六一兒童節你是怎麼過的分享給大家
1、六一兒童節怎麼過
六一兒童節孩子最希望是跟父母團聚。在這天父母最好能夠陪在孩子身邊。孩子的成長過程中,父母的共同參與很重要。
很多家庭都是父親很少參與孩子的成長,其實這是不對的,父母應該多抽時間陪陪孩子,哪怕時間很少,也要高質量的陪伴。
為了有個儀式感,我們可以給孩子送一份他喜歡的禮物。當然禮物不僅僅就是玩具、衣服、零食。我們可以找點有意義的禮物。
兒童節設立的意義
童年本來就應該是幸福、無憂,國際兒童節的設立是提醒人們對兒童的守護,不僅僅在戰爭中要保護好兒童,不論何種族,哪種宗教信仰和文化,在任何一個時期人們都應該有愛護兒童的意識。
兒童節也提倡人們更多關注和愛護兒童群體,關注兒童生活,社會要保障兒童的權益。
2、六一兒童節怎樣過
六一兒童節怎樣過如下:
1、DIY最IN低碳玩具
還記得自己小時候製作的和大科學家愛因斯坦一樣「失敗」的三隻「小板凳」嗎?還記得自己花盡心思,卻不小心剪破的`小紙人嗎?即使一隻報紙糊的從沒放上天的紙風箏,也曾讓你心醉神迷整整一個下午。
你不知道,那個時候你已經開始「低碳」了,而「低碳」玩具遠比從大街上買到的小汽車更讓你著迷。
為什麼不帶著自己的孩子,和他「聯手」完成一件當年未完成的小玩具呢?在滿目都是工藝設計下的塑料玩具大潮中,俺們的「手工」就是最IN的玩具之王。
可以收集各種廢舊材料、廢報紙、塑料瓶、包裝帶、泡沫盒,至於能組成什麼「神奇寶貝」,就看你和寶寶的想像力了。這里有一個最簡單的時鍾製作教程:
1、准備一個泡沫盒,一枚圖釘。
2、在泡沫盒的表面粘上一張白紙。
3、在白紙上按照時鍾樣依次寫好數字,並用廢紙裁剪出長針和短針,用圖釘固定即可。
2、帶著寶寶去植樹
植樹,對於我們成年人可能並不感到驚奇,但對於不少小孩子卻可能是頭一遭。孩子們對於沒有經歷過的事,總抱有一種玩耍的愛好。寓教於樂,實在有意義不過。
植樹是一件體力活,如果要認真去植樹,可能還要爬山,又鍛煉了身體。小孩子氣力小,無法完成植樹的所有環節,但可以讓他做一個小助手,植樹的過程中,孩子可能會問到諸如樹的結構如根的作用的問題等,這個時候,一堂生物課就可以開始了。
當然,作為父母的你,事先一定要做好「充電」准備。
要說地點,去秦嶺最是理想不過,風景宜人,登山另有趣味。
時間緊張,沒法出行,就地取材,學會栽一棵「小草」也好。讓孩子懂得尊重、呵護生命的可貴,其中的意義,可遠遠大於「折騰」帶來的快樂本身。
3、你六一兒童節是怎麼過的?寫一段話
篇一:《六一真快樂》
在這快樂的六一我們懷著無比興奮心迎接這個美好而又快樂的六一。 一早我5點就起床了,媽媽開始給我做早飯,吃完我並上學去了。我來到學校里第一個就是去我要表演的地方,等了一小時,老師用那像媽媽的手給我們梳頭。我們梳完靜靜的在操場上等著表演,過了一小時該我們表演了,我帶著可愛的微笑、開心開始表演,大家聽著我們這歡樂的曲子,開心的笑了。表演完我取出凳子和水開始看節目,那些節目表演的是十分精彩,4個小時過去了六一慶會結束了,我們帶著自己的小板凳和水回到教室。到了教室老師說了七個字「:祝你們六一兒童節快樂。」我們說謝謝老師。我對老師說祝老師節日快樂,同學們不解地問為什麼這樣說呢?我說:老師疼我們,我們開心老師就開心,所以就是老師的節日,同學們恍然大悟的笑了。我們放學了,開開心心的回家了!
篇二:難忘六一
我已經度過了好幾個的兒童節了,但是唯獨今年的這個六一兒童節讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最後一個星期五,我們在學校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節慶祝活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞,主持人是五位同學,在「六一」兒童節表演的眾多節目中,最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節目內容是一位警官在閱兵時所發生的事,她們舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時又似歡樂的鼓點在跳動,讓人眼花繚亂,這時我聽到旁邊一位老師說:「你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂而又輕盈。」這時我的心裡正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級的表演,同學們在音樂聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,雲來霧去。
今年的「六·一」兒童節,我非常開心,我不僅看到了許多優美的舞蹈,而且讓我心裡放鬆了,沒有讀書時的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。
篇三:難忘六一
早晨,我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學校。校園里喜氣洋洋,到處飄揚著五彩繽紛的彩旗,教學大樓的上面高高地掛著「慶祝六一國際兒童節」的標語。同學們快樂地聚集在一起,非常熱鬧,到處是一片歡樂的節日氣氛。
來到教室,只見老師早就忙著給同學們化妝了,大家嘰嘰喳喳的,非常興奮,相互交流著化裝後的美麗。
過了一會兒,老師帶著同學們去體藝館參加六一慶祝活動。我們班表演的是集體舞《找朋友》,我和其他幾個同學隨著音樂拍打節奏,我們把手都拍紅了,還一個勁兒地拍打著,耳邊不時傳來熱烈的掌聲。
下午,我們還參加了趣味活動比賽,我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們:我們班獲得了「良好班集體稱號」。同學們高興得跳了起來。今年的「六一」兒童節,真是令人難忘!
篇四:難忘六一
今天是我們兒童的節日,校園里到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學校也特別為我們舉行了慶祝「六一」的活動。
上午八點整,慶祝活動正式開始了,首先是分發禮物。「六一」的禮物可真多呀,有筆記本、美樂多、薯片等。我們個個的臉上都洋溢著幸福的微笑。
接著是大家最喜歡的游園活動。游園活動的項目豐富多彩,而且非常有趣。有吹蠟燭、夾豆子、水中吹球、搶板凳等。
在活動中,令我捧腹大笑的是「搶板凳」的 項目。瞧,圓圈中擺著4張凳子,在輕快的樂曲聲中,6名同學邁著輕盈的步伐圍著凳子轉。突然,樂曲停了,這幾個同學爭先恐後地坐向凳子。他們你爭我搶,竟硬生生把兩個同學擠到坐在地板上,觀眾們都笑得前俯後仰。其它的活動也非常精彩,同學們玩得都樂開了懷。
時間過得可真快,轉眼間,我校慶祝「六一」的活動在同學的歡聲笑語中結束了。同學們都依依不捨地離開了校園。
篇五:難忘六一兒童節
今天,同學們到校格外早,因為今天是一個特殊的日子——六一兒童節。同時也是我校的第九屆校園藝術節。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節目,當然,我也有和大家一樣的心聲。不管啦,還是去看看吧,於是我也隨著同學們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾,真漂亮!
「六一」兒童節慶祝活動開始了。首先是我們敬愛的翟校長上台講話,接著是開場舞「萬紫千紅」,舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞,引發了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡的節目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇,看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭,觀眾們時而緊張,時而大笑,無不深陷其中。
慶祝活動結束後,同學們戀戀不舍地離開操場,我的腦海中還不時浮現出舞台上那些精彩的畫面。
哦!難忘的六一兒童節!
4、六一兒童節怎麼過?
親子游,在游樂中傳遞親情。帶孩子到野外去,到大自然中去,欣賞自然風光、名勝古跡,可以讓孩子開闊眼界、增長知識、陶冶情操。同時,六一雖說是兒童的節日,但也有不少大人,希望能像孩子一樣,享受這個特別的節日。因為在每個人心裡都埋有一份童真,都期待著還能和兒時一樣,在兒童節里收獲一份驚喜。既然這樣,那就快快為全家安排一次旅行吧,帶上孩子一起來場親子游吧。
植一棵樹,為大自然獻上一份綠色。春末夏初,正是植樹好時節。帶上孩子,到野外去,讓他們親手種下一棵小樹,孩子會在給小樹澆水、施肥的過程中體驗到植樹護綠的意義,逐步樹立環保意識。
讀一本書,點燃孩子求知的火花。善思好學的鍾表匠伊薩克,能培養出偉大的啟蒙思想家、文學家盧梭;自強奮發的居里夫人,能把女兒伊雷娜•居里推向諾貝爾領獎台……在六一兒童節這個特殊的日子裡,不妨帶孩子踏進知識的寶庫,讓孩子讀一本書,一份畫報,一張卡片等,那才是一份最珍貴、最有價值的節日禮物。
到慈善機構捐款,獻一份愛心。在這灑滿快樂、鋪滿鮮花的日子裡,讓孩子明白,在這個社會上,還有很多孩子生活在痛苦之中,作為社會一分子,應該懂得回報社會。伸出自己的雙小手,為生活在困難中的孩子獻一份愛心,通過捐款,讓孩子們明白,涓涓細流可以流淌成浩瀚大海,點滴愛心可以匯聚成愛的洪流,只要人人都獻出一點愛,這個世界將變成美好的人間。
當然,讓兒童節過得有意義還有很多方式,關鍵是家長要積極開動腦筋,不要盲目跟風,既要讓孩子快樂,又要有益於孩子的身心健康。
5、六一兒童節大家是怎麼過的啊
兒童節是所有小朋友的節日,大家都期待在這一天當一個無憂無慮的小朋友
為了能過一個歡樂難忘的兒童節,我們做了充足的准備,每天都刻苦地排練,一練就是兩三個小時,我們都被曬成了小黑人。六一兒童節到了,同學們練好的節目紛紛亮相:有街舞,瑜珈操,武術,朗誦,合唱,乒乓球操,歌伴舞,鋼琴架子鼓等等,應有盡有,豐富多彩,各有特色。
我參演了其中的兩個節目:讓絕汪朗誦和架子鼓。這兩個節目人數都很多,演員都來自兩三個年級,需要大家默契配合。我是給鋼琴架子鼓伴舞的,我動感十足地跳著,努力配合著鋼琴架子鼓鏗鏘有力地演奏,耳邊響過老師同學熱烈的掌聲,心裡美滋滋的。不過,最讓我印象深刻的要算是最後一個節目朗誦了。朗誦分兩個篇章,第一篇章——夏之韻宏檔和坦仔第二篇章——我們都是追夢人。這個節目不僅只有朗誦,而且還有情境表演,表演的同學都來自我們班,有農夫,紡織女,蜻蜓,魚,青蛙,蟬,還有人數最多的荷葉,而我就是其中一枚小小的荷葉。當六年級的大哥哥大姐姐們吟誦著一首首古詩時,我們便上場表演著各種場景,一幅夏日美好的圖畫就展現出來了。最後,我們都是追夢人的聲音響徹天空,讓我們心中都燃起了希望,做勇敢少年,做追夢少年。
表演圓滿結束了,我們和老師合了影,雖然很累,但是我們都笑開了花,因為我們度過了一個歡樂有意義的六一兒童節。