禮品店簡筆畫圖片大全
自製手工生日禮物女生簡單可以有如下這些：
一本相冊可以將你們相處的點點肆皮返滴滴記錄下來，讓女生更加離不開你,而且這件禮物會證明你一直將你們的握謹經歷銘記在心，讓女生更信任你。
相冊的材料很簡單，超市裡都能買到，彩紙和熒光筆就可以，照片可以在網上沖洗，相當便宜，製作的時候，每一頁貼上一張照片，下面配上一句情話，哇，相信你精心製作的這個相冊會讓女朋友感動死的。
沒有女生會不愛面膜的，尤其是愛漂亮的女生。去化妝品店給她買面膜吧，然後選擇漂亮的盒子包裝好了送給她，記得裡面放上一張貼心的小卡片，祝她越來越漂亮!
果凍蠟燭
材料： 免加熱的材料包可在禮品店直接買到，如果自己准備也很容易，准備一個玻璃容器（大小形狀自己定）、一管果凍蠟（禮品店或超市有售，它本身就有香味和顏色）、一些裝飾品（乾花、貝殼、紅豆、彩色砂、小珠子等）、一根棉芯。
製作過程：1、將彩色砂均勻鋪在玻璃小容器的底部，放上幾顆小珠子，開始注入果凍蠟。
2、不要一次將果凍蠟全部注入，注入一部分後，可再加其他裝飾物，如乾花可插在容器中，紅豆、貝殼隨意擺放，接著再一層層注裂飢入果凍蠟。一般來說，將果凍蠟注入容器的八成滿就可以了。
3、在果凍蠟的中央插入蠟燭的棉芯，注意不要插到底部。
4、做好後將成品放入冰箱冷藏室一段時間，有助於定型。
2、關於「禮物」的作文400字
關於禮物的作文字五篇
共享文檔2020-01-241頁
關於禮物的作文400字五篇
禮物表達了人與人之間最溫馨最美好的心意，不需要多麼貴重的禮物，只要心意是好的就行。下面是橙子給大家帶來的關於禮物的作文400字五篇，歡迎大家閱讀!
1、母親節的禮物
5月9日星期天是母親節，我給媽媽做了一張漂亮的賀卡。
早上，趁媽媽出去買菜的時候，我悄悄地把早已准備好的卡紙從書包里小心翼翼地拿出來，再找來彩色筆，准備給媽媽做一張別致的賀卡。我想先在賀卡上畫上媽媽的樣子，這一下可難倒我了，媽媽是什麼樣子呀?突然一片空白，怎麼辦呀?我靈機一動把媽媽的照片拿過來對著畫，再加上我自己的一點色彩，總算把媽媽畫好了，捧在手上，我仔細欣賞了一番，還別說我親愛的媽媽到有點漂亮喲，接下來我還得把空白處添點什麼，於是在旁邊畫了一些花——是媽媽最喜愛的玫瑰花。最後用紫色的彩筆，寫上衷心的祝福：希望媽媽不要太辛苦，天天開開心心的!您的兒子康康。
接下來我把卡紙對折一下，剛合上，就聽到了媽媽上樓梯的腳步聲，我倒吸了一口氣，趕緊把卡片藏起來，還沒來的及欣賞，媽媽已經開門進屋了，我接過媽媽手中的菜，送進廚房。等媽媽坐下來看電視的時候，我笑眯眯地把禮物拿出來送給了媽媽。媽媽看到我送給她的禮物很開心，還說我長大了，這一天我過得很快樂。
3、好聽的禮品店名大全新穎好聽的禮品店鋪名字
導讀:禮品是我們人際交往需要的物件，逢年過節就會送禮，給女友驚喜也要送禮，可以說我們平時也會常去禮品店逛逛。那麼，若是你開一家禮品店，那麼該如何給禮品店起名呢?好聽的禮品店名大全去哪找呢?以下是小編帶來的新穎好聽的禮品店鋪名字，一起去看看吧。
好聽的禮品店名大全
精工禮品店
依孜美禮品店
智趣屋禮品店
夢衣娜禮品店
右手邊禮品店
星扉禮品店
金御芳禮品店
如果禮品店
羚羊禮品店
火知了禮品店
囧囧樂禮品店
緣緣相報禮品店
半島生活禮品
酷拉拉手工禮品店
萌萌兔禮品店
安吉拉毛絨禮品店
品卓好禮
藝趣禮品
千年以後禮品
巧匠屋禮品專賣店
水牛餅干禮品店
天堂製造禮品店
光彩年華禮品店
圓緣禮品店
科麗美斯禮品店
集雅宅禮品店
女人坊禮品店
巧匠屋禮品店
張家禮品店
益好禮品店
譽美禮品店
宏美天藝禮品店
伊和禮品店
可可禮品店
優創壹禮品店
七七八八禮品店
鴻軒禮品店
天使禮品店
慈元閣禮品店
新創意禮品店
網諾禮品店
玉立方禮品店
沁園禮品店
菲尋禮品店
逗逗玩具禮品店
貓貓的禮品店
可愛可杯禮品店
聚時尚創意禮品
DIY飾品禮品店
禮品娃娃屋
古風禮品店
千飾佳緣禮品店
阿貓也瘋狂禮品店
優廉雅禮品店
索菲特禮品店
精挑細選禮品店
精工新品禮品店
權王禮品店
凈藝坊禮品店
糖果星期八禮品店
聆語尋禮品店
墨香禮品店
傾情禮品店
千變手工禮品店
方熊玩具禮品店
當珍禮品店
煙雨集禮品店
巧巧手工禮品店
伊美娃娃禮品店
纖纖禮品店
造美禮品店
百納禮品店
叮當堂禮品
愛爾影像禮品店
千憶家居禮品店
卡綺禮品店
精緻手工禮品店
海貝禮品店
太火鳥禮品店
小屋創意禮品店
路飛船長禮品店
不二禮品店
家有喜事禮品店
新穎好聽的禮品店鋪名字
飾品店名案例一
店名:聚寶堂
釋義:聚集天下珠寶於一堂，客有其所選，主有其所賣，各得其利。
飾品店名案例二
店名:璞菲
釋義:(靈感來源完美的單詞perfect的音譯，同時兩個中文字有著很強烈的玉石的意思)璞:未雕琢過的玉石，或指藏著玉的石頭。菲:碳氫化合物的一類，無色有光澤的結晶。
飾品店名案例三
飾品店名:金鈺橋
名字含義:
金:1指黃金。《史記·平淮書》:「金有三等，黃金為上。」2五行之一，列位於西，於時為秋，故稱金風送爽。3黃金其質軟，延展性強，化學性質穩定。故佛家有「金剛不壞之體」的修練方法。4金字的吉祥詞有:「金馬玉堂」，「金戈鐵馬」，「金玉滿堂」等等。
鈺:1堅金，珍寶，質堅而格貴;2通「玉」。皎潔如玉的心。《唐·李白》:「花性飄揚不自持，玉心皎潔終不移」;3玉弓、彎月。《唐·李賀》:「曉月當空掛玉弓」;4璞玉渾金，比喻純朴、厚重的美德和氣質。
橋:橋梁。架設在江、河、溝、渠乃至海峽上的橋梁，以便利人、馬和車輛的通過。引伸為社會活動中的一種中介作用。隱喻在高處、明處互相溝通的一種光明正大的交往。隱喻通向成功之路的一個捷徑。
三、吉祥數理:
「金鈺橋」一名，為37數，乃是大吉大利的金數，明月中天，權威顯達，預示著當主見逐漸明確、穩健，再不會輕易為人所動的趨勢下，做為精神附富有者，對生活、事業的影響，會更加溫馨美滿，更加燦爛輝煌，風光無限。
飾品店名案例四
店名:碧鉑軒
釋義:「碧」字突出了翡翠等飾品的那種天然的特點;「鉑」字主要是為了突出了金銀首飾的那種特色，軒字突出了本商店的主要的經營性質。
飾品店名案例五
店名:弄玉軒
釋義:弄玉，傳說中春秋時期，秦穆公的女兒，因抓周時，抓住一塊碧玉不放，所以取名為弄玉，以典故起名，比較的富有懸念，還可以利用典故，來編寫一個浪漫唯美的品牌故事，加大知名度，很有誘惑力。
好聽的禮品取名方法
喜慶+溫暖=正能量
用一些喜慶溫暖的詞語取名，這樣別人看到你的店名也會感到溫暖，能夠給別人帶來很好的心情。中國人常說人逢喜事精神爽，就是這個道理。
取名給人圖畫感
讓別人看到店名的時候，能夠在腦中形成畫面感，比如一家店的風格是簡約的，還是復古的。給顧客一個名字，如果顧客能夠自己腦補出店鋪的禮品風格，這就是一個很好的名字，這樣的名字會給生意帶來很大的好處。
名字要能夠傳遞禮品的信念
不管是什麼行業，經營除了需要資金的支撐，更需要一些隱性的支撐，文化理念就是其中的核心和精髓。取名的時候，最好一個簡單的名字就能讓顧客迅速掌握店鋪的經營風格，讓顧客知道能夠提供什麼。
名氣需要大氣一些
取名的時候，店名一定要大氣一些，這樣就算以後店鋪的規模變大了，成了公司，店名依舊可以用，一個具有氣場的名字也有利於店鋪的經營和發展。
不能和別人重復
店名不能夠太過生僻，也盡量不要和別人的名字重復。名字最好能夠朗朗上口，簡單好記。
4、關於我收到的禮物鍾作文400字
我拿著那精心製做的禮物，准備送給自己和藹可親的媽媽。想到媽媽收到禮物時那驚喜的樣子，我不由自主的笑了，因為知道一件禮物對媽媽的意義。
我的媽媽很辛苦，她每天早出晚歸，回到家的第一件事就是做飯，然後還要打掃清潔總之，她沒有空閑的時候。
明天就是三八婦女節了，我心想：自己一定要准備一個禮輕意重的禮物送給媽媽。最後，我決定買一個禮盒，裡面放一張賀卡和幾朵美麗的花。
我來到了禮品店，看見那裡有許多的禮盒，有方的、圓的、心型的數不勝數。最終，我選了一個外殼是粉紅色的心型的紙盒買了回家，因為「心代表著我對媽媽的愛」。我又買了一張正方型的賀卡，它的上面的一幅圖，小橋流水，天空上出現了一道五彩繽紛的彩虹，河裡有許多隻小金魚游來游去。我心想：這幅圖是多麼美麗呀！最後我去了花店，買了幾枝康乃馨，康乃馨那無私奉獻、默默無聞的精神不就是我的母親嗎！東西買齊了，我回家把花一枝枝的鑲嵌在禮盒的周圍，把賀卡上寫上了對媽媽的祝福。最後這個送給媽媽的禮物做好了。我心情十分激動想：媽媽收到這個禮物的時候會怎麼想呢？
這個期待已久的三八婦女節總算到了，今天，我早早就起來了，本以為可以在媽媽沒起床的時候給她一個驚喜，可沒想到媽媽已經起床做飯了。於是我把禮物藏在身上來到了媽媽身邊，媽媽開心地說：「兒子今天怎麼這么早就起床了」。我摸摸頭說：「我有一個驚喜，要請你閉下眼睛」。媽媽按著我說的做了，閉上了眼睛。我慢慢把神盒拿出來，並說：「三、二、一驚喜出現」。媽媽看了這個禮盒，感動地說：「兒子，你真是>長大了」。我笑嘻嘻地說：「沒什麼，這只是我的一份心意嗎。」媽媽露出了開心的笑容。
以後，媽媽每天都把這個珍貴的禮物拿出來看一下，因為它代表了我對媽媽的愛。
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。雖然這是一個微不足道的小禮物，但是包含了我對媽媽的感激之情，媽媽每天辛勤勞動就是為了我有個快樂的生活環境呀！希望每一個孩子要知道體貼我們偉大的母親。
5、中秋節手抄報兒童簡筆畫圖片大全
<
6、卡通農場禮物包裝店怎麼開
卡通農場禮物包裝店需要的聲譽等級才能開。
卡通農場禮物包裝店需要的聲譽等級才能開，想要在小鎮擁有自己的禮品店，是慎茄友需要有一定的聲譽等級的。只要不斷寬槐地接待客人，滿足客人的需求，就可以獲得聲譽點提高自己的聲譽等級。禮品店解鎖需要的剩餘等級是11級，要求是比較的高的。
卡通農場是一款由SupercellOy公司開發的卡通風格的輕松好玩的模擬經營類游戲，本作不單純是經營買賣的一般經營類游戲，還融合了一點策略性，因為有一個產業鏈，農場中的植物收割到動物養殖再到半成品的出品，都是一環扣一環的，所以每個環節的種植數量都很考驗玩家的經營策略性，所以本作不是一般機械性的經營類游戲，可玩性相當高。納禪
7、幼兒園大班教案
作為一名教職工，就難以避免地要准備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是我幫大家整理的幼兒園大班教案5篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班教案 篇1活動目標：
1. 知道各種"動物之最"，了解一些動物的各種特徵，積累相關經驗。
2.能大膽講述自己知道的動物之最,體驗交流分享的樂趣;主動探索"動物之最"的問題，積極尋找答案。
3.感受大自然的奇妙，產生保護小動物的慾望。
4.發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。
5.樂意與同伴合作游戲，體驗游戲的愉悅。
活動准備：
PPT課件、"動物之最"表格
活動過程：
一、謎語導入,引出動物之最的話題。
(1)謎語：今天老師給小朋友們猜一個關於動物的謎語：頭小四腿長，脖子高過牆，身穿花皮襖，不聲又不響。小朋友們猜出來了嗎?
(2)提問：小朋友們真聰明，答案就是長頸鹿，你們知道長頸鹿究竟有多高嗎?
(3)長頸鹿為什麼長得這么高呢?它長這么高有什麼好處嗎?
小結：長頸鹿是動物王國裡面長得最高的小動物，它長長的脖子可以使他看的更遠，很快就能發現敵情，這樣它就能很快的逃走，它還能吃到大樹頂上最新鮮的葉子呢!
二、辯論的形式，說說幾個"動物之最"。
1.提問：你們知道最重的動物是哪一個嗎?幼兒辯論。
小結：(出示圖片)，藍鯨是世界上最大的最重的動物，平均有26米長，平均搜好族體重有150噸。而非洲象是陸地上最重的動物。
2.提問：你知道跑的最快的動物是什麼嗎?幼兒辯論。
小結：我們一起來看一看，(出示獵豹)獵豹是世界上跑的最快的動物，他的最高時速達110公里，相當於高速行駛的小汽車的速度，他可真是了不起。
3.猜測：有一種動物活了152年，據科學家研究，有的能活到200多歲呢!你們知道他是誰嗎?我們一起來看看動物中的老壽星(出示海龜)4.提問：你們知道世界上最大的鳥是什麼嗎?幼兒辯論。
小結：(出示圖片)鴕鳥是世界上最大的鳥。它的頭小身子大，不會飛但是跑得很快。另外鴕鳥蛋是世界上最大的蛋(出示圖片)。
三、出示一些"動物之最"，幫助幼兒認識了解。
簡單介紹飛的最快的昆襪頃蟲，最小的鳥，游得最快的魚，最厲害的恐龍(依次出示澳大利亞蜻蜓世弊，蜂鳥，旗魚，霸王龍的圖片)
小結：今天我們看來好多的動物之最，有最重的藍鯨，跑的最快的獵豹，最大的鳥鴕鳥，最長壽的烏龜，飛得最快的蜻蜓，最小的鳥蜂鳥，游得最快的魚旗魚，最厲害的恐龍霸王龍。
四、分組搶答游戲，鞏固學習到的知識游戲規則：將幼兒分成3組，教師提問，幼兒舉手快速搶答，回答知道哪些動物之最，哪個小組回答正確的次數最多的獲勝。
五、教師：這些小動物可愛嗎?我們應該怎麼做呢?(保護小動物，不要輕易地去傷害他們。)
六、完成"動物之最"表格。
活動反思：
幼兒有一定的基礎，但是認知不全，記錄自己認知的能力需要進一步培養。對教師現場用簡筆畫記錄的方式感興趣。總體說來，教學內容對幼兒有吸引力，但是幼兒交流分享的習慣和方法需要培養。
小網路：動物是生物的一個種類。它們一般以有機物為食，能感覺，可運動，能夠自主運動。活動或能夠活動之物。
幼兒園大班教案 篇2活動目標: 理解畫面中孩子和老人的關系。
感知歌曲中老人和孩子的親情。
用不同的音高唱出歌曲中的角色特點。
活動准備: 兒歌《爺爺和我》。
掛圖《爺爺和我》。
CD《爺爺和我》，錄音機。
爺爺和孩子的頭飾各一個。
活動過程: 以談話導入：和幼兒談一談散步時的感受：
--什麼時候、和什麼人一起到哪裡散過步？
--說一說和家人一起散步時的感受。
引導幼兒討論走路時要注意什麼，拓展相應的安全知識。
--散步（走路）時可能會發生什麼危險？
--要知道怎麼做才不會有危險。
（不要在馬路上亂跑、不要東張西望、注意路面是否有洞、走行人專用道、注意交通標志等）--什麼地方可以跑，什麼地方不可以跑？
出示掛圖：《爺爺和我》，請幼兒仔細觀察畫面，學著念念兒歌，並想一想：
--為什麼爺爺讓孩子"小心！小心！"--為什麼孩子讓爺爺"小心！小心！"嘗試扮演小孩和老人走路。
--學一學小孩和老人是怎樣走路的。
--播放音樂，跟著音樂模仿孩子和老人走路。
學習經驗延伸區域活動角色活動區音樂游戲《爺爺和我》：將CD《爺爺和我》投放到區域，請幼兒根據音樂進行扮演游戲。熟悉游戲玩法後，可引導幼兒改編歌詞，扮演其他角色。
附兒歌： 爺爺和我我走得快，爺爺說：
"小心！小心！"爺爺走得慢，我說：
"小心！小心！"大手牽小手，我們一起走。
幼兒園大班教案 篇3活動目標
1、能大膽想像，用語言清楚地表達出自己的願望。
2、激發幼兒的愛心，增強幼兒關心幫助周圍人和事物的情感。
3、能用繪畫的方式記錄自己的願望。
4、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。
5、培養幼兒的嘗試精神。
教學重點、難點
重點：幼兒能大膽想像，用語言清楚地表達出自己的願望。
難點：激發幼兒的愛心，增強幼兒關心幫助周圍人和事物的情感。
活動准備
魔法口袋1個，各種小物品若干、心願卡每人1張、雞蛋2個、白水鹽水各1杯。
活動過程
一、 情景表演，興趣激發。
師幼模仿模仿魔術師，出示魔法口袋，引起幼兒興趣。
二、魔法口袋，啟動思維，語言講述。
1、教師運用魔法口袋，變出各種各樣的小物品，如：小飛機，餅乾等，提出問題：
A、假如你有魔法口袋，你想變出什麼來？（表達一句完整的話）
B、為什麼想變出這種東西呢？
2、教師邊表演邊講述：「魔法口袋變變變，我想變一輛灑水車，把灰灰的馬路，變得乾乾凈凈。」
3、啟發幼兒講述：「魔法口袋變變變，我想……….」
三、開拓思維，激發愛心。
1、分別扮演盲人、飢餓的孩子、發生火災……….
「你能變出什麼來幫助他們？」提問拓展思維，激發愛心。
2、總結講述，提問：「我們如果真想實現這些願望，我們應該怎樣做？」（好好學習，掌握真正的本領）
四、繪畫心願，放飛愛心。
1、教師示範，在心願卡上畫出的願望。
2、請幼兒動手畫出自己的心願。
教學反思
通過這次活動，我嘗試了以直觀演示為主，設問引導為輔的教學方法，所的嘗試也是比較符合大班幼兒的學習水平的，因此，在以後的教學活動中，我會再次運用這樣的教學模式進行教學活動。這次活動中所出現的問題很多，我會在今後的教學中加以調整和改進的。
小網路：放懷里的口袋是縫在衣服的裡面的．口袋貼著身體，從外邊看不到，比較美觀，也比較安全點。
幼兒園大班教案 篇4設計意圖：
幼小銜接問題是幼兒園大班教師普遍關注的問題。通過調查我們發現，在眾多學習習慣中，孩子們最為缺失的是良好的傾聽習慣，主要表現在：缺乏耐心，隨意打斷別人講話；不仔細，不能正確理解別人的意思，等等。
如果將這種習慣帶入小學，很有可能使聽課效率大打折扣，從而出現學習困難。因此培養幼兒良好的傾聽習慣非常重要。
培養幼兒良好的傾聽習慣主要依靠各類日常活動，但幼兒園有時也會組織專門的傾聽活動，以強化幼兒的傾聽意識。
該活動屬於專門的傾聽活動。我根據幼兒在傾聽方面存在的問題和故事的特點，提出了具有針對性的、指向明確的活動目標。
在活動的前期准備中，我要求幼兒進行好習慣調查、記錄，希望以此引導幼兒細心觀察家人與夥伴的一言一行。由於大班幼兒已經具有一定的是非觀念
對生活中常見的現象能夠進行好與壞、對與錯的簡單評價，因此，幼兒能夠尋找、辨別與分析哪些是好習慣，然後用繪畫的方法記錄下來。整個活動分為三個環節：
第一環節為導入部分。從「說說生活中的'好習慣」人手直奔主題。前期的調查記錄為幼兒的表達積累了相關經驗。
第二環節為重點部分。通過傾聽、理解故事，圍繞「如何幫大熊解決麻煩」這一問題層層深入，引導幼兒充分感受
理解故事主人公因朋友們都缺少傾聽習慣而產生的一系列麻煩。整個過程主線清晰，重點突出。
第三環節為鞏固體驗部分。用一個游戲來考驗幼兒的傾聽能力，讓幼兒進一步感悟傾聽的重要性。
當然，幼兒良好傾聽習慣的培養不是通過一個活動，在短時間內就能完成的，需要長期的、一貫的培養。這個活動雖可使幼兒獲得一定的感悟
但要讓感悟變成穩定的習慣還需要教師在日常生活中為幼兒創設良好的學習環境，不斷引導、教育。
目標：
1．理解故事內容，懂得耐心、仔細傾聽別人講話是一種好習慣，有初步的耐心、仔細傾聽別人講話的意識。
2．大膽清楚講出遇到的麻煩事或不開心的事。
准備：
1．PPT(將繪本的畫面拍攝下來加以編制)，改編故事。
2．幼兒進行有關好習慣的調查、記錄。
好習慣有哪些
過程：
一、展示好習慣調查記錄，說說生活中的好習慣
1．講述好習慣。
師：前幾天，老師要你們回家問問爸爸媽媽好習慣有哪些，然後記錄下來。現在我們一起來看看。
(幼兒介紹自己的調查記錄。)
師小結：你們找到的好習慣真多，有學習中的好習慣，如愛護圖書、專心聽講等；有生活中的好習慣，如講衛生、不遲到、講禮貌、尊敬長輩，等等。
2．我有好習慣。
師：你覺得自己已經有哪些好習慣了?
(幼兒自由表達。)
師小結：我小朋友都有不少好習慣。很多好習慣不是生來就有的，而是慢慢學習、天天堅持才能養成的。
二、欣賞、理解故事
1．交代學習任務。
師：今天我們來聽一個關於習慣的故事。故事的題目叫《大熊的小麻煩》。
2．欣賞、理解故事前半段。
師：大熊有個小麻煩，它找誰幫忙了?
師：大熊的麻煩解決了嗎?你怎麼知道的?
師：大熊為什麼總是不能解決麻煩呢?問題出在哪裡呢?(大熊沒有說清楚，別人沒有讓大熊把話說完。)
3．欣賞、理解故事後半段。
師：誰聽清楚了大熊的麻煩是什麼了嗎?
師：是誰幫助了大熊?
4．完整欣賞故事。
師：為什麼那麼多人都沒能幫到大熊，小小的蜜蜂卻做到了?(小蜜蜂耐心、仔細地聽清楚了大熊的話。)
師：要幫助別人就應當像小蜜蜂那樣，耐心、仔細地聽清楚別人的請求。如果自己想請別人幫忙，一定要大膽地把事情說清楚，不能像大熊那樣吞吞吐吐。
三、游戲：聽說接龍「你喜歡……我喜歡……」
1．請3～5位幼兒先想好自己喜歡的一種食品(或玩具、動畫片)。接龍開始，幼兒按順序說話。第一位說：「我喜歡×××。」
下一位就接：「你喜歡×××，我喜歡口口口。」第三位要從第一個幼兒說的話開始重復接：「你喜歡X X X．你喜歡口口口，我喜歡※※※。」
以此類推，不能重復講別人講過的東西。
2．可視幼兒的能力增加小組人數或變化內容，讓游戲更具有挑戰性。
延伸活動：
日常活動中，教師可經常和幼兒玩一些蘊含傾聽規則的游戲。這些游戲同樣可以推薦給家長。
1．傳話游戲。
玩法：幼兒自由結伴，4～5人為一組站立成一排。教師將預先想好的一句話耳語給排頭的孩子，然後一個個傳下去。以速度快、傳得准確的一組為勝。
2．尋寶探險。
玩法：教師事先把一些物品藏起來，然後向幼兒描述所放的位置，幼兒根據教師描述的方位去尋找，先找到者為勝。(提示：難易程度視幼兒能力而定，一般用3～5句話來描述較為合適。此游戲還可以結合戶外運動來開展。)
3．我說你找。
玩法：同樣圖案的卡片兩套，幼兒兩人一組游戲。一人描述手裡的一張卡片，另一人快速找出相應的卡片。兩人可以輪換游戲。
4．錯在哪裡。
玩法：教師根據圖片講一段故事，要求幼兒仔細傾聽，找出講述錯誤的地方。(提示：若想提高該游戲難度可以不用圖片。)
5．任務卡。
玩法：教師將值日生工作內容畫出來，製作成任務卡，每天口述兩到三項任務，幼兒若願意承擔某項任務，就摘下相應的任務卡，按卡上要求行動。對完成得好的幼兒，教師給予一定獎勵。
附：大熊的小麻煩
大熊有個小麻煩，它在街上走著，希望能找到一個朋友幫他解決這個麻煩。
大熊看見一個賣帽子的小哥哥，就問：「我能不能打擾您一會兒?」小哥哥說：「當然可以。」大熊說：「我有一個小麻煩，我能不能……」沒等大熊說完，小哥哥就說：「啊!你一定想要我幫忙選一項合適的帽子。盡管放心，我挑選的帽子，你一定喜歡。」說完，飛快地從架子上找出一頂皇冠帽，扣在了大熊頭上。「啊……」大熊張大嘴巴愣了很久，什麼也沒說，繼續往前走。
前面看見禮品店裡有一位叔叔，大熊連忙說：「叔叔，我有一個小麻煩，我能不能……」「不用說了，我已經知道你想要什麼了。這串項鏈你戴最漂亮，就送給你。」「這個……」大熊什麼也沒說，繼續往前走。
前面看見一個賣眼鏡的阿姨，大熊說：「阿姨，我有一個小麻煩，我能不能……」沒等大熊說完，阿姨就說：「哦，你是想要一副眼鏡吧。沒問題，我來幫你挑一副，一定讓你滿意。」還沒等大熊回過神，眼鏡店阿姨已經給他戴上了一副大紅色的眼鏡。「嗯……」大熊什麼也沒說，繼續往前走。
前面有個賣鞋子的姐姐，大熊說：「姐姐，我有一個小麻煩，我能不能……」沒等大熊說完，姐姐就說：「啊呀，實在太巧了。我這里正好有一雙長統靴，別人穿了都嫌大，你穿一定正合適。來來來，穿上試一試。」「噢……」大熊愣了一會兒，還是什麼也沒說，繼續往前走。
大熊走累了，摘掉了帽子和眼鏡，解開了項鏈，脫掉了長統靴，長長地嘆了口氣。
「你怎麼了?」一隻小蜜蜂飛來問。大熊說：「別提了，沒有一個人願意聽我說。」「我願意聽，你有什麼不高興的事嗎?」大熊說：「我有一個小麻煩。晚上，我害怕一個人睡在黑乎乎的山洞裡，我想找個朋友陪陪我。可是，沒人願意聽我說，我很不開心。」
「就這件事嗎?很好辦，晚上我陪你睜巴!你說好不好?」「啊……」大熊愣了一會兒說：「有你陪我當然好。現在，我的心情好多了。」
說完，兩人有說有笑地回家了。
幼兒園大班教案 篇5活動目標：
通過操作游戲學習1—50的按群計數，會兩個兩個的數。
培養幼兒的語言表達能力和數群概念，激發幼兒對數學活動的興趣。
樂意參與活動，體驗成功後的樂趣。
發展目測力、判斷力。
活動准備：
演示板幼兒人手一套操作盒、盤子、小碗、勺子、花生米。
活動過程：
一、開始部分：數數游戲
1、手指指棋盤點數1—5。（注意點數常規）
2、接數練習。（1—50）
二、基本部分：按群計數1—50
1、講述故事吸引幼兒。
師：今天是對對國五十年的國慶大典，全國上下都很高興。國王邀請50位客人參加國慶大典，對對國有個規定，進出人員必須兩個兩個的，要不就要受到懲罰，所以守成門衛兵都很小心，今天更不能出錯，出錯會掉腦袋的，我們一起來幫他們數。
2、天還早著那，客人們已經開始來了，教師邊講述邊在演示板同時放上兩個紅棋子，再放兩個綠棋子。問：客人來了幾個？他們是怎麼來的？
3、教師邊擺棋子邊兩個兩個的數數，要求幼兒按老師的要求去做，直到擺夠五十個棋子。請幼兒按要求兩個兩個數到五十，可變換幾種方法強化記憶。
4、請小客人到你的棋盤上坐一坐。教師敲一下鼓，幼兒擺兩個棋子，邊擺邊數，中間停下再讓幼兒從頭數，直到擺夠五十個，再讓幼兒從頭兩個兩個數到五十。
5、客人走了很遠的路，走累了，我們請他們到客廳里休息一下。教師敲一下鼓，幼兒拿走兩個棋子，邊拿邊兩個兩個數，直到全部拿完。
6、送客人回房間休息。（送操作盒）
7、請客人吃聰明豆。幼兒扮演服務員，兩個兩個舀豆豆，邊舀邊數，數到五十。
三、結束部分：參加慶典大會
師：國王非常高興，也請我們參加慶典大會，現在請小朋友找一個好朋友拉起手，兩個兩個一起去參加，放音樂，幼兒手拉手自由舞蹈。
活動反思：
在活動中幼兒對兩個兩個數數的理念理解的不是很透徹，個別幼兒還不能獨立數數，教師應該在設計幾個游戲環節，訓練幼兒掌握兩個兩個數數的技能。
8、手帳本簡筆畫可愛圖案
1. 手帳本簡筆畫
手帳本簡筆畫 怎麼做手賬本？
首先，根據自己的喜好挑選一本合適的手賬，彩色鉛筆，馬克筆，熒光筆，膠帶，尺子，貼紙等等輔助工具；其次，要明確手賬用途，管理時間？規劃行程？日記記事？經歷記錄？因為在明確手賬用途之後，就可以進行大致的排版設想，把整個本子的規劃都考慮進去。
收集學習畫一些簡筆畫，可以買些簡筆畫的書籍，或者在網上找些簡筆畫表情包，學習臨摹，學會畫各種心情的表情，記錄手賬的時候插入一些，並上色，會讓手賬更圖文並茂；明確手賬用途後，再進一步規劃大局，是以周？月？年？為單位記錄手賬，先確定目標再詳細拆分，這樣做清晰明了，不亂，過一天就畫一天，忘記記錄就空下，這樣能培養天天記手賬的習慣；初次學習記手賬，不要有追求完美的強迫症，不要害怕自己做的不好看，要循序漸進，每天有所進步就可以，培養自己的自信感，剛開始可以在網上搜一些模板，學著做，慢慢的再加入自己的思想；將每日必做的項目匯總羅列成打卡表，根據完成好壞每天標注，學會管理時間，每天規定時間段做哪些事情，不拖延，不敷衍，養成習慣，每周翻一次手賬，總結反思，這樣才能進步快。
怎麼做手賬本？
首早畝先，根據自己的喜好挑選一本合適的手賬，彩色鉛筆，馬克筆，熒光筆，膠帶，尺子，貼紙等等輔助工具；
其次，要明確手賬用途，管理時間？規劃行程？日記記事？經歷記錄？因為在明確手賬用途之後，就可以進行大致的排版設想，把整個本子的規劃都考慮進去。
收集學習畫一些簡筆畫，可以買些簡筆畫的書籍，或者在網上找些簡筆畫表情包，學習臨摹，學會畫各種心情的表情，記錄手賬的時候插入一些，並上色，會讓手賬更圖文並茂；
明確手賬用途後，再進一步規劃大局，是以周？月？年？為單位記錄手賬，先確定目標再詳細拆分，這樣咐舉做清晰明了，不亂，過一天就畫一天，忘記記錄就空下，這樣能培養天天記手賬的習慣；
初次學習記手賬，不要陸簡森有追求完美的強迫症，不要害怕自己做的不好看，要循序漸進，每天有所進步就可以，培養自己的自信感，剛開始可以在網上搜一些模板，學著做，慢慢的再加入自己的思想；
將每日必做的項目匯總羅列成打卡表，根據完成好壞每天標注，學會管理時間，每天規定時間段做哪些事情，不拖延，不敷衍，養成習慣，每周翻一次手賬，總結反思，這樣才能進步快。
手賬本里應該寫些什麼？
手帳本可以記錄日記，日常計劃，心情，時間安排，工作安排等，無論你在上面寫下什麼東西，都是你的一次創作，正因為增加了創意的排版部分，本身就可以超出隨手記錄給你帶來的審美體驗。
手帳本主要內容分為4大類 個人管理打卡：以月為單位，將每一天劃分成條，計劃像清單一樣列在對應的日期里，每天做了什麼可以用不同顏色去塗畫，記錄生活中的一點一滴，可以很好的調整身體狀態和精神狀態； 讀書觀影計劃：對自己的要求就是做好自我提升的部分，重建讀書的習慣等等，所以每月對自己的讀書情況一定要有要求，及時完成及時改進。對讀書的類目也有一些具體的規定，比如看多少非虛構類書籍、地理類書籍等等，當然電影觀後感等等也可以哦。
學習計劃整理歸納：把自己想要學習的東西記錄在案，然後根據計劃進行推進。 生活中的「小確幸」、小靈感等：除了日記之外，還有日程本、計劃簿、通訊錄、甚至是發票搜集、名片會員卡收納、生日提醒、料理知識記錄、旅行記錄等等從工作到學習再到生活上都有mix的記錄本。
起到整理生活、提高效率、管理時間、給生活增加情調等多種好處 在手帳本裡面畫一些簡筆畫什麼的會為你的手帳本增添更多的內涵。也可以直接貼貼畫，或者用彩鉛，圓珠筆自己畫。
拓展資料： 在日本，無論男女老少都會隨身帶著一個被稱為「手賬」的筆記本，隨時隨地掏出來翻翻看，或者在上面記些什麼。 日本朋友說，手賬對於日本人而言是不可或缺的生活用品，不僅具有備忘功能，而且是進行人生規劃的一個重要工具。
每天清晨先看手賬 如果要和日本朋友約定時間一起外出吃飯或旅行，對方一般都會先掏出一個小本，翻到某一頁，迅速地寫下約定的時間和地點。 在地鐵上，也經常能看到有人從包里掏出一個小本翻看或者記錄。
這種本子被稱作「手賬」，在日本幾乎是人手一本。 日本人喜歡按部就班，凡事都提前很久就做好計劃，然後反復確認。
而手賬也就成了人們生活工作不可或缺的東西。 近年來，手賬熱潮不斷升溫。
除了在雜志中以專題出現外，更是在作家筆下上升為「手賬哲學」，甚至有「手賬的使用方法決定你的人生」的說法。 從某種程度上說，手賬彷彿是一個人生劇本，把自己的夢想細分成每一天的具體活動，一步步改變自己的人生。
據說日本一位成功的企業家將自己的成功歸結為「寫著夢想的手賬」，他認為每天看著手賬會感到夢想正在一步步地成為現實，從而干勁大增。
手賬本里應該寫些什麼發張圖看一下
手賬就是隨身記事的本子，可以用來寫日記，備忘，記筆記等等，
如何製作DIY手帳本
工具/原料 任何可以裝飾書本的小裝飾品 一個本本 方法/步驟 1選擇用來做手帳本的本本類型. 說起寫字本的類型，簡直多的數不勝數，那麼該如何挑選自己喜歡的類型呢？ 如果你不想在本本的封面上下太多功夫，覺得那樣看起來太過花哨的話，可以選擇皮質封面帶封扣或拉鏈的記事本. 如果你是一個喜歡DIY裝扮書本封面的人，那麼可以選擇封面比較空白的記事本，可以在封面上做各種各樣的裝飾，比如貼花邊，貼立體貼紙，或是用筆在上面畫幾筆塗鴉，使它看起來更加生動有趣.如果怕貼紙和花邊貼在封面意外脫落的話，可以在裝飾好封面後再用一層塑料書皮包裹一下. 2手帳本的內容該寫什麼好呢？ 很多人在准備製作時都會這樣思考，其實不用想得太過復雜，手帳本不僅僅只是一個"賬本"，可以寫各種各樣的內容. 如果你是一個喜愛閱讀和寫作的人，可以用來寫一些讀書心得，摘抄，小說或故事大綱，或直接在上面貼一些剪報等. 如果你是一個喜愛旅遊或喜愛料理做菜的人，可以寫下自己的旅行日程，貼幾張照片在上面，喜歡做菜的可以寫下自己自創的菜譜等. 還可以像寫日記一樣寫寫自己的心情，發生在自己身上的事，或一些小計劃小目標. 3該怎樣裝飾手帳本的內容？ 可以通過網購或是去禮品店百貨文具店挑選各式各樣的裝飾書本用的膠帶，貼紙，印章. 裝飾膠帶的種類有很多，比如和風紙質膠帶，花邊蕾絲膠帶以及彩色透明膠帶等.用來裝飾再好不過了，當你想將剪報或照片貼在手賬本里時，比起膠水，這些膠帶或許會更加錦上添花. 貼紙不用我多說，圖案花樣多的讓挑選的人挑得眼花繚亂，你可以買點自己喜歡的動畫角色的貼紙，貼在自己心愛的本本里豈不美哉. 很多兒童繪畫用的水彩筆上都帶有可愛迷你的小印章，其實用連成一排的印章圖案來做花邊也是一個不錯的主意.你也可以選擇自己親手做一個橡皮章來裝飾自己的手帳本. 4畫幾筆塗鴉在手帳本上吧，這會讓內容看起來更加可愛，許多對繪畫不是很感興趣的人也藉此機會照著互聯網搜出來的可愛圖片學起了簡筆畫. 畫畫用的筆同樣也有許多選擇，例如原子筆，水彩筆，熒光筆，彩鉛等等. 5另外書本內可以夾幾張漂亮的明信片，風景照，賀卡，平面折紙，花草樹葉的標本，或是一個精緻漂亮的書簽，每次翻開看看的時候，會讓心情更加愉快哦. 注意事項 書簽可以用洗凈晾乾的雪糕棍自己DIY製作一個哦 如果是一本很厚的手帳本，做幾個書簽夾會讓你翻頁時更加方便。
.。
手帳要准備的東西有哪些（全部）
1、首先你需要一個手帳本 市面上的手帳本分為活頁本和定頁本兩種，沒有優劣之分，可以完全依照自己的喜好來選擇。
2、接著你需要一些畫筆 可以用它來寫一些標題式的或者主題式的文字，大開腦洞，讓這些鮮艷的文字擁有你自己的特點。 3、膠帶和貼紙 使用膠帶和貼紙會讓我們的手帳瞬間活力起來，市面上的手帳膠帶一般分為整卷和分裝，對於新手來說，買分裝是最合適的。
可以在使用過程中找到適合自己手帳風格的膠帶風格，如果發現自己特別喜歡使用的膠帶，再買整卷也不遲。 拓展資料： 手賬，指用於記事的本子。
寫東西。在日本，大部分人都會隨身帶著一個被稱為「手賬」的筆記本，隨時隨地掏出來翻翻看，或者在上面記些什麼。
手賬不僅能提醒自己記著家人、朋友的生日和約會，還能安排每天的工作，很多人把它當做簡短的日記本。 如果要和日本朋友約定時間一起外出吃飯或旅行，對方一般都會先掏出一個小本，翻到某一頁，迅速地寫下約定的時間和地點。
在地鐵上，也經常能看到有人從包里掏出一個小本翻看或者記錄。這種本子被稱作「手賬」。
手賬大都帶有日歷和筆，可以夾些名片和紙片，不同的頁面劃分具有功能，以滿足不同類型的需要，比如主婦手賬有專門的地方可供粘貼發票，記錄收支，幫助她們精打細算地過日子。
9、我想開一家禮品定製店需要些什麼呢
選好供貨商 ，選好你的店地理位置 ，做好推廣 強關系 ，網推都要用上 ，產品定位 一定要明確 還有客戶群體
10、我的第一個生日禮物的英文作文.高分!
我的第一個生日禮物的英文作文.高分!年齡段這個大前提應該給出一下的哇···吼吼···
我的生日禮物英文作文 It was my birthday yesterday. I got a lot of gifts. All of them were covered with coloured paper. Among them there were o interesting ones.
My elder sister gave me a round paper bag and I thought it was a football. BUt when I opened it, it turned out to be a clock. My brother gave me a message, saying that "My present has been put in your bedroom. "As soon as I went into my bedroom, I found a box. I opened it and found a lap. I was very happy.
These o presents aim to let me study hard and not to waste time.
昨天是我的生日，我收到了很多禮物。它們用彩紙包著，其中有兩件有趣的東西。
我姐姐送了我一個圓紙包，開始我認為是個足球，但打開後才發現是一個鬧鍾。我哥給我留了張條，告訴我：「我的禮物已經放在你的卧室里了。」我走進卧室，發現一個盒子。我打開了它，裡面是一台筆記本電腦。我非常高興。
這兩件禮物是為了讓我好好學習，抓緊時間。
下面是漢譯
a birthday present
一御槐個生日禮物的英文哦,快來哦birthday present
我的第一個想法 的英文My first thought.
求作文：我的生日禮物
我的生日禮物——小鬧鍾
在我過生日時，爸爸給我買了一隻精美的小鬧鍾。
我一見，就愛不釋手，只見小鬧鍾呈圓形，在外面有一層紅彤彤的塑料，猶如一片火紅的晚霞。正面，有一塊透明的塑料板，透過塑料，可以清楚地看到裡面的12個數字以及時、分、秒針這三位兄弟。夜晚，12個數字和時、分、秒針便會發出瑩光，按下鬧鍾右上方的塑料板，鬧鍾就會發出光亮，可充當照明燈。在小鬧鍾的後面有一個小槽，這就是鬧鍾的生命之槽——裝電池的，在小槽下面有兩個可鎮好友旅轉的調節器，一個是控制時間的，一個是調節鬧鈴的。
這個小鬧鍾不僅外表美麗，作用也大著呢！
記得爸爸剛給我買來的時候，我便小心翼翼地為它裝上電池，之後，我又把它調到准確的時間，並將鬧鈴調到六點，晚上，我緊緊地抱著它，生怕它被別人拿走了。
還記得有一次，我晚上11點才睡覺，怕第二天遲到，便把小鬧鍾調到六點半叫我。第二天，在小鬧鍾的幫助下，我早早地去了學校。
這個小鬧鍾陪我度過了兩個春秋，我們彼此之間也建立了深厚的友誼。如果哪天沒有小鬧鍾陪伴著我，我還真有些睡不著呢！
送男朋友的禮物應該是實用創意點，個人覺得創意DIY類的東西挺好的，有意義！例如刻字的皮帶，錢包，打火機，保溫杯等等，這類禮物可以去左岸童話看看，上面東西挺好；然後很多人也會送點衣服褲子之類的，看個人定位哦；
送給女生18歲生日禮物， 禮物的第一個字盡量要a,w,y,s,p,x,h打頭的，送 您好，看到您的問題很久沒有人來回答，但是問題過期無人回答會被扣分的並且你的懸賞分也會被沒收！所以我給你提幾條建議，希望對襪稿你有所幫助：
一，
你可以選擇在正確的分類和問題回答的高峰時段（中午11：00-3:00 晚上17:00-24:00）去提問，這樣知道你問題答案的人才會多一些，回答的人也會多些。
二，你可以請教老師，問問同學，共同學習互相進步
三，您可以到與您問題相關專業網站論壇里去看看，那裡聚集了許多專業人才，一定可以為你解決問題的。
四，網上很多專業論壇以及知識平台，（如作業幫）上面也有很多資料，我遇到專業性的問題總是上論壇求解決辦法的。
五，將你的問題問的細一些，清楚一些！讓人更加容易看懂明白是什麼意思！
~(^o^)/~祝學習進步~~~
希望對你有幫助，你的採納就是我們回答的動力！帥氣又萌萌噠你不要忘了採納！
剩下四天就是我的生日了，爸爸媽媽一起商量了好久，給我送了一個生日禮物，我非常開心。那是我夢寐以求的雙層床，這可是我盼望了好久才盼來的東西呀！我昨天晚上就睡在上面了。
這個雙層床的顏色是啞光白，很漂亮呢！它的形狀讓人感到非常柔軟，不會感覺是硬邦邦的，很古板的。而是非常溫馨的，好溫暖呀！不過，也不能說是雙層，而是三層，因為最底下還有一層，是拖出來的。最中間的那一層是媽媽睡的，她很幸運呢！那是最主要的一層，難怪書架也放在那一層。上面擺滿了我的布娃娃，連小狗「乖乖」也在上面呢（我最喜歡的布娃娃）！忘記說了，書房的一部分書也「遷移」到這邊來了。
現在，被爸爸媽媽裝飾了一下，雙層床變的更加溫馨了。他（她）們把我的小公主蠟燭台燈也掛在牆上了，當我上床睡覺的時候，把大燈關掉，點燃蠟燭台燈。那火光的顏色美麗極了，風吹進來，火光就若隱若現。慢慢的，蠟燭燒完了，我也就睡著了，但是台燈還在亮著。真美啊！像睡在公主的房間一樣。
現在該說一說我們的「分床」了。爸爸睡最底層，媽媽睡中間層，我睡最上面的一層。別以為我睡最上面的一層容易，我可是費了九牛二虎之力，才爭到了最上面的一層。對手當然是爸爸啦！因為有媽媽的幫助，所以我勝利了！睡上面的感覺真好，昨天晚上我就做了一個美夢。
我非常喜歡我的生日禮物！
記憶里的第一次生日
每個人都有數不清的生日，但人的記憶力是不一樣的，有的人記住了五歲的生日；有的人記住了七歲的生日；有的人也許小時候因為家境沒過過生日……
我就記住了我三歲的生日。我還記得我的三歲生日是在我上幼兒園三個月後，那是我好像還喜歡賴在家裡所以不管過不過生日都喜歡在家，都盼著回家。於是，現在請倒帶倒到我三歲生日的那天，再重溫一下小孩的感覺：
「劉逸飛小朋友，你的爸爸、媽媽來了，你可以走了，再見。」幼兒園劉老師親切的對我說。哈哈，終於又可以回家了！於是我一路小跑跑出了大門。
「爸爸、媽媽！」我剛看見他們人影就急的喊起來。「寶貝，慢點 ，今天你生日，走，買蛋糕去。」媽媽甜美的聲音縈繞耳畔……
「來，看！爸爸給你買了什麼。」爸爸也不甘落後的跟媽媽攀比起來。我看了一眼，嗚！是我在書店看到的那本書——《兒童簡筆畫大全》，嘖嘖，那可是我盼了好久的呢。
爸爸、媽媽一人牽我一隻手過馬路去對面不遠的「麥田蛋糕」那裡買蛋糕。
進去一看，我驚呆了……那個是蛋糕嗎？有那麼漂亮的蛋糕嗎？哇！連三角體的小蛋糕都那麼可愛！我終於知道了「垂涎三尺」是什麼滋味了。直到媽媽開始催我選蛋糕時我才回過神來，可是那麼多漂亮又可愛的蛋糕我選哪個呢？算了，閉著眼睛指吧。「媽媽！我要那個！」我指著一塊奶油上鑲著一顆草莓的小巧蛋糕對媽媽說。
「呦！你女兒真會選，那個最可愛了。」服務員阿姨對我媽媽說。
回家之後，媽媽又給了我一個驚喜：她給我買了一個嶄新的白色書包！以後我去幼兒園都背著它，上了小學才換的。
當然，蛋糕上有三根小蠟燭（過完生日後經常拿出來玩），那暖暖的火光溫暖了我……
自然，那一晚上我沒有像以前的晚上一樣學習寫字，看了一晚上的電視，同時吃了 n 支冰棍，吃得肚子疼。
現在回憶起三歲的生日來，覺得現在過一個生日要花那麼多錢去請客吃飯，客人還要去禮品店買各種各樣的禮物送給同學……卻來不及停下來聽父母說一句「生日快樂」！這個樣子有意思嗎？當然，同學可能重要一些，但是在飯店與同學過的生日要比一家人在一起過要快樂嗎？