小白兔沒有鍾小山羊為什麼送花

1、老山羊和小兔子送花的故事？

很久很久以前的一抄天，老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔來幫忙。
收完白菜，老山羊把一車白菜送給小灰兔。小灰兔收下了，說：「謝謝您！」
老山羊又把一車白菜送給小白兔。小白兔說：「我不要白菜，請您給我一些菜子吧。」老山羊送給小白兔一包菜子。
小白兔回到家裡，把地翻鬆了，種上菜子。
過了幾天，白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快就長大了。
小灰兔把一車白菜拉回家裡。他不幹活了，餓了就吃老山羊送的白菜。
過了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家裡去要白菜。
這時候，他看見小白兔挑著一擔白菜，給老山羊送來了。小灰兔很奇怪，問道：「小白兔，你的菜是哪兒來的？」
小白兔說：「是我自己種的。只有自己種，才有吃不完的菜。」
講述了小灰兔和小白兔都是好孩子，他們都能主動幫老山羊收白菜。可是，面對老山羊的答謝，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要；小白兔不要白菜要菜子，自己種白菜，收了很多白菜，還給老山羊送去一擔。原來，小白兔懂得勞動的意義──只有自己種，才有吃不完的菜。整篇課文巧妙地寓熱愛勞動的教育於生動形象的故事之中，告訴人們要從小養成熱愛勞動的習慣。

2、小山羊為什麼給小白兔送來這三盆花

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3、時鍾花短文中誰送給誰三盆花

答案：小山羊送給小白兔三盆花。

原文片段：小白兔沒有鍾，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽牛花開了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。

以下是閱讀理解方法的相關介紹：

第一種是信息式閱讀法。這類閱讀的目的只是為了了解情況。我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬於這種閱讀方法。對於大多數這類資料，讀者應該使用一目十行的速讀法，眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽。

第二種是文學作品閱讀法。文學作品除了內容之外，還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時應該非常緩慢，自己能聽到其中每一個詞的聲音，嘴唇沒動，是因為偷懶。

第三種是經典著作閱讀法，這種方法用來閱讀哲學、經濟、軍事和古典著作。閱讀這些著作要像讀文學作品一樣的慢，但讀者的眼睛經常離開書本，對書中的一字一句都細加思索，捕捉作者的真正的用意。

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4、時鍾花理小山羊為什麼送給小兔三盆花

答案： 解析： 牽牛花 午時花 夜來香 牽牛花 午時花 夜來香