发送给佳佳

1、天天和佳佳收集运动卡片天天送给佳佳七张幸运卡片后两人的幸运卡片数量同样多

天天和佳佳收集运动卡片天天送给佳佳七张幸运卡片后两人的幸运卡片数量同样多，那你的问题是什么？若是问天和佳佳各有多少幸运卡片？这条件不够呀！若问原来天天比佳佳多多少卡片？这好算婀！14张啊！

2、如图是佳佳在欧洲西部旅游时拍摄的旅游景点图片，他在网上发送给小明时，有个国家标注错了，请你帮忙找出

欧洲西部的自然和人文旅游资源异常丰富，法国的埃菲尔铁塔、荷兰的风车、西班牙的斗牛比赛、意大利罗马的古斗兽场等都吸引着旅游者的到来．
故选：A．

3、我女朋友名字叫佳佳怎么给她备注名字呢

你认为关系发展得不错，可以给老婆，看起来很不错

4、佳佳的故事

活动目标：
1、在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征。
2、能根据自己的感知经验创造性地表现长颈鹿的简单动态。
3、体验友爱互助给大家带来的快乐以及用绘画表达自己独特想法的乐趣。
活动准备：
物质准备：纸、油画棒、
经验准备：孩子已具备对长颈鹿的认识，并有喜欢动物的情感。
活动过程：
一、猜谜语引出课题，激发幼儿的兴趣。
头小四腿长，脖子高过房，
身穿花皮袄，不声又不响。
谜底：长颈鹿
二、初步理解故事情节。
（一）教师有感情的讲述故事一遍，幼儿初步了解故事的发展。提问：
1、故事里出现了哪些小动物？
2、小兔子们遇到了什么麻烦？最后是谁帮助了他们？
3、长颈鹿是怎么样帮助他们的？
4、小兔子是怎么样感谢长颈鹿的？
（二）完整欣赏故事。提问：
1、长颈鹿为什么笑得那么开心？
2、你喜欢故事里的小动物吗？
3、你帮助过别人吗？
4、帮助别人后你的心里是怎么样的？
三、童趣游戏
师：长颈鹿是什么样子的？那我们一起来做一做长颈鹿吧！（一个人、两个人、三个人分别怎么样表现长颈鹿的形态）
四、幼儿创作绘画，教师巡回指导。
1、教师示范作画。以长颈鹿的身体为中心，长出脖子，长出腿，长出尾巴。
2、幼儿自主作画。

5、请大家给我想一个带有“佳佳”，二字的网名！要好听的！谢谢 ！

这个联系我，我再给你详细解答和分析 估计是16分钟，好心理准备和时间安排佳佳（女）圆圆（男）括号里的字很重要 与JJ牵手一世同YY相拥一生 ,

6、avast网络版5.0.677。10月23日被封key，求23号以后可以用的激活码和许可文件

已发送，别忘了给佳佳哟

7、笑笑做了38朵小红花送给乐乐四朵送给佳佳的和乐乐的同样多,笑笑还剩多少朵？

笑笑做了38朵小红花送给乐乐4朵之后还剩38一4二34朵，而笑笑又送给佳佳的和乐乐的一样多，就是说又给佳佳了4朵，所以笑笑还剩38一4一4二3o朵。

8、我的世界手机版联机怎么快速找到队友

《我的世界》手机版联机快速找到队友：用tp传送。方法是：

1、在游戏中按回车打开输入框，在里面输  /tpa+空格+要找的玩家名；

2、再按回车发送即可快速传送至该玩家身边，前提是该玩家在线。

《我的世界手机版》是一款由Mojang AB和Microsoft（微软）开发的高自由度的沙盒游戏，发行于2011年。