寫話第一個六一兒童節怎麼過
1、小學的第一個六一兒童節怎麼過？一年級作文50左右
寫作思路：根據題目要求，介紹六一的活動內容，以及自己的感受。
Today is the June 1 children's day. "I'm very happy. I came to the classroom," the teacher said. "We need to lift the stool to the playground today."
今天是六一兒童節，「我很高興。我來到教室，老師說，「今天要把凳子抬到操場上表演。」
The students hurriedly carried their stools to the playground. On the playground, the students sat together with a happy mood. With the music, the performance began.
同學們急忙把凳子抬到操場上，操場上，同學們懷著愉快的心情坐在一起，隨著音樂響起，表演開始了。
The first program is group dance. A sister dances with a bright red fan. The action is really beautiful.
第一個節目是集體舞，一個姐姐拿著一把鮮紅的扇子，翩翩起舞，動作真美。
The second program is erhu solo. The song is called "horse racing. Brother is obsessed and we listen with interest.
第二個節目是二胡獨奏，歌曲叫《賽馬》大哥，痴迷了，我們津津有味地聽著。
The third performance was more wonderful. It was a solo dance, which was strengthened into a single performance by sister Du; Fourth, the fifth story is more wonderful than one.
第三場表演更精彩，表演的是獨舞，被杜姐強化為單曲表演；第四，第五個故事比一個精彩。
When they were present, the students quickly ran back to the classroom with stools like they were blown up.
當在場的時候，像炸了一樣，學生們拿著凳子迅速跑回教室。
2、一年級作文六一兒童節我想怎麼過
寫作思路：根據題目要求，以六一兒童節作為主題，描述出自己的想法，最後進行總結。正文：
今天我非常高興，因為今天是六一兒童節。今天我一大早就起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學校了。
來到學校，我看見才有幾個同學來，所以我認為還早著呢。誰想到，才過了幾分鍾老師就叫我們去隊伍里。隊伍一共分兩組：男一組女一組。
我們老師教了我們口號，（在路上喊的）。那些道具是舉起來搖的。我們來到了隊伍（升旗的地方），看見有許多人已經到了。我們焦急的排在隊伍當中，靜靜的等待著隊伍的出發。「嘟嘟嘟」，只聽一聲號響，我們的隊伍出發了！
我們開始了。的路非常長。由於我們喊著口號，許多人都來圍觀，汽車還主動給我們讓路呢！
到了大禮堂，我們找到地方坐下以後，老師卻說：「大家兩個人一個椅子。」當我不清楚這是為什麼的時候，老師又插了一句：「因為這些椅子不夠。」我們大家開始看節目了，節目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。
今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節啊！
3、「六一兒童節是怎麼過的」寫幾句話
舉行文藝匯演活動慶祝
這個基本上是學校裡面慶祝兒童節的方式，就是組織小學生在這一天表演文藝節目，唱歌、跳舞、相聲、小品等節目表演，與兒童同樂。
帶兒童出去郊遊慶祝
在六一兒童節這天放假， 是以年級為單位，以學校為單位的話孩子太多，安全方面不太好控制，帶孩子去附近的風景點公園等地方郊遊慶祝，帶兒童玩樂。
給兒童發放禮物慶祝
事先採購好各種各樣的禮物，在六一兒童節這天給兒童發放禮物慶祝，孩子們都是比較愛玩的， 是買玩具之類的禮物。
做游戲慶祝
在兒童節這天，准備各種各樣的游戲陪孩子玩，因為愛玩是孩子的天性。而且玩游戲可以在室內舉行，安全性方面比較高。
帶孩子去動物園看動物慶祝
孩子的世界是充滿好奇的，而且基本上小朋友都是喜歡動物的。因此，可以在兒童節這天帶孩子去動物園觀看動物慶祝兒童節。
帶孩子去游樂場玩慶祝
可以直接在兒童節這天承包一個游樂場，帶孩子們去游樂場玩，建議帶去的小孩子至少是讀五年級以上的，因為太小的小孩子對於一個危險性認知是比較低的。讀五年級以上的小孩安全意識還是比較高的。