小花貓的賀卡製作
簡潔明快的賀卡是很多人都喜歡的一種風格，這樣的賀卡顯得干凈、漂亮，買來的賀卡往往是沒有這樣的效果的，所以我們可以自己動手製作賀卡去送給身邊的朋友；這里的生日賀卡製作就是這樣的，有點類似於十字綉，但又是比較隨意的一種綉的方法，製作的賀卡十分精緻。

首先要選擇兩張質感稍好的卡紙，最好是長形或是方形的，當然能有心形的也不錯；顏色可以根據朋友的喜好來選擇。
拿出一整張紙對著成可以打開的樣子，然後對其進行修飾。根據自己心裡想的去折，建議折疊一次就好。
在賀卡紙上按照模版將生日快樂的字母用針把孔戳好，然後用針線開始縫 ，在起針或是換線的時候，用膠水把線的末端粘一下固定好。

用剪刀將未折疊的紙片剪成自己想要的或是朋友喜歡的形狀，比如心形。將剪成的心形裝飾到折好後紙片的內側，用膠水粘貼上，固定好。

在空白處寫下自己對朋友的的祝福，字可以寫的不要太正式，顯得可愛、親切一點；還可以在字的周圍利用剩餘的卡紙剪一些可愛的圖形貼在周圍。

寫好字，晾乾後，在內側就製作完了，在用包裝紙等將紙片的外側包裝好，用膠水或膠帶均可，一定要結實。
粘好後，用書本壓一壓卡片，這樣可以更自然一些。或夾在書本里，壓平。 壓平後，取出，再檢查一下還有沒有不固定的地方，如果沒有，那一個簡單又充滿愛意的生日賀卡賀卡就製作完成了。
2、新年賀卡怎麼做簡單又漂亮 立體
工具原料紅色卡紙、淺粉色彩紙畫筆
方法
1/3首先取一張紅色長方形卡紙沿中線對折，再取一張淺粉色彩紙，在彩紙上畫出一個招財貓的輪廓並剪下來，粘貼在賀卡中下方位置，用紅筆畫出招財貓的細節。
2/3然後用淺粉色和淺黃色紙畫出花朵的形狀並剪下來，將剪好的花朵隨意粘在賀卡上，並用筆在花朵上畫出梅花的圖案。
3/3最後用彩筆在賀卡右上方寫上賀新春字樣，並在賀卡下方寫上happy new year，簡單漂亮的新年賀卡就做好了。
3、小貓的動物卡片怎麼寫
首先寫上小貓的名字晌世。
小貓的名字下面附上主人的姓名和聯系方式。
還野知要附上感謝語。卡片可以製作宴脊肢成卡通一點，畫上一隻可愛的小貓。
4、大班手工教案
作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是我整理的關於大班手工教案錦集9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於大班手工教案錦集9篇1活動目標 ：
1.知道如何經過翻折折出小花貓。
2.學會用繪畫、塗色等方式進行添畫。
3.感受製作的樂趣，關愛身邊的小動物。
活動准備 ：
經驗准備：知道小花貓的樣子。知道小花貓有不同的花紋
物質准備：正方形卡紙，水彩筆
活動重難點 ：
重點：成功製作出一個小花貓
難點：折出小花貓，塗色
活動過程 ：
一.導入主題
1.師：今天老師變成了一個魔法師，我給小朋友變一個魔法，小朋友們看，這是一張紙，在我魔法師的手裡變啊變，變成了什麼？
2.師：不過啊，我覺得我還要再變一變，看，變成什麼了？
二.教師示範
1.師：那你們想不想學一學魔法師的魔術呢？
2.師：那你們仔細看一遍。
3.師：你們學會了嗎？嘻嘻，魔法師的魔法可不是那麼好學的，你們要按照魔法師的咒語來。邊對邊，小角靠一起，變成一個三角形；兩個小角要靠邊，兩個邊邊變一起；再把大角翻一翻，變出眼睛和鬍子；最後衣服理一理，變成了一隻小貓咪！
4.師：我們來按著咒語變出小貓咪。
三.自由發揮，添畫衣服
1.師：我們變出了小貓咪，但是，大家都是一樣的，分不清哪只小貓咪是自己變得，所以，我們要給小貓咪變出自己的小衣服。
2.師：那要怎麼變呢？咦，魔法師手裡多了一個什麼？
3.師：不對，這是魔法水彩筆，專門給小花貓變衣服的，你們要給小貓咪變出漂亮的衣服。
四.作品展示
師：小魔法師們都會變出了漂亮的小貓咪，有誰想給別的小魔法師看一看自己變得小貓咪？
五.活動延伸
師：今天魔法師教會了你們怎麼變出小貓咪，那麼你們回家變給爸爸媽媽或者自己的好朋友看一看，好不好？
活動反思 ：
孩子們喜歡小動物，折紙也是小朋友較為感興趣的，所以這次折紙活動，充分激發了幼兒的興趣，但在操作過程中，由於以往經驗不足，所以出現了一些失誤。在教學活動時，有個小朋友認為太難了，表示不想折紙。我覺得這是幼兒的畏難心理，所以我鼓勵他，說：「嘗試挑戰一下自己，這樣你才會有進步啊！」最終這個小朋友通過自己努力成功折出來了。折紙活動，對於一些小朋友是有挑戰的，所以我們要更加耐心地引導他們。
關於大班手工教案錦集9篇2活動目標：
1、探索、交流、掌握用毛線的方法，粘貼創作向日葵。
2、培養幼兒樂意參與藝術活動的興趣和合作能力。
活動准備：
1、範例毛線貼畫：向日葵。八塊貼好麻布花瓶的藍色方形圍巾、紫色毛線、黑色毛線、金黃色毛線、黃色即時貼、雙面膠、剪刀。
2、「歡樂舞」音樂，幼兒對向日葵的認知經驗，有過合作作畫的經驗。
活動過程：
一、隨著音樂聲，教師帶領幼兒以舞蹈形式進入教室。
1、師生都手拿兩根小線條（金黃色、紫色），師：聽,歡樂舞的音樂響起來了,讓我們跳起來吧！
2、師生跳舞進教室。
3、音樂停，幼兒坐好，師：誰來說說，跳舞時，你的小線條是怎麼扭動的？
請個別幼兒回答：
a：我的小線條在上面扭動。
b、我的小線條是打著圈扭的
c、我的小線條是左右扭動的。
二、討論交流：扭動的小線條會變成什麼
1、師：我們手裡的毛線還可以用來變魔術呢！你想把它變成什麼呢？
2、幼兒交流討論，想把毛線變成什麼。
幼兒回答：扭成草地、扭成美麗的花、扭成太陽、藍藍的天、白白的雲、扭成小河。
3、師：那我們現在去試著擺一擺線條吧。
4、幼兒利用手裡的線條在桌子上擺放，教師觀察指導。
5、請個別幼兒介紹自己變的魔術（擺放了什麼）。
三、學習毛線貼畫：向日葵
1、師：老師也用毛線變了魔術，看看，變出了什麼呀？（一朵向日葵）
我們看看向日葵花朵是怎樣的？幼兒進行討論。如：紫色的花蕊是用螺旋形貼出的，金黃色的花瓣，彎彎曲曲。
2、教師示範進行貼畫：向日葵。
（1）、取出正方形的即時貼，撕開來。
（2）、先用紫色的毛線，以螺旋形貼出花蕊，再用金黃色貼出長長短短，扭曲的花瓣。
（3）、將貼畫好的花朵按輪廓線剪下，一朵向日葵花就完成了。
3、師出示一整幅作品「向日葵」，我們把幾朵向日葵插在花瓶上，就變得更美麗。
四、幼兒操作，貼畫向日葵
1、幼兒取出毛線、在黃色及時貼上粘貼畫花朵，貼好後剪下，放在桌子中間的小框里。
2、教師在旁觀察指導幼兒貼畫。看幼兒能力，可以貼一朵、也可以貼二朵、三朵。
五、合理布局，合作把一朵朵向日葵貼在花瓶上。
1、師：現在請小朋友合作把向日葵送到花瓶里去吧。
2、幼兒在花朵上貼雙面膠，送到老師准備好的花瓶上。
3、教師觀察指導，引導幼兒合理布局，讓畫面更完美。
六、評價和欣賞
將每一組合作完成的作品懸掛在牆壁上展示，布置」向日葵「專欄。讓幼兒體驗成功的快樂，進一步知道人多力量大。
關於大班手工教案錦集9篇3教材分析：
新《綱要》指出「藝術活動重在發展幼兒的藝術創造性和表現性」，時值三八婦女節，我們邀請媽媽們來園參加我們的家長開放日活動，結合我園「生活。鄉土。藝術」的辦園特色，生成了利用環保材料、大膽展現幼兒創意「製作貼畫賀卡送給好媽媽」的活動。我們收集廢舊雜志、日歷、海報紙等彩圖作為背景，大膽添畫，製作賀卡；幼兒感知美術表現形式的多樣化的同時也在節日里把自己的祝福送給了媽媽。
設計意圖：
談話導入，讓幼兒明確本次活動的目標；以「給媽媽送賀卡」激發幼兒創作興趣。
引導觀察很重要，讓幼兒了解「賀卡」的主要特徵，為之後的操作活動做准備。
講解示範過程中，再次重申操作注意點，幫助幼兒梳理經驗，掌握技巧。
提醒幼兒注意點，視幼兒能力情況給予指導幫助，讓每個幼兒在活動中收獲，取得成就感，激發幼兒積極性。
把自己親手製作的賀卡送給媽媽既給了幼兒充足的滿足感，又讓幼兒在這樣的環節中大膽表達了自己對媽媽的感恩。
一、活動目標：
1、引導幼兒根據「背景圖」大膽構思、添畫相應事物，進行「情景畫」創作並粘帖製作賀卡。
2、通過做賀卡、送賀卡、對媽媽說一句心裡話，讓幼兒大膽地表達自己對媽媽的感恩與祝福。
二、活動重難點：
根據「背景圖」大膽構思、添畫相應事物，進行「情景畫」創作並粘帖製作賀卡。
三、活動准備：
1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫棒、記號筆、雙面膠、剪刀；2、教師製作的「賀卡範例」若干張；
3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙，如：廢舊雜志、日歷、海報紙等
四、活動過程：
一談話導入，激發幼兒活動興趣。
1、師：小朋友，你們知道今天是什麼節日嗎？（三八婦女節）
2、師：是呀，今天是三八婦女節，是所有媽媽們的節日。
瞧，今天，我們的媽媽們都來幼兒園，和我們一起上課啦。
3、師：今天是媽媽的節日，你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀？
4、過渡：今天，我們就一起來做一張賀卡送給媽媽，好嗎？
二出示賀卡範例，引導幼兒觀察賀卡的形狀、製作材料。
1、昨天，老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢，想不想看一看？
2、教師出示範例：你瞧，老師的這張賀卡是什麼形狀？
還可以做成是什麼形狀？在這張賀卡里老師用到了那些東西？
3、昨天我們一起在收集來的舊圖書、舊日歷中剪下了自己喜歡的圖片，如果現在，請你在張舊圖片上添畫自己喜歡的東西做成一張漂亮的賀卡送給媽媽，你會嗎？
4、請你和自己的朋友說一說，你打算做一張什麼形狀的賀卡，
你打算在上面添畫一些什麼漂亮圖案。
三講解、示範作畫，幫助幼兒掌握基本的添畫、做賀卡的技能。
1、出示一張簡單「背景圖」，引導幼兒說一說可以怎麼進行添畫。
2、教師示範賀卡製作的過程並小結，幫助幼兒掌握方法：
1）先構思選用背景的哪一部分，選取多大的背景。
2）在白紙上畫下想要添畫的內容剪下粘貼到背景圖的相應位置。
3）畫好「情景畫」後將「賀卡」貼到彩色襯紙上並貼上祝福語。
四幼兒操作，教師巡迴指導。
1）根據構思利用「賀卡圖形」在背景紙上剪下「賀卡形狀」。
注意：注意背景的位置選擇，以繪畫內容為基準。
2）在白紙上畫下畫面上自己想要添畫的事物，剪下貼到背景圖上。
3）粘帖彩色背景襯紙製作賀卡，並在相應位置貼上祝福語。
五給好媽媽送賀卡，說說我對媽媽的愛。
1）幼兒將自己製作好的賀卡送給媽媽。
2）對媽媽說一句畫，說說媽媽的能幹、媽媽的好和我對媽媽的愛。
關於大班手工教案錦集9篇4活動目標：
1、欣賞各種各樣的房車，簡單了解他們的特點。
2、能夠和同伴一起製作一輛房車。
活動准備：
1、請家長和幼兒一起搜集各種房車的圖片、照片、資料。
2、鞋盒、小積木、碎布、彩紙、玩具小人、橡皮泥、剪刀、膠水。
3、活動前，教師用以上材料製作一輛房車。
活動建議：
布置房車圖片展，請幼兒欣賞並說一說他們的獨特之處。
1、請幼兒兩兩結合，共同製作一輛房車。
（1）教師出示自己製作的房車請幼兒們欣賞，激發幼兒製作的興趣。
（2）出示各種材料，請幼兒相互交流：用這些材料怎樣製作房車？能只做什麼樣的房車？
啟發幼兒用鞋盒做車身，用碎布做窗簾，用小積木和橡皮泥做車內的傢具等，鼓勵幼兒用繪畫、折紙等多種形式裝扮房車。
（3）請幼兒兩兩自由結合，並選擇操作材料進行製作，教師指導幫助。
2、將幼兒的作品布置成房車展，請幼兒相互參觀，評選最漂亮的房車和最舒適的房車。
3、請幼兒觀察圖片，了解戶外旅行的多種居住方式。
可以為房車安裝輪子和線繩，將玩具小人放在房車里，讓房車動起來。
關於大班手工教案錦集9篇5設計意圖：
春天的色彩彌漫著整個城市，尤其是路邊的大樹爺爺最為開心，因為春天的緣故，大樹爺爺換新衣了，綠色的衣服披在大樹爺爺身上，大樹爺爺吸收著春天帶給自己的營養，讓大樹爺爺又一次全新的展現出自己的身姿。通過本次幼兒園教案讓孩子們知道春天是希望的季節，是萬物復甦的季節。
活動目標：
1、培養幼兒對手工活動的興趣，養成良好的撕貼習慣。
2、學慣用撕貼的方法粘貼大樹的樹葉。
活動准備：
1、教學自製圖片一套，固體膠、抹布、撕碎的各色彩紙若干。
2、每組一個放碎紙的盆，粘貼用的大樹若干。
活動過程：
1、引出課題——以講故事的形式激起幼兒興趣
春天來了，太陽光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒服；太陽光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了；太陽光照在花園里，花兒都開放了，哇，真美麗！太陽光照在小河裡，小魚快活的游到了水面上，他們高興的說：「春天來了，春天來了！」
太陽光照呀照，當快要照到大樹身上的時候，突然天空中飄來了一片烏雲，烏雲遮住了太陽，於是，大樹就沒能穿上新衣裳。
2、討論
（1）大樹沒能穿上新衣裳，身上會怎麼樣？（冷的）
（2）還會怎麼樣？（生病的）
3、請幼兒想辦法幫助大樹（幼兒討論後回答）
——去超市買衣服給大樹穿；把我的衣服脫下來給大樹穿；用廢紙撕成樹葉，塗上膠水貼在大樹身上。
4、教師示範
（1）先給大樹的身上塗上很多膠水，盡量不要把膠水塗到大樹身體外面。
（2）把廢紙用兩只手撕成很小很小的碎片，邊撕邊貼。
（3）給大樹身上全部貼上碎紙後，再用手輕輕壓一下。大樹伯伯的新衣裳就做好了，花花綠綠的好漂亮。
5、幼兒操作，教師巡迴指導。
鼓勵幼兒大膽撕紙並把它撕的小一點，邊撕邊貼。
提醒幼兒要把膠水塗在大樹身上，要塗的'多才能粘的牢。
6、幼兒互相講述：看看誰做的新衣裳好
鼓勵幼兒把自己剩餘的碎紙拾起來放在盆里，膠水蓋子要蓋好。，收拾干凈。
老師總結：大樹爺爺開心的故事告訴我們春天是希望的季節，春天是萬物復甦的季節，就算是枯萎了一冬的大樹爺爺，在春天也努力的伸展著自己的枝丫，強弩的讓自己煥發青春。
關於大班手工教案錦集9篇6活動目標
通過學習知道合理的貼螃蟹腳和蟹的位置。
會動手製作螃蟹，復習手指操讓小手鍛煉的更靈巧。
活動准備
彩色卡紙兩張。
雙面膠、記號筆。
活動過程
1、孩子們還會不會老師教你們的螃蟹手指操了？
2、在要上手工課之前我們先來動動手指頭吧！
3、手指操：
——螃蟹一呀，爪八個，兩頭尖尖這么大個兒，橫著爬啊，豎著過，舉著鉗子跑的快。
4、孩子們做的真好，你們是最棒的。
5、我們手指操螃蟹做得這么好，動手學製作螃蟹是不是沒問題啊？
6、我們准備好材料來學一學製作螃蟹吧！
7、螃蟹製作方法：
——畫好螃蟹腳四對、一對蟹、眼部，用剪刀剪好圖形。
——用卡紙卷出紅紙筒當螃蟹身體，按順序粘好相應的螃蟹腳和蟹。
——螃蟹眼部粘好眼珠、用記號筆畫上眼仁。
——螃蟹眼部粘在螃蟹面部，掌握好位置，完成。
8、一隻紅紅的螃蟹做好了，漂亮不啊？
9、那誰能說說螃蟹身上都有什麼啊？
10、做螃蟹手指操下課走出教室。
活動結束
關於大班手工教案錦集9篇7活動設計背景
許多幼兒下課了總喜歡到沙池旁抓泥巴玩揉捏、捶打，玩的非常開心。因此設計了這次游戲活動，其目的在於使幼兒獲取有關的知識經驗，並鼓勵幼兒運用捶打、揉捏等多種技能，大膽、自由地創作，充分體驗與人交往合作的樂趣，以及獲取成功的快樂。
活動目標
1、感知泥土的特性，體驗自由創造的快樂。
2、能運用捶打、揉捏等多種基本技能，塑造物品的外形，完成作品。
3、學習彩繪的基本方法。
教學重點、難點
激發幼兒想像了，運用揉捏、捶打等多種技能，塑造物品的外形，完成作品。
活動准備
1、知識經驗准備：熟悉泥土的特性，知道泥土和水混合的比例，有一定揉捏捶打的技能。
2、物質材料准備：a、材料部：黏土、錘子、水桶等；b、製作部：樹葉、樹枝、碗、桌、椅凳，顏料等。C、產品展銷部：玩具櫃、價格標簽。
3、活動環境准備：創設塑泥巴為主題活動的游戲環境。
活動過程
一、激趣導入主題
1、老師出示用泥巴捏成的各種圖形來吸引小朋友的注意力，激發幼兒想玩的興趣。
2、介紹材料供幼兒選擇。
二、快樂活動
1、幼兒按意願自由選擇游戲的部門，扮演游戲的角色。
2、「工作人員」在自選的游戲部門展開工作。
3、「部門經理」負責管理本部門的工作人員以及協調與其他部門的供需關系。
4、教師以「董事長」的身份，視察工作，幫助「工作人員」改進服務態度，提高工作質量。
三、評價活動
1、教師以「董事長」的身份，到各部門視察工作，進行評價。
2、幼兒根據自己的體驗，評選出「最佳員工」。
3、「董事長」頒發獎金。
4、小結：游戲中存在的不足，提出改進的方法。
a、將原有的產品展銷部，更改為產品營銷部。
b、通過購銷活動，增進同伴間的創作與交流，學會使用錢幣的簡單方法。
5、師生共同收拾游戲材料，結束游戲。
四、活動延伸：
增加旅遊部門，通過接待觀光者購物活動，學習正確使用禮貌用語。
教學反思
《綱要》提出：創設寬松的環境，讓每一個幼兒都能參與實際探究活動，感受嘗試的樂趣，感受發現的喜悅。玩泥巴是幼兒特別喜歡的活動。泥土在大自然中隨處可見，玩泥巴使孩子感到快樂。所以我設計了這次游戲活動。課前幫助幼兒分好角色，材料部充分准備好材料，製作部幼兒忙的不亦說乎，讓幼兒在操作中自主的發現問題、提出問題，從而學習解決問題。而我始終扮演幼兒的支持者，合作者和引導者。結合自主探究法，觀察法、討論法等引導幼兒學習，克服傳統的說教形式，幼兒始終是活動的主體。活動二是在引導幼兒開展品展銷會，扮演角色推銷產品，目的是讓幼兒通過購銷活動，提高口語交際能力，學會使用錢幣的簡單方法。
不足：多數幼兒在操作時只是滿足好奇心，不能做到細致的觀察因而造成操作困難，要使幼兒養成細致的觀察和比較的能力需要今後多培養。
如果我重新上這節課，我會更注重各部門人員的分工合作，發揮每個人的力量，讓每個小孩都參與其中，都能得到鍛煉。讓課堂效果更為突出。
關於大班手工教案錦集9篇8活動目標：
1.在觀察欣賞的基礎上，嘗試自己設計風箏的圖案。
2.引導幼兒通過繪畫、黏貼的方法製作風箏。
活動准備：
1.各種風箏的圖片。
2.幼兒人手一份材料：剪好的三角形彩紙、皺紋紙、線、蠟筆、膠水。
活動過程：
一、觀察欣賞風箏。
1.出示圖片：今天老師給小朋友帶來了一種好玩的玩具，我們一起來看看是什麼？
2.幼兒講述圖片上的實物。
3.師：有什麼樣的風箏？
4.引導幼兒說說各種不同風箏的外形。
5.師：風箏上面還有漂亮的圖案呢，有些什麼圖案呢？
6.引導幼兒觀察講述。
二、介紹材料，討論製作。
1.師：我們小朋友也來製作一個漂亮的風箏吧。
2.師：我們一起來看看有哪些材料，分別製作風箏的什麼？
3.請幼兒講一講。
4.師：你想在風箏上面設計什麼圖案呢？
5.引導幼兒交流。
三、幼兒製作。
1.要求：先在三角形的紙上畫上自己喜歡的圖案；裝上飄帶，最後裝上線。
2.鼓勵幼兒耐心製作。
3.幼兒玩一玩自己製作的風箏。
關於大班手工教案錦集9篇9一、活動目標：
1、在看看、摸摸、做做中探索皮影的特點，並初步嘗試製作簡略的皮影，從而進一步了解我國的傳統皮影。
2、在活動中，積極地看、說、做，培養幼兒的觀察、探索、動手、合作的能力。
二、活動准備：
圖釘、訂書針、吸管、雙面膠、剪刀、墊板和活動圖每人一張、皮影、皮影台、投影儀。
三、活動過程：
（一）、欣賞皮影戲
1、說明為什麼製作皮影的原因：平常玩皮影的時候，覺得很好玩，很想回家和爸爸媽媽一起玩，所以老師想了一個辦法，學做皮影。
2、了解皮影好玩的特點：身體各部位會活動。
（二）、分組觀察皮影
提問：1、皮影為什麼會活動？它是怎麼製作的？皮影都是什麼部位在動？
（三）、集體討論皮影的特點
1、將皮影放在投影儀上，讓幼兒觀察，教師記錄幼兒的觀察結果。
2、討論：皮影為什麼會活動？（是用線穿上的，未固定住；而且是用鐵絲穿上，進行操作）皮影都是什麼部位在動？是手的哪裡啊？（身體各部位的關節處）
（四）、探索皮影的製作
師：我們把皮影身上的特點都找了出來，這個皮影對我們來說一點都不難了，接下來我們學做這個皮影。
1、觀察材料，在投影儀上示範活動處的製作方法。
2、幼兒探索製作皮影，重點指導訂書針的使用。
（五）、用自己製作的皮影進行合作表演，體驗成功感。
5、自製生日禮物怎麼做
用料
1.雞蛋 5 個 ， 牛奶， 60克， 玉米油 60克， 細砂糖 30克， 低筋粉 90克， 玉米澱粉 20克。
2:蛋白霜 5個， 檸檬汁 幾滴， 細砂糖 45克。
自製生日蛋糕的做法
1.蛋清蛋白分離，容器必須是無水無油干凈的，蛋清裡面必須不能蛋湯滲入。
2。把玉米油，細砂糖30克，牛奶倒入一起攪拌至白砂糖融化，然後在把低筋粉、玉米澱粉過篩，攪拌至圖片麵粉均勻即可。
3.把五個雞蛋放進去，以Z字型攪拌，必須要Z型攪拌。
4.Z字型攪拌至無顆粒細膩即可。
5.此時預約烤箱150度5分鍾。打發這樣第一次加入三分之白砂糖，加幾滴檸檬汁。
6.第二次加入三分之一白砂糖，第三次加入三分之一白砂糖。
7.打發至這個狀態，提起來是垂直的尖尖。
8.先取三分之一蛋白加入蛋黃液里翻拌，不可以打圈圈哦！然後再將翻拌好的全部倒入剩下的三分之二的蛋白里翻拌，翻拌至如圖，此步驟最好迅速一點哦。
9..從二十厘米的高處倒入八寸磨具裡面然後震幾下，震出氣泡
10.150度烤80分鍾我這個烤箱不好所以考的比較久，每個烤箱都有自己脾氣你們要摸准自己烤箱脾氣，小熊的好讓人生氣哈哈！
11..烤熟之後震幾下把熱氣震出，晾涼摳出。
12.等戚風完全冷涼，切三片！
13.八寸蛋糕新手需要800毫升的淡奶油，最好提前准備一盆冰水，隔著冰水裡面打發這樣更容易打發成功。
16.打發至自己想要的硬度即可。
17.先圖第一層戚風，擺上喜歡的水果。
18.水果上面塗上奶油，第二次也是這些動作同上。
6、小花貓的手工怎麼製作
手工製作：小貓咪

學習手工製作動手又動腦，可以提高孩子的思維能力，還可以提高孩子的動手能力。對手工感興趣的小夥伴們來看看吧，本將介紹如何用手工紙折一個小貓咪。學會了之後教給自己的孩子哦，是增進與孩子感情的橋梁哦

工具材料：
一張正方形的手工紙
一隻筆
操作方法
01
首先准備一張輕薄易於折疊的正方形手工紙作為小貓咪的製作材料。

02
將正方形手工紙的對角沿著對角線對折，使得兩個角重合在一起。

03
然後展開手工紙，將下面的角向上折一小部分。

04
將折平的部分再次向上折與之前的摺痕重合在一起，然後上下旋轉。

05
接著重復剛才的步驟，將相對的角也折疊與中線重合在一起。

06
然後翻轉到背面，並旋轉為豎著的狀態，將下面的部位向上翻折角低於上面一點點。

07
然後展開，再次向上翻折，使得兩個角重合在一起。

08
接著沿著上次的摺痕，向下翻折，並壓平形成如圖所示效果。

09
沿著中間的豎線向後翻折使兩邊重合在一起，然後水平拜訪。

10
然後用手捏住右邊，左手將左側向上拉，傾斜一定的角度，自己把握好。

11
然後將左側傾斜的部位，沿著中間的斜線向右上翻折。

12
然後將翻折過後的部位向左側撐開壓平。

13
翻到背面將右上角向摺痕翻折，使邊與摺痕重合。

14
然後將翻折下來的角向右上翻折露出一個小角。

15
將左側的部位向右側翻折，壓平。

16
重復剛剛的步驟，將左側的角向右摺痕翻折，然後向上翻折露出一個小角。

17
然後在將右側的部位向左側翻折，將上面的角向下翻折。

18
然後翻到背面，到了這里小貓的臉部形成了一部分。

19
將面部下面的角向上翻折再向下翻折，形成小貓的臉。

20
將右側的角向左下斜翻折，展開後由內側翻折。

21
將右面的上面的角向左翻折，邊蓋在左側的邊上。

22
然後展開向里翻折，蓋住剛剛的效果。

23
下面的那一層也是先向外翻折，然後展開向內翻折。

24
最後，將下側的角向右上由內側翻折，形成小貓咪的尾巴，畫上眼睛，小貓折好了。
7、怎樣做一個立體的小貓賀卡
栩栩如生的紙藝小貓咪，它的嘴巴里叨著一朵小花。如此美妙的賀卡，小朋友一定會喜歡吧。
可愛立體小貓賀卡製作教程方法步驟如下：
8、教師節賀卡怎麼做?
可以做一個心形的圖案，畫上畫就可以了，所需材料：白色卡紙及彩色卡紙若干、鉛筆、橡皮、剪刀、雙面膠、簽字筆、彩鉛。
1、找來一張白紙，在白紙上畫一張心形結構模板。
2、接著找來一張紅色紙張，紅色紙張放在模板後，按模板一同剪裁下來，這樣心形就出來了。
3、接著對折另一張彩色卡紙來製作賀卡主體，要做賀卡的紙大家最好找比較硬一些的紙，這樣後面才不容易變形。
4、取一張白色卡紙，裁切出一個倒三角形的結構作為內里，剪出如下圖所示的樣子。
5、然後把紙張粘貼到賀卡主體上面。
6、接著我們可以用彩色鉛筆在白卡紙上手繪一些自己喜歡的圖案。
7、把之前製作的心形結構粘上去，大家也可以在心形圖案上寫上自己想對老師說的話，紙賀卡就完成了。