送什麼書給5歲孩子

1、四五歲的孩子都看什麼書？

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多引導和鼓勵，同時也要視效果經常反思自己的言行。 引導就是用演示或說明的辦法，把事情的各個方面盡可能展現給孩子，供孩子自己作出判斷和選擇。如通過父母的表率作用讓孩子從中去模仿和學習。父母的作風、興趣、愛好、習慣等個性特徵都會對孩子產生深刻的影響，有的父母甚至成為孩子終生效仿的榜樣。

這里有巧虎針對這個階段的孩子身心發展設計的早教視頻《成長版（4-5歲）》希望能幫到您

2、有哪些針對五歲左右孩子的育兒書籍推薦？

有啊，比如《十萬個為什麼》，《安徒生童話》，《寶寶成長記》。這三本書都是蠻不錯的選擇。可以有助於孩子的成長，讓他們更多的認識世界，同時培養孩子的閱讀興趣。一般年齡小的孩子都可以看，畢竟還是孩子，應該讓他們閱讀一些適齡的書籍，有圖有文字，會讓他們覺得很有趣。

3、適合5歲兒童的故事書

5歲兒童認識的字不多，因此在讀書方面就會有所困難，如果媽媽們能擔當起為兒童讀書的責任，那對兒童來講是有很大好處的。因為兒童可以從故事書中學習到一些課外的知識，從故事書中受到啟發，讓兒童受益非淺，那適合5歲兒童的故事書有哪些。

5歲兒童可以讀有教育意義的故事書，像《安徒生童話》《騎鵝旅行記》等，這些故事書讓寶寶受益非淺。給兒童讀故事的好處：

1、一般我們給孩子講故事都依賴文字，久而久之，寶寶就會記住我們「念」過的句子，當你讓他講時，他又不能准確「復述」，這就導致他缺乏自信，不敢講故事。

2、一般圖書的跳躍性太高，銜接性不好，很多內容他不能在圖畫中感知。

其實孩子在每個階段他都有自己專注的事情，3歲前的孩子不識字，更多的知識來源除了日常大人間的談話，更多的是從圖片中來，當一張圖片引起他的興趣的時候，他就會揪住不放，想要知道更多。

沒有文字說明，圖畫就必須承擔全部的「敘述」功能，就必須具有更強的解說性，不能讓讀者讀不懂。而繪本閱讀對孩子又有特別重要的價值，比如可以提升孩子的審美能力、觀察能力，想像力，還可以培養他們的語言理解和表達能力。

只要孩子還在用奶瓶喝奶，都是讓他們愛上書本的最佳時機。因為一天二十四小時里，這個時期的孩子除了睡覺和喝奶，其它時間通常都是處於非靜止狀態。

所以只要遇到孩子願意平躺下來，會趕緊挨著他們旁邊躺下(趁這個機會趕快休息一下，等會兒才有體力再戰)，然後就這樣一本接一本地念起故事書來。

以下的時機，都非常適合用來念故事書：

1、用奶瓶喝牛奶的時間；

2、用奶瓶喝水的時間；

3、睡覺之前(包括午睡)；

4、累了躺在床上無所事事時；

5、孩子早上剛醒來，還乖乖躺在床上時；

這些時機每天都會在生活中出現，所以非常適合，而且通常這時孩子都已經自動地乖乖躺在床上了。

4、適合5歲孩子看的數學書有哪些

1、《奇妙的數字旅行》

內容簡介

奧托跟爸爸一起去旅行，一路上他們遇到了：各種千奇百怪的小車、戴著櫻桃耳環的大公牛司機、要吃水果沙拉的農夫小豬，充滿瘋狂想像力的交通工具：自行車，摩托車，三輪車，計程車，壓路車等， 還有我們沒見過的檸檬車，香蕉車，橙子車，收音機車。在旅途過程中，奧托一直興奮地數著：1隻北極熊、2隻熊寶寶、3隻小青蛙……

繪本解析

這本奇妙的圖畫書絕對不是一本簡單的「教小朋友從1數到10」的兒童書，書中到處隱藏著作者極具匠心的設計，是一本全方位啟蒙的神奇繪本：認知+算數+游戲+視覺大發現，讓枯燥的數字學習成為另一場愉快的旅行！

2、《來喝水吧》

內容簡介

它既是一本數數書，又是解謎書，還是故事書和美術書，更是環保書。作者帶領我們展開了一場激動人心的發現之旅：從非洲大草原到亞馬孫叢林，從北美洲森林到澳大利亞內陸沙漠。

這是一個隱秘的水窪，隨著季節的變化，這里的水時多時少。所有的動物不約而同全都來到了這里，只想把水喝飽。它們和睦相處，不爭搶也不打鬧，因為共同生存重要。它們的數目從一增加到十，但是在每頁書的畫面里，還藏著其他十種動物，等著你來找！

繪本解析

這本書涵蓋的知識量非常大，不同年齡的孩子有不同的讀法。

小寶寶可以從最簡單的數數和認識動物開始看，10種不同的動物，畫得非常精美。每種動物發出不同的聲音，可以帶小寶寶一起模仿這些動物的聲音，比如大熊貓抿水的時候發出「噝噝」聲，鯰魚在水裡撲騰發出「啪啦啪啦」聲。而且可以觸摸書上水窪從大到小，從厚到薄的感覺。

如果是小學生階段的孩子來讀可以把它當成一本地理書來看，因為從1到10，每一頁都代表著世界上某一個國家、地區或者某個典型的地理環境，這些動物都是該區域環境中的典型動物。包括我們承認看，可能也會看出很多值得我們思考的地方。

打開這本書，就像開始一場發現之旅。

3、《首先有一個蘋果》

內容簡介

首先有一個蘋果，兩條蟲子從裡面鑽出來，三隻鳥想吃蟲子……作者很巧妙地把原本枯燥乏味的數字融入了形象生動的故事中，以一種既好玩又有趣的方式表達了數字的概念，符合孩子形象化的思維方式。

無論在哪個畫面中，蘋果總是有一個、蟲子總是有兩條、小鳥總是有三隻……孩子們能夠很容易地通過尋找，將數字和形象結合起來，並隨著情節發展不斷鞏固對數字概念的認識。

繪本解析

這個故事的細節非常豐富，重復中又暗含著變化。每次翻頁都會有新的成員加入，畫面逐步豐富起來，直到「鬧得一塌糊塗」為止孩子們可以清楚明白地體會到從一到十甚至「數不清」的數量概念。

並且，在「腦子里全亂了」以後，故事又理順頭緒重新回到原點，這樣的處理如同變魔術中的把戲，讓小讀者快樂無窮，故事裡有很多的重復的語句，很有韻律感，很適合小寶寶聽。

4、《三頂帽子幾個人》

內容簡介

「三隻圓滾滾的小豬，兩頭肥嘟嘟的牛，一匹瘦巴巴的馬，再來是一頭胖大嬸，哦，不對!是一位……」 三隻豬不能說成三條豬，兩頭牛不能說成兩匹牛，一匹馬不能說成一頭馬，一位胖大嬸不能說成一頭胖大嬸……

哇，量詞那麼多，要了解清楚真是不容易! 五味太郎認為數字非常有魅力，因此畫了許多充滿"數字"要素的景物，要讓孩子在玩數一數的同時，也發現語言的奧妙! 他融合一貫幽默、活潑、天真的創作風格，讓孩子在數著一個火車頭、五間房子、四棵樹的時候，領略到數字的變化，還發現量詞的種類繁多。

繪本解析

這本書出自日本圖畫書創意大師五味太郎之手，書里豐富的生活場景和逗趣的語言，讓孩子不知不覺沉浸其中，在游戲中吸收了數與量的相關知識，把數數書做得如此有趣真是不簡單，值得推薦給大家和孩子共讀。

5、《數字去哪裡》

內容簡介

什麼可以讓我們知道鞋子的大小？什麼可以告訴我們時間？什麼可以代替我們的名字？

生活中到處都有它們。有了它們，我們可以知道時間和日期，可以了解水果哪個貴哪個便宜，可以搭上正確的公交車；用它們，我們可以打電話，可以玩游戲，可以做道路規定，還可以找到自己的位子！它們奇妙又好用，它們就是數字！

繪本解析

我們每天都會看到數字、用到數字。作者五味太郎列舉出許多生活中會用數字的地方，引導孩子們去注意周遭環境里的數字，從而逐漸了解到數字的各種功能及所代表的意義，讓孩子體會數字的魅力。

五味太郎用圖畫書特有的文圖結合的方式將知識介紹給孩子，用各種生活場景呈現「數字無所不在」的概念：從家裡到菜市場和百貨公司，再坐車上高速公路，看見在運動場上跑步、打棒球的孩子以及比賽的球員，或是進到教室里發現小朋友用數字在做各式各樣的計算……透過五味太郎的畫筆，每一個日常場景都變成了一幅美麗的圖畫！

全書色彩豐富飽滿，充滿趣味的構思鼓勵孩子仔細觀察世界，讓孩子們用輕松的方式體會數字的重要性，並且能開開心心地學習數字！

5、想問問有小孩的父母們，你們都給孩子看那些書呢？我家小孩5歲了，幫忙推薦一下適合她的書籍吧~~

如果家長看的教育類書籍有：《卡爾威特的教育》、馮德全系列、《基於腦的學習》《好媽媽勝過好老師》、七田真系列
如果上小學的孩子可以看些故事性強，情節精彩有趣的書，如《愛的教育》、《愛麗絲漫遊仙境》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《小王子》、《綠野仙蹤》、《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》、《一千零一夜》這些都是帶有一點插圖的讀本。
如果上幼兒園的孩子可以看些以圖為主，字少且大，知識性強的圖書，因為這個時期的孩子邏輯思維還不強，但是有強烈的好奇心，這些科學知識類的可以給孩子帶來滿足感，同時刺激他的求知慾。如《怦怦跳科學圖書》系列、《神奇校車》系列、《可愛的鼠小弟》系列、還有《花格子大象艾瑪》
我家孩子上一年級，以上都是孩子看過而且很喜歡的書。以作參考哈！

6、孩子5歲了應該給他看什麼書能提高閱讀能力

適合5-6歲孩子閱讀的書籍：

1、《我愛波波熊》

「在新學校里，一隻大熊也會感覺自己是個小不點。」這是一頭大大的、憨憨的熊，也是一頭渴望被大家喜歡的熊，可沒有誰搭理他，他只能對著野老鼠強盜露出微笑……就在這時，一個奇跡出現了。

2、《小阿力的大學校》

這是一個普通的學校，但是它在阿力的眼裡是那麼大，阿力不想去上學，因為他覺得自己很小，但是一隻小小的麻雀讓他發現，他已經長大了……

3、《大衛上學去》

你認識大衛嗎?他可是有名的搗蛋大王，會把整個學校鬧翻天!可是，真奇怪，雖然他欺負女同學，打翻了午餐盒，還用彩色筆把課桌塗了個遍，老師卻說，幹得好，大衛!你猜猜，他是怎麼做到的呢?

4、《當牧羊人熟睡時》

這是一頭很孤獨的狼，他並不想吃羊，只是一心想在羊群中取個暖，但是牧羊人根本不了解這一點。狼怎麼才能被羊群和牧羊人接受呢?這是一本教你學「乖」的書。

5、《沒有人喜歡我》

來到一個新地方，你會不會覺得所有的人看你的目光都很不友善?巴迪也是這樣，他越是擔心沒人喜歡自己，他身邊的動物們就越是覺得他鬼鬼祟祟，不是什麼好東西。怎麼才能打破這個怪圈呢?

6、《是誰在門外》

新來的鄰居看起來是那麼古怪，茉莉豬想躲開他們，可一場突如其來的大雨，讓她發現了新鄰居的好處。

7、《兔子先生的麻煩》

什麼是「兔子先生的麻煩」?當然，是他又邋遢又愛睡懶覺的同屋夥伴——熊小姐。怎麼對待朋友和自己的不同?這個故事會讓我們微笑。

8、《鴨子，鴨子，鵝》

小鴨和小鵝是老朋友了，可特別默契的朋友之間也有要命的問題：一個小小鴨的加入。而且這個新朋友什麼都要爭，每次都要贏。當新朋友和老朋友之間出現矛盾的時候，小鴨該怎麼辦呢?

9、《我的朋友好好吃》

朋友之間當然應該說真話，但是有時候，說真話也會得罪朋友，就像這個想吃掉朋友的小鱷魚，因為一不留神說了一句真心話，差點連最好的朋友都丟掉了，還好，真正的友情總是能戰勝猜疑。

10、《我的名字叫阿呀》

在沒關系星球上，大家可以當眾打嗝放屁挖鼻孔，可以隨便拿走別人的東西，可以想吃就吃，想睡就睡——一句話，就是做什麼都沒關系。但是沒關系星球上的阿呀同學來到了地球，小男孩盧卡斯覺得，自己應該教他學一點規矩……

7、5歲孩子讀什麼書好 有什麼推薦呢

1、篇幅較長的經典故事類繪本。

如《紅狐狸和小鴨子》、《蓬蓬頭教授的萬靈葯》、《蘇和的白馬》、《神奇小老鼠》系列、《巴巴爸爸》系列等。

2、童話、寓言、成語故事類讀物。

如《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》等可以給這一時期的孩子閱讀了。

3、哲學啟蒙類讀物。

《一片樹葉落下來》、《風中的樹葉》、《風到哪裡去了》、《石頭湯》、《搖搖晃晃的橋》、《驢小弟變石頭》、《100萬只貓》等。

4、職業啟蒙教育類讀物。

推薦北京科學技術出版社2007年出版的《小朋友的職業體驗》系列（20本）。

5、數概念培養類讀物。

如《階梯數學》系列、《生活數學游戲》系列等。

6、科普類讀物。

如《小小少年·科普文學館》系列、《神奇的生命》叢書、《聰聰科學繪本》叢書等。

7、有助於建立自我認同感的讀物。

如《不起眼的小象》、《袋鼠寶寶小羊羔》、《小不點》、《我愛當河馬》和《小恐龍》等。

8、介於繪本和純文字之間的「橋梁書」類讀物。如《長襪子皮皮》等。

8、五歲幼兒要讀的繪本故事書有什麼

5歲多的孩子懂得事情很多了，理解力提高了，求知的慾望也更強了，所以他們能接受更復雜的故事，更有趣的表達，更「高深」的知識了。

小編從這十幾年入圍童書排行榜的圖書里精選了一批適合5歲以上孩子的書推薦給大家——

第一類、繪本

5歲多的孩子可以自己看懂一些繪本，但很多還是要父母和孩子一起看。適合5歲孩子看的繪本非常多，先挑幾本「榜上有名」的（父母必讀和紅泥巴優秀童書排行榜TOP10）

故事類：

《蚯蚓的日記》

文/朵琳·克羅寧（美）圖/哈利·布里斯（美）翻譯/陳宏淑 少年兒童出版社

日記一則：今天我忘記帶午餐了，肚子實在太餓了，只好吃回家功課。老師叫我寫十次「我以後不吃回家功課」。寫完以後，我把那張紙也吃了。

日記二則：爺爺教過我們，禮貌非常重要。所以今天我對遇到的第一隻螞蟻說「早安」。隊伍里還有六百隻螞蟻。我在那裡站了一整天。

這本書以日記書寫的方式，從小蚯蚓的角度看世界，紀錄了學校、家庭和朋友之間開心與不開心的生活點滴。這是一本充滿創意和幽默感的圖畫書，是那種讓你讀完立刻想去講給孩子聽的故事。

《勇氣》

文、圖/ 伯納德· 韋伯（美） 翻譯/ 阿甲 南海出版公司

勇氣是什麼？是騎自行車不裝輔助輪，是留下一根棒棒糖明天享用，是向陌生人問好，是勇嘗不喜歡的蔬菜……

這是一本既辛辣又有趣的小冊子，作者采擷生活中小小片斷，用優美的語言和活潑的畫面，教孩子用源源不斷的勇氣面對未知的下一刻。

《三隻小豬的真實故事》

作者:（美）謝斯卡 文，（美）史密斯 圖，方素珍 譯出版社:河北教育出版社

這是一個「狼版」的三隻小豬的故事，與我們聽慣了的「三隻小豬」的故事完全不同。那隻殘暴的可怕的狼不見了，出現在我們面前的是一隻戴著眼鏡、彬彬有禮的狼，臭名昭著的狼要洗去自己身上的罪名，他說他被冤枉了，是一個無辜的受害者……作者在故事裡加入了記者這樣一個現代媒體的角色，告訴我們有時事實的真相是可能被歪曲的。

「三隻小豬」的故事相信很多的孩子和家長都耳熟能詳，但是這本以我們熟悉的題材創作出來的繪本，卻另闢新意，從「當事人」大灰狼的視角，向人們迫切地解釋事情「真實」的情況。題材新穎，別具匠心。

《大衛上學去》

文、圖/( 美) 大衛·香農 翻譯/ 余治瑩 河北教育出版社

超級淘氣的小搗蛋大衛長大了，該去上學了。和每個男孩一樣，他可一點兒也不喜歡上學！他欺負女同學，打翻了午餐盒，還用彩色筆把課桌塗了個遍……把整個學校都鬧翻了天！不過，無論爸爸媽媽，還是孩子，每一個家庭都能從大衛的故事裡得到共鳴，感受到濃濃的愛。

《圖書館獅子》

文/（美）米歇爾·努森圖/（美）凱文·霍克斯 翻譯/周逸芬 河北少年兒童出版社

圖書館來了一頭獅子，大家嚇了一跳。幸好獅子很守規矩，不吵不鬧，孩子們很喜歡它，覺得它是館內最舒服的靠墊。有一天，發生了一件事，安靜的獅子不顧一切地大吼起來……

《第一次上街買東西》

文 /（日）筒井賴子 圖 /（日）林明子 翻譯 / 彭懿 新星出版社（愛心樹繪本館）

對一個5歲的孩子來說，「第一次」獨自上街去買東西，那可是個偉大的探險啊。雖然只是去離家不遠的街口小店，可對小主人公美依來說充滿著一樁接一樁的冒險事件：一輛自行車迎面沖過來，好危險！跌倒了，膝蓋破了皮，手中的硬幣掉了，該怎麼辦？……當孩子們在閱讀這本書的時候，也彷彿和主人公一起經歷了這些冒險。

《兔子的12個大麻煩》

著 /（英）埃米莉·格雷維特 翻譯 / 代冬梅 二十一世紀出版社（麥克米倫）

在兔子王國里，兔子們生兒育女，播種收獲，既有對日常所需的追求，也有在精神層面的渴望。隨著時間的流逝，兔子們不斷遇到新的問題，比如飢餓、嚴寒、酷熱、擁擠、空虛等。最後，兔子數量超級爆炸，所有問題累加在一起，兔子們也終於尋找到最終的答案……

作者埃米莉·格雷維特喜歡各種各樣稀奇古怪的東西，因此這本書里表現的數列，最後一頁的大成本立體製作，以及對每一頁都可以當掛歷掛起來的種種奇特設計，都來源於她的奇思妙想和傳奇經歷。

「中國民間童話」系列

改編｜向華 圖｜繪本創作工作室 三聯書店

《中國民間童話系列》由作家向華、中央美術學院的繪本創作工作室共同創作，是在查閱、梳理大量民間文學資料後，從中國民間故事的長河中，掬起其中真、善、美、溫暖的精華，以繪本的方式加以體現。不論是寬厚的火童、智慧的魚姑娘，還是執著的小狐狸，他們靈動的身軀，都是我們民族精神的小小縮影。《中國民間童話系列》是用孩子樂於接受的方式，或柔美、或活潑、或幽默、或憂傷，將中華民族精神的精髓，如汩汩清泉般，流進孩子的夢中，成為滋養他們成長的養料。

非故事類：

《法布爾昆蟲記》

（韓）高蘇珊娜 編著，（韓）金成榮 繪，李明淑 譯 北京科學技術出版社

大名鼎鼎的《昆蟲記》也有繪本版了，更適合孩子閱讀。

你阻斷過螞蟻前進的道路嗎？你嫌棄過糞金龜臭臭的習慣嗎？你知道被你碰了一下就到地的小蟲子其實是在裝死嗎？在昆蟲世界誰才是出色的獵手？昆蟲的秘密武器又是什麼呢？來吧，讓清晨**鮮的露珠放大奇妙的昆蟲世界，跟著法布爾爺爺一起走進*神奇的昆蟲世界去探索真相吧！夏日音樂家蟬、撞死專家步甲、搖籃入侵者寄生蜂、神秘的隱士蠍子……一一揭開他們的神秘面紗！

《北緯36度線》

小林豐 文圖，金海曙 譯 21世紀出版社

一隻大鳥的突然出現，開啟了一段奇妙旅程的大門。兩位主人公從日本的東京出發，沿著沿著一條叫『北緯36度』的線旅行，眼裡看到的有熟悉，還有更多的不熟悉。一個個不同的國家，不同的民族，與它們各自不同的習俗，作者用柔美的語言與寫實的畫風，將這些一一展現在讀者的面前。

從身處的國度出發，按照北緯36度線的行走，讓我們在感嘆經緯的神奇的同時，小朋友可以通過圖中信息來了解與我們同一緯度上都有哪些國家。小林豐老師花費十餘年時間，親自走過了中東、亞洲的各個國家，親身經歷、親眼所見都轉變成為一個個美麗的畫面。而他反對戰爭，熱愛和平的觀念，也深深地刻印在了每一個作品中。

《神奇的校車》

文/喬安娜·柯爾[美]圖/布魯斯·迪根[美]翻譯/謝徽四川少年兒童出版社

這天，弗瑞絲小姐她要帶大家去人體博物館。同學們都上車了，貪吃的阿諾德還在一邊吃小餅干，一邊發呆。弗瑞絲小姐按下一個小按鈕，校車縮成一個餅乾的大小落在阿諾德的手上，小男孩想也沒想就給吞了下去！

於是，同學們乘著校車開始了奇特的人體內游覽……

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《美麗的螺旋》

文｜【美】喬伊斯 ·西德曼 圖｜【美】貝斯 ·克羅姆斯 譯｜范曉星 新星出版社（愛心樹繪本館）

自然界中有許許多多的東西都是呈螺旋形：蝸牛的殼，圓蛛結的網，向日葵的花盤，潮汐的漩渦，甚至是人的耳蝸……螺旋這種形狀為什麼如此常見？它有什麼作用？作者用精煉優美的詩文，極富韻味的刮版畫，將螺旋世界的美麗與奇妙展現在我們眼前，帶我們感受蘊涵於大自然中的無限美感與力量。

用螺旋把可能的萬物都畫出來，這種感覺很神奇。在學習知識的同時感受如此美麗的畫面，很容易打動讀者的心。

第二類、非繪本， 以字為主的書

適合父母讀給孩子聽的書。當然孩子識字以後，也可以自己讀。

《晴天有時下豬》

作者:矢玉四郎 著出版社:二十一世紀出版社

三年級學生畠（tián ）山則安因為媽媽偷看了他的日記很惱火，就在日記本上信手寫到：「晴天，有時下豬。」可是第二天，天上真的下了好多好多的豬。之後，這類的怪事就不斷地發生……

自從《晴天下豬》出版以後，整個日本頓時颳起了一陣「晴天下豬」的旋風。該系列圖書擯棄孩子們痛惡的說教，得到了孩子們前所未有的支持，發行量迅速突破百萬，成為怪物一樣的超級暢銷書。

《小豬唏哩呼嚕》

孫幼軍著裘兆明插圖春風文藝出版社

有一天，豬太太給豬先生生了一大窩孩子。豬先生快活極了，他站在一旁數：

「一、二、三、五、六……」

豬媽媽說：錯啦，『三』完了是『四』！「

豬爸爸又從頭兒數：「一、二、三、四、五、六、八……」

結果整整數了18次才數清。

瞧，這就是唏哩呼嚕的爸爸媽媽。有了他們，我們便不難想像出唏哩呼嚕是只什麼樣的小豬了。

沒錯，他有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機智，更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感。