长辈教拼音

1、长辈的长的拼音

【词语】 长辈
【全拼】: 【zhǎng  bèi】
【释义】: 辈分大的人。

【例句】

1、我从小就被教导要尊敬长辈。 
2、 等你做了长辈，说不定有点用处。 
3、 他对上级 [长辈] 态度彬彬有礼。 
4、 我们应与长辈们保持友谊。

2、教老人学拼音应该怎么教

先背会拼音的声母、韵母和整体认读音节，再把声母和韵母组合起来拼读。声母23个，韵母有24

个，整体认读音节16个。下面是我平时积累整理出来的并标注了读音，供你参考。

记住键盘上的字母和读音，以后学打字也会很快的。

Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu

Vv Ww Xx Yy Zz 大小写字母对比。

发音：：A[啊] B [波] C[次] D[的] E[额] F[佛] G[哥] hH[喝] I[衣] J[鸡] K[科] L[了] M[摸] N[恩]

O[喔] P[坡] Q[七} R[日] S[丝] tT[特] U[乌] V[鱼] W[乌] X[西] Y[衣] Z[资]

3、怎样教老年人学拼音字母？

理论上能听懂普通话的人就能学会拼音，根据我教我爸的经验，我觉得首先，应该先买一本最入门的婴幼儿拼音卡片，上面会很生动的教你发音（比如：bbb听广播，ppp把水泼），这样把每个音节都吃准，下面的事就好做了，由于汉字由声母和韵母组成的，因此你要尽量让他先尝试不同的声母和韵母的组合，使之形成习惯，然后就是练习了，一般情况下，平舌音和翘舌音，老人比较难掌握，我的建议是先全部翘舌，然后通过日常生活的运用，会自然的改变（毕竟每个字都翘舌是很不自然的），平时你应该尽量多的使用标准的普通话，让你奶奶也用普通话进行交流，你在旁边不断指出错误，也可以让他多接触一下电脑的拼音输入，要做好持久战的准备，不是马上就叫得会的，不过你奶奶受过教育应该能学会的, 联系到生活，和英语的相似的地方，多读多练吧
发音要从口入，先教会他所有字母的发音，让他在理论上有一个透彻的理解，有了理论的理解后就知道怎么把声母和韵母组合起来拼字了。可以买一些带有汉语拼音的少儿读物慢慢的教他。

教老人家就像教小孩子，关键是要有耐心！
形象记忆法，比如说"h'',记成“喝”，应为"h"像杯子

会说普通话就会了呗
去幼儿园听课

4、老年人如何学习汉浯拼音

老年人学拼音首先记住声母、韵母，多读并背会，然后再将字母组合起来拼读，要注意标声

调，很快也就学会了。下面是我自己平时整理和退休前的教学经验，标注了发音，希望能帮到你

并祝你早日学会拼音。

一、汉语拼音

声母：指音节开头的辅音。

韵母：指音节中声母后面的部分。

音节：语音的基本结构单位，也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“定” dìng

一般说来，一个汉字代表一个音节。

声母：发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个

标准发音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]

齿龈音（舌尖音）：d[的] t[特] n(讷) l(勒)

舌根音（软腭音）：g[哥] k[科] h[喝]

舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j[机] q[七] x[西]

平舌：z[资] c[次] s[思]

翘舌：zh[知] ch[吃] sh[师] r[日]（齿龈后音，舌尖后音）

y[衣] w[乌]

韵母：发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个

标准发音：a[啊] o[喔] e[鹅] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[欧] iu[优] ie[耶] üe[约]

er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]

整体认读音节： chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个

标准发音： [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]

yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]

单韵母： 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个

复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个

前鼻音韵母：指拼音中以“n”结尾的，如：an en in un ün 5个

后鼻音韵母：指拼音中以“ng”结尾的， ang eng ing ong 4个

前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng

前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流

从鼻腔透出，音结束舌尖是抵住上齿背的。[en发音 恩]

后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来，是舌根音， 要抬起舌根。

[eng发音 亨]

平舌音：z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的]

翘舌音：zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ]

零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个

[er为特殊韵母有时候归类于复韵母，有时候单独列为特殊韵母]

二、怎样读拼音

拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母，只包含一

个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。

汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则

有元音和辅音尾两种。

如：[如 lie ] l是声母，ie是复韵母。i是韵头；e是韵腹 如官[guan]这个音节中，g是声母，uan 是

复韵母。韵母 uan 中，u 是韵头，a 是韵腹，n 是韵尾。

注意：

i音与y音、u音与w音相似，只是 i和u是韵母，韵母发音时较响亮；y和w是声母，声母发

音较轻快。

ye（叶），读作ie ，ye不能拼读，只能整读；yue(月)，读作üe，和ye一样，不能拼读，

只能整读。yi、yin、ying、wu分别读作：i、in、ing、u；yu、yue、yun、yuan分别读作：ü、、

üe、ün、üan

三、声调读法规则：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降，没有标调读轻声。

[一声也叫阴平，二声也叫阳平，三声也叫上声，四声也叫去声]

如：《汉语拼音方案》中声调符号采用的是：阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）去声

（ˋ）、 轻声（不标调）的方法。这种方法解决了不同声调汉字的区别问题。例如：妈

mā（阴平）、麻 má（阳平）、马 mǎ（上声）、骂 mà（去声）、吗 mɑ（轻声不标调）。

四、标调规则：音节要标调，规则要记清

有ɑ不放过，有ɑ一定要标在ɑ上，无ɑ找o、e，没有ɑ的时候标在o上，如果没有o则标在e上，

iu并排坐，一律标在后一个，iu,、ui的情况，标在后面的字母上，比如说iu应该标u， ui应该标

i，单个韵母不用说，只能标在单韵母上，i上标调把点去， 轻声不标就空着。

五、拼读省点规则：j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了鱼眼就挖去；

挖去两点还读ü；小ü很骄傲，两眼往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽。

六、掌握几种拼读拼音方法

1、两拼法:两拼法是指声母和韵母的拼读方法。其发音要领是：前音轻短后音重，两音相连猛

碰。就是说声母的发音要轻短，接着再读带调的韵母，整个音节的重音在韵母上。这种拼音方法

比较容易掌握，一般掌握了声母、韵母和四声的正确读法，就可以进行拼读

两拼音节：两拼音节是由一个声母和一个非介母韵母组成的音节。例如liu，声母是l，韵母是iu ，

中间没有介母。zh sh与ang组成的音节；b、m、g、h与eng组成的音节beng、meng、geng、

heng；j、x、m、与ing、ch、c与ong组成的音节：jing、xing、ming、ting、cong、chong。

2．三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节

就是三拼音节。

三拼音节有11个：ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong üan

例如，在xiong中，x是声母，i是介母韵母，ong也是韵母，形成了三个拼音成分的一个音节。这

样的三拼音节还有：xiao，chuan，an等等。

三拼法：三拼法适用于有介母i、u、ü的音节，也就是声母、介母、韵母齐全的一种拼读方法。其

发音要领是“声轻、介快、韵母响，三音相连很顺当”，是指先读声母（轻），连读介母（快）以

及后随韵母（响）成音节。发音时气流不中断，快速连读，整个音节的重音在韵母上。如，拼

读“花”（huā）这个音节。音节huā是由声母“h”，介母“u”和韵母“ā”组成的。拼读时把声母、介

母、韵母快速连读h—u—ā→huā，一气呵成，重音在ɑ上。

3、声介合母连拼法：这种拼音方法同样适用于所有带介母i、u、ü的音节。介、韵齐全的另一种

拼法。是指把声韵母和介母看作一个整体，然后再把这个整体与后边的韵母相拼。

如：“桌”（zhuō）这个音节，拼读时把声母“zh”和介母“u”看成一个整体，拼读成“zhu”（朱），然

后把声介合母“zhu”与韵母“ō”相拼，zhu—ō→zhuō。声介合母的优点是不容易丢掉介母。

er既不是三拼音节又不是整体认读，而是零声母音节。

4、轻声：

轻声是四声之外的一种特别声调。在词语或句子里，有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又

短的调子，这种又轻又短的调子就是轻声。如："爸爸 bà ba" 妈妈 māma “ 哥哥gēge”后面的字

母就是轻声，不标声调。

5、如何教48岁的文盲老妈学汉语拼音?

教文盲老妈学拼音，48岁的成年人，学拼音，最好不要像小学生那样从拼音字母开始，应该从汉字着手，反向来学，这样老人更容易接受。老人学拼音目的多数是为了用电脑或手机，老人如果想学，要耐心去教。

1，首先，文盲到什么程度，这个年龄的人一般至少也上过小学，只是拼音很少使用都忘了，简单的汉字应该会的，可以用汉字发音来教老妈拼音，比如：“阿姨”两个字老人会读，再给老人写拼音[ā yí] ，告诉老人怎么去拼，怎么去读单个字母，以及四种声调的表示方法。每天教老人几个字或几个词的拼法，这样经常练习拼读，慢慢老人就学会拼写了。

2、如果老人是真正的文盲，连汉字也不认识，那就得从简单的汉字开始了，汉字和拼音一起来学，可以选择简单的一句话，每天教老人拼读几遍，慢慢积累。老人如果想学，学得其实会比宝宝学得快，但老人如果没兴趣，就不要强迫，而且要有耐心。

有时候当儿女的，如果自己有孩子对孩子可能更有耐心，但对老人，经常缺乏耐心，有时候连说话都没有耐心和老人慢慢说，所以教老人知识更不能燥，也要像对孩子一样，慢慢来，多鼓励，这样老人学得才会开心。

6、长辈的拼音

长辈的拼音：zhǎng bèi。

长辈，是一个汉语词语，意思是年龄大、年长的人，这样的人统称为长辈。同时也是指自己家中辈分大的人或者比自己父母年长的人。这类人往往都要受到尊重和尊敬。与小辈的相反的。同样还有前辈这个词，但是和长辈也是不同含义，通常指工作上比自己有经验的人，或者资历比较深，现在前辈一词多用在职场。

长辈造句：

1、我们在和长辈说话的时候一定要闻声细语，千万不能和他们顶嘴。

2、面对长辈要彬彬有礼这是我们必须学会的礼仪。

3、小红做事很有分寸，长辈们都很喜欢她。

4、也许我们还太小，没法完全理解长辈们的苦心教诲。

5、长辈福寿康宁是我们的心愿。

7、长辈的拼音

【拼音】： zhǎngbèi
【解释】： 辈分大的人。

长辈造句
1.再高的职位，再多的财富，再大的灾难，比之于韶华流逝、岁月沧桑、长幼对视、生死交错，都成了皮相。北雁长鸣，年迈的帝王和年迈的乞丐一起都听到了；寒山扫墓，长辈的泪滴和晚辈的泪滴却有不同的重量。余秋雨

2.要一家门好好叫过日脚，做大人勿能老摆出一副老长辈面孔，尤其是对看勿惯的事体，一定要学会眼开眼闭……

3.玉锁是百家锁的一种形式，百家锁又叫“长命锁”，长辈为了祈求小孩吉祥如意、健康成长，给小孩挂百家锁，这是汉族的一种育儿风俗，在清代广为流传。

4.然吾私心终以长辈事之，至于轻径小人之捕风捉影挑拨离间，早已置之度外矣。

5.这老太太的戏谑脾气就是倚老卖老，以长辈来压我，以前肯定是个辣妹，确实是我爷爷喜欢的路数。

8、长辈是什么意思

长辈【zhǎng bèi】：辈分较长(zhǎng)，看着晚辈成长，无时无刻不关怀备至的人。可以是血亲、姻亲，也可以是邻居等。

9、长辈的拼音是什么

长辈
读音：zhǎng bèi

10、长辈对晚辈的教诲叫什么

长辈对晚辈的教诲叫谆谆教导。
谆谆教导是一个汉语成语，拼音是zhūnzhūnjiàodǎo，意思是深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。
出自《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
用法：偏正式；作主语、谓语、宾语；含褒义。
反义词：
1、不教而诛。
释义：指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
出处：《荀子·富国》：“故不教而诛，则刑繁而邪不胜；教而不诛，则奸民不惩。
2、不教而杀。
释义：指事先不教育人，一犯错误就惩罚。
出处：《论语·尧曰》：“不教而杀谓之虐。”