最後的六一禮物
有以下禮物可以送：
1、旺仔系列的食品：旺仔是一個品牌的名字，因為太多甜食會讓人心情愉悅，所以旺仔寓意著幸福美滿、甜甜蜜蜜。旺仔的圖標是一個圓頭圓腦的小男孩形象，頭上有茂密的頭發所以象徵著頭圓發潤；他的嘴巴向上誇張地揚起，象徵著笑口常開。
2、送孩子棒棒糖，寓意孩子學習棒棒噠。更表示父母對孩子的愛意，「捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了。」
3、送果凍，願在六一這天，開心好Q彈，嫩滑一整天。
4、送給對方娃哈哈，願開心每一天。
2、最後一個兒童節送什麼禮物
1、帶兒子一起去旅遊吧，在旅遊途中讓兒子學著處理事情，告訴他，兒童節過完就要開始變成小少年，要勇敢了。
2、簡單的一點的，送一本有意義的書，比如《少年維特之煩惱》。
3、一個精緻的手錶也很不錯。
3、六一兒童節送什麼禮物給同學 最後一個兒童節了
個人准備把前幾天去漫展買的賣萌絨爪送給同學，自己做包裝，然後再寫一封長一點的信。最好不讓她知道你准備送他禮物！驚喜嘛！
4、最後一個六一兒童節禮物送全班同學什麼禮物好?
可以買水杯，男女都適合，而且使用。或者男生女生分開買，女生可以買一些比較可愛的飾品，或者像是比較有創意的文具，男生買一些動漫手辦
5、六一兒童節給剛上初中一年級的男孩子買什麼禮物好，最後一個兒童節了，
禮物，重在心。筆是友誼的象徵。自古到今，都是友誼的橋梁，當見到那支桌面的筆的時回候，或許他答也就會想到你了。還有一種最近新出潮物：最佳朋友證書，送他一個證書，註明他的名字。名為「最佳朋友證」，或者你可以惡搞一下，反正資料是你提供的，朋友之間開心就行了。現在很多男孩子也喜歡打扮了，如果給他送一條手鏈之類的，潮流的那種，也是一個不錯的選擇，不過要買好看一點的啊，否則顯得不夠大氣的啊。有一種個性吊牌也不錯。還可以選擇籃球或者足球，現在男生都比較喜歡運動，送個球會很適合。
6、六一兒童節送禮物最合適六一兒童節有哪些禮物
現在節假日送一些禮物已經成為了一種習慣了，例如父親節、母親節我們會給父母准備禮物，情人節給對象送禮物等等。現在轉眼已經到了五月中旬，馬上就要到六月了，六一兒童節也就即將來臨。這是專屬於孩子們的節日，因此六一兒童節自然也是要給小朋友們准備一些禮物的。一、六一兒童節送禮物最合適
[特權]
小孩子都很想變成大人，有時候，快快長大一度是他們的願望，而導致這些願望的原因基本上是因為他們受到了大人們的太多束縛，他們天真地認為長大了就可以做自己想做的事情了，其實他們想做的事情無非是多看幾個小時的動畫片，多玩玩游戲。在兒童節這一天，不妨給你的孩子這么一個允許多玩一個小時的游戲的特權加上一個小熊娃娃，他會不會開心地高喊萬歲呢。
[大餐]
小孩子都有一個共同點，就是愛吃，而且好吃，好吃不說，而且還挑剔，一般的美食還滿足不了他們。在六一兒童節這一天，就不要吝嗇錢包裡面的錢了，帶孩子去吃你們當地的特色美食，讓你的孩子吃得哈哈笑，當然，也可以買個蛋糕給孩子吃，在我的印象里，還沒有一個小孩見到香香的蛋糕不眉開眼笑的。
[新衣服]
小朋友都喜歡自己美美噠，於是，買新衣服常常是他們最快樂開心的時候。哪個小孩子不喜歡自己穿得漂漂亮亮地出現在小夥伴面前承受小夥伴羨慕的目光呢，然後他們還可以自豪地說「我媽媽給我買的。」小孩子的心思單純，穿上新衣服美美地承受稱贊的時候往往是小孩子最開心的時候。
[游樂場]
小孩子擁有童話般的想像世界，而他們想像世界裡面最美妙的地方大概就是游樂場了，各色各樣的游戲是他們的嚮往，要知道小孩子是多麼喜歡做游戲，然後樂得咯咯直笑。當然，游樂場要選擇適合小朋友的兒童游樂場，不要去那種非常刺激的項目，成人都受不了，小孩子肯定得哇哇哭起來，所以啊，一定要選擇適合小孩子的娛樂項目，有條件的話去迪斯尼也很不錯啊。
[野炊]
當然，游樂場是個不錯的選擇，但是在六一這一天，游樂場的人往往很多，可能會有很多意外發生。這個時候，為何不選擇安靜的郊外呢，租上一個燒烤爐，在野外搭起一個臨時燒烤爐，和孩子家人一起燒烤野炊，其樂融融的，大家都開心，特別是充滿好奇天真可愛的孩子。
[孩子一直想要的]
孩子的慾望是無限的，孩子也是容易去崇拜某種東西。或許你的孩子愛看書，那麼就為你的孩子買上幾本小孩愛看的書，你的孩子愛看天線寶寶，你就為你的孩子買上一個天線寶寶的公仔。反正就是隨著你的孩子想要的來，當然，你是成年人，知道哪些東西能送，哪些不能，要拿捏好。
1. 新奇小禮物
小學生真是求知慾旺盛的階段，對於一些新奇的小東西都保持著濃烈的好奇心，兒童節送小學生一些新奇特的小禮物除了能夠滿足他的好奇心以外，還可以讓他在兒童節收獲不一樣的心情。，
2. 戶外運動禮品
在小學生這個年齡段就應該多到戶外走走，一來可以鍛煉身體，二來可以認識更多的小朋友，增強交流的能力，所以，兒童節送小學生一些戶外運動禮品吧，讓孩子們在運動中結識更多的朋友，鍛煉更強健的體魄。
3. 送實用禮物
小學生真是長身體，學知識的起步階段，兒童節可以送一些對身體和學習有幫助的東西給小學生。比如一些實用的兒童水杯，小書包，日記本什麼的，這些東西他們都用得上，外觀也很精美卡通，孩子們肯定會喜歡。
4. 送男童玩具
兒童節送禮物肯定少不了玩具，送小男孩的玩具可以選擇一些霸氣十足的模型玩具，比如汽車模型，飛機模型，變形玩具什麼的，這些禮物都很符合小男生的性格愛好，可以說是送到他們心坎的兒童節禮物。
5. 送女童玩具
跟男孩子不同的是，小女孩更喜歡一些顏色鮮艷，高顏值的禮物。比如一些會唱會跳的芭比娃娃，可玩性很強的電子琴等等，都是很多家長喜歡送小女孩的禮物，六一兒童節送一些這樣的禮物能培養她的一些興趣愛好哦。
1.可以拍個全家照，紀念一下，最好是每年的六一都拍一張這樣的照片，然後在最後一個六一兒童節的時候送給你的孩子。
2.帶孩子到比較偏遠的地方，整天對著混凝土鋼 筋編織的籠子對孩子不太好，應該盡可能地帶孩子接觸大自然的花花草草，呼吸新鮮的空氣。
3.和孩子放風箏，玩泥土，拼圖，或者一起玩游樂設施，作為父母，盡量是幫助孩子完成，而不是替孩子完成，否則就沒有意義了。
4.給孩子一點零花錢，不需要太多，讓他去購買平時想買的東西，不管是在成人眼裡，這件東西到底值不值得，但我想，在孩子眼裡，一定是值得的。
看完了這些六一兒童節送禮物最合適，六一兒童節有哪些禮物的推薦，大家可以知道兒童節給孩子送什麼禮物可不僅僅非要是實體的，有的時候一場旅行，一次野營都能成為很好的禮物，而且即便是選擇實體禮物，我們也可以選擇一些可以寓教於樂的物品。
現在節假日送一些禮物已經成為了一種習慣了，例如父親節、母親節我們會給父母准備禮物，情人節給對象送禮物等等。現在轉眼已經到了五月中旬，馬上就要到六月了，六一兒童節也就即將來臨。這是專屬於孩子們的節日，因此六一兒童節自然也是要給小朋友們准備一些禮物的。
一、六一兒童節送禮物最合適
[特權]
小孩子都很想變成大人，有時候，快快長大一度是他們的願望，而導致這些願望的原因基本上是因為他們受到了大人們的太多束縛，他們天真地認為長大了就可以做自己想做的事情了，其實他們想做的事情無非是多看幾個小時的動畫片，多玩玩游戲。在兒童節這一天，不妨給你的孩子這么一個允許多玩一個小時的游戲的特權加上一個小熊娃娃，他會不會開心地高喊萬歲呢。
[大餐]
小孩子都有一個共同點，就是愛吃，而且好吃，好吃不說，而且還挑剔，一般的美食還滿足不了他們。在六一兒童節這一天，就不要吝嗇錢包裡面的錢了，帶孩子去吃你們當地的特色美食，讓你的孩子吃得哈哈笑，當然，也可以買個蛋糕給孩子吃，在我的印象里，還沒有一個小孩見到香香的蛋糕不眉開眼笑的。
[新衣服]
小朋友都喜歡自己美美噠，於是，買新衣服常常是他們最快樂開心的時候。哪個小孩子不喜歡自己穿得漂漂亮亮地出現在小夥伴面前承受小夥伴羨慕的目光呢，然後他們還可以自豪地說「我媽媽給我買的。」小孩子的心思單純，穿上新衣服美美地承受稱贊的時候往往是小孩子最開心的時候。
[游樂場]
小孩子擁有童話般的想像世界，而他們想像世界裡面最美妙的地方大概就是游樂場了，各色各樣的游戲是他們的嚮往，要知道小孩子是多麼喜歡做游戲，然後樂得咯咯直笑。當然，游樂場要選擇適合小朋友的兒童游樂場，不要去那種非常刺激的項目，成人都受不了，小孩子肯定得哇哇哭起來，所以啊，一定要選擇適合小孩子的娛樂項目，有條件的話去迪斯尼也很不錯啊。
[野炊]
當然，游樂場是個不錯的選擇，但是在六一這一天，游樂場的人往往很多，可能會有很多意外發生。這個時候，為何不選擇安靜的郊外呢，租上一個燒烤爐，在野外搭起一個臨時燒烤爐，和孩子家人一起燒烤野炊，其樂融融的，大家都開心，特別是充滿好奇天真可愛的孩子。
[孩子一直想要的]
孩子的慾望是無限的，孩子也是容易去崇拜某種東西。或許你的孩子愛看書，那麼就為你的孩子買上幾本小孩愛看的書，你的孩子愛看天線寶寶，你就為你的孩子買上一個天線寶寶的公仔。反正就是隨著你的孩子想要的來，當然，你是成年人，知道哪些東西能送，哪些不能，要拿捏好。
1. 新奇小禮物
小學生真是求知慾旺盛的階段，對於一些新奇的小東西都保持著濃烈的好奇心，兒童節送小學生一些新奇特的小禮物除了能夠滿足他的好奇心以外，還可以讓他在兒童節收獲不一樣的心情。，
2. 戶外運動禮品
在小學生這個年齡段就應該多到戶外走走，一來可以鍛煉身體，二來可以認識更多的小朋友，增強交流的能力，所以，兒童節送小學生一些戶外運動禮品吧，讓孩子們在運動中結識更多的朋友，鍛煉更強健的體魄。
3. 送實用禮物
小學生真是長身體，學知識的起步階段，兒童節可以送一些對身體和學習有幫助的東西給小學生。比如一些實用的兒童水杯，小書包，日記本什麼的，這些東西他們都用得上，外觀也很精美卡通，孩子們肯定會喜歡。
4. 送男童玩具
兒童節送禮物肯定少不了玩具，送小男孩的玩具可以選擇一些霸氣十足的模型玩具，比如汽車模型，飛機模型，變形玩具什麼的，這些禮物都很符合小男生的性格愛好，可以說是送到他們心坎的兒童節禮物。
5. 送女童玩具
跟男孩子不同的是，小女孩更喜歡一些顏色鮮艷，高顏值的禮物。比如一些會唱會跳的芭比娃娃，可玩性很強的電子琴等等，都是很多家長喜歡送小女孩的禮物，六一兒童節送一些這樣的禮物能培養她的一些興趣愛好哦。
1.可以拍個全家照，紀念一下，最好是每年的六一都拍一張這樣的照片，然後在最後一個六一兒童節的時候送給你的孩子。
2.帶孩子到比較偏遠的地方，整天對著混凝土鋼 筋編織的籠子對孩子不太好，應該盡可能地帶孩子接觸大自然的花花草草，呼吸新鮮的空氣。
3.和孩子放風箏，玩泥土，拼圖，或者一起玩游樂設施，作為父母，盡量是幫助孩子完成，而不是替孩子完成，否則就沒有意義了。
4.給孩子一點零花錢，不需要太多，讓他去購買平時想買的東西，不管是在成人眼裡，這件東西到底值不值得，但我想，在孩子眼裡，一定是值得的。
看完了這些六一兒童節送禮物最合適，六一兒童節有哪些禮物的推薦，大家可以知道兒童節給孩子送什麼禮物可不僅僅非要是實體的，有的時候一場旅行，一次野營都能成為很好的禮物，而且即便是選擇實體禮物，我們也可以選擇一些可以寓教於樂的物品。
7、六年級最後1次兒童節了,送什麼禮物給老師最好?
各位老師、各位同學：大家早上好！今天是全世界少年兒童節！首先請允許我代表全體教師向同學們深情地道一聲：六一快樂！六一兒童節終於來了，她一年一度，她令我們神往。可同學們是否知道：六一兒童節的來歷？是否明了：六一兒童節的意義？那是60年前的1949年，國際婦女組織為了為了悼念在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，為了保障兒童權利，為了使全世界兒童都有一個幸福童年而專門設立的節日。同學們，我們是幸運的，我們有著優越的學習條件，有著良好的生活環境，在知識的海洋里你們可以盡情地遨遊，在父母老師的懷抱里我們可以快樂地成長。所以，我衷心地希望同學們：珍惜幸福的童年，珍惜讀書的機遇，遵守學校的規范，尊重老師的教誨。從身邊做起，從小事做起，文明禮貌、誠實守信、團結同學、熱愛學習，為祖國美好的明天做好一切准備！最後，願每一個同學都擁有六月陽光般絢麗、燦爛的童年。
8、初一學生過最後一個六一兒童節,家長送什麼禮物好?
送古聖先賢的經典和經典讀誦機。
最經濟、最有效的教育
「讀經一部，勝讀雜書萬本」！您的孩子讀經了嗎？如果讀了，那麼恭喜您，您很幸運！如果沒有讀，那麼請讓您的孩子盡快讀經吧！！！
所謂「讀經」就是閱讀中外傳統經典的學習活動；所謂「經典」，就是經久不衰的萬世之作，是經過歷史選擇出來的「最有價值的書」，如《易經》、《論語》、《老子》、《大學》、《中庸》、《孟子》、《黃帝內經》、《詩經》、《孫子兵法》等，西方文化經典如《聖經》、莎士比亞經典作品等。古人雲：遺子千金，不如教子一經。在兒童天性未染之前，教導以善心、信心，等孩子長大後，這些經書所言的倫常道德、哲理智慧早已經自然而然的潛移默化於他們的生命當中，兒童通過熟讀中外經典，學貫中西，博學於鴻儒，通古今之變，方為仁者、智者、勇者、大者，是未來社會奇缺的國際性、大格局人才。0—13歲是孩子記憶力的黃金時期，順應生理成長規律，讓孩子大量誦讀中外傳統文化經典，對於培養其純善德行、完美人格、良好習慣、儒雅氣質，提高文化修養，奠定學養功底，以及提高學習成績，從而奠定一生的成功基礎來說，這種教育都是最經濟，最有效的！經典教育的好處導讀：
一、要贏就贏在終點
二、選對教育方式＝選擇成功
三、越早接受經典教育效果越好
四、語文是一切學習能力的基礎
五、那麼讀這些經典著作對孩子的現在跟將來有什麼幫助呢？
六、成功＝80%的EQ＋20的IQ
七、經典著作的用處無所不至
八、課程改革的方向
一、要贏就贏在終點
如果說中國的教育不行，為什麼中國留學生的孩子在美國學校都那麼出人頭地？
如果說中國的教育很棒，為什麼中國的科技落後？
如果說美國的教育很好，為什麼中國留學生的孩子一回到中國就無法跟班？
如果說美國的教育不好，為什麼美國是公認的科技強國？……然後有兩點是可以肯定的：
第一，科技發達的國家，教育一定發達！
第二，教育落後的國家，科技一定落後！我們應該怎麼來評論我們的國家呢？
我認為，鑒於中國教育的具體狀況，我們應該清醒地認識到這一點：要判斷一個真正的勝利者，只能是在終點，而不是在起點！也就是說，在肯定中國的中學生每年都能擊敗眾多對手而獲得國際奧林匹克競賽的各種個人獎和集體獎的同時，也應該看到這些獎杯或金牌下的陰影。
――摘自《素質教育在美國》
二、選對教育方式＝選擇成功
孩子是我們的未來，而教育是關鍵，形形色色的教育方式數不勝數，而往往只強調贏在起點、卻不知終點又會如何？這往往讓我們無所適從。如果我們東嘗一下、西試一番，如果我們沒選對教育的方法（方式），我們就在迷茫中浪費孩子的寶貴時光，因此我們不得不慎而又慎。
經典教育恰能給我們提供較好的教育方式！那麼，什麼是經典教育呢？
經典教育就是讓孩子在大腦發育最迅速的年齡階段，通過接觸代表人類最高智慧的經典文化，開發其高度智力、培養其健全人格，為孩子的成人成才奠定堅實基礎的一種教育方法！而經典，則是指古今中外重大知識領域的原創性著作，是被歷史證明最有價值、最重要的文化精髓，比如，音樂有音樂的經典、美術有美術的經典……而最能代表中華民族五千年文化精髓的經典有《大學》《中庸》《論語》《老子》《易經》《孟子》《三字經》《弟子規》《千字文》等重要著作。
教育改革家魏書生說：「行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運！」
如果在孩子可塑性很強的時候就養成良好的行為習慣，那我們對孩子的教育就會起到事半功倍的效果，錯過這個時期後悔就來不及了！
三、越早接受經典教育效果越好
腦科學的研究表明:正常人一出生，大腦就有1000億個腦細胞或稱神經元，它們彼此孤立。當受到視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺的刺激時，每根神經元就會發育出許多樹枝狀的「樹突」來，樹突之間通過『突觸』互相連結，突觸越多，形成的神經網路就越發達，大腦的功能就越強，智力就越高。
大腦生理學家們發現，兒童的智力和性格在0-3歲間就完成了60%，這三年是大腦發展的黃金時期，孩子具有天才般的吸收能力。3-6歲間完成了80%，6-8歲間完成了90%，8歲以後的發展則漸趨緩慢，到13歲左右，大腦發育最關鍵的敏感期就結束了。這就表明：孩子的聰明與否，到13歲時已經基本定型了！如果我們不能把握住這個關鍵時期，那麼當他們年齡越大，啟發、培養他們就會越費力，效果也就越差！
通過上面的了解，我們可以知道：讓孩子變得聰明的關鍵就是，要讓孩子在大腦發育的敏感期，也就是0-13歲間，通過視覺、聽覺、觸覺等各種方式，反復地接受最優質的信息刺激。
值得注意的是兒童對所吸收的內容並不一定能理解，可是，那些內容會深深的刻在深層潛意識里，對他的一生有巨大的影響。因為兒童在大腦發育的初期，理解能力比較弱，而吸收能力卻非常強，並且其吸收信息的方式是整體式的吸收，這段時期，孩子會以驚人的速度將所看到的、聽到的、接觸到的事物，不加選擇地全部吸收。
經典教育正是把握住這個關鍵，通過經典的語言、文字、音樂、美術，採用符合兒童天性的教育方法，使孩子得到最優質的信息刺激。
四、語文是一切學習能力的基礎
從教育學的角度來說，人類學習的科目，一般分為科學類的科目和人文類的科目。
科學類的科目，如：數學、物理、化學等學科，他們的內容，前後關系緊密，前面的內容往往是後面內容的學習基礎，因此，教學時要求：按部就班，循序漸進。而相對而言，人文類的科目，如：語文、音樂、美術等學科，則是靠耳濡目染和環境的熏陶來達成學習效果的。例如：美國的孩子，不到三歲就會說英語，古代的孩子說的是當時古人的語言，這些都是靠環境陶冶自然達成的效果。
從兒童心理發展過程來看，語文能力是一切能力的基礎。兒童最先發展的是語言能力，然後才是邏輯分析能力，語文能力好，理解力強，邏輯分析能力自然就強。
簡單的說：語文＝語＋文。在這里，語：是指自然生活環境中的語言，孩子只要生活在有語言的環境中，他自然就會了。文：是指高度的、精確的、優美的語言。也就是文化的語言，文章的語言。這種語言我們稱之為文言文。孩子如果學會了文言文，他就學會了高度的表達，低度的表達自然就掌握了，這樣可以直接提升他的語文程度，提高理解力，再學習各種學科就輕松自如、成績優異。
《大學》《中庸》《論語》《老子》《三字經》《弟子規》《千字文》等千古名篇，就是中華文言文寶庫中的經典之作。直接學習這些經典著作是最有效、最經濟、最快捷提升語文程度的方法。
五、那麼讀這些經典著作對孩子的現在跟將來有什麼幫助呢？
大量識字：對於讀經典的孩子而言，識字是自然而然的過程（一年可認1500多漢字，三年下來可以認4000多字）。具體的教法如下：對於已經認了一些字的孩子來說，可用指讀法（逐字的點讀下去）；對於還沒開始認字的孩子來說，可用滑讀法（一行行滑讀過去），等孩子認識其中的一些字時就可用指讀法了。大多數孩子會在認字的過程當中，只要稍加引導，孩子自己就會學拼音，這時候的孩子已經有了初步的學習能力！識字越多越早，就能更早地學習「復雜」的書本，在閱讀中開發智力。我們發現很多上小學二三年級的孩子還在讀三四歲幼兒的書本！主要就是識字不多的原因，這就浪費了孩子腦力發展的最佳時光！閱讀及寫作：識字是閱讀的基礎，當孩子認了很多字，實際上已經具備了初步的自學能力，我們只需引導孩子多讀多看有益的書就行了，一旦孩子自己喜歡讀書、自己喜歡學習，那我們要做的就很簡單：鼓勵孩子多看課外書，用豐富的信息來刺激孩子的大腦，孩子的智力就在大量信息的刺激下得到了開發！大腦神經網路的發展，除了靠直接經驗的刺激以外，更要靠間接經驗的刺激，因為個人的接觸面、生活面畢竟很有限。我們是以直接經驗所累積的體驗為基礎，去吸收更大更廣泛的間接經驗，也就是別人的經驗，以建構復雜的大腦。而接受間接經驗的最好途徑便是閱讀，尤其閱讀人類最高智慧的結晶——經典之作！要孩子寫出優秀的作文，就需要以大量的閱讀作為基礎，以實際經驗為背景，以間接經驗為後盾，只要胸有萬巻書，自然下筆如有神！
考試成績：成績的好壞，往往不是取決於學習的努力程度（我們常常看到許多很會玩的孩子，其成績也非常優秀），而是取決於他的理解能力的高低。要提升孩子的理解能力，中文經典教育是非常好的教育方式。讀中文經典可以讓孩子自然識字（這是基礎）；識字可以促進閱讀能力的發展（這是前提）；多讀好書可以拓展孩子的視野、取別人的精華為其所用（汲取大量的間接經驗），書讀多了，很自然地，知識面就廣，知識面一廣，理解能力、邏輯分析能力自然就強，孩子喜歡異想天開，書讀多了，還可以激起他的創新創造能力。由此，孩子在各種信息的刺激下，理解力、邏輯分析能力、記憶力、想像力、創造力都得到極大了提升，這個時候孩子讀教科書還會難嗎？還用擔心考試成績不好嗎？
六、成功＝80%的EQ＋20的IQ
一個人的成功不是偶然的，單單有高智商（IQ）還遠遠不夠，美國哈佛大學心理學教授丹尼爾•戈爾曼博士指出：真正成功幸福的人，其成才因素中，情商（EQ）佔80%，智商（IQ）僅佔20%。「情商」大致可以概括為五方面內容：情緒控制力；自我認識能力，即對自己的感知力；自我激勵、自我發展的能力；認知他人的能力；人際交往的能力。有關研究數據表明，智商和技能，兩者的作用加起來，還不如情商的作用大，而且位置越高，情商的作用就越大。故良好的性情是一個人成功的保障，俗話說：三歲看大、七歲看老，又雲：幼兒養性、童蒙養正！我們能不能在童蒙時期就培養好孩子的良好品性是關繫到孩子將來能否成才最關鍵的要素！
孩子還在0到12歲年齡段，還在最佳記憶時段，學習經典不可錯過。