有雪人的賀卡故事

1、《雪地賀卡》讀後感500字

《雪地賀卡》是六年制小學鄂教版第九冊第六單元中的課文。作者：鮑爾版吉？原野，一位權蒙古族 的警察作家，與歌手滕格爾、畫家朝戈被稱為當今中國文藝界的「草原三劍客」。《雪地賀卡》可以 說是頗能體現鮑爾吉？原野寫作風格的一•篇小小說。「沒有童話的童年，沒有幻想的童年，沒有秘密 的童年不是幸福的童年！」是本文的思想主旨。表達了作齊對童心的珍惜。
作為一個孩子應該有夢，應該有對童話的神往，有對生活的 某種期待，應該富有想像力，這種情感是美的。作者想延續孩子美好的想像，所以代雪人給孩子寫 信。作者說「不知這樣做對不對」，是怕創造的童話境界嚇著孩子，自然孩子沒有那麼脆弱，孩子知 道是一個大人在跟她對話。作蕎這樣做沒什麼不對。
童年是人生敁美好的歲月，孩子活潑可愛，充滿幻想，充滿對世界的渴望。W為幻想，W為
好夼，孩子有許多可笑的舉動，有許多大人不解的快樂秘密，這些秘密使孩子的世界豐富多彩，也 使他的成長充滿情趣。所以說，帶著秘密的童年是幸福的。

2、七年級上冊語文課本第十四課全文

《秋天》
何其芳

震落了清晨滿披著的露珠，
伐木聲丁丁地飄出幽谷。
放下飽食過稻香的鐮刀，
用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。
秋天棲息在農家裡。
向江面的冷霧撒下圓圓的網，
收起青鯿魚似的烏桕葉的影子。
蘆蓬上滿載著白霜，
輕輕搖著歸泊的小槳。
秋天游戲在漁船上。
草野在蟋蟀聲中更寥闊了。
溪水因枯涸見石更清洌了。
牛背上的笛聲何處去了，
那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？
秋天夢寐在牧羊女的眼裡。

3、幼兒園中班《賀卡》教案

<

4、聖誕節雪人的故事

雪人的心

天空中飄著鵝毛大雪，小動物們都回家了，也沒有人出來，只有雪人孤零零地站在廣場上。
突然，狂風四起，小鳥們的家被吹走了。它們飛到雪人身旁，傷心地哭了起來：「雪人，我們沒有家了……」
雪人把自己的帽子送給它們：「祝你們過一個好冬！」「謝謝！」小鳥們開心地對雪人說，「這是世界上最溫暖的巢了。」
北風越刮越猛，螞蟻們出來找東西吃，找了半天都沒有找到，冷得直打哆嗦。它們看到了雪人，找它幫忙：「雪人，我們沒有東西吃了！」
「別急。」雪人把自己的鼻子給了螞蟻們。「這是世界上最香甜的蘿卜！」螞蟻很開心，抬著蘿卜走了。
……
雪停了，小動物們聚在一起，紛紛說開了——「我們沒有家的時候，它把帽子給我們當巢」、「我們沒有東西吃時，它把鼻子給我們吃」、「當我家裡都是雪時，它把手給了我，用來掃雪」……
春天到了，雪人化成了水，長出了一片心形的葉子，這應該就是雪人的心吧。