簡筆畫教師節賀卡
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是我幫大家整理的幼兒園中班教師節小禮物教案範文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園中班教師節小禮物教案1主題：
教師節的禮物
目的：
培養學生對教師的尊敬和愛戴，並能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情。
方式：
內容：
（一）活動步驟
1、找一張對折紙板疊好。
2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（可以以班裡有多少人就貼多少顆心形圖案）。
3、賀卡裡面用彩筆畫出不同形狀的線格，可以有正方形、長方形、圓形、等。
4、每個格里是一位同學寫給老師的一句話，字數最好不要超過15個字。然後寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個代表自己的小小簡筆畫，讓老師看了之後一猜便知。
5、全班同學都寫好後，由班長加以修飾、調整，在教師節的那天，送給老師。
（二）寫給老師的話可從哪些方面著手？
1、給老師的祝福
2、對老師的關心
3、對老師的感謝
4、對老師的稱贊
5、博老師一笑
6、表達自己在學習、生活上渴望進步的具體願望，讓老師放心。語氣要溫馨。
幼兒園中班教師節小禮物教案2活動意圖：
小班幼兒剛入學，不了解老師的工作有哪些？也不知道老師是關心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，也為了讓孩子更加喜愛老師，我們利用教師節節日教育活動，讓幼兒知道教師節日在9與10日，也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師，喜歡上幼兒園。
活動名稱：
認識教師節活動目標：
1、知道9月10日教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。
2、能與家長主動完成親子禮物，並把禮物送給老師。
3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
活動准備：
字卡9月10日、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。
活動過程：
一、談話導入，引起幼兒活動的願望
師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這裡面有誰？他們在干什麼？
二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻
1、幼兒觀看視頻。
2、教師提問。
師：錄像里有誰？老師們在做什麼？你看到外面的天是白天還是晚上？
三、介紹教師節師：寶寶們以後跟老師會學很多的本領，你喜歡老師嗎？
向幼兒介紹9月10日是教師節，是老師們的節日。
四、請家長與幼兒共同製作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成後，請幼兒將作品送給老師，並且和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。
幼兒園中班教師節小禮物教案3活動來源：
「每當我輕輕走過您窗前，老師的燈光仍然在亮……」這首歌曲每個人都會唱，它歌唱的就是人類心靈的工程師教師。有人說：老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登；一年一度的教師節即將到來，今年是第xx個教師節。教師在每一個人心中都是非常神聖的，萬千學子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導孩子們了解身邊的老師，更加充分地知道教師職業的特點和功勞。懂得關愛老師，感受老師工作的辛勞。在教師節到來之際，開展「心目中的老師」主題活動，激發孩子們尊敬老師、愛護老師的情感，願意用自己的方式幫老師慶祝節日！
活動目標：
1、知道20xx年9月10日是第xx個教師節，培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、能夠運用詩歌、調查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。
3、培養幼兒的大膽表現力、語言表達和動手操作能力。
活動主題：
心目中的老師
活動內容：
一、各班活動詳情：
1、語言：我的好老師主要以詩歌形式，引導幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。
2、綜合：老師大發現以調查表的形式，記錄自己喜愛老師的各種信息。
3、音樂：每當我走到老師的窗前通過音樂，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。
4、綜合：我愛我的老師引導幼兒了解教師節的由來，運用自己的方式慶祝老師節日快樂。
5、手工：感謝老師開動腦筋運用折紙、繪畫等方式製作禮物送給自己最愛的老師。
二、集體活動
每班根據班級特色製作一份《我愛老師》海報，形式如首映禮簽名版一樣。
展示形式和時間：
1、 每班的教學活動內容在周一下午六點之前發布班級網站上。
2、 各班級製作的《我愛老師》海報，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的牆面上。創設出整塊我愛老師的版面。
人員分配：
1、照片：各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。
2、主題版面創設：各班主任老師周一中午集合501班
幼兒園中班教師節小禮物教案4目標：
1、了解詩歌的內容結構，初步學會朗誦詩歌的技巧。
2、嘗試遷移句式，在自己製作的過程中仿編一段詩歌。
3、激發幼兒熱愛自己的老師。
准備：
幼兒已有折紙、涅泥、繪畫和搭積木等經驗，美工角展示老師的作品。
重點：
了解詩歌的內容結構
難點：
嘗試遷移句式仿編一段詩歌
設計思路：
老師在幼兒心目中是神聖的，老師的`手很巧，孩子們喜歡模仿老師做事。時值教師節來臨之際，選用這首琅琅上口的詩歌來贊揚老師，並在教學中讓幼兒掌握詩歌的結構，為仿編作準備，提高幼兒的表達能力。
流程：
活動導入――學習朗誦――仿編詩歌
過程：
（一）活動導入
1、展示老師的各種作品，大家一同欣賞。
2、老師引導幼兒討論這些作品都是老師的手變出來的，老師的手很能幹，很靈巧。
（二）學習朗誦
1、老師朗誦詩歌，幼兒傾聽。
2、分段學習詩歌，了解每一段的句式。
3、幼兒學習完整地朗誦詩歌。
（三）仿編詩歌
1、出示操作材料，提出仿編要求：老師能乾的手還會叫什麼呢？
2、幼兒邊操作邊模仿，老師觀察指導。
3、把幼兒編的詩歌用錄音機錄下來。
幼兒園中班教師節小禮物教案5一、活動目的
教育學生尊敬老師，建立良好的師生關系，促進同學們盡快全面健康發展。
二、活動主題
感恩教師，用心去體會教師的辛勞
三、活動准備
1、提前布置學生在班會上送給老師一句話作為節日禮物。
2、網上下載歌曲《每當我輕輕走過你窗前》、老師贊歌。
3、黑板設計美術字及繪圖「謝謝你，老師！」
4、邀請各任課教師
四、活動過程
1、播放歌曲《每當我輕輕走過你窗前》，
音樂結束後，導入班會主題，宣布班會開始。
2、主持者引導學生回憶教過自己的老師。
請同學們登台向大家講述關於老師的故事，最好講自己經歷的事情。師生鼓掌。
二至三人講後，主持者倡議全體起立，向教過自己的老師齊聲說：「謝謝你，老師！」
3、主持者過度話題，由教過自己的老師到現在的老師，擴充到全國所有的老師，引導大家對教師的理解與尊重。
轉入詩歌朗誦。
朗誦，電腦配樂。
4、主持者推進活動，由歌頌老師到在節日里送給老師一句話。所有同學按次序依次起立送給老師一句話。
5、主持者總結發言，要求大家在今後的日子裡把對老師的感激和祝福化作實際行動，見了老師問聲好，課堂注意聽講，勤學好問，尊重老師的勞動，讓十六中雄厚的教師資源為同學們實現自己遠大的理想插上翅膀。
6、請任課教師發言，對同學們提出希望。
7、班主任發言。（作為機動內容安排）
8、班會結束，全體合唱《每當我輕輕走過你窗前》。
2、賀卡怎麼做簡單又漂亮給老師
需要工具：彩色卡紙，膠水、剪刀。
1、准備七張不同顏色的小正方形彩紙。
2、取其中一張對折，在上面畫出半個熱氣球橫截面的形狀。
3、用剪刀沿著輪廓剪下來，一個剪出七個。
4、把這七個紙片依次粘在一起。
5、粘在黃色長方形卡紙的左上角。
6、、再在紅色卡紙上畫一個熱氣球籃子的形狀，裡面寫上字。
7、剪下來，粘在卡紙上，並用黑色筆把熱氣球和籃子連起來。
8、最後在卡紙上寫下「教師節快樂」，教師節賀卡就做好了。
3、教師節老師辛苦了手抄報簡筆畫
您不是演員，卻吸引著我們崇拜的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…老師，我怎能將你遺忘!下面是我為大家收集和整理的 教師節 手抄報 ，歡迎大家閱讀和採納，希望大家喜歡!
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教師節 手抄報圖片 欣賞
難忘的教師節400字 作文
今天是一年一度的教師節，我決定要鮮花給我的老師，數學老師和語文老師。
今天早上我早早的來到學校，但是我到教室一看，呀!都已經來這么多人啦，我走到自己的位子上，見別人都帶一朵花，我一拍腦子叫：「呀!忘帶錢買花了。」我又想：算了吧，今天早上沒買，那下午買好了!下課後，我看見別人都去給老師送花，我雖然沒帶錢，但我還是想去，但這種想法很快被我阻止了。
終於中午熬完了，下午到了家我就迫不及待的買了兩朵花送給老師，現在那兩枝花已被我送出一朵，我送花是心中怦怦直跳，像揣著一隻小兔子似的。我懷著感恩的心情送完了花，但我還是高興不起來，因為還有一枝花在我手裡，我要把它送給我敬愛的語文老師——李老師，只不過現在語文老師被李彬老師叫走了，所以暫時無法送。
我現在非常感謝您們老師，是您把我從一個不懂事的小學生教成六年級的大學生，是您把知識傳授給我，在最後的一年中，我一定會好好學習。在初中里，我也會時常想來起您，想起您對我的教導。我會永遠永遠記住您對我們的愛，也會時常想起您在我 日記 本上一個個修改的符號，和一個個那優良的標記。
我深深地鞠了一躬，感謝教師給我的 教育 。
教師節的手抄報內容：
「三人行必有我師焉」這是孔子所說的一句話。
每個人都有老師，而根據自己的喜好，心目中的好老師也一一產生，我也不例外。心目中的好老師就是現教我語文的劉老師——劉秀惠。
她，中等身材，有一頭烏黑的長發，潔白的圓臉，還有一張能說會道、幽默趣極的嘴以及一對靈敏的耳朵。她就是我語文的老師——劉老師。她平易近人，對學生愛護有加，上課很認真，很幽默風趣。她對每個同學都很有負責心，如果我們有什麼地方做得不好，她也會心平氣和地提醒我們， 她雖十分然嚴厲的要求著我們，但我深信「嚴師出高徒」。她一直都要求同學們說話精煉，她不怕辛苦要求同學們多提問，雖然她不是班主任，可是她的付出已遠遠的超過了班主任，這樣的老師難道不值得我們贊揚、謳歌嗎?教師是多麼容易當的呀!不就是動動嘴皮子嗎?多練練 繞口令 就好了。可如今我的想法的改變了，老師是這樣的辛苦、這樣的勞累，難道說這就是老師的命運?難道說這就是老師應該受到的苦、受到的累?不!不!不!你錯了，這並不是老師的命運，也不是老師應該受到的苦、受到的累，這是一切願意無私奉獻的人們所選擇的最苦、最累、最神聖的職業。
劉老師啊!您就是我心中的白衣戰士，雖然您沒有像真的白衣戰士那樣憑著自己高明的醫術，在病床前沖鋒陷陣救死扶傷，可您憑著您那良好的品質及豐富淵博的知識，拯救了無數個小學生幼稚的靈魂!在我的心目中您比那白衣戰士還要偉大，您的品質比天高，您的知識比海深。
劉老師啊!您就是我心中最敬佩的老師。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.網路.com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();4、開學賀卡怎麼做
開學賀卡的製作其實非常簡單，可以在賀卡里畫一些簡筆畫，並且寫上你對大家的開學祝福，以及期望大家在新學期取得更好的成績。
5、教師節三個字的簡筆畫法
教師節，如圖：
(5)簡筆畫教師節賀卡擴展資料
由於教師節並非中國傳統節日，所以各地每年都會有不同的慶祝活動，沒有統一、固定的形式。
政府、學校方面，有舉行教師節慶祝表彰大會，為教師頒發獎金、證書；有組織學校學生、歌舞團等，為教師獻上歌舞表演；有走訪、慰問教師代表，還有組織新入職教師進行集體宣誓等活動 。
學生方面，有自發通過原創參與、將祝福寫在板報、賀卡、繪畫上；有將合影照及活動感言曬至個人空間、微博上，來表達對教師的真摯祝福及衷心問候。
香港在敬師日（教師節）當天，舉行典禮表彰優秀老師，還會統一印製賀卡，學生可以免費領取後填好贈送給老師。卡片、鮮花、公仔一類小禮物通常是香港學生對老師表達教師節祝福最常見的禮物。
香港的敬師運動委員會在每年的9月10日舉辦「敬師日慶典暨表揚狀頒發典禮」，典禮由學生樂隊擔任現場伴奏，家長唱歌的形式表達對老師的感謝和敬意，在現場也會播放師生間的感人故事視頻，體現師生情。此外，敬師會還舉辦「表揚教師計劃」、「師生共育苗」種植活動、徵文比賽、心意卡設計比賽、香港學校音樂及朗誦節敬師杯等活動 。
參考資料來源：網路-教師節
6、自己做一張賀年卡，畫上精美的圖畫，寫上祝福的話，送給你最想送的人。
請你設計一張美麗的賀年片，並寫上祝福的話
7、賀卡 製作方法
在節日或一些有紀念的日子裡，朋友們相互送賀卡，表達美好的祝願，可以增加彼此的友情。那麼，如何做一張最簡單的賀卡呢？製作方法用最簡單的方式，比如幾張彩紙作為賀卡的主要材料，精心設計朋友喜愛的形象，畫上可愛的簡筆畫，並用筆寫上祝福語。雖然賀卡的製作方法不難，但是要做的既簡單又有創意，讓朋友看了後感覺溫馨和快樂。這里給大家分享一下精心製作的最簡單賀卡的製作方法。大家動手製作，也來體驗一下做簡單賀卡的樂趣吧。
1
准備好做最簡單賀卡的工具和材料。
做最簡單賀卡的工具和材料有：剪刀、鉛筆、橡皮、彩色筆、彩色紙，膠水、直尺。先做好准備工作，避免在製作時，缺少工具材料，影響製作，如下圖所示。
最簡單賀卡的製作方法
2
用鉛筆沿直尺在彩紙上畫出兩條垂直線，並用剪刀沿痕跡線剪一下。
接著用鉛筆沿直尺在彩紙上畫出兩條垂直線，兩條線要畫的長度一樣，並用剪刀沿痕跡線剪一下，如下圖所示。
最簡單賀卡的製作方法
3
把剪出的長方形向內翻折，並壓平整。
然後把剪出的長方形向內翻折，並壓平整。這是把最簡單賀卡做成一個簡單的立體賀卡，如下圖所示。
最簡單賀卡的製作方法
把彩紙打開，賀卡的內頁就做好了，表現為簡單的立體賀卡。
接著把彩紙打開，賀卡的內頁就做好了，表現為簡單的立體賀卡。需要在賀卡上畫上簡單的圖形，來裝飾一下。
最簡單賀卡的製作方法
用彩色筆在彩紙上畫出簡單的兩棵樹。
然後拿出彩色筆在彩紙上畫出簡單的兩棵樹，用簡單的圖形來表示兩棵樹，這里畫了兩棵松樹，如下圖所示。
最簡單賀卡的製作方法
用剪刀把松樹彩紙剪出來，然後打開賀卡，看效果。
接著用剪刀把松樹彩紙剪出來，然後打開賀卡，看效果。打開後，松樹沒有底色就不美觀，那麼，如何簡單的製作底色呢？
最簡單賀卡的製作方法
取出淺綠色彩紙粘貼在粉色彩紙上。
然後取出淺綠色彩紙粘貼在粉色彩紙上。這個淺綠色彩紙就是賀卡的封面，也可作為內頁圖形的底色，如下圖所示。
最簡單賀卡的製作方法
打開賀卡，看整體效果。
接著打開賀卡，看整體效果。打開後，松樹有了底色，顯得生動形象了，最簡單的賀卡雖然製作簡單，但圖形顏色的表達要明確，那麼，最簡單的賀卡就會顯得好看，如下圖所示。
最簡單賀卡的製作方法
最簡單賀卡的美化，繪制圖形來裝飾一下。
然後把最簡單賀卡需要美化一下，大家自己也可隨意畫其它圖形。這里用彩色筆在彩紙上畫一個簡筆畫，可愛的小熊。作為賀卡的主要圖形的一個實例表達，如下圖所示。
最簡單賀卡的製作方法
用剪刀把彩紙圖形剪出來。
接著用剪刀把彩紙圖形剪出來。剪的時候，要慢慢的剪，如下圖所示。
最簡單賀卡的製作方法
用膠水把彩紙圖形粘貼在賀卡的中間長方形處。
然後拿出膠水把彩紙圖形粘貼在賀卡的中間長方形處。可愛的小熊正好處於賀卡的中間位置，旁邊的兩棵松樹作為搭配，如下圖所示。
最簡單賀卡的製作方法
用彩色筆在一個長方形彩紙上寫好祝福語，粘貼在賀卡上。
最簡單的賀卡也需要祝福語，這樣賀卡的表現形式才完整。用彩色筆在一個長方形彩紙上寫好祝福語，粘貼在賀卡上，如下圖所示。
最簡單賀卡的製作方法
把賀卡打開，這樣最簡單賀卡就做好了，整體效果簡單而有創意。
然後把賀卡打開看，一張簡單立體的賀卡，配上兩棵松樹，並擺放一個可愛的小熊，接著寫上美好的祝福語。這樣最簡單賀卡就做好了，如下圖所示。整體效果簡單而有創意。大家在製作時根據自己的創意按照這個最簡單賀卡製作方法，就可以製作出很多漂亮的賀卡，大家也來動手做做吧。
8、感恩教師節簡筆畫_感恩教師兒童畫
感恩 教師節 手抄報 大全有哪些?教師節到了，願所有老師：去勞累，百病消，陽光笑，容顏俏，生活好，沒煩惱!一起來看看感恩教師節 簡筆畫 _感恩教師 兒童 畫大全，歡迎查閱!
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感恩教師節簡筆畫_感恩教師兒童畫
感恩教師節 祝福語
1. 陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。您辛苦了!祝您教師節快樂。
2. 教師節，祝福早：一祝永健康，二祝胃口秒，三祝事事順，四祝效率高，五祝多鈔票，六祝不變老，七祝全家好，八祝好運罩，九祝您久久幸福天天笑。
3. 在筆和紙的摩擦間，你度過了你神聖地一生。祝福你，老師，教師節快樂!
4. 用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師，教師節快樂!
5. 您是人類進步的階梯，您是人類靈魂的工程師。是您成就了無數的英才，是您推動了社會的進步。老師您辛苦了!教師節快樂!
6. 師恩難忘，將寶貴的人生 經驗 饋贈;師情冗長，為我們指引幸福的前程;師愛無疆，震撼著心靈最柔軟的地方。老師，您辛苦了，教師節快樂!
7. 風習習，月皎皎;雨綿綿，葉蕭蕭;思切切，情裊裊;問候遙遙，祝福悄悄。金黃的季節迎來您的節日，祝教師節快樂，桃李滿天下。
8. 您的學識讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節日讓我們共同慶祝!老師，節日快樂!
9. 您的聲音依然洪亮嗎，您的頭發依然黝黑嗎，您的眼睛依然明亮嗎，您的身體依然健康嗎，您的學生惦記著你，又一個教師節來了，祝親愛的老師一生平安!
10. 您是蠟燭，燃燒自己照亮別人;您是粉筆，犧牲自己書寫希望，少時不識師恩重，長大方知老師親。今天是您的節日，您辛苦了，老師，教師節快樂!
11. 在這特別的日子，祝福每一位老師節日快樂，心想事成。老師的愛，是無私而偉大的，值得每一位家長與學生感恩與祝福。
12. 您的教誨，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛嚴厲，比母愛細膩，比友愛厚重。感謝老師對我的教誨，祝您教師節快樂!
13. 教師節快樂。每個人都有自己的啟蒙恩師，每個人都曾受到恩師的點化，每個人都曾受到恩師的照顧，教師節到了，讓我們一起祝福我們的恩師：節日快樂，壽比南山。
14. 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘。種花容易樹人難，幽谷飛香不一般詩滿人間，畫滿人間。英才濟濟笑開顏。祝全國教師節日愉快!
15. 老師過節不收禮，收禮就收祝福語。老師您辛苦了，老師您受累了，老師我不搗蛋了，老師我更懂您了。教師節到了，祝您節日健康快樂。
16. 教函數，寫函數，算函數，數數含辛茹苦;畫直線，畫曲線，兩點一線，線線師生情深。祝親愛的老師節日快樂，一生幸福，桃李滿天!
17. 學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，教師節愉快!
18. 像天空一樣高遠的是您的胸懷，像大山一樣深重的是您的恩情，請您接受我誠摯的祝福吧，敬愛的老師教師節快樂!
19. 在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
20. 不見不表示不牽掛，不說不表示不惦念，再遠的距離再擋不住我對你的思念，再多的言語也訴不清我對你的感謝，謝謝你，我親愛的老師，教師節快樂!
21. 金秋九月，一個收獲的季節，一個感恩的季節，一個屬於教師的季節。祝全體老師教師節快樂。
22. 一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。在這里我要向您道一聲：老師，身體健康，教師節快樂!
23. 歲月匆匆流逝，而你還是我恩師，不管您變成什麼樣子，在我中心，您都是最美的花仙子!親愛的老師，節日快樂，青春永駐!
24. 老師，給予我們的不僅僅是知識，還有愛感動品德和勇氣。
25. 一句溫暖的祝福話，一句表達感謝的話，送給孩子的老師們，願這個美好的教師節，你們能收獲更多的祝福，收獲更多的快樂。
26. 時光匆匆， 畢業 在即;再回首，恍然如夢;再回首，依依不捨。想要感謝的是恩師悉心的教導，想要說的是，請原諒我的青春年少。願您一生健康幸福平安!
27. 我願將我的祝願和感激，濃縮了我對你的祝願，願你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅!
28. 教師節到了，送你輕輕的風，快樂如影隨形;送你綿綿的雨，工作生活舒心甜蜜;送你悠悠的雲，幸福縈繞心曠神怡;送你皎皎的月，好運光輝共搖曳。
29. 教師節快樂，永遠年輕，並願陽光般燦爛的笑容永遠與你相伴!
30. 那一天，您牽起我的手，回到了校園。是您，改變了我的命運，您是我此生唯一不能忘記的人。節日快樂，老師!
31. 我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師，在您的節日，您的學生願您永遠年輕!
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.網路.com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();9、小學班會活動記錄
小學班會活動記錄（一）
“我是二年級學生了”班會記錄
一、班會目標：
1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。
2、明確在新的學年裡如何達到所追求的目標。
二、班會重點：
1、說說自己在這一年的學校生活中最大的收獲及最大的進步。
2、談談自己在一年級做得不夠的地方。
三、活動難點：知道二年級該做些什麼，談談如何去實現目標。
四、會前准備：
1、召開中隊幹部會，討論一年級班級最大的成績和存在問題。
2、分別召集優、中、學困生代表座談會，討論制定新的目標。
3、與相關家長聯系，讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。
4、收集好一年級的獎狀和作業本，以及學生的成長記錄袋。
五、班會過程：
1、引入主題。
2、回憶過去。
（1）成績與進步。
（2）不足與問題。
（3）制訂班級目標。
我們的目標
勤奮：勤學習，勤思考，勤動手，勤動口。
勇敢：勇守紀，勇認錯，勇自立，勇奮斗。
誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人。
快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學習。
（4）鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽，作為評定學生的素質和能力的依據。
小學班會活動記錄（二）
“教師節的禮物”班會記錄
目的：培養學生對教師的尊敬和愛戴，並能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情。
方式：全班同學製作一張節日賀卡。
內容：（一）活動步驟
1、找一張對折紙板疊好。
2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（可以以班裡有多少人就貼多少顆心形圖案）。
3、賀卡裡面用彩筆畫出不同形狀的線格，可以有正方形、長方形、圓形等。
4、每個格里是一位同學寫給老師的一句話，字數最好不要超過15個字。然後寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個代表自己的小小簡筆畫，讓老師看了之後一猜便知。
5、全班同學都寫好後，由班長加以修飾、調整，在教師節的那天，送給老師。
（二）寫給老師的話可從哪些方面著手？
1、給老師的祝福
2、對老師的關心
3、對老師的感謝
4、對老師的稱贊
5、博老師一笑
6、表達自己在學習、生活上渴望進步的具體願望，讓老師放心。語氣要溫馨。
小學班會活動記錄（三）
“銘記師恩”班會記錄
班會目標：
1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識；
2、通過學習，交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族；
3、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想。
班會過程：
一、導入：
同學們好，這節課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：
秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
打一節日名稱-----謎底：教師節
今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。板書：慶祝教師節
二、“教師節”知識搶答題。
老師：這節課老師為大家准備了一些有關教師節的知識競猜題，以小組為單位進行比賽，每題時分，積分最高勝出。
（學生答題比賽）1、教師節是哪一年成立的今年是第幾屆？
2、每年的幾月幾日是教師節？
3、你們知道哪些偉大的人物？他們的老師是誰？
4、人們常把教師比作什麼？（春蠶，蠟燭，園丁，工程師）
比賽後評比，獲勝小組領獎。
老師：進行完激烈，緊張的比賽後，相信大家對教師皆有了新的認識、你們知道嗎我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統的民族、下面就請兩位同學講述兩個感人的小故事。
二、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
請一位男同學講故事：《程門立雪》；請一位女同學講故事：《毛澤東尊師》
四、學習一首贊教師的兒歌。
如果我們是星星，您就是藍天、如果我是小草，您就是大地、如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行、
如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們、如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……啊！我愛您！
五、總結。
老師：今天我們這節慶祝教師節班會課進行了知識競猜題搶答，聽了故事，還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今後要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。
小學班會活動記錄（四）
“珍愛生命，學會自護”班會記錄
一、活動目的：
1、樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。
2、掌握一定的自護知識，讓學生在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。
二、前期准備：：
1、結合本學期爭戴的雛鷹爭章手冊，開展動員。
2、結合社會上發生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。
三、活動過程：
主持人（男）：同學們，生命對於人來說只有一次，我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。
（女）：沒錯，珍愛生命，學會自我保護的方法，對於我們小學生非常重要。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。
（男）：看來我們真應該提高這方面的意識了。是不是，同學們？
小組1：我們小組編演了一個小劇本，想表演給同學們，提醒大家注意。
主持人（女）：同學們，你們都看明白了嗎？第1組的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。
主持人（男）：哎，你有沒有一個人在家的時候？
主持人：社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。
同學們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧！
比賽規則：請家長和老師們作評委，以舉手最快的同學為答題者。答對有獎品。
主持人：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。最後，讓我們在這四句話中結束今天的班會吧。