幼兒園生日會活動方案
1、生日策劃
生日策劃範文6篇
生日策劃 篇1一、目的
為體現公司對員工的人性化管理和關懷，並以此增進員工對公司的認同度和歸屬感，使廣大員工真正地融入到公司大家庭當中，進而保持更好的工作心態，與公司共同成長和發展。推進公司企業文化建設，加深企業文化內涵。
二、活動主題
公司與你一起成長（增強凝聚力，培養員工忠誠品質；重視、關注每一位員褲棚此工的成長，並且公司願意與員工一起成長）。
三、活動時間
每個月舉辦一次，具體時間提前通知。
四、活動場地
公司2號會議室、其它戶外或租用活動場和弊所，具體根據當期活動內容安排。
五、活動對象
1.當月生日的員工；
2.邀請公司領導和部門領導參加；
3.當月生日員工家屬/男女朋友也在公司的話，可邀請參加。
六、員工生日所享福利
1.所有當月生日的員工均可享又精美的賀卡一張，賀卡上所屬部門同事、領導的簽名祝福。
2。所有當月生日的員工均可獲得由公司准備的精美禮物一份。
七、活動程序安排
1.准備工作：准備生日賀卡、布置活動現場
1.1企管部統計當期生日員工名單，准備好生日賀卡，請同事、領導寫上祝福語並簽名；
1.2提前購買好活動所需物品；
1.3做好活動現場布置，如租賃場地，則提前與出租方聯系好。
2.活動內容安排：
2.1主持人開場；
2.2領導或主持人寄語，感謝員工為公司做的貢獻，表達公司對員工的祝福；
2.3贈送有領導、同事簽名的生日賀卡；
2.4壽星代表發表生日感言，並分享人生中最有意義的一件事；
2.5感恩公司，感恩家人，即興演講；
2.6合唱《明天會更好》或《感恩的心》（也可以不用唱歌環節），合影留念；
2.7生日會結束，清理場地。
八、費用預算
目前公司在職人數為500人，預計年度總人數700人，按3元/人的標准，合計費用為2100元。每期費用視活動形式不同可靈活安排，但年度總費用必須控制在總預算金額范圍內。
生日策劃 篇2齊心共祝 同歡笑 老人生日會活動策劃方案
一活動名稱：齊心共祝；同歡笑
二活動對象： 過生日休養老人
三活動日期：二零一四年十二月十二號
四活動時間 ：上午十一點
五活動場地：休一區大廳
六活動流程：
1領導講話
2節目表演
3 節目表演
4生日環節
5節目表演
6互動環節，情感告白
7節目表演
8活動結束
七注意事項：
1注意過壽老人入場退場安全問題，防止因混亂造成摔倒引起摔傷
2 注意觀察老人身體心理狀況，以免出現突發狀況，避，如出現突發狀況及時告知醫生處理，給與老人安慰
3 注意老人活動中 吃食物安全防止噎食
生日策劃 篇3一、活動主題：
慶祝心理協會成立6周年，以「陽光心理展笑顏，健康心態助成長」為口號進行心理知識的傳播。
二、活動胡迅目的：
增加各校區之間的聯系，及和其他校區、其他院校、其他社團的聯系，更好的服務同學，增加彼此的聯系。
三、活動簡介：
此次活動為慶祝「心之約」心理協會六周年而舉辦，晚會中將體現出「心之約」心理協會成員勤奮，團結，有責任心的工作態度，同時培養「心之約」心理協會的綜合素質。同時為了加強同學們對心理素質的培養，我們在節目中設有心理劇及心理小游戲，從而增加同學們的心理素質。本次晚會將由「心之約」心理協會四個校區聯合舉辦，並有其他社團帶來的精彩節目致以美好的祝福！
四、活動時間 ： xx年4月13日
五、活動地點： 唐山工業職業技術學院信息管理校區籃球場
六、活動形式 ： 以文藝活動及心理話劇為主，中間設心理小游戲。
七、活動流程：
1．由心理協會會長對心理協會做簡單的介紹
2.由指導老師致開幕詞
3.文藝節目
4.為貧困小學生捐款
5.活動結束後打掃現場
八、人員安排：
組織策劃部：前期策劃及人員的安排
才藝部：統計各部匯演節目並安排出場次序。
外聯部：向學校申請教室，音響（話筒）兼調音師。為活動聯系有意向的贊助商。
宣傳部：五點半之前布置完會場（其他部門無條件配合）
秘書部：匯演現場禮儀。
自律部：維持現場紀律並恰當的活躍氣氛。
節目流程負責人:楊亞輝 種鐵嶺
拍照、會場布置：孔冠旋
(晚會結束由信管校區全體成員處理現場衛生)
九、活動顧問：
秦愛君 林乃磊
十、策劃人員：
會長：黃超 組織策劃部
十一、注意事項：
1.具體事宜責任到人。
2.工作人員應提前到位。
3.注意人身安全，出現意外傷害，進行必要的應急准備。
4.現場主持注意活躍氣氛和流程的順利進行。
5.現場招待人員注意解答好詢問人員的問題，
6.未盡事宜，有待通知。
「心之約」心理協會
xx年3月25日
生日策劃 篇4活動目標
1．積極參加生日策劃活動，並能大膽地表達自己的想法。
2．學習站在他人的角度思考問題。
3．感受集體的快樂與溫暖。
活動准備
《生日會》海報一幅，小組記錄紙若干，月歷一張；生日活動的PPT，內容包括過生日幼兒的照片、以往幼兒集體生日活動的照片等；展示板；《生日歌》。
活動過程
一、播放PPT導入活動
1．教師指導語：今天老師請來了幾位小嘉賓，我們一起來看看他們是誰。(隨著PPT的播放，師幼共同念幼兒的名字，活動在熱烈、歡快的氣氛中開始。)
師：猜猜為什麼他們是今天的小嘉賓?我們要做什麼呢?
(這是一個開放性的問題，教師沒有任何指向性的暗示。因此，幼兒的回答完全憑借個人的已有經驗。也正因為如此，幼兒的講述才是豐富而多樣的，如：我們要為他們畫像：他們表現好，老師表揚他們；他們要為我們講故事……幼兒的不同回答，教師的'親切微笑，激起了幼兒猜想講述的積極性以及對今天活動的期待。)
2．播放《生日歌》，教師與幼兒一起隨音樂拍手唱歌。
3．教師指導語：這些小朋友馬上就要過生日了，今天我們就要一起商量為他們准備一個生日會，過一個集體生日。
二、展示《生日會》海報，引出活動主題
1．提問：什麼是集體生日?集體生日可以怎麼過?
(這一問題對幼兒具有一定的挑戰性，因為幼兒雖然經歷過多次生日活動，但在班級中過集體生日也許是第一次。因此，在這里教師有必要讓幼兒了解什麼是集體生日。如何過「集體生日」，教師把活動的決定權交給幼兒，啟發幼兒大膽設想與講述。為了使幼兒對集體生日有一個更直觀的了解，也使活動中的師幼互動更為有效，教師將以前幼兒過集體生日時留下的資料製作成PPT，活動中根據幼兒的講述隨機播放，如：唱生日歌、吃蛋糕、小壽星許願、跳舞等。)
2．教師指導語：吃生日蛋糕、送禮物這是我們每次過生日時都有的，所以集體生日的時候我們也要吃生日蛋糕，也要給小壽星們送禮物。那麼除了吃蛋糕、送禮物，我們這么多小朋友在一起，還可以做些什麼，讓小壽星們感到在幼兒園過集體生日特別開心，覺得我們班真好呢?
(這一問題的拋出，是對幼兒既有思維的一種突破，也提出了幼兒園集體過生日與家庭單個過生日的不同，其目的在於喚起幼兒的主體意識。活動過程中教師鼓勵幼兒大膽講述，不輕易否認。)
三、策劃「生日會」
1．教師指導語：集體生日活動可做的事情真多，那你們最想做的是什麼呢?現在我們就分成小組來商量。
(小組商量給予了幼兒爭辯的機會，同時能讓更多的幼兒參與其中。)
2．提問：你們覺得商量的時候可以徵求誰的意見?為什麼?
(這是教師精心設計的問題，其目的在於初步引導幼兒學習站在他人的角度思考問題。活動中當教師提出商量時要徵求意見的時候，好多幼兒都提出要徵求小壽星的意見，理由是小壽星過生日，要讓他們開心，做他們喜歡的事情。可見，活動中教師的巧妙設問非常重要，教育的理想境界就是教育無痕。)
3．提出要求：每組推選一名組長，由組長把大家的想法記錄下來；以音樂為信號，音樂結束就回到座位上，各組長把記錄紙貼在展示板上。
4．幼兒分組討論．教師關注幼兒討論的情況，及時了解討論的內容以及對小壽星意見的征詢與採納情況。
(活動過程中教師切記自己僅僅是一名觀察者與傾聽者，不要過多干預幼兒的討論。)
5．集體交流：每組由一名幼兒介紹策劃的方案，教師提醒介紹的幼兒聲音要響亮，讓大家都能聽清楚。同時，要求其他的幼兒認真傾聽。
(這一環節非常重要，它是對教師實踐智慧的考量。因為，幼兒的討論方案可謂五花八門，是教師不可預想的。因此，需要教師根據幼兒的介紹現場作出及時而適宜的判斷與反應，既要尊重幼兒，又要給予積極而合理的引領，使幼兒的設想在以後的活動中得以實現，這樣才能凸顯此活動的價值與意義。活動前與活動中對幼兒提出講述與傾聽的要求，這是培養幼兒能力與習慣的需要，同時，也是建立有序課堂，保障活動有效的需要。)
6．小壽星選擇活動：請每個小壽星在所有活動中選擇一個自己最喜歡、且最想參加的活動，並粘貼在《生日會》海報上。
(這一環節設計非常巧妙，在強化小壽星主體地位的同時，更使幼兒懂得生日活動要顧及壽星的喜好與感受，這樣小壽星才能體驗集體生日活動的快樂。此外，讓小壽星選擇活動也較好地解決了活動方案太多而無法一一落實的現實。活動過程中，教師可通過追問「你為什麼選擇這個活動」來了解小壽星的真實想法，也可讓小壽星說說自己的感受等，以此渲染活動的氣氛。)
四、確定活動時間
1．教師指導語：每個小壽星都選擇了自己喜歡的活動，這樣我們的集體生日會就策劃好了，接下來我們就要為生日活動精心准備，你們覺得需要准備多長時間?為什麼?
(在教師的引導下讓孩子決定準備時間，這既是教師對幼兒的放手與尊重，也是教師有意識培養幼兒規劃與安排的能力。雖然幼兒不能像成人那樣周密安排，但卻能引起幼兒的思考。)
2．根據幼兒提出的准備時間，教師與幼兒一起在月歷上找出相應的日期，即幾月幾號星期幾，並在《生日會》海報上填寫日期和班級。
五、活動結束
教師結語：我們班為幾位小朋友共同准備的生日聚會，時間是×月×號星期×，到時大家在一起吃蛋糕、送禮物、玩好玩的游戲……下面我們就一起精心准備，我們要讓這個集體生日成為小壽星們最難忘的一次生日。
活動延伸
1．教師與幼兒一起根據所確定的內容有計劃地准備，並與幼兒園相關部門聯系，一一落實所有既定內容。
2．此次活動之後，可定期在班內舉行集體生日活動，如一個季度舉行一次，從而讓每一個幼兒都有機會在幼兒園過一次集體生日。
活動分析
一般孩子們過生日，祝福主要來自於自己的長輩，如果孩子能在生日時得到同伴和老師的祝福，他們獲得的感受與體驗將更為豐富與深刻，因此，幼兒園為孩子們舉行「集體生日會」意義非同尋常。整個生日會的策劃過程，幼兒自主地選擇與決定，在討論與協商中學習換位思考，學習與人合作。他們感受到了活動的快樂，集體的溫暖，同時，也感受到了自我的價值。而教師則是幼兒活動的引領者、協作者，很多時候教師的職責與任務就是喚起幼兒的主體意識。從活動的延伸中我們可以推斷，此次生日會的策劃活動僅僅是集體生日活動的開始，在以後的一段時間內，孩子們或製作生日禮物、或排練節目、或准備道具等，也許這些事情並沒有什麼特別，但對於幼兒來說意義卻大不相同，因為這是他們策劃認同的，是他們嚮往的，他們在實現著自己的美好願望。我想這就是我們所期望的有意義有質量的幼兒園生活，作為教育一線的教師，我們應將此作為終身的教育追求。
首先，要將學習置於有意義的事件中。有意義的事件對幼兒來說是真實的，有著具體的、特定的情境，它既是幼兒有效的學習資源，又是幼兒有效的學習途徑，蘊含著各種發展機遇和豐富的學習可能性。因此，教師要與幼兒共同架構有意義的事件，使幼兒能積極地投入和真正地參與。而有意義的事件源於幼兒的生活，需要教師及時捕捉、整合運用，並努力轉化成幼兒想參與的活動。也只有這樣，幼兒的身體與心靈才能協調參與，幼兒的學習與發展才能成為可能，學習才能使幼兒獲得有益於身心發展的經驗。
其次，要將幼兒置於學習的主體位置。教師所需關注的並不僅僅是活動的種類，還應關注是否是幼兒的主體性活動。因為，只有幼兒的主體性活動，才能稱其為幼兒真正的活動。活動的有效並不在於教師教了什麼，而在於幼兒在活動中經歷了什麼，體驗了什麼。因此，設計組織活動時，教師首要考慮的是活動中幼兒能做什麼?如何做?活動能否引起幼兒的認知沖突?是否對幼兒具有一定的挑戰性?能否讓幼兒獲得有益的經驗等。理清這些關系非常重要，因為，它能保證幼兒真正成為學習與發展的主動者。大班社會活動「策劃生日會」較好地詮釋了以上理念。
生日策劃 篇5第一項 ：伴奏音樂：
主持人開場白、宣布名單
尊敬的各位來賓，×××親愛的夥伴們，大家晚上好!在這秋高氣爽，碩果累累的豐收季節，在這美麗的夜晚，在這歡聚的時刻，迎來我們公司×月份的員工生日。首先請允許我代表的全體員工對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝;同時要對×月份的壽星們表示深深的祝福。今天我們大家一起慶祝壽星們的生日，讓我們點燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌，讓壽星們在歌聲中許下來年的願望!並送上我們最美好的祝福!
就讓我們一起來分享生日甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗!祝願壽星們歲歲年年詳和平安，永遠年輕，開心永恆。並祝願壽星們在事業和生活上一帆風順，前景美好，好運連連!相信今晚我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個難忘的生日之夜!
接下來，就由請壽星們閃亮登場，與大家見面!(禮花)
第二項：× 總寄語
第三項 ：游戲《友情對對碰》接歌「生日快樂」四個字
第三項： 上蛋糕、關燈、一起唱生日歌
第四項 ：煸情環節，壽星為大家分享在生活的××年中，最讓自己感動的一件事。(背景配樂)
第五項： 人事部送上生日祝福詩歌《祝你生日快樂》
第六項 ：壽星模仿秀
項目：壽星們抽主持人手中的項目，抽到哪一項，就進行表演，大家猜，猜對算勝利，如未表演到位，猜不對，則自行表演節目(表演節目時間控制在1分鍾以內)。
第七項 ：分享蛋糕
第八項 ：結束(背景音樂《難忘今宵》)
結束語：今晚我們這里歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候，相信我們的壽星都收下了。是友情和關愛讓我們相聚相濟，一起渡過這段難忘的時光;是提供這樣一個平台，讓我們彼此相識相知，讓我們記住這個快樂和充滿溫情的夜晚，把真摯的友情如高山流水般永遠流淌在我們心田;讓我們的友誼跟隨著工作的升華，讓陽光燦爛的日子永遠伴隨我們生命的每一天!讓我們再一次祝福壽星們在未來的歲月里，風調雨順，歲歲平安!
附
祝你生日快樂 (配樂：)
讓我們緊銜一句祝福
把她送到你的身邊
讓她在你的身邊萌芽茁長
讓她長成一顆顆晶亮的星星
在你的天空飛揚
黃昏用黑色渲染行者的雙眼
而我們的祝福會讓星星把你的旅途照亮
象燭芒守護你的今宵
漫天星子會讓你的每一個晝夜閃爍金光
我們的祝福
是那潺潺的星光的流水
流過你的明眸、你的皓齒
流到你的心上
讓我們深切的一句祝福
成為祝福中最真摯的一個字
最耀眼的一個詞
最感人的一句話
在你的耳畔飄盪
讓我們的祝福
成為你的影子
讓我們最真純的心願
伴你在時空的隧道流浪
祝你：生日快樂!
生日策劃 篇6為了進一步推動公司企業文化建設，增強公司凝聚力，加強員工歸屬感，構成良好的企業向心力，讓每位員工切實感受到xx的溫暖，特製定以下新的員工生日福利方案。
一、適用范圍
公司所有轉正的員工。
二、福利項目
1、生日賀卡
公司設計製作統一格式的生日賀卡。賀卡印有公司對員工的生日祝福和公司總經理的親筆簽名。生日賀卡由行政部統一管理，並在員工生日當天發給生日的員工。
2、群眾活動（生日會）
每月下旬舉辦當月生日人員的群眾生日會，活動資料為：群眾大生日蛋糕、群眾晚餐、卡拉OK（也可組織其他群眾活動如看電影、體育活動、戶外活動等），可有效促進員工之間的情感溝通，活躍氣氛。若當月生日人數較少或遇特殊狀況無法如期舉辦，就順延到下月，和下月生日人員一齊參加群眾生日會。
三、職責部門
行政部：負責生日員工的名單收集和生日賀卡的製作、賀卡費用與群眾生日會費用的申請和保管、大生日蛋糕的申購、群眾生日會的通知。
四、具體要求
1、行政部在每月25日前做好下月度生日人員名單及具體生日（以身份證為准），並製作好賀卡與群眾生日會費用審批表提交總經理簽字。
2、行政部申請到群眾生日會費用後，在每月20日前發出本月下旬某日舉辦群眾生日會的通知。本月全體生日人員選取其中一名作為本月的生日代表，負責安排組織本月生日人員當天的群眾生日會，時間一般為晚上，預訂好群眾晚餐地點和卡拉OK或其他群眾活動的地點。行政部當天購買好大生日蛋糕，由生日人員或行政人員帶到群眾晚餐地點。
3、群眾生日會上生日人員須拍好活動照片，篩選後發給行政部。行政部在每月10日前沖洗好照片張貼在公司公告欄。
4、群眾生日會舉辦後一周內由當月的生日代表將當天的活動費用發票全部上交行政部，行政部填好費用報銷單按照公司財務流程把發票提交財務部，群眾生日會費用多退少不補。
五、費用預算
1、生日賀卡：2元人左右；
2、群眾生日會：每次100元人。
六、本方案自發布之日起執行，此前發布的關於員工生日禮金發放規定即行廢止。
2、集體生日的活動方案
集體生日的活動方案
為了確保活動有序有力開展，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。活動方案應該怎麼明喊制定才好呢？以下是我整理的集體生日的活動方案，希望對大家有所幫助。
一、環節:
1、合唱班歌（全體起立合唱）
2、少年中國說匯演（第一次綵排亮相）
3、感恩父母（送給父母的頒獎辭，致莒南行隨行家長，由相應同學代領，背景畫面莒南行動態幻燈片加音樂）
4、班級宣誓(編寫追夢班班級誓言）
5、生日祝福（主角亮相，生日在農歷正月至三月春節的同學圍繞蛋糕大家唱歌祝福吹蠟燭）
6、分切蛋糕（全體同學吃蛋糕）
7、衛生打掃
二、准備:
1、蛋糕（定製費用及負責人）
2、主銀租持（主持人的確定，主持詞的編寫，主持人可以多選幾個，充分鍛煉能力負責人)
3、頒獎辭(全體同學編寫班級人物之家長頒獎辭，負責人）
4、詩歌（少年中國說的所有成員的精心准備負責人）
5、電腦（背景音樂，各環節鋒槐兆背景畫面幻燈片，視頻，負責人）
6、地點（桌子拉到周圍，舞台在中央或五樓報告廳）
7、攝影（專人攝影並列印照片，可以做成紀念品每人一份，負責人）
三、注意事項：
1、聲明紀律：禁止無秩序！禁止用蛋糕打鬧！杜絕一切放肆的行為！
2、個別提醒：得票高的那三名同學需要敲提醒的警鍾，並禁止其參與到活動的負責人中，比如電腦幻燈片現場切換負責人、當主持人等。
3、衛生打掃：活動結束全員積極打掃衛生，排齊桌凳！
4、友誼純潔：以後嚴禁在校期間同學之間互送禮物！
5、參與人員：全體追夢班成員
說明：
1、每周開展活動的條件是：一周全體同學都學習非常好！比如語文背誦英語聽寫全體過關政史地生所有同學都過關，沒有尾巴！音體美信息無人違反紀律無人說話，積極參加！如果滿足以上條件，那麼當周的活動課就開展班級活動，但如果沒達到以上要求老師不會批准開展，並將具體是因為哪個同學導致的進行公投！
2、活動內容班委會做好調研，選擇同學們喜歡的主題，做好策劃，形成方案計劃書並有班主任審核批准，班長也可拿著活動方案去找孫靜校長聽取參考建議，最好請校長批復並蓋章，充分准備。書面稿和電子稿均准備。
3、活動目的：始終圍繞班級規劃牌的班級文化展開，決不盲目活動。豐富學習生活，鍛煉能力，增強班級凝聚力，打造優秀團隊。為實現夢想服務！
4、每次活動都需要列印照片，並同活動方案一同裝訂上交解群先給班級加分！
集體生日的活動方案2設計意圖
「祝你生日快樂~祝你生日快樂~」
每一個生日都是孩子成長路上的小腳印。孩子們相聚在幼兒園，各自的家庭環境卻不同，對生日的處理方式也不同。集體生日會可以更好地幫助幼兒融入集體，分享快樂，感受愛與被愛，體驗生日的真正意義；還能引導幼兒積極主動參加集體活動，在活動中大膽表現自己，提高社會交往能力，增強自信心。
活動准備
1、各班組織本次生日會的小壽星做好自我介紹、個人才藝、贈送的禮物等。
2、製作並發放邀請函，預定足量的蛋糕，准備足夠的.餐具、生日帽、水果、飲品。
3、調試好生日歌曲，錄好祝福視頻（老師的、其他幼兒的祝福），為每個小壽星製作生日禮物。
4、場地、音響、話筒、簽到板等活動必備物品。
5、游戲材料：抽簽盒、紙盤、眼罩、小丑和小丑鼻子（磁鐵）、小獎品、糖果。
活動過程
1、家長與孩子盛裝出席，簽到。
3、小壽星們自我介紹、個人風采展示。
4、游戲環節
（1）頂盤子
以家庭為單位，五組為一輪進行游戲。抽到標有數字的1—5的，派一名家長和一名幼兒參加游戲。如圖所示，每組需頂10個盤子（家長和孩子可2、8分，4、6分等）由起點走到終點，中間掉落需回到起點重新開始，最先到達終點者獲得一份小獎品，其他幼兒得到糖果鼓勵。
（2）貼鼻子
將沒有鼻子的小丑固定在白板上，孩子戴眼罩在距離白板二米遠處用蒙眼原地轉一圈，然後根據家長的指引，走到白板前拿起磁鐵給小丑貼鼻子，正確貼合即算獲勝，可獲得一份小獎品，為獲勝的幼兒獲得糖果鼓勵。（家長和孩子可交換角色，家長轉10圈或更多。）
5、家長根據幼兒意願，帶幼兒互贈禮物。老師給小壽星贈送禮物，並送上祝福，可以從引導幼兒的良好習慣入手，如「希望你長高一點」「希望你吃飯快一點」等。
6、唱生日歌，許願，分享蛋糕。
請小壽星先為父母端上蛋糕，說一句感謝的話，喂父母第一口。然後給老師、小朋友分享蛋糕。
7、活動結束，合影留念
集體生日的活動方案3一、活動目的：
春天，是花開的季節;
青春，是花樣的年華。
十四歲——正是青少年剛剛邁入青春期的年齡，青少年的生理、心理正發生巨大的變化，是少年步入青年的轉折點，是成長道路上的一個里程碑，他們的人生觀、世界觀、價值觀正在逐步形成。
通過十四歲集體生日活動，指導學生懂得十四歲的真正含義，珍惜十四歲的青春年華，邁好人生的第一步。
二、活動主題：
告別金色童年暢想青春夢想
參與人員:
1.全體同學
2.家長
3.科任老師
衛衣
三、活動實施方案：
1、歌曲演唱：《勇敢的心》
2、體驗親情
(1)、請父母寫一封信
所謂「家書抵萬金」，這封信的基本內容應包括父母對孩子最想說的話，表達父母對孩子的殷切希望，增進家長與孩子的溝通與理解;
(2)、學生代表上台發言;
2、感悟友情——贈一張青春賀卡或者說上一句祝福的話語
同學之間互贈「青春勉勵卡」，每個同學在活動之前都要准備一張賀卡，寫上一句祝福和鼓勵朋友的話語，與同學、朋友共同上進。
歌曲演唱：《最初的夢想》
4、歌聲嘹亮——參與人員一起唱響生日快樂歌
師生一起切蛋糕，唱響生日快樂歌;
5、感受溫暖
(1)、家長代表上台發言;
(2)、老師代表上台發言;
歌曲演唱：《我們都是追夢人》
活動結束
3、幼兒園生日會活動方案
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