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六一兒童節是什麼體驗

發布時間: 2023-05-20 18:16:10

1、六一兒童節怎麼過

六一兒童節孩子最希望是跟父母團聚。在這天父母最好能夠陪在孩子身邊。孩子的成長過程中,父母的共同參與很重要。

很多家庭都是父親很少參與孩子的成長,其實這是不對的,父母應該多抽時間陪陪孩子,哪怕時間很少,也要高質量的陪伴。

為了有個儀式感,我們可以給孩子送一份他喜歡的禮物。當然禮物不僅僅就是玩具、衣服、零食。我們可以找點有意義的禮物。

兒童節設立的意義

童年本來就應該是幸福、無憂,國際兒童節的設立是提醒人們對兒童的守護,不僅僅在戰爭中要保護好兒童,不論何種族,哪種宗教信仰和文化,在任何一個時期人們都應該有愛護兒童的意識。

兒童節也提倡人們更多關注和愛護兒童群體,關注兒童生活,社會要保障兒童的權益。

2、六一的感想怎麼寫作文

1. 作文:六一的感想

舉例:今年的六一節是我們屈指可數的最後幾個六一節了,所以同學們格外珍惜,然而天公不作美,又讓我們在細雨中度過。

早上剛起來就讓大家大失所望,只因為下雨,我們無法出去玩,看著八年級同學高高興興地出去玩,而自己卻必須坐在教室里,此刻,誰不是身在曹營心在漢。但也有值得高興的事,那就是環保t恤展示,衣服是每個同學自己設計的,也由同學們自己穿上展示。

大家對這個活動極具熱情,在沒有落下一節課的情況下,個個都似乎有專業選手的水準,在時尚的音樂聲中,看著一件件摩登的衣服,又都主題鮮明,我突然覺得自己正置身於米蘭或巴黎。這應該是今天最有趣的活動了(事實上也只有這個活動)。

此外,《快樂的大腳》也是一部不錯的電影。六一節又這樣過去了,雖然下雨,我們依然在這個節日收獲到了一份喜悅的心情。

2. 六一兒童節的感悟怎麼寫

六一兒童節的感悟 「光陰似箭,歲月如歌,」隨著時光的流失,不睜野知不覺就經歷了幾十個春、夏、秋、冬;幾十年的人生;幾十年的風雨;幾十年的歲月;幾十年的夢,讓人生逐步邁進滄桑歲月。

歲月不饒人,光陰總是要一分一秒的過去,一時一刻的流失,時光牽著我們的手,一去不回頭的往那人生夕日的海洋航行。我們無法挽留;也無法守護;也無法停步;更無法拒絕。

只有聽從天使的命令,跟隨而行。即使是拖著沉重的腳步;擔著很大的擔子;冒著風雨;含著飽經風霜的生活也要永不回頭的繼續往前走。

當你回頭仰望的時候,留下的只是烙印在自己臉上的一道道皺紋,還有深深地刻在內心深處的殘年往事。 日子就這樣一年一度的過,時光就這樣無情無義的流失,讓我們又度過了一年的「六一兒童節」。

這個節日聽起來是多麼幼稚、多麼快活、多麼天真、多麼可愛,可惜它早已不屬於我的節日了。雖然我還是跨過了這個時光的橋梁,度過了這可愛的一天,但那些天真活潑的校園生活今生再也不會有我的影子;稚氣靈靈的兒童團里今生再也不會有我的腳印;幼稚翩翩的歌舞表演中今生再也不會有我的姿態;節目表演的欄目中今生再也不會有我的名字。

在「六一兒童節」即將來臨之際,每當我在樓上聽到小區幼兒園的操場里響起一陣陣歌聲嘹亮的排練、歡歌笑語的娛樂、嘻嘻哈哈的捉迷,我就在想:小朋友們又要開過「兒童節」了,他們多幸福、多麼歡快啊!要是上帝允許我能把我的童年找回來,給她們一起在校園里唱歌、跳舞、捉迷藏、表演各自的節目、施展各自的英姿,那該多好啊! 那一天頃蘆,正好逢上我休息,天氣涼爽,霧氣蒙蒙,微風繞繞,由於5月的雨水過多,沖淡了初夏的靈感,反而倒像回到了春天的氣息。早餐過後,我從超市買好東西回來,走到幼兒園旁邊的林蔭道上,剛好碰雀早帶上幼兒園的孩子們正在老師的組織下,家長的陪同下,活潑樂觀,津津有味地表演著他們的各色節目,家長也在參與她們的節目,品嘗他們「兒童節」的快活,熱鬧極了。

路邊青悠悠的樹枝上還掛著孩子們精彩繪畫的作品,操場旁邊也站滿了熙熙攘攘的觀眾。此時我的好奇心也湧上了腦門,立刻停止了腳步,走進人群的邊緣,盡情抬頭觀看她們精彩的表演。

一個穿著打扮非常潮流的家長正在和一位老師在搞打迷活動,孩子們正在為她們鼓勵,觀眾們也正在為她們加油,多起眼的角色啊。隨著時代的進步,潮流的發展,原來家長也在參與「六一兒童節」的表演節目,給孩子們帶來了無比的快樂和幸福。

我靜靜地站在那裡,炯炯目光對著她們的演示,心中確波濤翻滾,滋滋樂樂,好像自己的靈魂也跳進了她們的欄目中,真的回到了自己的童年,正在參與此時的活動。 回過神來,才察覺自己只不過是一個路過的旁觀者。

只是她們的表演引出了我心靈深處暗藏的好多兒時的記憶。 雖說我出生條件遠遠不如這些小朋友相比,那時在我們偏僻的山村,當然也就沒有進入幼兒園的培訓,直接就跨進了小學的大門。

那時的小學只有5年制教育,盡管我們是山村,但我們的老師都是從城裡掉去的優質教師,教學質量還可以,除了語文、數學兩主課以外,還是有體育、音樂、美術、勞動等附加課程。在我映像最深的就是快到「六一兒童節」了,老師都要在班上抽幾位好的同學出來表演歌舞節目,那時我也不例外。

我們在老師的組織下,用紅、黃、綠色的紙重重疊疊的折起,再用線條從中繫上,然後用剪刀剪出帶瓣的各樣花形來,每天下午放學後老師就把我們留在學校訓練兩個小時的舞蹈,當然也還有乒乓比賽、男女聲獨唱等。到了「六一兒童節」那天,我們就要懷著無比高興的心情,帶上我們充分准備好的節目,到全公社的舞台上去表演,拿獎品。

那個時候的我雖說是站在一個不聞出色的舞台,但在我小小幼稚的心靈里,在我生活的花園里,也會覺得自己是那些觀眾的注目之一,感覺是那麼的驕傲、那麼的幸福、那麼的活潑、那麼的可愛。我也是父母心中的好孩子;是老師心中的好兒童;是鄰居心中的好榜樣,只是那時因為條件的差異,從沒有過父母的陪同,但在我的內心深處也是我最知足的「兒童節」,最值得我回想的兒童時代。

童年,是我的夢;是我的歌;是我精靈的一支樂曲。每到一年的「兒童節」,當校園里傳來一陣陣歌聲;一遍遍舞蹈時,在我腦海里都會油然而生地浮現出這些美好的記憶。

因為它在我內心深處烙印了一道道不可逾越的鴻溝,無法拋棄的感想。 童年,是每個人生最燦爛、最可貴、最炙熱發光的開始;最引人注目的基礎;最惹人喜愛的花朵。

每個人的人生未來都建立在童年美好的夢景里。小朋友:你們一定要好好地珍惜自己的童年,乖乖地聽老師的話,做父母的好孩子、老師的好兒童,為你們的人生打下良好的基礎,創造美好的未來,將來一個個成為我們祖國的棟梁之才,不斷改進社會,讓以後的小朋友在他們的節日里過得更風光燦爛,活潑樂觀,惹人注目,給自己的人生留下一段美好的回憶。

3. 以「六一兒童節的感想」為標題寫一篇作文

/search?hl=zh-CN&client=aff-cs-360se&hs=yyW&newwindow=1&q=%E2%80%9C%E5%85%AD%E4%B8%80%E5%84%BF%E7%AB%A5%E8%8A%82%E7%9A%84%E6%84%9F%E6%83%B3&btnG=Google+%E6%90%9C%E7%B4%A2&meta=&aq=f&oq= 這是一個令我難忘的六一! 在我很小的時候總是有爸爸媽媽的陪伴,無論是什麼節日他們都很會圍繞我的想法去做我喜歡的事情,每一年的六一爸爸媽媽都會記錄下我在這一年的成長歷程,我有我從出生到長大的每一個生日及六一的照片,而這樣的事情現在是我所奢侈的事情,爸爸沒有時間,媽媽她也不在我的身邊,從16歲開始我便只有一個人過我自己的節日,有六一,有五四,我不知道我的成長經歷是否是痛苦的,也不知道是否是不幸的,但我知道我有好多年沒像今年的六一這樣開心了! 我的妹妹就像我的姐姐一樣,她非常的關心我,照顧我更是備至,我很高興我的身邊還有個她,雖然我們不是相同的父母,但勝似親生的姐妹,她對我說這是她23年來的第一個六一,相對於她來說我的童年還是有很多美好的回憶的。

我們去了我們這個城市還算大小可以的公園,我們玩了一天,雖說沒有達到樂不思蜀,但還是很開心的,我們在尋找我們的童年,我們喪失的記憶,我們失去的美好的東西。年輕真好,童年真好!!不長大該有多好!!激流勇進我受了傷,實在是很痛,我的感覺只是我腿磕在了車的鐵上,我從來不知道我會那樣的堅強,我從車上下來,無論是疼痛還是看到我的傷口我的眼淚都馬上就下來了,可是我沒哭,我不想掃了節日的興致,我憋著我的眼淚只說了「那鐵好厲害,居然一下就把我傷成這種程度」 我真的是長大了,我不再需要爸爸的督促,漸漸的變成我越來越關心他,我不再需要戀人的照顧,漸漸的習慣了現在一個人的生活,我知道我長大了,我要面對的事情有很多,生活對我的挑戰才剛剛開始。

我會不斷的自我鼓勵。

4. 六一體會怎麼寫300字

難忘六一 小學六年的學習生涯里,發生過許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數那次「六一」聚會了。

記得那次聚會發生在四年級的「六一」兒童節。早上,我匆匆地走進校門,校園的氣氛異常活躍。

打 了上課鈴,代表著聚會即將開始,韓老師邁著輕快的步伐走進了教室,向周圍環視了一下,教室頓時鴉雀無聲,但大家的心卻沒有平靜下來。半晌,韓老師向大家宣 布:「『六一』大會正式開始!」首先是我班班長戴佳偉,還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位「大美女」加上那動聽的歌聲,簡直讓大 家看入了迷。

然後是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏,我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作,可能由於她彈得太優美了,我們好多同學不禁陶醉得快入夢 鄉了。我也不例外,我們同學還給這首曲子取了個名字「催眠曲」過後,李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——「雙簧」。

「雙簧」就是一個人配聲音,另一個人 做動作,這會兒是李陽說,李鑫做動作,我們隨著故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無縫,同學們不時發出一陣陣笑聲,有時非常好笑的地方,還會有同學笑得 趴在地上起不來了,也許有些誇張,但這的確是真的。「雙簧」表演完後,就是「灰姑娘演繹」了。

小演員們都上了台,故事開始了:一個滿麵灰土的灰姑娘(蔡曼 飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會,可繼母卻不願意帶她去,後來灰姑娘經過一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助終於穿上了華麗的衣服走進了王宮, 那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引了,便邀請她跳舞。故事結束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。

「六一」聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不捨,但是大家都過得很愉快。這次「六一」聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。

指導教師:韓千時最後一個六一節我還記得我最後的一個六一節,那是個陽光燦爛的日子。 小學六年級時,過最後一個六一節,老師說以後要上初中了,不會再在六一放假了。

聽完了這句話,心裡有說不出的傷感。 上午還上半天課,下午全校一起去看電影。

中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候。

歡天喜地的出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩 在一根大水管上走過去的,平時從沒有從水管上掉下來,偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來,剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了。哭 哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵。

快出門時發現一直揣在手心裡的五毛錢也不見了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了。 看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》。

當時思想極為正統,覺得喜歡歌舞是不務正業,才想著呢,發現我的老師怎麼看得如此著迷,一下子對老師失望到極點。 看完電影散場,很得意的在同學們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,捨不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水,香甜的牛奶味至今難忘。

晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以後我再也沒有六一節了,一下子哭了起來,哭累了又睡著了。過六一兒童節今天是一個特別的日子六一兒童節,句號、逗號、冒號、分號們幾個同學就聚到一起,它們決定去游樂園玩,過自己的六一。

來到游樂園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂園裡面人山人海,句號說:「人可真多呀」。逗號說:「是呀,那我們先去玩什麼呢」。

冒號想了想就說:「我們玩個 *** 的吧,就玩雲霄飛車,好嗎?」大家回答說:「好,那我們走」。大家就坐上了雲霄飛車,而這時分號的心理非常害怕,非常想下來不做雲霄飛車,可是為了朋友,它就豁了出去。

過了不久雲霄飛車就啟動了,速度非常快,句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來,就好像坐上了時光機一樣,終於雲霄飛車停了下來,句號就說:「真是 *** 呀,我們再接著玩碰碰吧」。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車,四個人就開始互相撞來撞去,這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車,這一撞居然把逗號撞了出來,還好沒有受傷。

這一天它們就快快樂樂地度過了。難忘的六一兒童節柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節! 這一天,我興高采烈地來到了學校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經練了好長一段時間,但是心裡還是有點緊張,因為我們班表演的五個節目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

我們班的節目表演完了,接下來還有很多精彩的節目,台上的同學表演得很認真,台下的同學也看得很仔細,時而發出歡快的笑聲,時而發出陣陣的掌聲。 在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。

他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時候,台下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:「同學們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》」話音剛落,我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付。

5. 作文:六一的感想

六一的感受

今天,又是一個特別的節日,也是一個全世界兒童都笑得象花兒一樣的節日,在這個節日里,全世界兒童全部都長大了一歲,這個節日就是——六一兒童節。

在這個特別的節日里,我們新密市青屏小學舉行了一場別開生面的歡慶表演,以此來慶祝第60個國際兒童節的到來。

歡慶表演會上,節目豐富多彩,同學們紛紛拿出自己的絕活,有小朋友走的時尚秀,有六年級大哥哥大姐姐表演的街舞,最有個性的表演還屬五三班的王一霖表演的太空步,哇塞,他那樣子帥呆了,戴著一副墨鏡,再加上一個黑色的禮帽和一身黑色的衣服,簡直就是另一個邁克。傑克遜。還有一個節目最讓我欣賞,那就是一群一年級的小學生跳的嘻唰唰,他們認真的那個樣子,搞笑極了,我和王盟仁笑的前俯後仰,眼淚都快出來了。

時間就像小馬車一樣奔跑,快就到了下午五點鍾,我們的迎六一表演很快就結束了。

在回家的路上,我想,今年我已經十一歲了,很快就要告別兒童時代了,伴隨我們成長的永遠是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關愛,今天我們還是一個小學生,一個在父母和老師眼裡長不大的小兒童,但是明天,我們也許就要走上工作崗位,成為國家建設的棟梁之才,趁著現在我們還小,只有付出辛勤的勞動,才能獲得豐收的碩果,才能為將來更好地成長打下堅實的基礎。

6. 看完六一後的感想作業怎麼寫

在我眼裡,這一年的六一兒童節是最難忘的了.理由呢有二個,第一:這是我最後幾個六一兒童節因為我已經是六年級了,在過幾天就上初一了,第二:這次六一兒童節過得和平常很不一樣,但是不一樣在哪裡呢?那就來聽我哦慢慢道來吧! "叮鈴鈴"歲著這聲 *** ,同學們一個個都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來.因為今年的六一兒童節會有一個校園歌手大賽,所以分部的班級主要是在兩樓大廳.表演一開始幾位歌手就那出自己的看家本領,唱著自己最拿手的歌.當然,在台下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節奏,雖然我們拍得手都紅了,但是我們還是很高興的.最後,輪到了我們班的錢麗上台了,我們的啦啦隊隊長謝詩晨也不甘示弱地大喊著我們的口號:"錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!"聽著我們的啦啦隊隊長這樣的大喊,我們當然也不能輸,我們就舉起我們事先准備好的沙瓶和綵帶,邊搖邊喊:"錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!"那時我們別提有多帶勁兒了!還有幾位同學那著事先准備好的牌子,上面寫著:錢麗,加油!"到了錢麗唱到最 *** 的時候,我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞台,把花遞給了錢麗,回想起那時的我們是笑得那樣燦爛啊!最後,比賽結束了,我們才有點依依不捨得離開了大廳. 我想這有可能是我所度過的六一兒童節里最開心的一個節日了。

3、六一兒童節可以干什麼

六一兒童節可以干什麼呢?下面是一襲清粗些推薦:

1、參加各種有趣的活動:六一兒童節各地都會舉行各種有趣的活動,如打扮遊行、文藝表演、親子活動、體育競技等等,這是讓孩子們度過一個愉快假期的好機會。

2、陪伴孩子玩耍:六一兒童節是孩子們的節日,為了讓孩子們感受到重視和關愛,家長可以抽時間陪孩子們一起玩耍,做一些他們喜歡的事情,建立親子關系。

3、去旅遊:旅遊是讓孩子們開闊視野、增長知識、拍鎮體驗不同文化的好機會,家長可以選擇一些適合兒童旅遊的地方,與孩子們一起出門旅行。

4、看電影:六一兒童節的影院里會上映很多適合兒童觀看的電影,家長可以帶孩子去看電影,為他們創造歡樂的氛圍。

5、親手製作禮物和小手工:家長可以和孩子們一起做一些簡單獨特的小禮物和小手工,幫助他們提高動手能力、創意思維和審美能力,展現出孩子們的自信和個性。

六一兒童節的來源如下:

六一兒童節是全球每年都在6月1日慶祝的節日,是為紀念世界上所有的兒童而設立的。早在1949年12月,世界兒童福利會正穗議議員在蘇黎世提議,規定每年的6月1日為國際兒童節。後來,中國也開始慶祝六一兒童節,並將其作為一個重要的節日之一。

中國的六一兒童節起源於1950年,當時中國兒童福利機構在天津開會,大力倡導保障兒童權益和福利,提倡關注和教育下一代。當時的中國社會正在進行社會主義改革和革命,新的領導層非常重視兒童教育和福利。1950年6月1日,中國政府正式將這個日子定為「六一國際兒童節」。

此後,每年的6月1日,各地兒童福利機構和幼兒園、學校、少年宮等單位都會舉行各種有趣的慶祝活動,如文藝表演、體育比賽、游戲、讀書會等。這些活動不僅豐富了孩子們的課外生活,還提高了他們的文化水平和健康意識。

4、六一兒童節是個什麼樣的節日? (拜託快點)

國際兒童節是全世界兒童的節日,也是全世界愛好和平,為爭取兒童生存、健康和受教育的權利而斗爭的日子?925年,「國際兒童幸福促進會」舉行第一次國際大會,發表了有關兒童福利問題的原則以後,一些國家先後有了兒童節的規定,如美國定為10月31日,英國定為7月1日。 第二次世界大戰結束後,世界各地經濟蕭條,成千上萬的工人失業,過著飢寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利,加強各國兒童的友誼,國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會,正式決定6月1日為國際兒童節。

5、六一兒童節大家是怎麼過的啊

兒童節是所有小朋友的節日,大家都期待在這一天當一個無憂無慮的小朋友

為了能過一個歡樂難忘的兒童節,我們做了充足的准備,每天都刻苦地排練,一練就是兩三個小時,我們都被曬成了小黑人。六一兒童節到了,同學們練好的節目紛紛亮相:有街舞,瑜珈操,武術,朗誦,合唱,乒乓球操,歌伴舞,鋼琴架子鼓等等,應有盡有,豐富多彩,各有特色。

我參演了其中的兩個節目:讓絕汪朗誦和架子鼓。這兩個節目人數都很多,演員都來自兩三個年級,需要大家默契配合。我是給鋼琴架子鼓伴舞的,我動感十足地跳著,努力配合著鋼琴架子鼓鏗鏘有力地演奏,耳邊響過老師同學熱烈的掌聲,心裡美滋滋的。不過,最讓我印象深刻的要算是最後一個節目朗誦了。朗誦分兩個篇章,第一篇章——夏之韻宏檔和坦仔第二篇章——我們都是追夢人。這個節目不僅只有朗誦,而且還有情境表演,表演的同學都來自我們班,有農夫,紡織女,蜻蜓,魚,青蛙,蟬,還有人數最多的荷葉,而我就是其中一枚小小的荷葉。當六年級的大哥哥大姐姐們吟誦著一首首古詩時,我們便上場表演著各種場景,一幅夏日美好的圖畫就展現出來了。最後,我們都是追夢人的聲音響徹天空,讓我們心中都燃起了希望,做勇敢少年,做追夢少年。

表演圓滿結束了,我們和老師合了影,雖然很累,但是我們都笑開了花,因為我們度過了一個歡樂有意義的六一兒童節。

6、令你印象最深的一次六一兒童節,是怎麼樣的?

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7、怎樣看待大學生過六一兒童節?

每個人心裡都有一個寶寶,都在懷念童年的快樂時光,簡單說就是:我不想長大!

大人的世界太難了,還是當個孩子比較快樂,過六一兒童節會讓我們有一種錯覺,那就是我還是寶寶,還是一個可以被寵愛的寶寶。

成年人和孩子最大的區別就是快樂在減少,成年人要面對太多世事的煩擾,無法像孩子那樣任性地想做什麼就做什麼。大學生這個群體恰恰是處於從單純的學生時代向社會人轉變的關鍵時期,這時的他們面臨最多的就是對社會的種種不適應,恨不得躲會學校這些簡單的人際關系當中去。

可惜,人總是得長大,學習的最終目的就是為了讓自己可以在社會激烈的競爭中擁有自己的軟實力。就算你再不想長大,社會也不會放過你,你必須去適應。明白這個道理是一回事,但是心裡會不會舒服又是一回事。當我們逐漸向這個社會妥協的時候,請允許我們為自己留下那麼一點點空間,安放我們那嚮往天真單純的靈魂。

其實現在不光那些即將步入社會的大學生在忙著過六一兒童節,很多進入社會多年的成年人依然對兒童節情有獨鍾,每次都想去湊湊熱鬧。

兒童節這個節日真的很難得,因為一個人一生中只有初中以前才有資格過這個節日,等到上了初中以後,兒童節就再也和你沒什麼關系了。這是一個多麼美好的年齡啊,能過兒童節的真的都是家長們心目中的寶寶。在過兒童節的那些年月里,每個孩子都被家長精心呵護著,無憂無慮,快快樂樂。

誰不想念那樣美好的時光啊,誰不希望可以一直有人那樣呵護著自己。所以,現在不少情侶也開始過兒童節了,心底里就是希望對方可以把自己當成一個寶寶那樣去呵護,給自己無微不至的關懷。

六一兒童節可以說是我們對快樂時光的懷念,是我們能夠擁有的唯一懷念那些日子的方式。大學生過六一怎麼了,他們就是想讓自己快樂而已。

如果不是怕周圍人奇怪的眼光,我都恨不得跟我家孩子搶著過六一了。過六一多好啊,有人給買好吃的、有人給買新衣服,還可以正大光明理直氣壯地玩上一整天,用我兒子的話說那就是:太幸福了,美滋滋。

話說,還有人不想過六一嗎?

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