量、高水平開展，就常常需要事先准備活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？以下是我為大家整理的2022年學生慶祝教師節活動方案（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。

學生慶祝教師節活動方案1

一、活動目標

1、讓幼兒知道教師節是專屬於老師們的節日，幼兒能積極參與幼兒園教師節活動。

2、幼兒能夠知道教師的由來，並用自己的方式表達自己對老師的尊敬和敬愛。

3、引導幼兒在本次教師節活動方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義，學會尊重師長、懂得感恩!

二、活動准備

1、各班級製作一張「老師您辛苦了，教師節快樂」橫幅

2、布置活動場地，裝飾和教師節特點相呼應的活動室環境

3、教師和幼兒們平日里的生活照片

三、活動過程

1、談話導入：今天老師給小朋友們帶來很多照片，看看這裡面都有誰呢?

2、圖中的老師和小朋友在干什麼?你喜歡老師嗎?為什麼?

3、引導幼兒了解老師工作的辛苦和體會老師們的辛苦。

4、有一個小朋友哭了，你知道這位老師在干什麼嗎?

5、介紹教師節，引導幼兒學唱歌曲《老師您辛苦了》。

四、活動總結

老師們非常關愛手差小朋友，為了小朋友能夠成長，老師們付出再多的辛勤勞動都很願意。因此，我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們。

學生慶祝教師節活動方案2

一、活動目的：

在第xx個教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動主題：

「感謝您敬愛的老師」十分主題隊會

三、活動時間：

20xx年xx月xx日（星期五）早上早操時間

四、活動對象：

全校師生

五、活動地點：

大操場

六、活動准備：

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊幹部宣傳活動的目的，明確各項要求。（6日中午12點，行政樓報告廳）

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好准備。（各大隊委、中隊長負責組織執行活動）

（1）向見到的每一位老師問好。（一至六年級）

（2）給老師一天最好的表現。（一至六年級）

（3）給你最敬愛的老師寫幾句心裡話，感謝師恩。（三至六年級）

七、十分鍾主題隊會活動過程：

1、少先隊員詩朗誦。

2、校長致辭。

3、三至六年級各中隊長向老師獻上「感恩禮盒」。

4、齊聲感謝師恩。

5、宣布活動結束，有秩序地退場。

學生慶祝教師節活動方案3

「尊師重教」是我們中華民族的優良傳統，值此第xx個教師節來臨之際，為營造尊師重教、積極向上的氛圍，積極響應教育部號召，弘揚高尚師德，潛心立德樹人，經學校討論決定開展慶祝教師節活動。活動方案如下：

一、活動主題

「修身律己揚師德，善思實干樹師風」

二、參與對象

全體教職工

三、提交材料及要求

1、本人近3年內單人照片一張；

2、我想成為的二中教師；

說明：填空內容旨在促進畢此皮形成我校的價值取向和追求，可以彰顯各位老師自己的個人特點。

3、自行設計版面，將第1條中照片和第2條中的一句話放在同一張PPT中，PPT內左上統一輸入「建文明校園，創文明城區，做文明使者」，然後將文件名設置為本人姓名，發給年級組長（若有需要扒指，可以提交照片和文字，由學校代為設計版面）。

四、宣傳展示

校內電子顯示屏滾動播放。

五、材料截止時間

請各組工會小組長（年級組長）於20xx年9月6日12:00前將本組材料傳至張x郵箱xx。

學生慶祝教師節活動方案4

在教師節來臨之際，為推進和諧校園建設，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展「特別的愛獻給特別的你」感恩祝福活動。

一、主題

特別的愛，獻給特別的你

二、活動步驟

布置教室黑板。

邀請本班的任課教師參與。

1、第一環節：由班長進行感恩致辭。

2、第二環節：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。

3、第三環節：賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手製作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或製作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語；也可以給老師一個溫情的擁抱。

4、第四環節：教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。

5、第五環節：同唱一首歌《感恩的心》。

三、活動時間：

9月7日班會時間。

四、活動要求：

1、各班在下午第三節課下後，迅速布置教室，包括黑板。

2、各班自行准備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處。

3、屆時，學校領導將到各班級進行巡視。

學生慶祝教師節活動方案5

一、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動本著「隆重、熱烈、務實、簡朴「的原則，開展系列活動;使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間：

9月8日下午4：45分開始

三、活動安排：

1、熊校長講話，表彰教師節先進。

2、歡送周校長調離新的工作崗位，發放紀念品，請周校長講話。

3、讓每位老師給周校長獻上深情的問候和祝福的話語。

4、請每個組獻上一首祝福歌。

5、開展教師節娛樂活動。

(1)做游戲：搶座位

摸球表演節目

全校教師共分為高語、低語、藝體、行政、後勤五個大組，以組為單位輪流上台，先進行搶座位游戲，環繞椅子一邊慢跑，一邊放音樂，音樂停每人搶佔一個座位，未搶到座位的老師，摸球表演節目。(表演內容有唱歌、跳舞、詩朗頌、講笑話等)。

(2)歡快而有趣的摸獎游藝活動。

6、尾聲。

最後：全體高呼「教師節快樂!」

學生慶祝教師節活動方案6

一、活動目的：

為迎接第xx個教師節，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵學部教師積極進取、愛崗敬業、無私奉獻的精神，打造陽光向上、追求卓越的學部文化，構建和諧校園、幸福校園，增強教師的光榮感、責任感和使命感，加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系，特擬訂本方案。

二、活動主題：

幸福校園師愛飄香

三、活動對象：

小學部師生

活動一：

「師愛心語」賀卡製作

我心目中最棒的老師：(填上教師真實姓名)

師愛心語(推薦理由)：

活動要求：2---4年級學生參加。以此格式填寫愛心卡。

活動二：

「師愛飄香」徵文活動

徵稿要求：5---6年級參加。講老師們的愛心故事，講個人的成長歷程。還可以結合小學部的成長課程，特色教育，開學典禮，以及以往的一些特別的活動，歌頌教師，贊揚學校等。500--600左右，統一四號字體，間距最小值20，有記者證的註明記者證號。

學生慶祝教師節活動方案7

一、活動主題：

濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的：

在第xx個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、活動內容：

1、舉行主題周會，向全體教師祝賀教師節。

2、在學生中開展敬師愛師「五個一」活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自製的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

四：活動時間：

9月9日—9月12日

五、活動過程：

9月9日(周一)早上舉行主題周會，具體流程如下：

1、主持人宣布周會開始，升國旗，奏唱國歌。

2、「我與學校共成長」教師優秀事演講。

3、六年級學生給老師及母校送節日祝福。

4、教育處號召學生開展敬師愛師「五個一」活動。

學生慶祝教師節活動方案8

活動目的：

今年的9月10日是我國的第xx個教師節，為發揚尊師重教傳統，讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時，希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通，增進師生、家長三者的感情。

活動主題：

我愛我師

活動時間：

9月8日～9月16日

活動內容：

一、「我心中的老師」主題創作活動

活動說明：

同學們利用美術課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然後寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品，並寫上自己對該學生的感受，由學生帶回家給家長加上評語。最後交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優秀的作品於中午廣播上宣讀。

本活動獎勵辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分，宣讀完後張貼在學校門口的心願牆上對全校師生、家長欣賞。

二、「我愛我師」主題班會活動

活動說明：

班主作利用9月8日下午第三節中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節。

三、尊師板報、我心中的老師作畫作品評比

活動說明：

結合學校一月一主題的`活動要求，擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日～16日的時間組織好同學開展本次活動，評比時間暫定在16日下午工會活動前。

本活動獎勵辦法：尊師板報占總分70%，作畫作品佔30%。全校分高、低年級兩個組別，一、二、三年級為低年組，四、五、六年級為高年組，每組分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

四、教師節慶祝晚會

活動說明：

本次活動聯合工會擬定於9月11日晚（周五）在學校舞蹈室進行，屆時邀請村委、教指中心領導參加。

學生慶祝教師節活動方案9

今年是我國第xx個教師節，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創建一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：

一、活動主題

尊重關愛教師，弘揚崇高師德。

二、活動小組機構組成及職責

1、組長：xxx。

2、小組成員單位：工會、團委、院辦公室、系部等。

3、職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、准備工作。

三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

1、籌備會議。

籌備會議於x月x日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。

2、環境布置。

在院門口、教學樓、東院門口各掛一條。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼。各教室統一更換主題為教師節內容的板報。廣播室定時播放教師節的內容。

3、慶祝表彰會。

（1）閱覽室現場布置。

（2）大會議程及准備工作。領導講話並宣讀賀信。

學生會代表向教師代表獻花。表彰先進。模範教師、學生代表講話）。文藝節目。參會人員：院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。

4、學生慶祝教師節活動。

組織專題班會、教師座談會。向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物。組織慶教師節字、畫展覽。組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衛生。到離退休教職工家中服務。其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發簡訊祝賀。

學生慶祝教師節活動方案10

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，以落實學校科學發展的思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新台階作出新的貢獻。

二、活動目標

通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發全校教職員工「愛我達明，無私奉獻」的精神；充分體現學校對教職員工的關懷和重視。

三、組織領導

本次活動由學校黨總支、校長室、工會總負責，各部門、年級協助組織工作。活動組織機構另定。

四、活動安排

1、營造氛圍，做好宣傳，校園內懸掛橫幅，各班級出好黑板報，各班級要做好尊師的教育工作。

2、召開教師座談會。出席對象為在我校工作的非濱海籍教職員工、參加工作不滿三年的青年教師，通過座談會，了解他們的思想動態、生活和工作中的需求等，切實解決他們的實際困難。

3、舉行系列文體活動。分高一、高二、高三、行政後勤四個的代表隊，年級主任為代表隊隊長（行政後勤隊隊長為仇道懷），各項比賽視不同情況分別設獎，對參加並完成比賽的人員給予適當的獎勵。

①三分球投籃，每隊15人（其中女子不少於5人）。

②書法（含硬筆書法），內容自選，尺寸不小於A4，每隊不少於15幅。

③呼啦圈，每隊不少於10人。

④環校長跑，每隊不少於10人。

⑤足球障礙跑，每隊不少於5人。

具體比賽規則由裁判員現場宣布。

活動時間為9月9日下午三四節課。

學生慶祝教師節活動方案11

一、活動目的：

一年一度的教師節即將到來。本次活動為學生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平台，加強師生交流，增進師生感情。

二、活動時間：

20xx年9月10日(周二)

三、活動地點：

學校大堂、校門口

四、活動安排：

1.心語書簽

設計目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學有多一個途徑向老師表達感恩之情，讓感恩之風吹滿整個校園。負責人：盧梓晴活動時間：9.5-9.10

活動安排：各級級委到學生會領取書簽，分配到班，在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來，於9月10日由級代表送到各位老師手上。活動用品：書簽250-300張協助：各級級委、學生會學習部

2.歡樂抽簽

設計目的：幸運降臨在老師們身上，讓他們過一個快樂而驚喜的節日。負責人：甘淑怡活動時間：9.9-9.10

活動安排：將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽

簽的方式各抽2位老師作為幸運得主，得到學生會送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公布，獎品由學生會秘書負責派發。協助：學生會秘書部

活動用品：抽簽箱、教師名單、獎品15-20份

3.幸福一博

設計目的：讓同學們在微博的平台上大膽地說出對老師的感謝。負責人：辜夢琳

活動時間：9月5日-9月10日

活動安排：在活動開啟之日到教師節當天，同學們可在新浪微博上發表原創微博說出想對老師說的話，並@團委學生會。學生會將替同學們轉達心意，並在所發微博中隨機抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將於9月11日公布，獲獎同學須在當周內領取禮品，否則獎勵作廢。

活動用品：小禮品10份

學生慶祝教師節活動方案12

老師是帶領我們前進的掌舵人，他們的辛勤，為我們的未來奠定基礎，教師節來臨之際，做一份完美的關於教師節活動方案的策劃，送到你老師手中吧!

一、活動背景

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標准，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在第xx個教師節來臨之際，我園工會將舉行「我心目中優秀幼兒教師」為主題的慶祝教師節主題活動。

二、活動內容

1、家長調查問卷：面向家長發放「我心目中的優秀教師」調查問卷。

2、學生訪談：中大班班主任圍繞「教師節」組織幼兒討論，共同描述「我喜歡的老師形象」。

3、教師演講：圍繞「我心目中的優秀教師」為主題，分年級組組織教師展開演講比賽。

三、活動時間

九月一號到九月十號

四、活動過程

1、9月1日，發放家長調查問卷。

2、9月3日，製作橫幅，對本次活動進行宣傳。

3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。

5、9月7日，收回並統計調查問卷。

6、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

7、9月13日，頒發榮譽證書。

8、9月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標准。

五、評選辦法：

1、成立「我心目中的優秀幼兒教師」演講比賽評選小組。

2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。

學生慶祝教師節活動方案13

一、活動目的：

1.發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

2.鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執行力。

3.體驗合作的快樂，學會換位思考。

二、活動主題：

感謝師恩、感謝有您

三、活動時間：

9月10日中午12：10

四、活動組織：

由班委負責，班主任、副班主任協助。

五、活動地點：

教室

六、活動准備：

1.自製感恩卡賀卡;

2.學生准備詩歌、歌曲等節目;

3.教室布置;

4.邀請任課老師參加;

5.照相機一台、節目主持人男女各一位。

七、活動過程

(一)上午四節課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室後面相機指導。

(二)教師節主題慶祝活動：

1.主持人宣布：向日葵班級教師節慶祝活動開始;

2.詩朗誦――老師，我們愛您!

3.歌曲：「感恩的心」

4.主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現場抽取)

選派學生代表向在座的老師敬禮，並給老師一聲祝福。

5.歌曲：每當我走過老師的窗前

6.舞蹈：徐晨儀或其他同學，表演完畢後請老師模仿學生所跳的舞蹈。

7.贈送賀卡或禮物學生給老師贈送禮物：送上自己親手製作的感恩卡，向老師表示節日的祝福;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。

在場教師送給每個同學一份8.29日家長聯席會上的照片和錄像光碟。

8.班主任致辭或任課教師發言。

9.全班同學一起祝福：「老師，教師節快樂!」

6、幼兒園教師節活動方案策劃

為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特純茄點呢？下面是我為大家收集的幼兒園教師節活動方案策劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師節活動方案策劃1

一、活動背景

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展「老師，節日快樂」主題教育活動，有著重要意義。

此活動為期一周：前期各班布置與節日有關的主題牆飾和節日環境，開展有關教師節主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，准備節日演出的節目，在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師並向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：

①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。

②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

④了解教師節相關的知識和信息。

二、活動組織

(一)各年齡段主題活動目標

小班

1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

2.愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。

中班

1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來、教師工作的意義。

鏈褲禪2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創造，用自己的.行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂。

(二)活動准備

1.布置教師節的主題牆飾和節日環境。

2.製作並懸掛橫幅「老師，節日快樂」。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.布置活動場地，准備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關「教師節」的圖片、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶祝活動。

(三)集體活動流程

活動時問：

20xx年xx月xx日早上_點—_點。

活動地點：

幼兒園操場。

活動人員：

全體教師、全體幼兒及家長。

活棚塵動過程：

1.主持人上場。今天是老師的節日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。

2.升旗儀式。

3.園長講話。

4.家長代表發言。

5.小朋友代表發言。

6.小朋友給老師獻花。對老師說：「謝謝老師，您辛苦了!」

7.幼兒歌舞表演。

小班：兒歌《老師本領大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。

8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡，並送上問候和祝福：「老師，您辛苦了!」「老師，我愛你!」「老師，祝永遠年輕!」「老師，祝您節日快樂!」

10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關「教師節」的長卷畫。

三、主題活動環境創設年齡段班級環境

小班

1.主題牆飾：將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，布置成主題牆飾「我的好老師」。

2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節日氛圍。

中班

1.主題牆飾：師幼共同布置「老師，辛苦了」主題牆飾。

2.區角活動：收集有關教師節的圖片資料布置在社會區域活動牆上，供幼兒游戲活動時了解有關教師節的知識。

3.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配合的事項。

大班

1.主題牆飾：布置「老師，我愛你」主題牆飾。

2.美工區：在美工區提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒游戲時製作送老師的禮物。

3.師幼共同繪畫、製作，布置節日環境。

幼兒園教師節活動方案策劃2

活動目標：

1、知道9月10日教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

2、能與家長主動完成親子禮物，並把禮物送給老師。

3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

4、體驗人們互相關心的美好情感。

5、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

活動准備：

字卡9月10日、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。

活動過程：

一、談話導入，引起幼兒活動的願望

師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這裡面有誰?他們在干什麼?

二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

1、幼兒觀看視頻。

2、教師提問。

師：錄像里有誰?老師們在做什麼?你看到外面的天是白天還是晚上?

三、介紹教師節

師：寶寶們以後跟老師會學很多的本領，你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹9月10日是教師節，是老師們的節日。

四、請家長與幼兒共同製作親子禮物——圖形粘貼畫

五、作品完成後，請幼兒將作品送給老師，並且和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

幼兒園教師節活動方案策劃3

活動設計指導思想：

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以後的第一個教師節，組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是月明苑幼兒園創園後迎來的第一個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

活動目標：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間：

9月5日——9月16日

活動地點：

月明苑幼兒園

活動內容：

一、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。

二、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題牆飾板塊。

三、第三階段(9月10日——9月16日)：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園教師節活動方案策劃4

一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、活動目標

在第xx個教師節來臨之際，在幼兒園營造節日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任，在感受到幼兒的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、活動時間

xx月xx日-xx月xx日

四、活動過程：

第一階段：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期准備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導幼兒說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師

2、畫一畫：自己動手，製作賀卡送給老師(小中班孩子)，自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節

備註：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環創部分的資料或以後留為活動資料。

第二階段：開場音樂《我愛米蘭》

1、園長發言

2、幼兒編演舞蹈《教師節》

3、幼兒發言(中、大、學前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)

4、家長發言(事先選好3位家長，每人發言時間約5分鍾)

5、教師發言(1位教師分享她的教育心得並把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈開心轉轉轉>(見附件)

7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表)

8、現場互動：幼兒自行將製作的禮物現場送給自己班的老師，並和老師一起將禮物粘在禮儀環境環境板上

9、幼兒合唱《老師，您好》

幼兒園教師節活動方案策劃5

活動目的：

1、引導幼兒正確表現人體各部分的結構關系和發型、鞏固畫正面人的技能。

2、發展幼兒的觀察力和繪畫表現能力。

3、加深幼兒對老師的熱愛之情。

4、感受到教師節的快樂。

5、知道教師節是幾月幾號。

活動准備：

1、請配班老師配合上課。範例。

2、繪畫紙、油畫棒。

3、范畫。

活動過程：

一、引出教師節，導入活動，引起幼兒興趣。

教師：小朋友，我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好後，就送給那位老師好不好?

二、引導幼兒觀察教師特徵。

教師：現在我們看看_老師的頭發是什麼樣的?(長發、短發、直發、卷發、辮子等)穿的衣服是什麼顏色?什麼樣式?衣服上有什麼特點?(比如說圖案什麼的)

請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。

教師：我們看看_老師的胳膊在身體的什麼部位?腿在身體的什麼部位?胳膊和腿是怎麼動的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發，現在每人用手摸摸自己的頭發，是不是光長在頭頂上面呢?

請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。

三、交代要求，幼兒作畫，教師指導。

教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發和服裝的詳細的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最後畫胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂亮亮的。

幼兒作畫，教師巡迴指導。

1、鼓勵幼兒大膽作畫，充分發揮自己的想像，畫出每個老師的不同特點。

2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。

3、鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。

四、評價作品，結束活動。

1、教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴老師?哪幾張畫畫的是楊老師?

2、幼兒相互欣賞作品。