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3、七年級地理上冊試題帶答案

【篇一】

（一）單項選擇題

1．關於經線和緯線的敘述正確的是[]

A．所有經線都與本初子午線平行

B．緯度越低，緯線越長

C．經線和緯線都長度相等

D．緯線指示南北方向

2．地球儀上，0°緯線和0°經線相比[]

A．兩者等長

B．0°緯線稍長

C．0°經線稍長

D．0°經線約為0°緯線的一半長

3．在地球表面，緯度30°、經度110°的地方一共有[]

A．一個B．二個C．三個D．四個

4．實際劃分東西半球的界線是[]

A．任意兩條相對的經線所組成的經線圈

B．0°和180°經線所組成的經線圈

C．西經20°和東經160°所組成的經線圈

D．東經20°和西經160°所組成的經線圈

5．一艘科學考察船計劃9月份從A點（20°N、20°E）出發，到達與A點緯度相同，經線正好相對的B點進行科學考察，則B點的經度是[]

A．160°WB．20°WC．160°ED．20°E

6．某點以西是西半球，以東是東半球，尺稿襪以南有極晝極夜現象，以北為溫帶地區，這一點地理坐標應是[]

A．23.5°N，180°B．66.5°N，180°

C．66.5°S，20°WD．66.5°S，160°E

7．下圖中P點位置，同時符合①東半球；②北半球；③熱帶三個條件的是

8．地球上產生晝夜交替的主要原因是[]

A．地球是個球體

B．地球不停地自轉

C．地球在自轉的同時繞太陽公轉

D．地球總是斜著身子繞太陽公轉

9．某地位於東經170°，南緯20°，有關該地的敘述，正確的是[]

A．該地位於東半球

B．該地處於北半球

C．該地每年有兩次太陽直射現象

D．該地屬於五帶中的南溫帶

10．當太陽直射在北回歸線上時，下列說法中可信的是[]

A．南半球的澳大利亞此時已是冬季

B．我國的河流都已經結冰

C．南極有極晝現象

D．哈爾濱比廣州的白晝短

11．下列節日中，當地晝夜懸殊的是[]

A．三月八日婦女節

B．五月一日國際勞動節

C．七月一日黨的生日

D．九月十日教師節12．判讀比例尺大小的正確方法是[]

A．比例尺是個分數，分母愈大，比例尺愈大

B．圖上表示的內容愈詳細，選用的比例尺就愈大

C．地圖上所畫地區的范圍愈小，選用的比例尺就愈小

D．1/50000的比例尺比的比例尺小

13．在1∶10000000的中國政區圖上，測量長江的長度為62厘米，那麼長江在地面上的長度為[]

A．62000千米B．敬滾620千米

C．620000千米D．6200千米

14．一幅殘破地圖，比例尺已失去，但知地面上A、B兩地相距120千米，圖上兩地相距為12厘米，這幅地圖的比例尺為[]

A．1∶10000B．1/100000

C．110000opD．1/1000000

15．兩架飛機，東西相距一萬千米，同時從赤道起飛，以同樣的速度、同樣的高度一直向北飛行，其結果是[]

A．兩架飛機各繞地球一周回到原地

B．兩架飛機距離保持不變

C．兩架飛機在北極上空相碰D．兩架飛機距離由遠而近、又由近而遠

16．關於地圖的敘述，正確的是[]

A．繪制學校平面圖宜採用小比例尺

B．以北極為中心的地圖要根據指向標來辨方向

C．在地形圖上，等高線密集的地方坡度較陡

D．各種彩色地陵激圖上的綠色部分都表示平原

17．關於圖例和注記的解釋，正確的是[]

A．圖例是用來表示各地理事物的文字和數字

B．注記是用來說明地理事物的符號

C．常用的圖例符號有統一的規定

D．在地圖上，所有城市都是用一樣的符號

18．在甲乙兩張圖幅大小相同的地圖上，某兩地間的距離在地圖上的距離分別為8厘米、4厘米，這說明[]

A．甲圖表示的實地地域范圍比乙圖廣

B．進行工程建設選用乙圖更為實用

C．甲圖的比例尺比乙圖小

D．甲圖所表示的內容比乙圖更詳細

19．將1∶3000000的原圖比例尺放大或縮小一倍，則放大或縮小後的新圖上一厘米各代表的實際距離是[]

A．60千米和15千米B．15千米和60千米

C．30千米和60千米D．15千米和30千米

20．下圖中等高線圖表示的地形名稱依次是

[]

A．山脊、盆地、山谷、山頂

B．山谷、山頂、山脊、盆地

C．山脊、山頂、山谷、盆地

D．山谷、山頂、山脊、盆地

（二）雙項選擇題

21．緯線的特點是[]

A．所有的緯線圈大小都相同

B．所有緯線都是指示東西方向

C．相鄰緯線都是相互平行的

D．所有緯線都有太陽直射的機會

22．下列自然現象中，因地球公轉而造成的有[]

A．太陽和星星每天東升西落

B．四季的更替

C．當我國的北京是正午時，美國華盛頓是夜晚

D．晝夜長短的變化

23．每年太陽直射赤道的日期是[]

A．3月21日B．6月22日

C．9月23日D．12月22日

24．關於地球上五個溫度帶的敘述，正確的是[]

A．溫帶與熱帶的分界線是極圈

B．氣溫變化的溫度帶是熱帶與寒帶

C．只有寒帶地區才有極晝、極夜現象

D．只有熱帶地區才有太陽直射現象

25．下列關於地圖知識的正確敘述是[]

A．由山谷到山頂的垂直距離為海拔高度

B．等高線分布密集表示坡陡，等高線分布稀疏表示坡緩

C．甲圖比例尺為1/100000，乙圖比例尺為1/10000，當兩圖直線距離相同，實地距離甲圖大於乙圖

D．地形圖等高線向海拔高處凸出，表示山脊

（三）綜合題

26．讀下圖回答下列問題

（1）這幅圖表示的是________月________日太陽光照射情況，直射點的緯度是：________緯________度。

（2）A點的晝長________小時，B點的晝長________小時，C點的晝長________小時。

（3）這一天，你家的晝夜長短情況是________。

（4）南、北半球哪個半球得到的光熱多？答：________。

（5）南、北半球各進入什麼季節？答：________。

27．讀下圖填下表：

28．讀下圖完成下列要求：

（1）圖上比例尺為1∶________，即圖上1厘米代表實地距離________千米。

（2）甲山在乙山的________方向。

（3）用直尺量算一下，甲、乙兩山頂的圖上距離是________厘米，而實地距離是________米；

（4）圖上表示高度的數字，指的是________高度，表示高出________的垂直距離。甲山頂對乙山頂的相對高度是________米。

（5）圖中山坡E和山坡F的坡度相比，坡度陡的是________。

（6）圖中各字母處代表的地形部位名稱分別是：

A．________；B．________；C．________；D．________。

參考答案

（一）

1．B2．D3．D4．C5．A6．C7．D8．B9．C10．A11．C12．B13．D14．D15．C16．C17．C18．D19．B20．A

（二）21．BC22．BD23．AC24．CD25．BC

（三）26．（1）622北23.5（2）24120（3）（北半球）晝長夜短（4）北半球（5）南北半球季節相反，此時北半球進入夏季，南半球則進入冬季

27．見下表

28．（1）500000.5（2）西南（3）1.5750（4）海拔海平面4.8（5）F（6）鞍部山脊山谷陡崖

【篇二】

一、選擇題：（每題只有一個正確答案。每題2．5分。共50分）

知識源於生活，地理知識更是與生活密切相關。依據你的了解，判斷l—2題。

1．下列動物生活在北冰洋地區的是

①②③④

A．①B．②C．③D．④

2．下圖面值五元人民幣上的山峰屬於我國的哪座名山

A．恆山B．華山C．泰山D．嵩山

地圖是學習地理必不可少的工具。根據所學知識完成3—5題。

3．下列比例尺中，最小的是

A．1：3000B．1：30000C．1：300000D．1：3000000

4．下列圖幅相同的地圖中，哪幅地圖表示的內容詳細

A．亞洲地圖B．中國地圖C．山東省省地圖D．聊城市地圖

5．下列圖例中表示國界和鐵路的分別是

A．①②B．②③C．③④D．①④

「十一」黃金周，家住陽谷的陳偉一家自駕車到北京旅遊，應該怎樣選擇地圖。請完成6—8題。

6．為了選擇合適路線順利到達，最適用的地圖是

A．世界政區圖B．中國政區圖C．中國鐵路交通圖D．中圖公路交通圖

7．到達北京後，他們想去游覽北京的旅遊景點，需要查找

A．北京市地形圖B．北京政區圖C．北京市導游圖D．北京市交通圖

8．王偉一家到北京動物園游覽，進入大門後先游覽熊貓館，然後去犀牛館，他們的行進路線是

A．先向南再向西，然後向南B．先向北再向西，然後向北

C．先向南再向東，然後向南D．先向北再向東，然後向北

地球儀是學習地理的重要工具之一。根據所學知識完成9—11題。

9．讀地球儀模式圖，判斷下列說法有誤的是

A．m線是赤道，它的長度大約是4萬千米B．n線是經線，它指示南北方向

C．o處為北極點，寫作90°ND．R島位於低緯度地區

10．有關經緯線的表述，准確的是xKb1.Com

A．緯線長度都相等，指示東西方向B．經線是與赤道平行的圓圈

C．0°和l80°經線是東西半球的分界線D．經緯網就是經線和緯線相互交織所構成的網路

11．圖中P點的經緯度是

A．30°、30°B．30°E、30°SC．30°W、30°ND．30°E、30°N

讀下圖，完成l2—l4題。

12．全部位於北半球的大洲有

A．亞洲、歐洲B．大洋洲、非洲C．歐洲、北美洲D．亞洲、北美洲

13．赤道穿過的大洲有

A．2個B．3個C．4個D．5個

14．瀕臨太平洋、北冰洋、大西洋的大洲是

A．非洲B．大洋洲C．南美洲D．北美洲

15．下列四幅景觀圖表示山地的是

ABCD

A．①B．②C．③D．④

16．魏格納是從哪兩個大洲的輪廓吻合提出大陸漂移學說的

A．亞洲與大洋洲B．非洲與南美洲

C．北美洲與南美洲D．南美洲與南極洲

17．根據板塊構造學說，目前正在向兩側不斷擴張的大洋是

A．太平洋B．印度洋C．大西洋D．北冰洋

18．南亞的居民大多數屬於

A．*人種B．白色人種C．黑色人種D．混色人種

19．世界上使用人數最多的語言是

A．漢語B．英語C．法語D．俄語

20．下圖造像表示的宗教是

A．*教B．伊斯蘭教C．佛教D．天主教

第Ⅱ卷非選擇題（50分）

二、非選擇題（共50分）

21．讀下面的經緯網圖，回答下列問題。（每空l分，共l0分）

（1）寫出下列各點的經緯度。

①____、②____、④____、⑤____。

（2）圖中各點位於西半球的有____；位於南半球的有____。

（3）圖中各點位於低緯度的有____；位於高緯度的有____。

（4）⑤地位於⑥地____方向；④地位於②地的____方向。

22．讀全球各大洲分布略圖，回答下列問題。（每空l分，共l0分）

（1）圖中數字①代表____洲；②代表____洲；其實二者的大陸部分是一個整體，稱做____大陸。面積最小的大陸是____大陸。

（2）①、③兩大洲的分界線是____運河；④、⑤兩大洲的分界線是____運河，它聯通的兩大洋是____和____；

（3）介於②、③、④、⑤之間的大洋是____，它的面積在四大洋中居第____位。

23．讀海底地形示意圖，回答下列問題。（每空l分，共10分）

（1）①處是____，它是海洋底部最深的地方。

（2）④處是____，它是____向____的自然延伸部分，坡度較緩，水深一般在___米以內。

（3）②處是____，③處是____。

（4）⑤處是____，它是大洋中____誕生的地方，____活動比較強烈。

24．讀某地區等高線地形圖，回答下列問題。（每空2分，共l0分）

（1）P處的海拔是____米，p、m兩地的相對高度是____米。

（2）圖中小河的流向大致是從____流向____。

（3）圖中曲線①、②表示山脊的是____。

25．讀世界火山地震帶分布圖，回答下列問題。（每空2分，共l0分）

（1）世界上火山與地震帶活動最劇烈的地方，主要位於兩大地帶：____________；____________。原因是____________________。

（2）陸地上高峻的山脈也分布有兩大地帶，它們是：____________；____________。

參考答案

一、選擇題（每空2．5分共50分）

1．A2．C3．D4．D5．B6．D7．C8．B9．Dl0．D

11．Dl2．Cl3．C14．Dl5．Cl6．Bl7．Cl8．Bl9．A20．C

二、非選擇題（共50分）

21．（每空l分共l0分）

（1）120°E、30°S20°E、0°40°W、30°N80°E、60°N

（2）③④①③（3）②③⑥

（3）東南西北

22．（每空l分共l0分）

（1）亞歐亞歐澳大利亞

（2）蘇伊士巴拿馬太平大西

（3）大西二

23．（每空l分共l0分）

（1）海溝

（2）大陸架陸地海洋200

（3）大陸坡洋盆

（4）大洋中脊新海底火山

24．（每空2分共l0分）

（1）2533（2）東北西南（3）②

25．（每空2分共l0分）

（1）環太平洋火山地震帶阿爾卑斯一喜馬拉雅火山地震帶

位於板塊交界處，地殼比較活躍

（2）太平洋沿岸山脈帶橫貫亞歐大陸南部和非洲西北部的山脈帶

【篇三】

一、地圖的各類包括__________和__________。

地圖上的三要素包括_______________

在地圖上確定方向盤：有指向標的地圖，指向標箭頭指向_____；沒有指向標的地圖，通常採用『___________________來確定方向盤。在有經緯網的地圖上，經線指示_____方向。

比例尺就是____________________之比，一般來說，所畫范圍大，內容簡單，選用比例尺_____。

1：10000000的意思是，圖上一厘米代表實地_____千米。千米化厘米加_____個零。

地球是一個_____、_____的不規則球體。

__________（人）環球航行依次經過的大洋是______________

赤道就是_____緯線，赤道周長約為_____千米。是地球上最_____和緯線。「坐地日行八萬里，巡天遙看一千河」指的是_____附近，緯度向北向南各有_____度。分別用_____表示北，用_____表示南。北極點用_____表示，南極點用_____表示。

0°經線又叫本初子午線，經過了_________________________原址。向東向西各有_____度，用_____表示東，用_____表示丁。東經_____和西經_____合二為一。叫_____度經線。

二

緯度范圍：__________為低緯度，_____為中緯度，_____為高緯度。

地壞的平均半徑為_____千米；地球的表面積為為_____平方千米。

以_____為界把地球分為南、北半球。以_____和_____為界把地球分為東西兩半球。

比較經線的特點。

名稱形狀長度指示方向

經線

緯線

經線又稱_____，是_____________________________________________，緯線是_________________________。它們都有_____條。經線指示_____，緯線指示_____。

地球繞軸轉是_____，周期是_____，繞日轉是_____，周期是_____，

地球公轉導致：__________、__________、__________。

地球表面，陸地面積為點_____，海洋面積為_____，即__________，__________。無論怎樣平分地球，任何一半球都是是_____面積大於_____面積。

七大洲按面積由大到小依次為_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____。亞洲和歐洲連成一塊合稱_____，是的一塊大陸，_____是世界上跨經度最多的大洲。_____是面積的大洲。

三

四大洋分別是_______、_______、______、_____。_____是世界上面積的海洋。

大西洋呈_____形。_____是世界上跨經度最多的大洋。

亞洲和歐洲的分界線是_____山脈、_____河、_____山脈和_____海峽。（溝通_____海線和_____海.）亞洲和非洲的分界線是_____河(溝通_____海和_____海)。南美洲和北美洲的分界線：_____河，溝通__________和__________。

高度表示的方法有_____和_____，地面某人地點高於_____的垂直距離是_____。高出另外一個地點垂直距離是__________。地形圖上用_____來表示地面的高低起伏。_____表示_____，_____表示_____，_____表示_____，_____表示_____。

非洲的__________是世界上面積為的盆地。的平原原是_____洲的_____平原。世界上的高原是_____洲的_____高原。世界上的高原是_____洲的_____高原。世界上最長的山脈是__________山脈。

陸地地形通常分為_________________________和_____五種基本類型。

_____海拔較_____，一般在_____米以下，地面_____；

_____：海拔較_____，一般_____米以上，地面_____，邊緣_____。

_____：海拔較_____，一般在_____米以上，_____，坡度_____。

_____：海拔較_____，一般在_____———_____米，坡度_____，相對高度不_____米

_____：周圍高，中間低。

海底地形包括：_____、_____、_____三部分，_____是最淺的，水深不_____米。

四

德國科學家_____提出來了__________學說，認為大陸_____是由_____引起的。

板塊構造學說認為：地球岩石圈是由_____大板塊組成，即__________、__________、__________、__________、__________、_________。其中_____板塊幾乎全是海洋。

一般來說，板塊內部比較_____，板塊與板塊交界處有__________、__________、__________、最容易發生__________和__________。

世界是的地震和火山主要集中分布在_______________地震帶和________________地震帶。

在等高線地形圖中，等等高線密集的地方，等高線稀疏的地方_____。等等高線由低處向高處凸出的部位是_____，等高線由高處向低處的部位是_____。等高線重合是_____。等高線閉合處為_____或_____。

人口的自然增長主要由_____和_____決定的。（人口的自然增長率=____________________）一般來說，經濟發展水平高的國家，人口的自然增長率較_____經濟發展洋洋得意的低的國家，人口的自然增長較_____。_____洲的自然增長率最低，_____洲。

世界人口最稠密地區主要分布在_______________地帶，如__________和_____部，_____、_____洲和_____洲的東部。原因是這些地區處在_____緯度地區是氣候__________的_____和_____，或是_____地帶。

人口密度反映人口_______________，用__________表示。

五、

人品的增長應與_____、____相協，與_____發展相適應。

城市問題主要：_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____等等。

世界三大人種分別是_____、_____、_____、

*人種分布在_____，南北美洲的_____人和_____人也是*人種。

白色人種分布在_____、_____、_____、亞洲_____部和_____部及_____洲。

黑色的人種從而在_____洲的_____部和_____部。

目前使用范圍最廣的是_____語，使用人數最多的是_____語。

巴西通用_____語，西亞和北非通用_____語。

_____教，經典為，是世界上信徒最多和_____的宗教，主要分布在_____洲_____洲和_____洲，典型建築為_____。

_____教，經典為_____，主要分布在_____西部和東南部，_____洲北部。英武嬉笑為_____。

_____教：主要分布在亞洲的東部和_____部，典型建築為_____。

聚落的主要形式_____和_____。容易形成聚落的原因是：_____、_____、_____、_____、_____。

六

天氣和氣候的概念區別

概念特點

天氣

氣候

在衛星雲圖上，白色通常表示____，藍色表示____，綠色表示____

氣候的兩個要素____和____

一年中的氣溫，北半球陸地上____月，____最低。海洋上___月_，____月最低

。南半球季節____。一天當中氣溫出現在____，最低氣溫出現在________。

世界氣溫的分規律：⑴____________________________________⑵_________________________________⑶__________________________________________

____洲是最炎熱的大陸，____洲是最寒冷的大陸。

降水形成的條件：（准確）________________________________；________________________降水的主要類型________、____、____。對流雨迎風坡降水____，背風坡降水____。

世界降水的分布規律：⑴____________________________________⑵_________________________________⑶__________________________________________

氣溫年較差=__________—__________

七

影響氣候的主要因素有________、________、________、________。

太陽真知赤道時，太陽高度，輻射最________,隨著緯度增設，太度越________，太陽輻射________。

地球自轉的方向是________，自轉一轉的周期是________,自轉產生________現象。

地球公轉一周的周期是________的，公轉產生________現象。地球公園時地軸總是與公轉軌道保持________度夾角不變。

太陽光線的直射點有規律地在________之間來回移動。夏至日（__月__日前後）。太陽直射點在______回歸線。冬至日（_____月_____日前後），太陽直射點在_____回歸線。春分日（_____月_____日前後）和秋分日（_____月_____日前後）太陽直射點在____上。

熱帶(_____—____)有____現象，氣候終年____；寒帶_（緯度___—____）有____現象，氣候終年____；溫帶（緯度____—____），既沒有____也沒有________，氣候的________明顯。

一山有四季、山頂年積雪終年不化的原因是____對氣溫的影響。

科學家則主要依據各地____和____的氣候特徵，劃分出一系列的「氣候類型」。熱帶雨林氣候主要分布在____附近，終年____，如____平原，____盆地和____群島。熱帶草原氣候主要分布在________________的兩側，氣候特徵：。____洲的熱帶草原面積最為廣大。

八

熱帶季風氣候主要分布在___半島和______半島。氣候____________________________________。

熱帶沙漠氣候主要分布在_________地區以及_______________，以___北部的_________地區最為廣大。氣候____________

*帶季風氣候，主要分布在______、______等的沿海地區，最突出的特徵是_______________________________________

地中海線氣候主要分布在_______________的大陸西岸，以______地區最為典型。氣候______________________________

溫帶季風氣候分布在__________________，特點是，_____________________

溫帶海洋性氣候主要分布在_______________西岸，氣候特點是_____________________

_______________氣候和__________________氣候是世界上分布廣泛的兩種氣候類型，主要分布在_________和_________。

目前世界上有_________個國家和地區。面積的國家是_________，最小的國家是___。

九

根據__________高低，通常把世界的國家劃分出為__________和__________國家。發達國家主要分布在____半球。（南、北）（主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲，包括___、___、___、___、___、___、___和亞洲的___。發展中國家主要分布於_______________和______。（主要分布在___洲___洲和___洲。發展中國家之間的合作稱為「」。發達國家和發展中國家之間的政治、經濟商談稱為_________

世界大和最有影響力的全球性組織是___，其總部設在______，其安理會的主要職能是_________，

_________（______字母縮寫）是重要的國際性貿易組織。總部設在______（國家）______，它的宗旨是_____________________，主張_________。

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6、七年級下冊期末考試數學試題含答案(3)

　 　五、解答題(共3小題，共23分)

23.(8分)(2012•廣陵區二模)小明到某品牌服裝專賣店做社會調查.了解到該專賣店為了激勵營業員的工作積跡岩極性，實行“月總收入=基本工資+計件獎金”的方法，而“計件獎金=銷售每件的獎金×月銷售件數”，並獲得如下信息：

營業員 甲 乙

月銷售件數(件) 200 150

月總收入(元) 1400 1250

(1)列方程(組)，求營業員的月基本工資和銷售每件的獎金;

(2)營業員丙月總收入不低於1800元，這位營業員當月至少要賣服裝多少件?

考姿基御點： 一元一次不等式的應用;二元一次方程組的應用鋒隱.

專題： 應用題.

分析： (1)設營業員月基本工資為b元，銷售每件獎勵a元，因為月總收入=基本工資+計件獎金，且計件獎金=銷售每件的獎金×月銷售件數，根據表格中提供的數據可列方程組求解.

(2)設營業員丙當月要賣服裝x件，根據月總收入=基本工資+計件獎金，營業員丙月總收入不低於1800元，可列不等式求解.

解答： 解：(1)設營業員月基本工資為b元，銷售每件獎勵a元.依題意，

得，

解得a=3，b=800.

(2)設營業員丙當月要賣服裝x件.

依題意，3x+800≥1800，解得 .

答：小丙當月至少要賣服裝334件.

點評： 本題考查理解題意的能力，關鍵是根據題目所提供的等量關系和不等量關系，列出方程組和不等式求解.

24.(7分)在平面直角坐標系中，設坐標的單位長度為1cm，整數點P從原點O出發，速度為1cm/s，且點P只能向上或向右運動，請回答下列問題.

(1)填表：

P從點O出發時間 可得到整數點的坐標 可得到整數點的個數

1秒 (0，1)、(1，0) 2

2秒 　(0，2)(2，0)(1，1)　 　3

3秒 　(0，3)(3，0)(2，1)(1，2)　 　4

(2)當點P從點O出發12秒，可得到整數點的個數是　13　個.

(3)當點P從點O出發　13　秒時，可得到整數點(8，5).

(4)當P點從點O出發　(m+n)　秒時，可得到整數點是(m，n).

考點： 規律型：點的坐標.

分析： (1)在坐標系中全部標出即可;

(2)由(1)可探索出規律，推出結果;

(3)可將圖向右移8個單位，用8秒;再向上移動5個單位用5秒;

(4)可將圖向右移m個單位，用8秒;再向上移動n個單位用5秒.

解答： 解：(1)以1秒時達到的整數點為基準，向上或向右移動一格得到2秒時的可能的整數點;

再以2秒時得到的整數點為基準，向上或向右移動一格，得到3秒時可能得到的整數點.

P從O點出發時間 P點可能到的位置(整數點的坐標)

1秒 (0，1)或(1，0)

2秒 (0，2)、(1，1)、(2，0)

3秒 (0，3)、(1，2)、(2，1)、(3，0)

(2)∵1秒時，達到2個整數點;2秒時，達到3個整數點;3秒時，達到4個整數點，那麼12秒時，應達到13個整數點;(3)橫坐標為8，需要從原點開始沿x軸向右移動8秒，縱坐標為5，需再向上移動5秒，所以需要的時間為13秒.(4)橫坐標為m，需要從原點開始沿x軸向右移動m秒，縱坐標為n，需再向上移動n秒，所以需要的時間為(m+n)秒.

故答案為：(0，2)、(1，1)、(2，0);3，(0，3)、(1，2)、(2，1)、(3，0)，4;13;13;(m+n).

點評： 此題主要考查了點的變化規律，解決本題的關鍵是掌握所給的方法，得到相應的可能的整數點的坐標.

25.(8分)為了慶祝“七一”黨的生日，育新街道辦事處要製作一批宣傳材料，藍天廣告公司報價：每份材料收費20元，另收設計費1000元;福康公司報價：每份材料費40元，不收設計費.

(1)什麼情況下選擇藍天公司比較合算;

(2)什麼情況下選擇福康公司比較合算;

(3)什麼情況下兩公司的收費相同.

考點： 一元一次不等式的應用;一元一次方程的應用.

分析： 設製作宣傳材料數為x，則甲廣告公司的收費為50x+2000，乙廣告公司收費為70x，利用不等式及方程的知識，即可作答.

解答： 解：設製作宣傳材料數為x件，則藍天廣告公司的收費為(20x+1000)元，福康廣告公司的收費為40x元，

(1)當20x+1000<40x，即x>50時，選擇藍天廣告公司比較合算;(2)當20x+1000>40x，即x<50時，選擇福康廣告公司比較合算;(3)當20x+1000=40x，即x=50時，兩公司的收費相同.

答：當製作宣傳材料數為50件時，兩公司的收費相同.

點評： 本題考查了一元一次方程及一元一次不等式的應用，解答本題的關鍵是表示出兩家公司的收費，利用不等式及方程求解.

　 　六、附加題(共2小題，選做1題，20分)

26.(10分)已知關於x的不等式組 的所有整數解的和為﹣9，求m的取值范圍.

考點： 一元一次不等式組的整數解.

專題： 計算題;分類討論.

分析： 首先確定不等式組的解集，先利用含m的式子表示，根據整數解的個數就可以確定有哪些整數解，根據解的情況可以得到關於m的不等式，從而求出m的范圍.

解答： 解：∵ ，由①得，x<﹣ ，

∵不等式組有解，

∴不等式組的解集為﹣5

∵不等式組的所有整數解的和為﹣9，

∴不等式組的整數解為﹣4、﹣3、﹣2或﹣4、﹣3、﹣2、﹣1、0、1.

當不等式組的整數解為﹣4、﹣3、﹣2時，有﹣2<﹣ ≤﹣1，m的取值范圍為3≤m<6;

當不等式組的整數解為﹣4、﹣3、﹣2、﹣1、0、1時，有1<﹣ ≤2，m的取值范圍為﹣6≤m<﹣3.

點評： 正確解出不等式組的解集，並會根據整數解的情況確定m的取值范圍是解決本題的關鍵.求不等式組的解集，應遵循以下原則：同大取較大，同小取較小，小大大小中間找，大大小小解不了.

27.(10分)如圖，l1∥l2，MN分別和直線l1，l2交於點A，B，ME分別和直線l1，l2交於點C，D，點P在MN上(P與A，B，M三點不重合)

①如果點P在A，B兩點之間運動時，∠α，∠β，∠γ之間有何數量關系?請說明理由.

②如果點P在A，B兩點外運動時，∠α，∠β，∠γ之間有何數量關系?(只要求寫出結論).

考點： 平行線的性質.

分析： (1)根據平行線的性質可求出它們的關系，從點P作平行線，平行於AC，根據兩直線平行內錯角相等可得出;

(2)分類討論，①點P在點AB延長線上時，②點P在BA延長線上時，分別過點P作PO∥l1∥l2，利用平行線的性質，可得出答案.

解答： 解：(1)如圖，過點P作PO∥AC，則PO∥l1∥l2，如圖所示：

∴∠α=∠DPO，∠β=∠CPO，

∴∠γ=∠α+∠β;

(2)若點P在BA延長線上，過點P作PO∥AC，則PO∥l1∥l2，如圖所示：

則∠βα=∠α+∠γ.

(3)若點P在BA延長線上，過點P作PO∥AC，則PO∥l1∥l2，如圖所示：

則∠α=∠β+∠γ.

點評： 本題考查了平行線的性質，解答本題的關鍵是掌握：兩直線平行內錯角相等，同位角相等，同胖內角互補.

7、七年級安全教育工作計劃

時間一晃而過，我們的工作又邁入新的階段，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是我精心整理的七年級安全教育工作計劃（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

七年級安全教育工作計劃1

1、活動安全教育:

教育本班學生遵守學校安全規則，不攜帶任何危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)其他同學;注意上下樓梯的安全。

2、飲食安全教育：

教學生辨別過期食品和垃圾食品，進餐時先洗手，不吃不潔凈與變味發霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

3、生活安全教育：

教導學生不亂動教室、宿舍以及家中的插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、葯品管理安全教育：

教育同學們生病了不亂吃葯，一定要去正規的醫院就診，切勿自行買葯來服用。

5、交通安全教育

(一)行路常識

行路是中學生最基本、最常見的交茄碰兄通方式。因此，應該加強這方面的安全教育，掌握如下一些常識。

1、路上行走要走在人行道上，靠右走。

2、行路時要注意各種信號燈的指示，做到一看二慢三通過。

3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發印刷廣告或進行妨礙交通的活動。

4、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

(二)乘車安全

1、選擇有交通管理部門認可的有準運資格的，質量優良的客運車;發現駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的，不要乘坐該車;發現駕駛人員無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發現機動車不具備載客的准運資格或明顯質量問題的不乘該車;不乘超載車。

2、不要在機動車道上等候車輛或招呼計程車，應該在車站台上或指定地點依次候車，車來後，待車停穩時，再順序先下後上;不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。

3、家庭安全教育：

向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及顫襲家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

4、教學吵改生熟記、識別特殊號碼

教會學生簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。

訓練引導

識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避，培養學生多做力所能及的事，學會自理。

由於學生年齡還比較小，自控能比較差，所以我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

七年級安全教育工作計劃2

一、常規教育方面

1、充分利用班會、晨讀的時間學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立專人負責監督檢查學生的日常行為，並在第二天晨讀中進行總結，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用勞動節、黨的生日、團隊日等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是學生們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是「說到就要做到。」

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的.課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展「跳繩、做游戲、打球」等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著整潔，做好「三勤」，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。

四、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的好助手。這學期我將繼續培養有能力的班幹部，使班級管理再上新台階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。充分鍛煉學生自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級手抄報報中的德育陣地，加強管理。

這學期，我將會用心去與學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。以上是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。

七年級安全教育工作計劃3

我班安全工作繼續貫徹「安全第一，預防為主」的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，警鍾長鳴，常抓不懈。切實加強班級安全工作管理，增強學生安全意識，完善班級內部安全管理體制，避免各類事故的發生，確保學生安全。具體措施如下：

(1)安全工作要警鍾長鳴，防患於未然。要把安全放在各項工作之首，對學生負責，保證學生的人身安全。

(2)增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防範工作做細坐實，杜絕一切安全事故的發生。

(3)加強安全教育，利用好晨會、班會、幫助學生確立安全意識。嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安保能力。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。

(4)細化安全管理，注重安全防範，切切實實做好對學生的活動監護工作，切實保證學生在校園內的安全。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的護導與管理，細化安全監護工作。

(5)嚴把學生飲食衛生關，消除食堂及飲用水源等一切衛生安全隱患。

(6)暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切不完全因素。

校園安全事關全體師生的生命和財產安全，事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。 安全管理是動態管理，不可能一勞永逸。按照安全工作制度規定和內在規律，抓好落實。在經常性上下真功夫，堅持經常性地督促檢查，常抓不懈。為把我班建成一個安全、文明、和諧的學習環境而努力工作。

七年級安全教育工作計劃4

新的學年，我被任命為初一年級班主任工作，面對初一的新生，這無疑是個考驗。從一個熟悉的學校升入一個陌生的學校，學生們難免會有些好奇和不習慣，為使學生們盡快適應這個氛圍，更好的完成學業，我還是打算先從德育工作入手。具體的我是這樣制定的。

一、指導思想：

依據《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》的要求，並結合「愛國榮校，崇尚科學」為主題，重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。

二、具體工作：

1、德育工作是班主任工作計劃中的重點工作。進一步加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，爭做行為規范示範班，使學生中涌現出一大批「行為規范小明星」，並使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。

2、充分利用各種教育實踐基地，有效組織學生參與社區各項活動，培養學生良好的道德品質。

3、建設「溫馨教室」，體現人與人之間相互尊重，理解與支持，建立和諧的師生關系。

4、以「學會感恩，關愛他人，懂得責任，恪守誠信」為本學期德育的主題，促進學生核心價值觀的形成。

三、教育內容及措施：

1、用班會、午自修進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經常化、規范化。為學生自我管理打下堅實的基礎。

2、班級開展以下活動：

(1)學感恩教育活動，並列好感恩教育工作計劃。

(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學生社會考察活動。

(3)愛國主義教育活動;教師、學生、家長網上讀書;迎奧運徵文活動。

(4)理想教育活動。

七年級安全教育工作計劃5

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

一、認真做好安全教育工作。

我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。教育學生無論集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

二、開展豐富多彩的教育活動。

利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

三、加強檢查，及時整改。

每天實行上課點名制度，讓班幹部報告人數給上課的老師。每天上、下課的路隊，讓路隊長認真清點人數，並及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧。課間，派出小衛士檢查，對於追逐打鬧的學生做好登記。對於不守紀律的學生，我認真做好教育工作。

四、家校聯系、保障安全。

學生家長的聯系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：「安全第一」。學生意識到安全第一，健康第一。

一個學期結束了，在同學們和老師的努力下，全班無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講、警鍾長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。今後，關注學生的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

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10、八年級語文作文

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我帶旦整理的八年級語文作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級語文作文 篇1

有人說，母親的愛是無私的;也有人說，母親的愛是偉大的;我說，母親的愛是上蒼給予我們每個人最美好的恩賜。

忘不了，那一個個寒冬臘月，是誰在你我的身邊問寒問暖;忘不了，發燒感冒了，是誰曾寸步不離地守候在你我身旁;忘不了，那多少個不眠的夜晚，又是誰一次又一次地把打落的被子，重新幫我們蓋好……噢，是那無私的母親;是那慷慨的母親;是地球上那千千萬萬個偉大的母親。

人們常把母親比作陽光雨露，把孩子比作花草嫩芽。是呀，如果沒有陽光的沐浴，沒有雨露的滋潤，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長，怎能成為一株株茂盛的參天大樹，怎能綻放出那最迷人，最耀眼的光芒呢?無論在什麼時候，無論在什麼地方，母親總是將她們的愛，默默地奉獻給自己的兒女，每一位母親，在兒女的身上，都傾注著她的希望，都寄託著她的憧憬。

母親的愛，雖不像父親的愛那樣發人深省;也不會像老師的愛那樣令人銘記於心;但她，卻有更閃光的一面。每個母親，都用她們的愛滋潤著我們的心，是她們，教會了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來沒有什麼，但在母親的心裡，它卻是最寶貴，最難得的。母親用她那無私的愛心，為世界締造了一支又一支的>。當你我取得成就，母親的笑是最蠢告擾好的回報，但你不難發現，母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋;當你我受到挫折，母親又總會用那親切的話語，輕輕地撫平我們心中的傷痕，一次又一次地把你，把我從失望的苦海中拉起來。這時，你會感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……

啊，母親!我歌頌你!我贊美你!你，好比一座階梯，引導我們走向輝煌;你，好比一把鑰匙，幫助我們開啟那扇心靈之窗。

八年級語文作文 篇2

創新，是學習的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進，走向成功之路。

翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗的基礎上，認真總結經驗教訓，產生了新的研究思路，提出能否實現磁生電這一偉大的構想，經過一系列的試驗於探究，他終於成功了，從而開創了電學事業的先河。他不正是由於創新精神而獲得成功的嗎?

培根曾友春經說過，「只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者」，這些「拙劣的探索者」的失敗，根本原因在於他們沒有創新的精神。科學發明需要創新精神，學習同樣需要創新精神。英國有個人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過的書籍不計其數，可最終卻毫無建樹，原因就在於他沒有將書籍只是加以創新，轉變為自己的思想和能力。

與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎上，大膽探索，對資本家發給工人的工資產生了疑問，正是抱著這種求索創新的精神，他不斷深入工人群眾，調查研究，終於發現了剩餘價值的秘密，為了人類的發展做出了巨大的貢獻。所以，學習必須有創新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。

學習貴在創新，只有創新，才能學有所成;只有發揚創新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立於不敗之地，成為一名合格的弄潮兒!同學們，行動起來，讓我們為祖國的明天而奮斗吧!

八年級語文作文 篇3

也許有一天我的世界從彩色變成了淡黑色，似乎一切都失去了生機，從此這個世界變了，變孤單了，從那刻起，這個喧嘩的世界只有我一人。那個只屬於我的精彩，是否還會選擇和我一起坐在河邊上的涼亭，偶爾小憩一會，然後踩著時間，看著太陽慢慢的從西邊落下，從東邊升起下。

不知從何時起我的生活好像真的很無趣，沒有了快樂。只有自己，討厭一切出現在我生活的事物，那段時間我變了很多，臉上漸漸沒有了笑容，會因為件小事而發脾氣，會因為老師布置的作業太多而埋怨，會因為想不開一件事情就睡不著覺，會因為看了一部親情電視劇而哭上十天半個月，那時候我很敏感。了解我的人都知道我是個缺少安全感的人，我禁不起調侃，也許我真的變了。

我的童話中有一個夢，他是讓我活著的勇氣。不知從何時起，我喜歡上了他。每當自己失落時，郁悶時，他都會出現，然後鼓勵我，聽我訴說。他了解我，他知道我的願望，因此我發誓那個屬於我的童話我會牢牢地抓住他，慢慢的實現他。

他就是我的夢——警察夢，一天晚上我看了則新聞：一個女警察在馬路上聽到一聲救命後毫不猶豫的跑了過去，事情原來是這樣，一個小偷到一家百貨商店去偷東西結果沒偷成反而被女店主識破，小偷惱羞成怒，就拿了一把水果刀劫持了店主才5歲的女兒。並索取10萬元現金，並且要求不能報警，否則就殺了小女孩，女店主當場就哭了，趁小偷不注意用手機給好友發簡訊要求報警，因為當天是那個女警察的下班時間而她聽到外面的議論聲和店主好友的救命聲後，立刻進行心理工作，多次要求小偷放開那個小女孩，並說現金已准備好，其實他手中的現金是寄回去給他年老的父親治病的，而她此刻心裡只有一個想法，那就是救人，後來警察來到後知道詳情後，決定全力配合女警察的工作，由於時間耗費太長小偷的戒備也越來越松，那個女警察瞅准時機，制服了那個小偷，可惜的是，因為他畢竟是個女子，力量畢竟沒有男子的大，所以女警察腹部受了一刀。值得慶祝的是那個小女孩毫發無損，當然，小偷也受到了應有的法律制裁。

對的事情的經過就是這樣子的，因為這件事給予了我極大的鼓舞，讓我明白了人生的價值。是的.沒錯，這就是屬於我的童話。因為童話是美好的，有夢想更是幸福的，所以，這件事是我人生的一次轉折，至少我明白了，原來我那個一心喜歡，能給我生活帶來希望的童話，就是警察這個職業。

也許也很普通，也許每天都有可能面臨著危險，也許都是每天辛勤的付出，而沒有回報，但是我始終記得一句話「為人民服務」。也許這就是屬於我的童話屬於我的精彩吧。

八年級語文作文 篇4

在朋友獲得獎勵的時候，你一定會為其鼓掌，在同學獲得榮耀的時候，你一定會為之歡呼，可是，朋友，你想過為自己為自己歌唱嗎？

青春如一隻輕快的歡歌，我們每個人都是這台上的歌手，面對自己的每一次進步，面對自己生理上的每一次變化，面對自己心裡的成熟，我們都應該感到自豪，那就為自己歌唱吧！

堅守著誠實做人的信念，我為自己歌唱。記得有一次，我去餐館里吃早餐，我點了一碗米粉，津津有味地吃了起來，可剛要吃完的時候，做早操的鈴聲忽然響了起來，我只得急急忙忙的吃完米粉，抓起自己的書包，抹了抹嘴，便向操場跑去。由於走的急，店主人也沒提醒我付錢，到教室後我才記起來。本來心想算了吧，可一想到自己要做個誠實的人，便堅決將錢送到了店老闆手。在老闆不住的誇獎聲中，我驕傲的離開了。

跳動著永不服輸的心靈，我為自己歌唱。還有一次數學成績單下來了，我只有75分，班上第一名是他，90分。下課後，他嬉皮笑臉的來向我邀功，並說：「加什麼點呀？你再用功也趕不上來的。」我一陣憤怒，在他的嘲笑聲中，我將試卷上的錯題認認真真地改正並重新將知識復習了一遍。第二次小考，我95分，他82分。

愛因斯坦研究電燈泡，光瓦斯材料就研究了兩千多種，當他失敗了兩千次的時候，有人勸他放棄。他說：「不，我已知道兩千種材料不能做成電燈了。」最後他終於找到一種合適的材料造出了電燈。是的，勇於面對失敗，也是為自己歌唱。

漫漫人生路我們才剛剛開個頭，在這當中，我們不能忘記為他人歌唱，更不能忘記為自己歌唱。同學們，讓我們歌唱成長中的自豪，歌唱挫折為我們帶來了成長，歌唱美好的青春吧！

八年級語文作文 篇5

往事不斷地在我的記憶中流淌著，它們像一滴滴小水珠，在我的腦海里匯成一條記憶的長河。每每此時，有一件事就像美麗的浪花又在我心頭跳躍.

記得那是一個冬天的中午，老師布置的作業非常多，放學到家，媽媽還沒有把飯做好。我就沖媽媽大喊：「飯還沒有熟啊，今天的作業可多極了!」這時，媽媽停下手中的活，用手理了理頭發，擦了擦頭上的汗水說：「晨晨，你怎麼也不為大人想想啊，媽媽也沒閑著呀……」沒等媽媽把話說完，我「哐」的一聲把門關上了。那聲音好響。可我心裡卻有一種說不出的滿足。連媽媽長長地嘆息也全然不顧，我轉身上學去了。不知什麼時候，有人在叫我，啊，是媽媽，她手裡拿著飯盒，站在我面前。媽媽小心翼翼地把飯盒放在課桌上，叫著我的名字。我賭氣地低下頭，只管寫作業，但思路已經很亂了。媽媽語重心長地說：「天冷了，不吃東西怎麼能行呢?」媽媽邊說邊用手理著我的頭發。她的手觸到了我的臉，冰冰的，我打了一個寒顫，我抬起頭，看見媽媽被寒風凍紅的雙手和零亂的頭發，她正用慈愛的目光望著我，我被媽媽感動了。媽媽平時非常忙，為了我能吃上可口的飯菜，媽媽每天中午回家後給我做飯，拿個涼饅頭就去上班了。想到這里，一股暖流湧向我的全身，我鼻子一酸，眼淚像泉水一樣湧出來。望著媽媽遠去的背影，我心中萌起深深的自責，我恨自己的蠻橫，恨自己的任性，但我更深深地感到，母愛是無私的，偉大的，我愛我的母親，所以我想用我的行動來報答母親的養育之恩，把女兒的愛源源不斷地還給母親。

八年級語文作文 篇6

教材分析

新編語文教材中寫作，口語交際，一方面與閱讀結合在一起，另一方面整合於綜合性學習中，這樣，簡化頭緒，突出重點，又便於在實踐活動中提高學生的寫作水平，和口語能力，而且「綜合性學習，寫作，口語交際」與本單元的閱讀都在內容上三是互相勾連的，它是本單元的有機組成部分，它所設計的活動主題都是與學生和生活全方位的結合起來，在學習語文的同時，發展自我個性，展示自我文采。這些訓練，要求學生調查訪問，獲得資料，研究問題，能有效的提高學生合作意識和加強學生間的團結有一定的作用。

教學目標

1．在學生原有寫作的基礎上繼續提高、鍛煉寫作的基礎能力。以提高學生的寫作能力，達到基本寫作要求。

2．能層次分明地、有條理地寫出自己所熟悉的人和事，在作文中寫出有個性的東西，作文要創新，有鮮明的個性特徵，完全與生活結合在一起，在實踐中進行，寫出自己的真情實感。

3．重點訓練記敘文的寫作，認識和了解說明文和議論文這些文體的基本特徵。

具體措施

1、命題上教師應盡量想法設法引導學生從自身實踐活動中尋找作文素材，通過討論，交談，提煉出既具表現力又能引發真情實感的題目來。

2、寫作內容上注意引導學生去感受生活，思考生活，加強生生間的交流體驗，並通過最擅長的語言表達方式切磋砥礪，閃出思想的火花，從而感悟到寫作的真諦，促使學生寫作「我口說我心」，讓學生將作文當作傾吐心聲的載體。

3、寫作過程中，應該創設一個輕松的愉快的氛圍，不要求學生作文字數一定要達到多少，允許能力稍差的學生晚交，這樣做目的無非是希望學生在沒有壓力的情況下能輕松的完成作文。

4、作文修改上可讓學生反復閱讀自己的初稿，在原作的基礎上對文字加以修改潤色，刪除那些與文章情感、主旨等不大符合的枝蔓，並在必要的地方添加一些照應、過度的語句或關聯詞，使文章的語句更為優美、思路清晰、語脈暢通，最終達到文質兼美的效果。

5、作為講評時還應以學生為主體，不管學生的作文寫得如何，都是他傾注自己的心血，應該給予他們尊重。讓學生針對兩次作文的修改談談自己的所得，並朗讀自己的文章，其他的同學邊聽邊做記錄，提出修改後的作文還有哪些地方需要修改。這樣，講評不再是教師一個人在唱主角，學生的寫作能力都會有所提高。

教學時間安排

1．獻給母親的歌

2．尋覓春天的蹤跡

3．古詩苑漫步

4．科海泛舟

5．到民間采風去

6．背起行囊走四方

每篇作文完成需要2課時，講評1課時，6篇作文共需要18課時，其餘時間完成小作文和其他作文訓練。

八年級語文作文 篇7

教學活動：利用奧運會對學生進行思想教育和寫作訓練，本活動由兩個階段構成。詳細設計見下文。

教學設想：

經過了一個愉快的暑假，同學的思想、學習、生活、身體都有了許多的變化，而且學生由假期生活轉為學校生活需要一個心理過程，即常說的「收心教育」。同時，結合本學期「作文修改訓練」的內容，首先讓學生明確文章必須經過修改才能獲得好的效果。

教學時數：二課時

教學過程：

一、有兩種構思，具體的方案見下文。

1、老師講故事

在雅典奧運會男子10米氣步槍決賽結束時，中國選手朱啟南用右手食指所作的經典動作——打完最後一槍，朱啟南悄悄回過頭，尋找著自己的教練，一臉疑惑地舉起右手食指，指了指自己。當教練的食指豎起來的時候，他也豎起自己的食指。兩指相對，向身後的教練豎起食指，意思是：「我是第一嗎？」在得到肯定的點頭之後，朱啟南咧開嘴，會心地笑了。

請根據這個年紀只有19歲的奧運會冠軍給留給世界這一精彩瞬間，寫一些自己的感想。

類似的動作：

孟關良、楊文軍在沖刺結束後，孟關良也豎起了右手食指；

羅雪娟在游泳女子100米蛙泳結束後，用右手食指輕輕碰了一下自己的嘴唇然後再高高舉起。

2、教學過程還可變為，師問：大家看奧運了嗎？感覺怎麼樣呀？

用一個詞概括自己的奧運會隨想，初中二年級語文教案《蘇教版語文八年級上第一單元大作文講評(網友來稿)》。如：精彩、感動、驚喜、興奮、遺憾、王者、英雄、超越、突破……（這些詞語先由學生說，老師進行板書，最後學生依據自己的感想寫文章。）

二、學生完成作文（當堂寫，寫不完的回家接著進行。）

教師檢查學生的假期作業。

三、作文的批改：

1、自批（在文章中用不同顏色的筆劃上波浪線，然後在文章的末尾進行改正，按先後順序標上1、2、3……的號碼。）

2、互批（交換改，註明誰改的、改的是第幾段、第幾行的哪個內容，同樣在文章的末尾，寫在這位同學所作的自批後面，標上號碼。）

3、師閱：對上述兩種修改進行評比。

四、教師選出合格的文章列印出來，形成一個「奧運會隨想專題」。並向校刊投稿。

五、講評：

內容主要有兩項，一是奧運會的隨想談（可見奧運會的文檔）；二是學生修改作文的情況。

教學後記：

這次只要求學生寫一個片斷，字數在150左右，關於奧運會的感想放在第一單元的大作文時完成。

蘇教版語文八年級上冊第一單元大作文設計與講評

第一、學生閱讀課文34——35頁的內容。

第二、寫清楚一件事的起因、經過和結果。

本單元的寫作目的是要讓學生學會寫清楚一件事的起因、經過和結果，按照事情的發展過程有條理地進行記敘，掌握按時間順序寫和按空間順序寫這兩種記敘事情過程的基本方法。寫作活動與課文的結合點是弄清楚一件事的起因、經過和結果，主要可結合第三、四課讓學生體會。四道作文題，第一、二：題，可指導學生聯系本人或班級的生活實際安排好所要表達內容的順序，學生可從這兩道題中任選一題。

第2題的要求有兩個：新鮮事不是離奇的事，記敘文寫作要從生活出發，要從小處入手。莫把新鮮當怪異，要到生活中找米，寫出真情實感。其次要安排好記敘的順序。

第1題是寫一個故事。故事注重情節，要能吸引人，但同樣要表達真情實感。這篇作文應引導學生多注重語言的表達。

第3題，掌握寫「計劃」的格式，結合自己的實際情況來制訂計劃。

第4題，「課外練筆」要求學生看精彩電視節目後的觀感，激發興趣，體現個性，指導抓住切入口，明主旨，吐真情，組織交流，「修改作文」要求學生著重修改自己習作中的標點符號在正確表達情意方面所起的重要作用。

綜合上述教材的安排與特點，我設計出了本單元學生的大作文——寫一則觀後感。

第三、設計理由：學生在完成觀感時，必然要記錄一件事，而且它肯定是學生認為較新鮮的事，是學生有話可說的一件事。這樣，學生所寫出的感情必然是自己內心世界的體現。如此，本次作文就將本單元學生作文的要求及練習題1、2、4合並在一起，實現了精練的目的。結合七年級學生寫觀感的水平，此次寫作前，我作了相應的講解，先讓學生做到心中有數，使絕大多數學生都能寫。同時，教師根據學生

八年級語文作文 篇8

樂園，生我養我的地方，我為你感到自豪，我願為你歌唱……

那蘊滿神秘的大山，那碧透人心的龍潭河水，那優美的傳說，那樸素的風情，奏出了一曲充滿生機的綠色旋律。

誰不知道樂園是山歌之鄉?你看，農民都纏著頭帕，穿著草鞋，一身山裡打扮，一口濃重的樂園鄉音。雖然顯得有點土氣，但土家人的生活是美滿的，心情是歡快的，嗓子是圓潤的。他們一邊勞動，一邊唱山歌：「黨的政策是天平，左右兩端都平衡……」那歌聲匯入龍潭河，流進了長江、大海;那歌聲從大山裡飛出，越過千重關山，飛到武漢、北京……他們的歌聲有泥土的氣息，有樂園的韻味，有土家的風格，情真，質朴，生動。

我喜愛樂園，我愛樂園的歌。當你走進樂園的村村落落時，你會驚奇地發現，幾乎沒有不喜歡歌的。每年7月黨的生日來臨之際，樂園便舉行山鄉賽歌會。男女歌手穿紅著綠，雲集樂園鎮，這里霎時成了歌山歌海，熱鬧異常。「樂園」真可謂名副其實的樂園。

歌聲入耳，使人如醉如痴。在賽歌會上，歌手們總要炫耀自己一番：「你歌沒有我歌廣，祖先埋在歌山上，大哥名叫歌師傅，二哥名叫歌秀才，我名就叫歌口袋。」對方不等歌聲落音，就接著唱道：「桑木扁擔三尺長，挑起歌本到處唱，長陽唱到北京城，萬首山歌獻給黨。」

若是男女對唱，則更是情深意長了。女的唱道：「想唱山歌不怕羞，情哥哥你快抬頭，先看山上花引蝶，再看溪邊藤纏柳。」男的唱道：「情妹唱歌哥抬頭，歌聲隨著妹妹走，花引蝶來蝶戀花，藤纏柳來抱成球。」男女合唱：「阿哥阿妹情意深，好比芭蕉同根生，阿哥好比芭蕉葉，阿妹好比芭蕉心。」陣陣歌聲招來熱烈的喝彩。

這一年一度的賽歌會，成了土家人的盛大節日。其實平日里，土家人也同樣愛唱歌，總是這山唱來那山和：「又有稻穀又有茶，采了頭茶二茶發，割了早稻晚稻青，稻穀飄香麥抽芽。」那一聲聲悠揚的歌聲，飄過一山又一山，聲聲比糖水還要甜。

啊，樂園!充滿歡歌的樂園，願你的優美歌聲長盛不衰!