尊敬长辈礼仪的游戏

1、尊敬长辈的礼仪有什么

尊敬长辈的礼仪
一、 在家里除了爸爸妈妈外还有爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈

对于长辈同样要处处尊敬讲究礼貌。对长辈问候一般要注意以下几点 ：1、早起时应问候。如“爷爷您起来了昨晚睡得了吧” 2、放学回家应告知。如“奶奶我放学回来了” 3、离家外出时应告别。如“外婆我要上街一趟很快就回来的您要买点什么东西吗” 4、分离时间较长时应写信或致电问候家中长辈。如节假日和爸爸妈妈到外地游玩出去的时间比较长的话应记得用合适的方式向家里的爷爷、奶奶问好并望他们多多保重身体。 5、长辈身体不佳或心情不快时应主动慰问劝解并细心照顾。

二、在敬老方面要做到

1、主动关心问候 在家里早晚要主动向长辈问好和问安长辈身体不适应主动照顾要端药送水问寒问暖逢年过节向长辈问候、祝福。 2、听从长辈教诲。 尊敬长辈要孝顺体贴言辞温婉听从长辈的正确教诲不随便顶撞有不同想法可同长辈商量心平气和讲道理不与长辈闹对立。 3、分担长辈的忧虑。 孝敬长辈就应该体谅长辈的艰辛尽可能少让长辈为自己操心多为父母分忧解难在父母有困难时尽力去关心照顾父母协助父母刻苦学习、努力求知让父母少为自己的学习担忧。

三 、在对长辈的礼仪上做到“三忌”

1在长辈面前忌“抢”。进餐时不抢先用筷夹菜。 2在长辈面前忌“野”。当长辈说的话不符合实际时切忌失态地说些失礼的话。 3在长辈面前忌妄自尊大。对长辈应谦虚有礼不能直呼其名。正确使用称呼。 比自己父母辈份大的称呼爷爷、奶奶与自己父母同辈但岁数大的称呼伯伯、伯母与自己父母年龄相仿或比父母小的称呼叔叔阿姨。

四、在爱老方面要做到

1、关心长辈的健康。 长辈劳累时应主动帮助或请他们休息要力所能及地承担家务劳动。当长辈情绪不佳时要格外小心谨慎要理解他们的烦躁心情切忌与他们争执。 2、理解长辈。 长辈因为年纪大说话比较唠叨我们做晚辈的不该有厌烦情绪也不应粗暴地打断他 们的絮语要充分理解他们的良苦用心。 3、体谅父母。 父母都希望自己的孩子健康成长。犯了错误受到父母的批评和责怪时应该耐心听完不顶撞。应该明白他们是出于关心、疼爱的初衷努力改正自己身上的缺点。

五、助老方面要做到

1、参与家务劳动。 我们都是家庭的成员应承担必须完成的家务劳动哪怕是吃饭时摆筷子餐后洗碗筷、扫地整理自己的房间打扫家里的卫生接待客人。不要光强调“自己的事自己干”还要强调“家里的事情主动干”。 2、外出乘车、船要主动助老给长辈让路、让座。上下车时扶他们上下车或提拿物品。 3、对左邻右舍的孤寡老人在日常生活中要给予尊重和照顾当他们遇到困难时要及时给予帮助。

孝敬长辈最基本的礼仪知识
①尊重长辈。尊重长辈的人格尊严、权利选择、兴趣爱好和生活习惯，不干涉长辈的私事。理解长辈，多与长辈商量家事，乐听长辈意见。礼待长辈，见面要行礼问好，听从长辈教诲，不随便抱怨长辈。

②感恩长辈。不忘长辈的养育之恩，尽量在物质上和精神上予以报答。主动参与家务劳动，分担长辈忧虑。亲近长辈，经常陪长辈聊天、散步或按摩、保健，让他们感受亲情。不跟长辈同住的，要经常抽空看望长辈。

③关心长辈。体贴长辈，经常嘘寒问暖、问安侍奉，及时添衣备药、祝寿报喜。时刻记挂长辈，吃饭取菜、购买食品时，把好的留给长辈。有条件时，带长辈出去参观旅游。

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2、班会课上关于礼仪的游戏

竞猜游戏比较好玩吧！先准备文好哗明礼仪的某些可以表演出来的知识或者不文明的行为写在小卡片上，找几个同学上去，让那些同学比划，让下面的同学进行竞猜，答对有奖，在此基础上，在对他们所猜的礼仪进行介绍。找上去的同学可以只玩一轮就下去，然后再让其他同学上来。

班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。

礼仪是一种用来确定人与人或者人与事物关系的一种行为方式，往往传达一种情绪，如信任，尊重，尘拍臣服，祝贺等。礼仪是人们约定俗成的，对人，对己，对鬼神，对大自然，表示尊重、敬畏和祈求等思想意识的，各种惯用形式和行为规范。

这里的惯用形式包括礼节和仪式，礼节一般是个人性的，并且不派袜羡需要借助其他物品就可以完成的形式，譬如磕头、鞠躬、拱手、问候等；而仪式大多是集体性的，并且一般需要借助其他物品来完成，譬如奠基仪式，下水仪式，迎宾仪式，结婚仪式，祭孔大典，等等。

3、有哪些游戏礼仪

1、角色扮演
一部分学生扮演主人（父亲、母亲、孩子等）、一部分学生扮演客人（朋友、长辈、安装工等）
2、游戏过程
敲门-----问候------进屋----请坐------（时间设计再追加项目）
3、演练结束讨论
如何敲门？敲门的礼仪知识
如何问毕迅庆候？问候语礼仪知识
进屋的礼仪（根据角色来介绍）
如何就坐？就坐的礼仪知识等
需要老师提前设计角色手握，并帮助学生提前介入角昌茄色以便出色完成游戏。

4、幼儿礼仪教育(3)

二、基本礼仪

1、请：借物品，求帮忙，要说清，才像样，有问题，说请问，客人到，您请进。

2、您好 再见：见面时，要问好，早中晚，不能少，分别时，说再见，临睡前，道晚安。

3、礼貌用语(谢谢 不客气)：人帮我，谢谢你，我帮人，不客气，谢谢你，不客气，常用起，更知礼。

4、礼貌用语(对不起 没关系)：做错事，对不起，用诚心，表歉意，不要紧，没关系，互谦让，明事理。

5、自我介绍：做介绍，要大方，口齿清，声响亮，先名字，后年龄，让对方，更知情。

6、介绍他人：客人到，先问好，进门后，做介绍，先家人，后来客，按顺序，不要错。

7、微笑：好孩子，讲礼貌，见到人，微微笑，心情好，没烦恼，这世界，多美妙。

8、手势语(认识基本手势)：手势语，很重要，生活中，常用到，介绍人，指方向，用手掌，更像样。

9、手势语(手势语的妙用)：交通警，指交通，手势语，各不同，聋哑人，用手语，须尊重，明事理。

10、借物：借人物，须明求，经允许，再拿走，使用完，册裤及时还，道声谢，借不难。

11、还物：他人物，要爱护，及时还，不拖延，物归还，表谢意，双手递，要牢记。

12、如何打断他人的讲话：人交谈，勿打断，要安静，不扰乱，有急事，要表达，经允许，才讲话。

13、如何观看他人的活动：小朋友，做游戏，想观看，旁边站，不捣乱，不喧哗，用心学，细观察。

14、如何参与他人的活动：小朋友，做游戏，要参与，求同意，勤沟通，互帮助，多谦让，好相处。

15、如何擤鼻涕：小鼻子，爱护它，不玩弄，不手挖，流鼻涕，轻轻擦，爱清洁，人人夸。

16、如何咳嗽打哈欠打喷嚏：咳嗽时，病菌多，用纸巾，把口遮，打哈欠，扭转身，打喷嚏，避开人。

17、爱护文具：小文具，要爱惜，小书包，装整齐，不撕书，不咬笔，好孩子，能自理。

18、铅笔的使用：小铅笔，自己削，讲卫生，不能叼，学写字，三指捏，身坐正，头不斜。

19、仪态(站)：两手臂，垂直放，收小腹，挺胸膛，眼平视，看前方，脚并拢，站姿棒。

20、仪态(走)：走路时，头昂起，匀摆臂，上身直，双肩平，步轻盈，不冲撞，不抢行。

21、仪态(坐)：坐椅子，头抬起，眼平视，背挺直，腿靠拢，脚并齐，两小手，轻抚膝。

22、仪态(蹲)：下蹲时，上身直，小屁股，不撅起，一腿低，一腿高，缓起身，慢站好。

23、递接物品(普通物品)：递物时，双手呈，接平稳，手再松，接人物，双手迎，表感谢，把礼行。

24、递接物品(危险物品)：递剪刀，有方法，剪刀把，对方拿，水果刀，托刀身，握住柄，递平拍祥稳。

25、仪容(头发)：男童发，短且齐，女童发，要得体，勤梳洗，定期理，既漂亮，又神气。

26、仪容(刷牙)：小牙刷，手中拿，早和晚，把牙刷，牙齿亮，口气清，除病菌，不得病。

27、仪容(洗手 洗脸)：起床后，吃饭前，好宝贝，洗手脸，如厕后，洗净手，小病菌，都冲走。

28、仪容(洗澡)：先洗头，后洗脚，站稳身，防摔倒，淋完水，擦香皂，脏东西，全冲跑。

29、仪容(洗脚)：每天走，好辛苦，洗洗它，真舒服，小脚丫，天天洗，洗干净，再休息。

30、仪容(剪指甲)：手指甲，勤修剪，既卫生，又美观，剪完后，把手洗，脏指甲，要清理。

三、公共场所礼仪

1、安全常识(出游安全)：游玩时，要注意，随爸妈，不远离，陌生地，不乱去，为安全，要牢记。

2、安全常识(走失)：人走失，原地站，耐心等，父母返，电话清，地址详，请警察，来帮忙。

3、在公共场所如何讲话：公共场，有礼貌，不喧哗，不哭闹，说话时，声要小，对他人，无打扰。

4、学会倾听：他人讲，细倾听，不打断，表尊敬，转述时，口齿清，话简单，语意明。

5、安全知识(安全滑冰)：溜冰时，不冲撞，人拥挤，让一旁，为安全，守规矩，禁止地，我不去。

6、安全知识(安全用电)：电源座，照明灯，有危险，不要碰，小开关，轻开合，若手湿，切勿摸。

四、节日礼仪

1、十月一国庆节：国庆节，十月一，共庆贺，同欢喜，唱国歌，升国旗，祖国啊，我州贺简爱你。

2、九月十日老师节：教师节，九月十，做贺卡，表感谢，好老师，真操劳，祝愿您，身体好。

3、八月十五中秋节：中秋节，月儿圆，瓜果香，月饼甜，同分享，长者先，赏明月，共团圆。

4、元旦：新年到，新年好，穿花衣，戴新帽，你来唱，我来跳，同庆贺，共欢笑。

5、“三、八”妇女节：妇女节，三月八，为妈妈，做贺卡，既工作，又持家，我爱您，好妈妈。

6、“五 一”国际劳动节：五月一，劳动节，劳动者，遍世界，好宝贝，爱劳动，早自立，人称颂。

7、“六 一”国际儿童节：儿童节，六月一，小朋友，同欢喜，演节目，我参与，看演出，守规矩。

五、家庭礼仪

1、尊敬长辈(祝贺生日)：长辈归，须问好，长辈忙，勿打扰，长辈倦，能自处，长辈寿，应恭祝。

2、尊敬长辈(家长的小帮手)：父母病，我安慰，父母累，递杯水，做家务，我帮忙，父母爱，记心上。

3、出门 回家：出门前，整衣衫，道别后，门轻关，进家门，要问候，先换鞋，后洗手。