如何和孩子说尊敬长辈

1、如何教育孩子尊重长辈

培养小学生尊敬热爱长辈是小学生情感教育的重要内容，小学生在家庭环境中的长辈包括父辈和祖辈，小学生对父辈和祖辈的情感主要是在家庭里形成的。由于独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成小学生“小皇帝”意识，不知尊敬热爱长辈的现象不少。

小学教育如何培养小学生尊敬热爱长辈，促进他们健康全人格和社会性发展呢？我认为要抓好以下三方面的工作。

一、了解小学生在家里尊敬热爱长辈的表现。主要了解以下几方面的内容：

（1）日常与长辈交往表现出来的态度。如，说话是否和气，动作是否轻柔，向长辈提要求是否以商量的口吻，是否讲道理。

（2）吃、穿、用的东西，是否想到给长辈一份，有无行动。

（3）当长辈有困难、身体不舒服时，能否表现出同情、焦急，想帮助长辈。

（4）能否帮助长辈做些力所能及的事情等等。教师要把所了解的情况进行归类记录分析，记录尊敬热爱长辈做到好的幼儿及表现实例和不好的实例，记录本班小学生尊敬热爱长辈普遍存在的问题。以上三类表现均要分析记录其形成的`原因，为教育提供活教材，为考虑教育措施提供以依据。

二、班级、家庭开展有针对性的尊敬热爱长辈的活动。

（1）讲解尊重长辈的常识.家长、老师要教育幼儿：对长辈的呼叫或问话要及时应答，不能对长辈置之不理或大声喊叫，这样显得没有礼貌。懂得正确的应答方式，是尊重长辈的表现。

（2）说情境引导判断正误.家长、教师可以举例小学生与长辈相处时的情景，分别描述正面（文明）与反面（不文明）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为，知错不犯错。对所收集到的反面事例，可创设问题情景，引导幼儿身临其境地分析应该怎么做才是尊敬热爱长辈，才是好孩子。对幼儿存在的较普遍的问题，可以通过故事、看图讲述、情景讲述等教育活动，引导幼儿认识“应该怎么做？”“不应该怎么做？”“怎样才能做得更好？”等等。而后提供事例，引导幼儿判断对长辈言行的正误，进一步提搞认识。在此基础上，创设环境、情境，让幼儿在游戏、日常生活中进行实践练习。

（3）诵读尊重长辈的儿歌。如果孩子不知道尊重长辈，家长、老师可以引导孩子诵读尊重长辈的儿歌，让孩子记忆深刻。儿歌语言简洁，意思明了，便于理解，易于记忆。比如：尊重长辈很必要，对待长辈有礼貌。面对长辈要微笑，礼貌用语不可少。长辈问话或呼叫，及时应答很重要。牢记长辈的教诲，争做文明好宝宝。

三、与家长常沟通，协作教育小学生对家庭长辈的情感态度的形成。小学生在学校接受了关于应该尊敬热爱长辈和怎样尊敬热爱长辈的教育，更重要的要通过小学生与长辈的共同生活和交往实践形成尊敬热爱长辈的态度言行。如果家庭教育不配合、不协作，家长对孩子没有尊敬热爱长辈的要求，溺爱、纵宠孩子，小学的教育就将落空。

如果家长教育不得法，也不会受到好的效果。因此，取得家庭配合、协作教育，是落实幼儿尊敬热爱长辈教育不可忽略的一环。教师要通过家长了解小学生在家里的表现，交换意见，沟通教育思想，取得共识，争取家长的配合和协作。以尊敬热爱长辈表现不理想的小学生为重点，与家长共同分析孩子的实际表现和特点，分析其情感特点形成的原因。

教师要指导家长如果对孩子既严格要求，又营造一个轻松和谐的家庭环境气氛。教育孩子要尊敬热爱长辈，并创设机会，引导孩子去实践。教师要主动与家长经常联系，互相沟通孩子尊敬热爱长辈的表现。教师利用班集体的力量，表扬孩子的点滴进步，鼓励孩子做得更好。实践表明，做好了以上三方面的工作，小学生尊敬热爱长辈的工作才能有针对性，并落到实处，取得好的效果。

尊敬老人，意味着一种感恩，意味着继承，更意味着一个人的人格健全。家长、教师必须从小培养孩子尊敬长辈的习惯，教育孩子关爱长辈。当然，我们也应该在孩子的耳边叮嘱他:要尊敬长辈、听从长辈教导，努力做个爷爷奶奶心目中的好孩子。尊敬长辈是中华民族的传统美德，我们应该让这种美德一代一代传承下去。

2、家长对孩子孝敬长辈的寄语

可以这样对孩子说，孝当竭力，非徒养身，鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩，岂无远道思亲泪，不及高堂念子心，孩子们你们一定要孝敬长辈，这是你们立身之本。

3、家长该怎样教孩子要尊敬长辈，懂礼貌呢？

引言：尊重老人是中华民族的传统美德，所有的家长都想让自己的孩子有这样的美德，但是却发现自己的孩子特别的不尊重长辈，特别的不懂礼貌，那么应该怎样的去教育自己的孩子呢？今天就跟着小编一起来了解一下。

其实在孩子的成长过程当中，想要让孩子去尊重长辈，懂礼貌的话，家长就一定要以身作则，首先就一定要使用礼貌用语，并且将礼貌用语贯穿在你们的生活当中，不管是对孩子还是对自己的父母，都要用一些礼貌用语，让孩子在这样的一个环境当中潜移默化的受到影响，并且要从生活当中的小事做起，加强培养尊老敬老的好习惯。平时家长一定要起到一个带头的作用，及时的去帮老人做一些事情，用礼貌的语言去和老人交往，关心慰问，老人长期以往坚持的话，孩子的良好习惯能够逐渐养成。

当发现孩子有不尊重长辈不懂礼貌的行为时，一定要及时的去纠正不良行为，这样的话才不至于让他们在错误的道路上越走越远，毕竟孩子是比较冲动的，他们的自制力也比较差，大多数行为都是受情绪支配的，所以当发现这些问题的时候，家长一定要舍得去管教，而且态度一定要严肃，要告诉孩子这是原则性的问题，不可以侵犯，让孩子认识到这样的错误，当然了也少不了耐心的说教，第1次的时候就要开始严格的进行把关，否则那些迁就还有容忍，只会让孩子养成更多的不良习惯。平时也可以利用一些节日来让孩子和老人进行相处。很多孩子他们根本都不了解老人，觉得他们老老的不理解他们，而且也不照顾他们，主要就是因为待的时间太少了，感情不深，有机会的话多让他们待在一块儿。

4、作为家长该如何教育孩子尊敬老人呢？

作为家长该如何教育孩子尊敬老人呢？“怎样从小教育孩子孝敬长辈？”我是这么看的：一、言传身教。身教比言传更重要！我们对孩子的教育不能直挂在口头上，用嘴巴说。其实孩子更多的是看大人的行动，要教孩子孝敬长辈，做家长的自己先要孝敬长辈，孩子才会有样学样。二、怎么教，遇到熟人主动热情打招呼。比如路上遇到熟人，是家长的长辈，家长带头热情打招呼张阿姨，王叔叔，然后再告诉孩子这是张奶奶，王爷爷。

但是在教的时候，不要强迫孩子，有的孩子比较外向可能很快就叫了，可有的孩子比较内心，迟迟不愿开口，这时候家长千万不要责备孩子，慢慢来，多几次就会好。三、在家里，家长也要多表现孝敬长辈的举动。比如吃饭的时候先给老人盛饭，并且告诉孩子爷爷奶奶（外公外婆）没动筷子，我们不能动筷子。吃水果的时候削好以后，让孩子先拿给爷爷奶奶（外公外婆），然后是爸爸妈妈，最后才是他自己。

因为家里他最小，所以分东西的时候要排在最后。很多行为都是在潜移默化当中形成的好习惯。要想教育孩子孝敬长辈，自己要先做到，然后再引导孩子跟自己一样做。孩子孝敬长辈，最重要的有三点：1.爸爸爱妈妈，妈妈心情愉快，会孝敬婆婆，宝宝看在眼里也会孝敬父母和奶奶爷爷；2.爸爸妈妈在日常生活的点滴中做到优先考虑老人，比如有好吃的让宝宝给老人，出门等老人收拾停当；3.不仅仅在家以身作则，出门在外，爸爸妈妈也对老人有礼貌，让座搀扶过马路等等，让宝宝参与其中。爱吾老以及人之老。