感谢支教老师的话
1、写给支教老师的感谢信
随着感恩思想的积极提倡，感谢信使用的频率越来越高，请注意不同的感谢信内容同样也是不同的。那么你知道感谢信如何写吗？下面是我整理的写给梁仔肆支教老师的感谢信，仅供参考，大家一橡轿起来看看吧。
写给支教老师的感谢信1尊敬的支教老师和广大热心村民：
你们好！
七月，草木葱茏，绿色长溪迎来了华中科技大学武昌分校的二十五名爱心使者。他们宣传环保美化长溪，他们精彩演出活跃山村，他们认真组织教学，使孩子们在暑假过得快乐、充实而有意义。
为欢迎支教老师，广大热心村民无私奉献。步高老师做好前期准备工作，好香老师维持日常秩序，桂欣及时维修学校电灯，灯辉主动协调日常事务，启盛为支教老师免费提供用车，占红、任明无偿提供音响功放设备，先兰周到细致地为支教老师蒸饭炒菜，新棣等村民积极主动送菜给支教老师。
教育是长溪的希望，孩子是长溪的未来。此次支教活动，必将使长溪的未来更加充满希望。感谢远道而来的支教老师辛勤劳动，感谢广大热心村民的积极支持。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
写给支教老师的感谢信2亲爱的xx学院的大哥哥大姐姐们：
你们好！
欢迎你们来到我们的家乡，我们住在这个遥远而又贫困的山村，你们不畏路途的颠簸和生活的坚苦来到这里，到底是为了什么呢？你们是为了我们的幸福、为了我们的成长、为了我们的学习而赶来的。我们为此而感到非常的高兴，你们能够抽出宝贵的时间来到我们西部贫穷的苗族侗族自治州，不仅给我们带来了物质的帮助还给我们带来了学戚指习的动力、生活的希望，这份情意我们无以为报。
“光阴似箭，岁月如梳”转眼间我们就要分别了，在这短短的几天里，我知道我学到了很多的东西，你们把我带入了一个全新的世界，让我读懂了人生的真谛。虽然我们就要分离，但是，我心中是不会忘掉你们的，更忘不了你们的母校——华北水利水电学院。我们之间的师生关系将永远留在我心中。
你们要回家，你们要回母校，我们阻止不了你们的归去，你们要回去创造自己的明天，只要你们心中仍有我们，有青山绿水的xx就是了。大哥哥大姐姐们，不知道你们将要与我们的离别时的'心情如何？我却有一种将要和父母离别、要到很远的地方去一样。我希望你们在离别的路上，要像陆游大诗人写的那样“无为在歧路，儿女共沾巾”。大哥哥大姐姐们，在以后的生活里，我会听你们的话，努力学习，不会让你们失望的。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
写给支教老师的感谢信3你们好！
欢迎你们来到我们的家乡，我们住在这个遥远而又贫困的山村，你们不畏路途的颠簸和生活的坚苦来到这里，到底是为了什么呢？你们是为了我们的幸福、为了我们的成长、为了我们的学习而赶来的。我们为此而感到非常的高兴，你们能够抽出宝贵的时间来到我们西部贫穷的苗族侗人自治州，不仅给我们带来了物质的帮助还给我们带来了学习的动力、生活的希望，这份情意我们无以为报。
光阴似箭，岁月如梳转眼间我们就要分别了，在这短短的几天里，我知道我学到了很多的东西，你们把我带入了一个全新的世界，让我读懂了人生的真谛。虽然我们就要分离，但是，我心中是不会忘掉你们的，更忘不了你们的母校——华北水利水电学院。我们之间的师生关系将永远留在我心中。
你们要回家，你们要回母校，我们阻止不了你们的归去，你们要回去创造自己的明天，只要你们心中仍有我们，有青山绿水的xx就是了。大哥哥大姐姐们，不知道你们将要与我们的离别时的心情如何？我却有一种将要和父母离别、要到很远的地方去一样。我希望你们在离别的路上，要像陆游大诗人写的那样无为在歧路，儿女共沾巾。大哥哥大姐姐们，在以后的生活里，我会听你们的话，努力学习，不会让你们失望的。
你的学生：xxx
xx年x月x日
写给支教老师的感谢信4亲爱的支教老师：
你好！
这是一封来自滇西北支教团老志愿者的信，当你看到这封信的时候，说明你已通过层层选拔，走在了支援山区教育的道路上，首先要向你亲切问好并致以由衷敬意。欢迎你加入到支教的行列中来。
我们滇西北支教团，是一支长期活跃在中国云南山区的支教队伍。自20xx年开始，支教团的志愿者们就一直致力于帮助那些真正需要帮助孩子。
回顾当年，由个人单纯的志愿行为到大家共同实践支教理想，我们经历了许多的风雨历程；由初始的短期支教、接力支教到现在的长期支教，我们进行了大量的支教努力与尝试。截至今日，在这30次长短期支教中，我们凝聚了一批又一批宝贵的支教力量。现在我们可以自豪的说：每一位支教老师就如同星火，为山区孩子带去了不灭的希望。
我们来自世界各地。每一位支教老师因为共同的梦想而缔结在一起，每一次支教也因为同一个目标而采取行动——到支教事业需要的地方去！到祖国需要的地方去！我们一直用沉默的声音向着天地呐喊；我们一直用坚定的步伐向着未来奔跑；我们背井离乡，跨过万水千山来到世界上一个个不为人知的角落，正是为了人类最伟大的事业——教育事业，而努力奋斗。
支教事业并非一条坦途。很多时候我们会感到面对命运是如此的无力，即便做了很多却仍然改变不了什么。然而这就是支教之路，一条充满艰难与孤独的路。对于支教老师来说，诺言一旦许下，或许就永远没有结束的时候了。可是最难能可贵的是你选择了支教，你没有仅仅停留在关注之上，你把自己的时间与一部分命运交给了大山，交给了山区的孩子，同时也交给了自己的梦想。一个有梦想并心存希望肯去拼搏的人，怎么会教不好那些学生？你的到来就是山区孩子们的一点幸福，你的到来就是支教事业的一点进步。
我们始终坚信知识能改变命运，我们也时刻提醒自己要量力而行，对于支教这件事从来就是顺其自然，也始终须要坚持到底。当一个支教志愿者既有信念又有力量的时候，也是支教开始发挥正能量的那一天。
请允许我们称你为战友，因为自此刻起，自你把支教工作与自身命运维系在一起的时候，你已向着贫困、艰辛与未来宣战。请与我们一起努力，滇西北支教团会是你支教过程中最忠实可靠的伙伴，滇西北支教团会始终把大家的梦想当做前进的方向，也会一直留在孩子身边，关注、伴随他们成长。
十年树木，百年树人。惟有持续，自然的支援山区教育，惟有始终保持我们最初的支教精神，才有山里孩子更加美好的明天，才有中国支教事业更蓬勃发展的未来。
再次感谢你的到来，最后预祝每位志愿者的支教之旅美丽，平安。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
2、致支教老师的一封感谢信
致支教老师的一封感谢信
在现在社会，我们使用感谢信的情况越来越多，我们在写感谢信的时候要注意一些重要的内升桐容。写感谢信可马虎不得哦，下面是我收集整理的致支教老师的一封感谢信，欢迎阅读与收藏。
尊敬的马XX校长：
XXXX小学全体师生，感谢贵校把非常优秀的郭XX老师委派到我们学校支教。支教以来，郭老师用她的人格魅力、渊博常识赢得了我们的敬重，她为人谦虚，待人和善，言语举止都透出一种才气，一种学者气质。她给予我们的帮助是多方面的，这是我们上至领导，下至老师所公认的。
郭老师在我们学校从不摆架子，到我们学校以来，她勇挑重担，除每天三节英语课以外，她还成立我们学校的手工制作兴趣小组。郭老师因人而异，为我们学生传道授业解惑，最终我们学生的英语成绩有了质的飞跃。郭老师是教学上的能手，她的观点是新的，做法是有效的，她的确做到了“授人以渔”，她影响的不是某几个班级，而是一个群体，支教的真谛不也正在这里吗?
“世上没有不散的宴席”，暑期将至，郭老师即将离开我们学校了，但她带来的精神将留在我们学校。对郭老师及贵校的支持，我们无以回报，只能通过书信这样一种方式向马校长你寄去我们由衷的敬意和深深的谢意，衷心感谢贵校对我们汤圩小学各项工作的关心和支持!
同时，我们也衷心希望贵在今后能一既往地支持我们的教育事业，为我们继续提供宝贵的智力支援!
此致
敬礼!
20xx年X月X日
致支教老师的一封感谢信2尊敬的XXX校长：
您好!
虽然贵校优秀教师XXXX老师已离开我校两个多月了，但他在援疆支教期间传授我校的先进教学理念、教学方法等宝贵财富，却一直在指导着我校的教育教学、学生管理等各项工作，使我校各族师生受益，为全体师生家长所铭记。在此，昭苏县高级中学的全体师生再次向XXXX老师及贵校各位领导表示诚挚的感谢，并对因XXXX老师的支教而给贵校工作造成的不便表示深深的歉意。
饮水思源，不忘挖井人。XXXX老师虽在我校支教只有短短的一年半时间，但他却以高尚的人格师德、忘我的工作精神，极大地感染了我校的各族师生，使我校的教风、学风为之极大改观;以渊博的专业知识及高超的教学技巧，极大地提升了我校的教学质量，帮助我校今年高考再创佳绩。
XXXX老师在支教期间，时刻把昭苏当做自己的第二故乡，把各族学生当成自己的孩子，不但在学习上认真指导，教会他们掌握科学的学习方法，在生活上更是时刻关注，先后帮助患白血病的蒙古族学生孟克朝鲁筹集爱心捐款近2万元、对口帮助两名贫困家庭学生，同时多方联系，促成蒙古族孩子蒙克巴伊尔与贵校顾红燕结为友好家庭。他经常牺牲自己的休息时间，与碰到思想、感情问题学生谈心，帮助他们解决心理问题，舒缓学习压力，被同学们亲切地称为“心理专家”。
XX老师以校为家，在积极备课、认真上课，完成自己本职工作的同时，还协助我校政教处制定完善多项规章制度，筹划开展系列爱国主义教育及校园文化活动;协助教务处开展多场教学研讨课及专题讲座，并积极走访调研，了解昭苏教育现状，送教下乡，扩大援疆支教效应。XXXX老师言传身教，身体力行“三个离不开”思想，促使我校民族团结工作再上新台阶，赢得了社会各界的赞誉，也与我校的各族师生结下了深厚的情谊。
在今后的工作中，恳请贵校一如既往，对我校的各项工作予以不吝指导。希望我们的合作更加密切、深入!最后，衷心祝愿贵校老师工作顺利、家庭幸福，桃李满天下;学生身体健康、学有所成。
此致
敬礼!
20xx年X月X日
致支教老师的一封感谢信3亲爱的“金芽”支教队员们：
大家好!我谨代表吵饥坦松阳县大东坝镇中心小学对你们半个多月来的辛勤付出，表示由衷地钦佩和真挚地感谢!
7月上旬，来自杭州电肢迅子科技大学信息工程学院的16人“金芽”志愿团队跋山涉水，远赴丽水市大东坝镇这个偏僻的小村庄。这是这个僻静的小村庄第一次迎接这么多富有爱心的外来大学生。
松阳县大东坝镇中心小学是一所远离市区、地处四面环山的小学。虽然这儿拥有音乐室和各种器材，但是很少派上用场，因为没有专业的教师，许多课程都是一些语文、数学老师兼任的。所以学生们的课业相对单调而枯燥，并且因此而缺乏对音乐、绘画、手工等各方面知识的了解。我们总是提倡让学生们在德、智、体、美、劳各方面全面发展，无奈师资力量有限。在本校就读的学生都是来自安山附近的.农村，他们的家庭也都贫困，学生们在家一般都要分担家务，没有时间也没有金钱在课外学习更多的知识和科学技能。
此次贵校“金芽”支教团队的到来，不但为孩子们的暑假生活增加了色彩，也带来了许多课外知识和生活技能，更为他们带来了关爱、温暖和快乐。当我们看到他们在感恩课上的动情，看到他们在手工课上的创新，看到他们在音乐课上的热情，看到他们在绘画课上的认真??我们感谢这群大学生的到来，即使他们在这儿停留的时间不是很久，但是他们带来的新的东西和新的精神在这群小学生的身上和心上留下了印记。
他们宣传环保美化长溪，他们精彩演出活跃山村，他们认真组织教学，使孩子们在暑假过得快乐、充实而有意义。他们严明的组织纪律，高度的责任意识，严谨的工作作风以及不怕吃苦、无私奉献、积极向上、不断进取的精神风貌给我校集体教职老师留下了深刻的印象。
教育是大东坝镇的希望，孩子是大东坝镇的未来。此次支教活动，必将大东坝镇的未来更加充满希望。
再次感谢远道而来的“金芽”团队辛勤付出，也感谢杭州电子科技大学信息工程学院培养出这般富有爱心与责任心的大学生。
此致
敬礼!
20xx年X月X日
致支教老师的一封感谢信4亲爱的支教志愿者们：
你们好!我谨代表复旦大学远征社，育英学校对你们一学期以来的辛勤付出，表示由衷地钦佩和真挚地感谢!
志愿者，这个曾经似乎离你们很遥远的称谓，如今她已环绕在你们的身旁，现在你们就是一名当之无愧的志愿者!你们用实际行动证明了一名志愿者的价值之所在，你们用切身言行诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，你们同样也用自己的行动展现了复旦学子关怀社会的高尚品格。远征社一直致力于公益活动的策划和实施，我们的定位是给有爱心并且有志于参与公益活动的同学提供一个展现自我、服务社会的平台。我们相信，即使在这样一个物欲横流的物质社会，最纯真的爱心依然是最美丽的财富。在此，我们谨向本学期参与支教的以下志愿者深表谢意!
最后，愿与诸位共勉此话：“基于爱心的呼唤是最深沉的呼唤，出于自愿的事业是最有生命力的事业，服务他人的行为是最高尚的行为，奉献者的语言是最易沟通的人类共同语言。”
真诚地预祝各位同学期末顺利、快乐与爱心同在!
此致
敬礼!
20xx年X月X日
致支教老师的一封感谢信5亲爱的XXXX学院的大哥哥大姐姐们：
你们好!
欢迎你们来到我们的家乡，我们住在这个遥远而又贫困的山村，你们不畏路途的颠簸和生活的坚苦来到这里，到底是为了什么呢?你们是为了我们的幸福、为了我们的成长、为了我们的学习而赶来的。我们为此而感到非常的高兴，你们能够抽出宝贵的时间来到我们西部贫穷的苗族侗族自治州，不仅给我们带来了物质的帮助还给我们带来了学习的动力、生活的希望，这份情意我们无以为报。
“光阴似箭,岁月如梳”转眼间我们就要分别了,在这短短的几天里,我知道我学到了很多的东西,你们把我带入了一个全新的世界,让我读懂了人生的真谛。虽然我们就要分离，但是，我心中是不会忘掉你们的，更忘不了你们的母校XX华北水利水电学院。我们之间的师生关系将永远留在我心中。
你们要回家，你们要回母校，我们阻止不了你们的归去，你们要回去创造自己的明天，只要你们心中仍有我们，有青山绿水的XXXX就是了。大哥哥大姐姐们，不知道你们将要与我们的离别时的心情如何?我却有一种将要和父母离别、要到很远的地方去一样。我希望你们在离别的路上，要像陆游大诗人写的那样“无为在歧路，儿女共沾巾”。大哥哥大姐姐们，在以后的生活里，我会听你们的话，努力学习，不会让你们失望的。
你的学生：XXX
2XX年X月X日
;3、致支教老师的一封感谢信
在现实生活中，感谢信应用范围愈发广泛，我们通常在对别人表示感谢时会用到感谢信。那么在写感谢信时要注意什么内容呢？下面是我精心整理的致支教老师的一封感谢信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
致支教老师的一封感谢信1尊敬的马xx校长：
xx小学全体师生，感谢贵校把非常优秀的郭xx老师委派到我们学校支教。支教以来，郭老师用她的人格魅力、渊博常识赢得了我们的敬重，她为人谦虚，待人和善，言语举止都透出一种才气，一种学者气质。她给予我们的帮助是多方面的，这是我们上至领导，下至老师所公认的。
郭老师在我清凯拿们学校从不摆架子，到我们学校以来，她勇挑重担，除每天三节英语课以外，她还成立我们学校的手工制作兴趣小组。郭老师因人而异，为我们学生传道授业解惑，最终我们学生的英语成绩有了质的飞跃。郭老师是教学上的能手，她的观点是新的，做法是有效的，她的确做到了“授人以渔”，她影响的不是某几个班级，而是一个群体，支教的真谛不也正在这里吗？
“世上没有不散的孙滚宴席”，暑期将至，郭老师即将离开我们学校了，但她带来的精神将留在我们学校。对郭老师及贵校的支持，我们无以回报，只能通过书信这样一种方式向马校长你寄去我们由衷的敬意和深深的谢意，衷心感谢贵校对我们汤圩小学各项工作的关心和支持！
同时，我们也衷心希望贵在今后能一既往地支持我们的教育事业，为我们继续提供宝贵的智力支援！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
致支教老师的一封感谢信2尊敬的xx校长：
您好！
虽然贵校优秀教师xx老师已离开我校两个多月了，但他在援疆支教期间传授我校的先进教学理念、教学方法等宝贵财富，却一直在指导着我校的教育教学、学生管理等各项工作，使我校各族师生受益，为全体师生家长所铭记。在此，昭苏县高级中学的全体师生再次向xx老师及贵校各位领导表示诚挚的感谢，并对因xx老师的支教而给贵校工作造成的不便表示深深的歉意。
饮水思源，不忘挖井人。xx老师虽在我校支教只有短短的一年半时间，但他却以高尚的人格师德、忘我的工作精神，极大地感染了我校的各族师生，使我校的教风、学风为之极大改观；以渊博的专业知识及高超的教学技巧，极大地提升了我校的教学质量，帮助我校今年高考再创佳绩。
xx老师在支教期间，时刻把昭苏当做自己的第二故乡，把各族学生当成自己的孩子，不但在学习上认真指导，教会他们掌握科学的学习方法，在生活上更是时刻关注，先后帮助患白血病的蒙古族学生孟克朝鲁筹集爱心捐款近2万元、对口帮助两名贫困家庭学生，同时多方联系，促成蒙古族孩子蒙克巴伊尔与贵校顾红燕结为友好家庭。他经常牺牲自己的休息时间，与碰到思想、感情问题学生谈心，帮助他们解决心理问题，舒缓学习压力，被同学们亲切地称为“心理专家”。
xx老师以校为家，在积极备课、认真上课，完成自己本职工作的同时，还协助我校政教处制定完善多项规章制度，筹划开展系列爱国主义教育及校园文化活动；协助教务处开展多场教学研讨课及专题讲座，并积极走访调研，了解昭苏教育现状，送教下乡，扩大援疆支教效应。xx老师言传身教，身体力行“三个离不开”思想，促使我校民族团结工作再上新台阶，赢得了社会各界的赞誉，也与我校的各族师生结下了深厚的情谊。
在今后的工作中，恳请贵校一如既往，对我校的各项工作予以不吝指导。希望我们的合作更加密切、深入！最后，衷心祝愿贵校老师工作顺利、家庭幸福，桃李满天下；学生身体健康、学有所成。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
致支教老师的一封感谢信3亲爱的xx学院的大哥哥大姐姐们：
你们好！
欢迎你们来到我们的家乡，我们住在这个遥远而又贫困的山村，你们不畏路途的颠簸和生活的坚苦来到这里，到底是为了什么呢？你们是为了我们的幸福、为了我们的成长、为了我们的学习而赶来的。我们为此而感到非常的高兴，你们能够抽出宝贵的时间来到我们西部贫穷的苗族侗答搭族自治州，不仅给我们带来了物质的帮助还给我们带来了学习的动力、生活的希望，这份情意我们无以为报。
“光阴似箭，岁月如梳”转眼间我们就要分别了，在这短短的几天里，我知道我学到了很多的东西，你们把我带入了一个全新的世界，让我读懂了人生的真谛。虽然我们就要分离，但是，我心中是不会忘掉你们的，更忘不了你们的母校xx华北水利水电学院。我们之间的师生关系将永远留在我心中。
你们要回家，你们要回母校，我们阻止不了你们的归去，你们要回去创造自己的明天，只要你们心中仍有我们，有青山绿水的xx就是了。大哥哥大姐姐们，不知道你们将要与我们的离别时的心情如何？我却有一种将要和父母离别、要到很远的地方去一样。我希望你们在离别的路上，要像陆游大诗人写的那样“无为在歧路，儿女共沾巾”。大哥哥大姐姐们，在以后的生活里，我会听你们的话，努力学习，不会让你们失望的。
你的学生：xx
xx年xx月xx日
致支教老师的一封感谢信4亲爱的支教志愿者们：
你们好！我谨代表复旦大学远征社，育英学校对你们一学期以来的辛勤付出，表示由衷地钦佩和真挚地感谢！
志愿者，这个曾经似乎离你们很遥远的称谓，如今她已环绕在你们的身旁，现在你们就是一名当之无愧的志愿者！你们用实际行动证明了一名志愿者的价值之所在，你们用切身言行诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，你们同样也用自己的行动展现了复旦学子关怀社会的高尚品格。远征社一直致力于公益活动的策划和实施，我们的定位是给有爱心并且有志于参与公益活动的同学提供一个展现自我、服务社会的平台。我们相信，即使在这样一个物欲横流的物质社会，最纯真的爱心依然是最美丽的财富。在此，我们谨向本学期参与支教的以下志愿者深表谢意！
最后，愿与诸位共勉此话：“基于爱心的呼唤是最深沉的.呼唤，出于自愿的事业是最有生命力的事业，服务他人的行为是最高尚的行为，奉献者的语言是最易沟通的人类共同语言。”
真诚地预祝各位同学期末顺利、快乐与爱心同在！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
致支教老师的一封感谢信5亲爱的“金芽”支教队员们：
大家好！我谨代表松阳县大东坝镇中心小学对你们半个多月来的辛勤付出，表示由衷地钦佩和真挚地感谢！
7月上旬，来自杭州电子科技大学信息工程学院的16人“金芽”志愿团队跋山涉水，远赴丽水市大东坝镇这个偏僻的小村庄。这是这个僻静的小村庄第一次迎接这么多富有爱心的外来大学生。
松阳县大东坝镇中心小学是一所远离市区、地处四面环山的小学。虽然这儿拥有音乐室和各种器材，但是很少派上用场，因为没有专业的教师，许多课程都是一些语文、数学老师兼任的。所以学生们的课业相对单调而枯燥，并且因此而缺乏对音乐、绘画、手工等各方面知识的了解。我们总是提倡让学生们在德、智、体、美、劳各方面全面发展，无奈师资力量有限。在本校就读的学生都是来自安山附近的农村，他们的家庭也都贫困，学生们在家一般都要分担家务，没有时间也没有金钱在课外学习更多的知识和科学技能。
此次贵校“金芽”支教团队的到来，不但为孩子们的暑假生活增加了色彩，也带来了许多课外知识和生活技能，更为他们带来了关爱、温暖和快乐。当我们看到他们在感恩课上的动情，看到他们在手工课上的创新，看到他们在音乐课上的热情，看到他们在绘画课上的认真？？我们感谢这群大学生的到来，即使他们在这儿停留的时间不是很久，但是他们带来的新的东西和新的精神在这群小学生的身上和心上留下了印记。
他们宣传环保美化长溪，他们精彩演出活跃山村，他们认真组织教学，使孩子们在暑假过得快乐、充实而有意义。他们严明的组织纪律，高度的责任意识，严谨的工作作风以及不怕吃苦、无私奉献、积极向上、不断进取的精神风貌给我校集体教职老师留下了深刻的印象。
教育是大东坝镇的希望，孩子是大东坝镇的未来。此次支教活动，必将大东坝镇的未来更加充满希望。
再次感谢远道而来的“金芽”团队辛勤付出，也感谢杭州电子科技大学信息工程学院培养出这般富有爱心与责任心的大学生。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
4、 致支教老师的一封信
支教者永远是让我敬佩的，这是一种责任，更是一种使命。面对如此多 教育 缺乏的地区，支教者给他们最大的帮助便是义不容辞的投入教育事业，投入环境不乐观的地区，全心全意的支教。致支教老师的一封信篇一
写给绿之叶第八届支教老师们的一封信
亲爱的支教老师们：
你们最近还好吗?这是一封来自成都绿之叶公益志愿者的信，当你看到这封信的时候，说明你已即将完成本学期支教老师的工作任务，首先要向你亲切问好并致以由衷敬意。
自2012年暑期的重庆，我开始关注绿之叶公益，因为一次工作实习我与绿之叶公益暂且错过，我以为那会是我一辈子的遗憾，直到2014年工作的安排和调动，我来到了故乡成都。
缘分真的是一件很奇妙的事情，因为一场培训，我认识了海燕姐，在添加微信后的几个月后一次偶然，我看到海燕姐朋友圈的公益活动招募，我才知道原来绿之叶公益离我那么近。当时的我欣喜若狂，我也想要为孩子们尽一份绵薄之力，我也想像支教志愿者们一样一直致力于帮助那些真正需要帮助的孩子们。
听说你们来自世界各地，夜里你们伴着风霜雨雪入眠，在气温骤降的冬天里，极其思念家乡的暖气，但依然强忍着山里的严寒，砍柴搭灶，取暖器不能使用，你们只能往身上层层加衣，输送物陆昌资的途中，你们的车多次陷在泥泞里，爬山的路一次比一次更加艰难。
通过你们使我懂得，每一位支教老师因为共同的梦想而缔结在一起，每一次支教因为同一个目标而采取行动，你们一直用坚定的步伐向着未来奔跑;你们背井离乡，跨过千山万水去到一个个不为人知的角落，为绿之叶公益活动，而努力奋斗。
夜深了，我昏昏欲睡，我仿佛看到一个个笑容纯粹的孩子，在割草、牧羊的小路上，他们背着、哄着弟弟妹妹睡觉，他们踮起脚尖在晾衣绳边，他们用汉语给我打招呼，他们的汉语能力越来越好，行为习惯越来越好，校园也越来越漂亮，越来越完善。
支教生活仍在继续，其中苦乐只有经历过的人才会真正懂得。感谢你们选择陪伴孩子们的支教之旅，是你们的给予，让孩子们心里住着天使，插上了快乐单纯和幸福的翅膀，未来每一天他们会笑得更加灿烂。
秋天我们即将迎来收获，相信我们一起共同努力，就会有更多更美好的事情发生。
祝愿第八届支教团队的每一位老师，身体健康，阖家欢乐!
致支教老师的一封信篇二
给下期支教老师的一封信
亲爱的老师：
你好!
虽然我们不曾有一面之缘，却是缘分，让我们能够共同经营一个事业。或往直接说，我们在共同经营一个班。此等缘分，实属不易。
说是“经营”，比起生意上的经营来，需要更多的耐心，爱心，或是说，我们在用心血浇灌这山里之花，希望他们能够在将来的某段时间，花儿可以开得更灿烂，果实可以更丰硕。
都说老师是“操着卖白粉儿的心，拿的是擦鞋的钱”，这话一点儿都不假。对于您将要在这里付出的青春和心血，我谨代表我本人，以及本班还不善于表达自己真实情感的孩子们对您说声：“老师，谢谢您!”
首先，欢迎您来到**县***乡(##)**村，这里的确是个风景秀丽的地方。如若您有此方面的 爱好 ，请备好相机，总有意想不到的美景等着您。关于民风民俗及交通等信息，详见《交接说明》，不多缀述。
“操着卖白粉的心”，此句，我深有体会。阅读后面之前橡粗，请了解班情(详见教案一)。孩子们个个可爱，但性格各异，故天天都有新问题。个案要及时解决，典型案例班会讨论，形成决定，防微杜渐。
孩子们天性爱动，天生爱玩，且有的甚为调皮，故请因势利导。不要过度生气，这样对您身体不好。给本班上数学课的老师曾有数人，“气跑”很多，仅留一人。但仍被“气哭”无数次。孩子们并非有意，请不必过于介怀。希望老师能静下心来，慢慢教导他们。冷静，非是说当时对其放任不管，而是希望您在乱象发生时能立刻静下来，及时找到解决问题的办法。有效的梁悉镇课控，是良好成绩的保证。
上山近一年，对孩子们亦有一定了解。时常发生的问题虽然花样多，但归结起来，原因大概有三：
1、生活环境因素。我们来**村“拓荒”之初，可用“脏、乱、差”三字来形容所看到的一切：大的倒地就睡，小的满地乱爬，浑身上下，没一处干净的地方。后来了解到其祖祖辈辈就是长期在地里劳作，除了晚上，吃睡都在地里，小孩都是在地里长大的。地里吃烤土豆，地里玩泥，地里睡。所以手脸黑，身上泥。极少洗脸洗衣，就算洗了，到第二天亦是浑身泥。所幸经过一年教育，孩子们多半已明白，他们身上不光有泥和黑灰，更多的是小虫子。孩子们逐渐养成洗头手脸脚衣的习惯，家长亦慢慢转变。山里的孩子，自然有很多方面比不上城里孩子(吃穿住玩)，但是，也许正是因为他们长在山里，所以他们更渴求新知，他们的笑容更纯更甜更美……
2、孩子们的天性。前面说的好动、爱玩，不多缀述。另讲一点：极易以自我为中心，不顾他人感受。这也是造成老师生气以及班级不和谐的重要因素。亦并非他们故意为之。正因为他们在多方面的无知，才需要我们来告诉他们怎样做更好，为何要懂礼貌，如何去分享，为何要团结，如何去感恩……
3、懒。“人有两件宝，双手和大脑……”“心眼口，信皆要”……话说一千遍，总有人早上不指读，作业不看书，不洗手脸。虽然懒也是人性里面一部分，但是单提出来，望引起足够关注和重视，不让此风扩散。
余上山近一载，在孩子们的成绩提高方面并无多大建树，但自我感觉比较引以自傲的是本班团结的班风，我班不同于全校其他年级，是全校唯一一个不分男女下课一起玩的班。大家亲如兄弟，亲如姐妹。一起跑步，一起学习，一起玩;老师教学生，学生带学生。另一值得自傲的方面就是孩子们的普通话，应该比中心校的好多学生都说得漂亮。我脸皮厚，算是自吹自擂一下，请别介意。他们成绩的提高，非一朝一夕之功，需要你我，甚至更多人共同接力才能完成，来完成我们共同的愿望，共同的心愿，我未了的心愿……所以新来的朋友，尊敬的老师，辛苦了，谢谢了!
作为班主任，德育方面，我用的是自己的一套方式，或可借鉴。或许您我一样，也是非专业人士。二人计长，或可帮您找到更为有效、更加可行的办法。我的思路是：多讲怎样“更好”，不说怎么“不可以”。记得有一回某同学骂另一同学(刚来时)，我的做法是--“蒙眼摸物”游戏，赢了有奖品，输了做善事。还有就是平常的小摩擦，老师做完思想工作以后，都是以学生的“握手言和”或是“抱一抱”作为结尾的。
上山近一年，快乐多，幸福多，感动多。就算是下山买菜，那么远的路，那么辛苦的一件事，也是满幸福的。心中有孩子们，心中有爱，就会觉得幸福满满;和孩子们在一起，就会感到快乐多多……再次代表我本人及全班不善表达的三十二名孩子对您的到来表示感谢!欢迎您来到美丽的石头村!
最后，祝您，我未曾见过一面的朋友，亲爱的战友，敬爱的老师：天天开心，身体健康，万事如意!
Yours ，
Zonghua Luo
June 28th. 2016 in Meigu
致支教老师的一封信篇三
风继续吹——写给第五期五年级支教老师的一封信
亲爱的志愿者：
你好!首先祝贺你获得了这次的机会前往青海支教，我是“守护天使青藏行”的第四期支教老师李诚诚。
不知你是处于何种原因想要支教，可是这一切都不重要，坦诚地讲，我从小到大都不太喜欢老师这个职业，出于个人原因，我甚至不喜欢朝九晚五的生活。在这一点上，我不奢求你与我的观点相同。但我可以很负责地告诉你，这短短的十几天，也许将成为你人生中最最宝贵的回忆。支教结束后，我偶然听到董老师说了这样一句话：“当过老师的人，一辈子都放不下学生。”当时的我，还沉浸在离别的伤心中，脸颊被晒得轻微脱皮，眼泪止不住地流，浸在伤口上，这一切却没有心里的疼来得猛烈。
2013年7月17日，我第一次踏上黄南州的土地，天公不作美的是，接下来的好几天，一直是阴雨绵绵。黄南的天气就是这样，一天如四季，很多时候早上穿四件，中午穿短袖，晚上烤火。冰雹这种东西，保不齐就在你穿在短袖在操场上玩得正高兴的时候就砸得你不知所措。天气很无常，却依然美丽。家访路上，你可以看见黄南最美丽的风景。金黄的夕阳将整片天空征服，白云害羞地簇拥在左右，来自草原特有的风会吹起你的头发，不知名的花草散发出沁人心脾的奇香。全都完小下面的草原是观赏繁星的极佳之地，如果有心并且时机成熟，草原上的流星会唤起你的阵阵尖叫。黄南的美，抑或是全都完小的美，需要你慢慢地去发现。
当你第一天上课的时候，你充满热情地 自我介绍 后，你会发现他们只是静静地看着你，你的目光触及之处，同学们会害羞地低下头。这一点，卡毛加和李毛友尤为明显。她们俩成绩很好，卡毛加去过深圳，这个女孩子长得特别美，像天仙一样，当你才开始接触她的时候，往往你问三句话，她只会回答你半个字，但是不要放弃，多跟她玩儿，带她和文雅村的小朋友去大草原，她们很喜欢那儿。大概是大山的孩子总得回归大山，她们在大自然面前毫不拘泥，笑得那么美，那么开心。李毛友的成绩数一数二，这个孩子特别刻苦，她是我们班同学中为数不多会抽时间认真复习汉语的孩子，说这话的意思不是说我们班的孩子不爱学习，孩子的天性总是贪玩的，而且汉语对于他们来说的的确确很难。谈到这里，我就一起谈谈我们班住在文雅村的孩子吧。卡毛加、李毛友、李本才让、巴桑措、李毛加、多吉朋毛，这六个孩子都住在文雅村，卡毛加、李毛友和巴桑措住的比较近，她们仨平时也一起玩，相对起其他两个小伙伴，巴桑措的成绩比较差，她甚至听不懂汉语，虽然在课堂上基本的跟读没有问题，但实际上她需要同学给她做翻译，她才听得懂你在说什么，这一点上，我们班的万玛南加也是如此。万玛南加这孩子很出众，他跳锅庄跳得特别好，总得来说，他跳舞跳得特别好， 唱歌 也不错，长得还挺帅，他被我们这一届的支教老师称为“校草”。但是他的汉语真的特别烂，有一次上课我特意坐他旁边，发现他连一句完整的话都没法儿跟读，词语和词语的朗读没有问题，但是连起来就有问题了。抱歉虽然我知道他们存在这样的问题，但是我发现得比较晚，没来及给他们改正和提高。继续回到文雅村的孩子。李本才让，他是我和郑老师最喜欢的学生，也没有公巴加聪明，也没有桑德加机灵，但是这个孩子特别好学，也特别有心。他会主动跟你讲“老师，我昨天没有交 日记 ，因为我不会写，你能不能教教我”。他家里经济条件不好，可以说是我们班比较差的，他没有雨伞，下雨天就冒着雨跑到学校，常常把衣服淋湿了。如果你能给他带把雨伞或者带件雨衣最好不过，但请你在下雨天的时候，一定在早读课上检查一下孩子们的衣服是否淋湿了，这些问题，他们不会主动说，就只会傻傻地脱掉被淋湿的外套，穿着一件衣服瑟瑟发抖。不知道你们这一届会不会有志愿者想要买虫草，如果有，我建议你们去李本才让家里买，一来是给自己方便，他们家的虫草质量很好，绝对没有假，二来也是帮助一下他们家，但是如果想以低价购得，那还是别处请吧，也许二三十块钱只是我们平时的一顿饭，一杯星巴克，但他们可能要爬几个山头，用手指刨很多坑，才能找见一根虫草。希望能理解。
说到李毛加，你应该会听闻她大名鼎鼎的弟弟，夏吾太。初看李毛加你会觉得这个孩子跟她弟弟不太一样，夏吾太很聪明成绩很好，但是你认真去观察这个孩子你会发现，姐弟儿俩很像。李毛加的作业很认真，从字里行间可以体现出这个小姑娘的聪明之处，这一点，是卡毛加和李毛友都难以企及的。同时有一点，希望你能注意，李毛友和班上其他女孩子的关系不太好，具体原因很抱歉我没能了解，她有一点点的另类，个性和其他女生不太一样，有点好强。
再到多吉朋毛，我特别喜欢这个小姑娘。她的汉语口语是全班说得最好的一个，其次就是桑德加。她很有活力，很愿意和老师交流，很懂事儿。上汉语课的时候特别积极，同时也很有创造力。如果可以希望你能在课间多辅导她，她是个可塑之才，至少在汉语发音上是。
文雅村的小孩子就说到这里，去文雅村的路很艰难，但却很快乐，很建议你到文雅村大草原去看看，那是这几个村子里最美的一个草原。和孩子们一起，去看看野花，去摘摘草莓，去听听风声。你可以叫李毛加和多吉朋毛带你去文雅村的寺庙去看看，我答应过她们要去的，可是到最后一天也没有去成，希望你能去看看孩子们喜欢的地方。
说完了文雅村的孩子们，就该到合苏村的学生了。万玛南加、公巴加、桑德加、肉旦措、小当増措、当增吉、乔旦卡毛。万玛南加的情况在前面有说，这里就不过多地谈了。公巴加，我们班的帅哥，长得特俊，其实他才是我心中的“校草”。公巴加这孩子特别聪明，他四年级的时候英语是考了全班第一，他的汉语更是了得。我在给他们上《藏北草原》一课的时候，让他们仿写一片描写草原的 文章 ，公巴加写得特别好，没有一个错别字，每句话都很通顺，对于藏族学生来说，这已经相对不错了。公巴加的字是男生中难得的好字，不夸张地说，他的字在拿出去跟城市里的小孩子比较，也不会输。可能是男孩子的共性，他上课喜欢在下面搞小动作，上课多点他的名，多让他起来回答问题。悄悄的说一句，他穿藏服简直帅呆了。如果同行的老师有会 跆拳道 空手道 柔道 或者中国 武术 的，可以教给他们，他们很喜欢接触新鲜的东西，十七个孩子站成四排，公巴加站最前，他打拳的时候很有范，大概是他本来就长得很有男子气概。说到男子气概，不由得要谈谈我们的小小男子汉，桑德加。你跟他们去合苏村家访的时候会发现，桑德加特别喜欢说“老师，我是男子汉。”“搞蛋鬼别捣蛋。”实际上他就是个名副其实的捣蛋鬼。我和郑老师有一次跟他们上手工课， 折纸 飞机，并让他们在飞机上写下自己梦想，然后拿到沙索玛村的大草原去放，很多孩子不知道梦想是什么，就跟风地写“老师”或者“医生”，桑德加的梦想是“科学家”，可能这个梦想在如今城市里的孩子眼里已经落入俗套了，但是他确实唯一一个有这样梦想的孩子。桑德加很有原则，千万不要欺骗他，哪怕是开玩笑。
接下来就是我们班个几个小美女了，肉旦措，被称为“女版万玛南加”。是的，这个小姑娘，长得很可爱，能歌善舞，但是同样，成绩很槽糕。肉旦措的汉语成绩不太好，字也写得不好看，在她交回来的四年级期末考试试卷中，汉语是分数较低的一门。她很愿意说汉语，只是这个不是一时半会儿就能成的，需要一个过程。肉旦措的人缘很好，和当增吉、大小当増措都玩得不错。小当増措，这个女孩子很腼腆，也很贴心，在家访的路上她会给你撑伞，在学校她也会跟在你后面就为了抱抱你。7月28日是她的生日，说到生日，在支教期间，桑德加、小当増措、李本才让都会过生日，如果可以，请给他们买一个 蛋糕 。我们当时一个班在沙索玛村大草原上给小朋友过生日，他们都没有吃过生日蛋糕，每个孩子都很珍惜每一滴奶油，盘子是舔了又舔，丝毫不肯放过这难得的美味。其实也不必太狭隘地只给这仨孩子过生日，可以定一个日子为班级生日，这样每个孩子都可以享受到过生日的快乐。很多孩子私下会跟我说“老师，我没有生日，我也想像当増措一样过生日，我也想同学们送我花。”，我要求他们每到一个同学过生日的时候，其他同学都必须要送一束花给寿星。孩子们很单纯，只想得到别人的祝福。
说到当增吉和乔旦卡毛，我支教期间，她们俩是同桌，在文艺表演的时候也是搭档演出。乔旦卡毛和当增吉都很可爱，但是乔旦卡毛的成绩稍微差一些，两个孩子都能听得懂汉语，只是乔旦卡毛不是常说汉语，准确地讲，她不太爱说话。当增吉这个小姑娘倒是跟她熟了就知道她也相当地外向，我们离开之后，她第一个给我打电话，很重感情的丫头。她的汉语成绩也不错，但是还是需要不断地练习。
最后就得谈谈沙索玛村的几个小疯子了，杨尕措、周毛卡和大当増措。她们每个人都有外号，杨尕措叫绵羊，周毛卡叫蚂蚁，大当増措叫臭豆腐。杨尕措和周毛卡是特别好的朋友，他们每天放学都会来学校玩到很晚，一来她们家都住得很近，二来她们的确很喜欢学校。杨尕措的汉语很棒，她被我选为语文科代表，在用词、写句上她的能力超越了班上的很多同学，在她写的日记中，她有自己的话语，而不是一味照搬书中的内容，她的知识面也很广，在 组词 上总有一些同学们都不知道的词语冒出来。周毛卡，要当心这个小姑娘，一旦跟她熟了，她就会露出她的真面目，一点不像她文静的外表，她很活泼，很爱唱歌，声音也很洪亮，很喜欢跟老师玩在一起。但是你一定要首先去接触她，她是属于那种你给她机会，她会拼命表现的人。相比起蚂蚁和绵羊，臭豆腐就相对文静多了，也许你才上课会发现这姑娘说话声音又小又细，跟蚊子一样，但是跟她熟了，她也是每天都跟在你屁股后面，她特别喜欢摸老师的手，摸手这件事儿，我们班的女孩子都喜欢，她们特喜欢一下课就拉着你的手摸个没完没了。还会把它贴脸上。那个情景让我现在想起来都忍不住笑。
我们班还有一个孩子叫多杰昂加，抱歉这个孩子我的确不太了解。他是我上课上了好几天才来的，后来上几天又不见了，他家也住得特别远，我没来得及去家访。
班上同学的情况，我啰啰嗦嗦大半天大概就这些。具体地由于字数原因，就不再多谈，而且每个人感受不一样，剩下的，就留给你去发掘。
在支教期间，我没有给其他班上过课，每天都在想着方儿怎么让这群孩子多说汉语，爱上汉语。也许他们没有五六年级的同学懂事儿，也没有三年级的小朋友机灵，但是他们真的能懂得你的付出。我以为我走了公巴加那小子肯定高兴死了，因为没有再每天都打他屁股了。可是离别那天，我看见他竟然也红了眼眶，我很意外，也很感动，所以哭得更厉害了。男孩子都是害羞又好面子，桑德加还不让我看他哭的样子。这群孩子，如今是我最最放不下的人。回到城市这么些天，我每天晚上都在梦里给他们上课，难免会触景生情，看到小孩子跳 街舞 ，我会想起我们班的“三大天王”、看到打扮得漂漂亮亮的小姑娘，我会很不屑，我们班的小姑娘打扮出来都是个顶个的美人儿。我几乎每天晚上都会给李本才让打电话，我会让他念书给我听，再纠正他的发音。我很想回去，也很想念那十七个孩子。
亲爱的志愿者，再苦再累希望你能坚持下来，抓紧每分每秒去多教一点，多给他们一点快乐和美好的回忆。这个暑假就辛苦你了，希望你能告诉他们，他们的老师，白玛卓嘎，在他们上六年级的时候，会回来的
就像香港歌手张国荣唱的那样“风继续吹，不忍远离。”
5、给支教志愿者的感谢信
在日常生活和工作中，男女老少都可能需要用到感谢信，请注意不同的感谢信内容同样也是不同的。还是对感谢信一筹莫展吗？以下是我整理的给支教志愿者的感谢信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给支教志愿者的感谢信1尊敬的马文斌校长：
汤圩小学全体师生，感谢贵校把非常优秀的郭梅梅老师委派到我们学校支教。支教以来，郭老师用她的人格魅力、渊博常识赢得了我们的敬重，她为人谦虚，闹宴局待人和善，言语举止都透出一种才气，一种学者气质。她给予我们的帮助是多方面的，这是我们上至领导，下至老师所公认的。
郭老师在我们学校从不摆架子，到我们学校以来，她勇挑重担，除每天三节英语课以外，她还成立我们学校的手工制作兴趣小组。郭老师因人而异，为我们学生传道授业解惑，最终我们学生的英语成绩有了质的飞跃。郭老师是教学上的能手，她的观点是新的，做法是有效的，她的确做到了“授人以渔”，她影响的不是某几个班级，而是一个群体，支教的真谛不也正在这里吗？
“世上没有不散的宴席”，暑期将至，郭老师即将离开我们学校了，但她带来的精神将留在我们学校。对郭老师及贵校的支持，我们无以回报，只能通过书信这样一种方式向马校长你寄去我们由衷的敬意和深深的谢意，衷心感谢贵校对我们汤圩小学各项工作的关心和支持！
同时，我们也衷心希望贵在今后能一既往地支持我们的教育事业，为我们继续提供宝贵的智力支援！
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
给支教志愿者的感谢信2亲爱的支教志愿者们：
大家好！我谨代表复旦大学远征社，育英学校对你们一学期以来的辛勤付出，表示由衷地钦佩和真挚地感谢！
志愿者，这个曾经似乎离你们很遥远的称谓，如今她已环绕在你们的身旁，现在你们就是一名当之无愧的志愿者！你们用实际行动证明了一名志液让愿者的价值之所在，你们用切身言行诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，你们同样也用自己的行动展现了复旦学子关怀社会的高尚品格，致支教志愿者的一封感谢信。
远征社自20xx年5月组建以来，一直致力于公益活动的策划和实施，我们的定位是给有爱心并且有志于参与公益活动的同学提供一个展现自我、服务社会的平台。我们相信，即使在这样一个物欲横流的物质社会，最纯真的爱心依然是最美丽的财富。在此，我们谨向本学期参与支教的以下志愿者深表谢意！
最后，愿与诸位共勉此话：“基于爱心的呼唤是最深沉的呼唤，出于自愿的事业是最有生命力的事业，服务他人的行为是最高尚的行为，奉献者的语言是最易沟通的人类共同语言。”
真诚地预祝各位同学期末顺利、快乐与爱心同在！
此致
敬礼
给支教志愿者的感谢信3支教老师，你好！
这是一封来自滇西北支教祥或团老志愿者的信，当你看到这封信的时候，说明你已通过层层选拔，走在了支援山区教育的道路上，首先要向你亲切问好并致以由衷敬意。欢迎你加入到支教的行列中来。
我们滇西北支教团，是一支长期活跃在中国云南山区的支教队伍。自20xx年开始，支教团的志愿者们就一直致力于帮助那些真正需要帮助孩子。
回顾当年，由个人单纯的志愿行为到大家共同实践支教理想，我们经历了许多的风雨历程；由初始的短期支教、接力支教到现在的长期支教，我们进行了大量的支教努力与尝试。截至今日，在这30次长短期支教中，我们凝聚了一批又一批宝贵的支教力量。现在我们可以自豪的说：每一位支教老师就如同星火，为山区孩子带去了不灭的希望。
我们来自世界各地。每一位支教老师因为共同的梦想而缔结在一起，每一次支教也因为同一个目标而采取行动到支教事业需要的地方去！到祖国需要的地方去！我们一直用沉默的`声音向着天地呐喊；我们一直用坚定的步伐向着未来奔跑；我们背井离乡，跨过万水千山来到世界上一个个不为人知的角落，正是为了人类最伟大的事业教育事业，而努力奋斗。
支教事业并非一条坦途。很多时候我们会感到面对命运是如此的无力，即便做了很多却仍然改变不了什么。然而这就是支教之路，一条充满艰难与孤独的路。对于支教老师来说，诺言一旦许下，或许就永远没有结束的时候了。
可是最难能可贵的是你选择了支教，你没有仅仅停留在关注之上，你把自己的时间与一部分命运交给了大山，交给了山区的孩子，同时也交给了自己的梦想。一个有梦想并心存希望肯去拼搏的人，怎么会教不好那些学生？你的到来就是山区孩子们的一点幸福，你的到来就是支教事业的一点进步。我们始终坚信知识能改变命运，我们也时刻提醒自己要量力而行，对于支教这件事从来就是顺其自然，也始终须要坚持到底。
当一个支教志愿者既有信念又有力量的时候，也是支教开始发挥正能量的那一天。请允许我们称你为战友，因为自此刻起，自你把支教工作与自身命运维系在一起的时候，你已向着贫困、艰辛与未来宣战。
请与我们一起努力，滇西北支教团会是你支教过程中最忠实可靠的伙伴，滇西北支教团会始终把大家的梦想当做前进的方向，也会一直留在孩子身边，关注、伴随他们成长。
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
给支教志愿者的感谢信4亲爱的支教志愿者们：
你们好！
我谨代表复旦大学远征社，育英学校对你们一学期以来的辛勤付出，表示由衷地钦佩和真挚地感谢！
志愿者，这个曾经似乎离你们很遥远的称谓，如今她已环绕在你们的身旁，现在你们就是一名当之无愧的志愿者！你们用实际行动证明了一名志愿者的价值之所在，你们用切身言行诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，你们同样也用自己的行动展现了复旦学子关怀社会的高尚品格。
远征社一直致力于公益活动的策划和实施，我们的定位是给有爱心并且有志于参与公益活动的同学提供一个展现自我、服务社会的平台。我们相信，即使在这样一个物欲横流的物质社会，最纯真的爱心依然是最美丽的财富。在此，我们谨向本学期参与支教的以下志愿者深表谢意！
最后，愿与诸位共勉此话：“基于爱心的呼唤是最深沉的呼唤，出于自愿的事业是最有生命力的事业，服务他人的行为是最高尚的行为，奉献者的语言是最易沟通的人类共同语言。”
真诚地预祝各位同学期末顺利、快乐与爱心同在！
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
6、写给支教老师的感谢信精选
支教老师是伟大的，给山区的孩子带去知识，山区的孩子很感谢支教老师，会给支教老师写 感谢信 。下面是我为大家精心整理的对支教老师的感谢信，希望能给您带来帮助。
写给支教老师的感谢信 范文 篇一
亲爱的支教志愿者们：
你们好!我谨代表复旦大学远征社，育英学校对你们一学期以来的辛勤付出，表示由衷地钦佩和真挚地感谢!
志愿者，这个曾并饥经似乎离你们很遥远的称谓，如今她已环绕在你们的身旁，现在你们就是一名当之无愧的志愿者!你们用实际行动证明了一名志愿者的价值之所在，你们用切身言行诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，你们同样也用自己的行动展现了复旦学子关怀社会的高尚品格。 远征社一直致力于公益活动的策划和实施，我们的定位是给有爱心并且有志于参与公益活动的同学提供一个展现自我、服务社会的平台。我们相信，即使在这样一个物欲横流的物质社会，最纯真的爱心依然是最美丽的财富。在此，我们谨向本学期参与支教的以下志愿者深表谢意!
最后，愿与诸位共勉此话：“基于爱心的呼唤是最深沉的呼唤，出于自愿的事业是最有生命力的事业，服务他人的行为是最高尚的行为，奉献者的语言是最易沟通的人类共同语言。”
真诚地预祝各位同学期末顺利、快乐与爱心同在!
此致
敬礼!
ueila
20年月日
写给支教老师的感谢信范文篇二
尊敬的马校长：
小学全体师生，感谢贵校把非常优秀的郭梅梅老师委派到我们学校支教。支教以来，郭老师用她的人格魅力、渊博常识赢得了我们的敬重，她为人谦虚，待人和善，言语举止都透出一种才气，一种学者气质。她给予我们的帮助是多方面的，这是我们上至领导，下至老师所公认的。
郭老师在我们学校从不摆架子，到我们学校以来，她勇挑重担，除每天三节英语课以外，她还成立我们学校的手工制作兴趣小组。郭老师因人而异，为我纳汪们学生传道授业解惑，最终我们学生的英语成绩有了质的飞跃。郭老师是教学上的能手，她的观点是新的，做法是有效的，她的确做到了“授人以渔”，她影响的不是某几个班级，而是一个群体，支教的真谛不也正在这里吗?
“世上没有不散的宴席”，暑期将至，郭老师即将离开我们学校了，但她带来的精神将留在我们学校。对郭老师及贵校的支持，我们无以回报，只能通过书信这样一种方式向马校长你寄去我们由衷的敬意和深深的谢意，衷心感谢贵校对我们汤圩小学各项工作的关心和支持!
同时，我们也衷心希望贵在今后能一既往地支持我们的 教育 事业，为我们继续提供宝贵的智力支援!
此致
敬礼!
ueila
20年月日
写给支教老师的感谢信范文篇三
尊敬的校长：
您好!
虽然贵校优秀教师老师已离开我校两个多月了，但他在援疆支教期间传授我校的先进教学理念、 教学 方法 等宝贵财富，却一直在指导着我校的教育教学、学生管理等各项工作，使我校各族师生受益，为全体师生家长所铭记。在此，昭苏县高级中学的全体师生再次向老师及贵校各位领导表示诚挚的感谢，并对洞蔽仔因老师的支教而给贵校工作造成的不便表示深深的歉意。
饮水思源，不忘挖井人。老师虽在我校支教只有短短的一年半时间，但他却以高尚的人格师德、忘我的工作精神，极大地感染了我校的各族师生，使我校的教风、学风为之极大改观;以渊博的专业知识及高超的教学技巧，极大地提升了我校的教学质量，帮助我校今年高考再创佳绩。
老师在支教期间，时刻把昭苏当做自己的第二故乡，把各族学生当成自己的孩子，不但在学习上认真指导，教会他们掌握科学的 学习方法 ，在生活上更是时刻关注，先后帮助患白血病的蒙古族学生孟克朝鲁筹集爱心捐款近2万元、对口帮助两名贫困家庭学生，同时多方联系，促成蒙古族孩子蒙克巴伊尔与贵校顾红燕结为友好家庭。他经常牺牲自己的休息时间，与碰到思想、感情问题学生谈心，帮助他们解决心理问题，舒缓学习压力，被同学们亲切地称为“心理专家”。
老师以校为家，在积极备课、认真上课，完成自己本职工作的同时，还协助我校政教处制定完善多项 规章制度 ，筹划开展系列爱国主义教育及校园 文化 活动;协助教务处开展多场教学研讨课及专题讲座，并积极走访调研，了解昭苏教育现状，送教下乡，扩大援疆支教效应。老师言传身教，身体力行“三个离不开”思想，促使我校民族团结工作再上新台阶，赢得了社会各界的赞誉，也与我校的各族师生结下了深厚的情谊。
在今后的工作中，恳请贵校一如既往，对我校的各项工作予以不吝指导。希望我们的合作更加密切、深入!最后，衷心祝愿贵校老师工作顺利、家庭幸福，桃李满天下;学生身体健康、学有所成。
此致
敬礼!
ueila
20年月日
写给支教老师的感谢信范文篇四
尊敬的支教老师和广大热心村民：
你们好!
七月，草木葱茏，绿色迎来了大学武昌分校的二十五名爱心使者。他们宣传环保美化长溪，他们精彩演出活跃山村，他们认真组织教学，使孩子们在暑假过得快乐、充实而有意义。
为欢迎支教老师，广大热心村民无私奉献。步高老师做好前期准备工作，好香老师维持日常秩序，桂欣及时维修学校电灯，灯辉主动协调日常事务，启盛为支教老师免费提供用车，占红、任明无偿提供音响功放设备，先兰周到细致地为支教老师蒸饭 炒菜 ，新棣等村民积极主动送菜给支教老师。
教育是长溪的希望，孩子是长溪的未来。此次支教活动，必将使长溪的未来更加充满希望。感谢远道而来的支教老师辛勤劳动，感谢广大热心村民的积极支持。
此致
敬礼
年月日
写给支教老师的感谢信范文篇五
亲爱的学院的大哥哥大姐姐们：
你们好!
欢迎你们来到我们的家乡，我们住在这个遥远而又贫困的山村，你们不畏路途的颠簸和生活的坚苦来到这里，到底是为了什么呢?你们是为了我们的幸福、为了我们的成长、为了我们的学习而赶来的。我们为此而感到非常的高兴，你们能够抽出宝贵的时间来到我们西部贫穷的苗族侗族自治州，不仅给我们带来了物质的帮助还给我们带来了学习的动力、生活的希望，这份情意我们无以为报。
“光阴似箭,岁月如梳”转眼间我们就要分别了,在这短短的几天里,我知道我学到了很多的东西,你们把我带入了一个全新的世界,让我读懂了人生的真谛。虽然我们就要分离，但是，我心中是不会忘掉你们的，更忘不了你们的母校——华北水利水电学院。我们之间的师生关系将永远留在我心中。
你们要回家，你们要回母校，我们阻止不了你们的归去，你们要回去创造自己的明天，只要你们心中仍有我们，有青山绿水的就是了。大哥哥大姐姐们，不知道你们将要与我们的离别时的心情如何?我却有一种将要和父母离别、要到很远的地方去一样。我希望你们在离别的路上，要像陆游大诗人写的那样“无为在歧路，儿女共沾巾”。大哥哥大姐姐们，在以后的生活里，我会听你们的话，努力学习，不会让你们失望的。
你的学生：
年月日
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7、写给支教老师的一封信满分范文
支教工作是没有很丰厚的报酬和待遇，但支教这份精神值得我们学习，给支教老师写一封信，感谢支教老师的无私奉献。下面是我跟大家分享的给支教老师的信，欢迎大家来阅读学习。
给支教老师写的一封信 范文 篇1尊敬的***校长：
您好!
虽然贵校优秀教师***老师已离开我校两个多月了，但他在援疆支教期间传授我校的先进教学理念、 教学 方法 等宝贵财富，却一直在指导着我校的 教育 教学、学生管理等各项工作，使我校各族师生受益，为全体师生家长所铭记。在此，昭苏县高级中学的全体师生再次向*老师及贵校各位领导表示诚挚的感谢，并对因*老师的支教而给贵校工作造成的不便表示深深的歉意。
饮水思源，不忘挖井人。*老师虽在我校支教只有短短的一年半时间，但他却以高尚的人格师德、忘我的工作精神，极大地感染了我校的各族师生，使我校的教风、学风为之极大改观;以渊博的专业知识及高超的教学技巧，极大地提升了我校的教学质量，帮助我校今年高考再创佳绩。
*老师在支教期间，时刻把昭苏当做自己的第二故乡，把各族学生当成自己的孩子，不但在学习上认真指导，教会他们掌握科学的 学习方法 ，在生活上更正派亮是时刻关注，先后帮助患白血病的蒙古族学生孟克朝鲁筹集爱心捐款近2万元、对口帮助两名贫困家庭学生，同时多方联系，促成蒙古族孩子蒙克巴伊尔与贵校顾红燕结为友好家庭。他经常牺牲自己的休息时间，与碰到思想、感情问题学生谈心，帮助他们解决心理问题，舒缓学习压力，被同学们亲切地称为“心羡键理专家”。
*老师以校为家，在积极备课、认真上课，完成自己本职工作的同时举宽，还协助我校政教处制定完善多项 规章制度 ，筹划开展系列爱国主义教育及校园 文化 活动;协助教务处开展多场教学研讨课及专题讲座，并积极走访调研，了解昭苏教育现状，送教下乡，扩大援疆支教效应。*老师言传身教，身体力行“三个离不开”思想，促使我校民族团结工作再上新台阶，赢得了社会各界的赞誉，也与我校的各族师生结下了深厚的情谊。
在今后的工作中，恳请贵校一如既往，对我校的各项工作予以不吝指导。希望我们的合作更加密切、深入!最后，衷心祝愿贵校老师工作顺利、家庭幸福，桃李满天下;学生身体健康、学有所成。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
给支教老师写的一封信范文篇2张翎同学： 您好!
我是外本1001班的董礼，很开心和你共同完成这批孩子们的一学年的教育 长跑 ，我已经坚持了5个月的时间，期间的苦与乐不言而喻，但是我坚信你可以做的更好，因为从支教队那里知道你是一位智慧与美丽并存的实习老师，你的成绩得到了很高的赞扬，那么希望在下一个学期你可以把你自己最优秀的魅力展示出来，我们的一个学期但是对于孩子们来说是唯一的一个学期，画上一个完满的惊叹号，不要留下任何的遗憾，请您铭记：这批孩子是我们一生当中的第一批学生，他们的存在对于我们而言意义非凡，而且我们一定会从他们的身上学到很多我们需要的东西。 刚来番阳的时候，内心有喜悦和激动但是更多的还是无助和彷徨，因为学校的领导对我们的期望值很高，从以前四批的支教前辈们留下的良好印象和他们做出的成绩又会将我们的责任和压力推上一个新的高度，但是只要营造和努力地构建一种有心流动的课堂，那么你的成绩必将是喜人的。这一点我坚信你会慢慢的做好，因为我们的孩子们真的很优秀。
下面我从个方面来一一向你展示这里的情况。首先是环境方面，这里是五指山市的番阳中心校，距离市中心大概有一小时四十分的车程。这里山水秀丽，人民朴实，是个可以令你为之奋斗的一块圣地，番阳镇不是很大但是所有的基础设施都很齐全，比如这里有卫生院，餐馆，小卖部，车站等，所以你可能会问下学期来的时候需要拿什么，可以说，这里最基本的生活需求什么都可以买到，而你来的时候正是海南的夏天，夏天赋予海南番阳中心校的将会是另一种迷人的风景：高高挺拔在校道两旁的椰子树为你列队欢迎，夏风吹过的槟榔园带着一股纯纯的味道向你飘来，湛蓝湛蓝的天空中你可以亲眼看到朵朵白云从山的一边飘向远方······
下面 说说 我们班的情况，我们班是四年级二班，班上共有31人，其中17个男生，14个女生，有29人住校，两个男生跑校，在下学期可能所有的学生都会住校，这样的话对你而言有好处也有不好的地方：好处是你可以统一方便的管理他们，有什么事情在上晚自习的时候可以及时的通知，并且可以利用晚自习的时间去辅导孩子们在课堂上没有消化的知识，这也是我们为什么会取得比较好的成绩的原因;但是不好的地方就是孩子们会因为住校偶尔不会请假就要回家，而且在学校的安全问题必须保证，这些学校已经采取了很科学的方法去管理，应该不需要花太大的精力。这些孩子是从中心校下属的一些小学上来的，有孔首，有布伦，有加艾和毛组，四年级的上半学期是他们第一次来这里，小学的三年都在下属的小学学习，所以有的基础很好，很扎实，但是大部分还是比较差，几乎什么都不懂，有的连字也不会写，有的连 日记 和 作文 都不会，我们班有三个孩子比较认真但是基础真的不容乐观，但是已经有了明显的进步：王文达，李海强和冯天赐。
于这些孩子而言 语文学习 的比较扎实，所以上课的时候语文很简单，通过你的课堂组织和满分的备课你将会很好的驾驭课堂，我现在真的很享受上语文课。我们班有几个是很优秀的：陈金妹，王凤，冯晓禧，王忠宝，王璐，胡柔柔，他们这六个人的成绩名列前茅，作业完成质量非常高，而且经过半个学期的学习，他们已经非常的大胆和自信，他们很喜欢和老师说话和谈心，可能因为我是男老师这一点做得还是不好，那么在下个学期你可以更好的融入他们，成为真正的老师朋友;但是英语你会感觉比较吃力，不管我们的成绩有多么的优秀，但是由于孩子们的基础比较差劲，你会在课堂上很无奈，很多的内容想完成但是几乎是不可能的，因为甚至是六年级的学生有的连ABCD都不会写，不会念，所以基于这样的现状，你需要做很大的付出和努力，这里只有一个前提那就是绝对的耐心，这一点也是你将很好的历练的一点，不管在家里在学校我们是多么的自由，来到这里你要把心放在孩子们的身上，因为他们其实很聪明，你做了什么他们都知道，所以不要报以侥幸心理，有一次我在上晚自习的时候玩手机，孩子们看到之后，在给我些建议和意见的时候就提到这一点，所以之后我只有在宿舍里看手机，打电话，一出宿舍，手机就不拿了，因为也没有人会给我们打电话，因为这一般是组长和机动组的事情;记住：用心是最好的教育。
下面从生活方面来说，我们每周的周一到周五的饭在食堂吃，每顿六元，一般是五菜一汤，其中一个肉菜，四个素菜，伙食还是不错的，我吃的很习惯，周六日自己做饭，这样的话可以在市场上买自己喜欢的食物，吃的可以更好一些。这里的生活很惬意，每天除了上课之后，剩余的时间自由支配，早上七点之前起床，上午十点四十五放学，下午三点上学，四年半放学，晚自习是八点到九点。这个学期有新的食堂正在筹备，等你来了的时候，估计新的食堂就可以用了，食堂就在宿舍门口，没有十步远，很方便;我们的宿舍也是新的，我们是第一次住进来，冬暖夏凉很是舒服。而且我们这里的领导对我们非常的好，尽可能不让我们太累，在很多的方面做得很到位，每个周末你们可以请一些老师来宿舍吃饭增进感情，你会发现老师和领导们平日里没有的幽默和真正的快乐。
从工作上说，你带的是四年级二班的语文兼班主任，四六年级的英语，工作量比较大，一周十六节课，这个对你也是一个挑战，希望你可以很好的胜任，并且做的更好，如果平时的讲课很优秀的话，领导会组织一些大型的公开课让你去讲，在去年的十二月二十一号我参与的全市的英语公开课，效果真的不错，这对我的锻炼真的很大，所以希望你再接再厉，不断超越，追求卓越。平时领导需要我们做事情的话，我们要积极地帮助，这样会给领导们留下很好的印象，加油。
这就是我们这里的基本情况，我抱着学习和旅游的态度来到这里，我很开心，我从不同的老师学到了如何上课，如何学习;也在餐桌上感悟了酒文化和酒桌礼仪;还有就是欣赏了属于海南的美丽。马上就是新的一学期了，希望你放下包袱，轻装上阵，取得更加优异的成绩。
xxx
20xx年1月6日
给支教老师写的一封信范文篇3敬爱的邓老师：
您好!
您离开我们到星桥小学支教已经有半个月了，我们全班同学是多么想念您啊!当我现在
提笔给您写信时，心情又是多么激动啊!
这些天，我总是想起您对我的关爱和帮助。记得上二年级的时候，我对学习一点儿都不感兴趣，不知虚度了多少时光。在一次上课时， 您请我读《我爱祖国》这篇 文章 ，您发现我朗
读得不错，就带头鼓掌，紧接着全班想起了热烈的掌声，您还用那充满激励的目光对我说：“真希望常常能听到你动听的朗读!”这是我第一次受到大家的尊重，我很高兴。原先我觉得自己很笨，一无是处，是您的掌声，您那充满鼓励的目光，使我重拾信心。
还有一次，您给我们讲了个 故事 ，叫，您讲完故事后提出了很多问题，还让我们写了一篇作文。过了几天，您改完作文后，您让我在班上念自己写的作文，您从我的作文中发现了我写得精彩的地方，连连称好。从此，我的作文有了明显的进步。
您常常鼓励我，同学们也因此更亲近我，使我对学习充满了信心。邓老师，谢谢您!
祝
身体健康，工作顺利!
您的学生：xx
20xx年10月26日
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8、写给支教老师的感谢信
在日常生活和工作中，男女老少都可能需要用到感谢信，在写作上，感谢信有一定的写作技巧。可能你液让现在对怎么写感谢信毫无头绪吧，下面是我为大家整理的写给支教老师的感谢信，仅供参考，大家一起来看看吧。
写给支教老师的感谢信 篇1亲爱的xx学院的大哥哥大姐姐们：
你们好!
欢迎你们来到我们的家乡，我们住在这个遥远而又贫困的山村，你们不畏路途的颠簸和生活的坚苦来到这里，到底是为了什么呢?你们是为了我们的幸福、为了我们的成长、为了我们的学习而赶来的。我们为此而感到非常的高兴，你们能够抽出宝贵的时间来到我们西部贫穷的苗族侗族自治州，不仅给我们带来了物质的帮助还给我们带来了学习的动力、生活的希望，这份情意我们无以为报。
“光阴似箭,岁月如梳”转眼间我们就要分别了,在这短短的几天里,我知道我学到了很多的东西,你们把我带入了一个全新的世界,让我读懂了人生的真谛。虽然我们就要分离，但是，我心中是不会忘掉你们的，更忘不了你们的母校——华北水利水电学院。我们之间的师生关系将永远留在我心中。
你们要回家，你们要回母校，我们阻止不了你们的归去，你们要回去创造自己的明天，只要你们心中仍有我们，有青山绿水的xx就是了。大哥哥大姐姐们，不知道你们将要与我们的离别时的心情如何?我却有一种将要和父母离别、要到很远的地方去一样。我希望你们在离别的路上，要像陆游大诗人写的那样“无为在歧路，儿女共沾巾”。大哥哥大姐姐们，在以后的生活里，我会听你们的话，努力学习，不会让你们失望的。
xxx
20xx年xx月xx日
写给支教老师的感谢信 篇2亲爱的支教老师祥或：
你好!
这是一封来自滇西北支教团老志愿者的信，当你看到这封信的时候，说明你已通过层层选拔，走在了支援山区教育的道路上，首先要向你亲切问好并致以由衷敬意。欢迎你加入到支教的行列中来。
我们滇西北支教团，是一支长期活跃在中国云南山区的支教队伍。自20xx年开始，支教团的志愿者们就一直致力于帮助那些真正需要帮助孩子。
回顾当年，由个人单纯的志愿行为到大家共同实践支教理想，我们经历了许多的风雨历程;由初始的短期支教、接力支教到现在的长期支教，我们进行了大量的支教努力与尝试。截至今日，在这30次长短期支教中，我们凝聚了一批又一批宝贵的支教力量。现在我们可以自豪的说：每一位支教老师就如同星火，为山区孩子带去了不灭的希望。
我们来自世界各地。每一位支教老师因为共同的梦想而缔结在一起，每一次支教也因为同一个目标而采取行动——到支教事业需要的地方去!到祖国需要的地方去!我们一直用沉默的声音向着天地呐喊;我们一直用坚定的步伐向着未来奔跑;我们背井离乡，跨过万水千山来到世界上一个个不为人知的角落，正是为了人类最伟大的事业——教育事业，而努力奋斗。
支教事业并非一条坦途。很多时候我们会感到面对命运是如此的无力，即便做了很多却仍然改变不了什么。然而这就是支教之路，一条充满艰难与孤独的路。对于支教老师来说，诺言一旦许下，或许就永远没有结束的时候了。可是最难能可贵的是你选择了支教，你没有仅仅停留在关注之上，你把自己的时间与一部分命运交给了大山，交给了山区的孩子，同时也交给了自己的梦想。一个有梦想并心存希望肯去拼搏的人，怎么会教不好那些学生?你的到来就是山区孩子们的一点幸福，你的到来就是支教事业的一点进步。
我们始终坚信知识能改变命运，我们也时刻提醒自己要量力而行，对于支教这件事从来就是顺其自然，也始终须要坚持到底。当一个支教志愿者既有信念又有力量的时候，也是支教开始发挥正能量的那一天。
请允许我们称你为战友，因为自此刻起，自你把支教工作与自身命运维系在一起闹宴局的时候，你已向着贫困、艰辛与未来宣战。请与我们一起努力，滇西北支教团会是你支教过程中最忠实可靠的伙伴，滇西北支教团会始终把大家的梦想当做前进的方向，也会一直留在孩子身边，关注、伴随他们成长。
十年树木，百年树人。惟有持续，自然的支援山区教育，惟有始终保持我们最初的支教精神，才有山里孩子更加美好的明天，才有中国支教事业更蓬勃发展的未来。
再次感谢你的到来，最后预祝每位志愿者的支教之旅美丽，平安。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月x日
写给支教老师的感谢信 篇3尊敬的马文斌校长：
汤圩小学全体师生，感谢贵校把非常优秀的郭梅梅老师委派到我们学校支教。支教以来，郭老师用她的人格魅力、渊博常识赢得了我们的敬重，她为人谦虚，待人和善，言语举止都透出一种才气，一种学者气质。她给予我们的帮助是多方面的，这是我们上至 领导 ，下至老师所公认的。
郭老师在我们学校从不摆架子，到我们学校以来，她勇挑重担，除每天三节英语课以外，她还成立我们学校的手工制作兴趣小组。郭老师因人而异，为我们学生传道授业解惑，最终我们学生的英语成绩有了质的飞跃。郭老师是教学上的能手，她的观点是新的，做法是有效的，她的确做到了“授人以渔”，她影响的不是某几个班级，而是一个群体，支教的真谛不也正在这里吗？
“世上没有不散的宴席”，暑期将至，郭老师即将离开我们学校了，但她带来的 精神 将留在我们学校。对郭老师及贵校的支持，我们无以回报，只能通过书信这样一种方式向马校长你寄去我们由衷的敬意和深深的谢意，衷心感谢贵校对我们汤圩小学各项工作的关心和支持！
同时，我们也衷心希望贵在今后能一既往地支持我们的教育事业，为我们继续 提供 宝贵的智力支援！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
写给支教老师的感谢信 篇4 尊敬的支教老师：
你们好!
感谢明月，照亮了夜空;感谢朝霞，捧出了黎明;感谢春风，融化了冰雪;感谢大地，抚育了生灵;感谢无私奉献和甘为人梯 精神 的老师们。您们用人类最崇高的感情——爱，来播种春天，播种理想，播种力量，不计辛劳，不计严寒。您们不仅是知识的传播者，更是心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。
“开开心心回家，安安全全返校”每一次节假日放假回家，商学院都会在徐书记的带领下走访每一个寝室，千叮咛万嘱咐安全第一。
六年来，每天都能见到您忙碌的身影。是您，带我们在知识的海洋中遨游;是您，带我们在人生的道路上行走……我们的每一点成绩，都离不开您的悉心教导;我们的每一点进步，都凝聚着您的心血与汗水。老师啊老师，您的每一句话，每一个字，都铭刻在我心里!
七月，草木葱茏，绿色长溪迎来了华中科技大学武昌分校的二十五名爱心使者。他们宣传环保美化长溪，他们精彩演出活跃山村，他们认真组织教学，使孩子们在暑假过得快乐、充实而有意义。
为欢迎支教老师，广大热心村民无私奉献。步高老师做好前期准备工作，好香老师维持日常秩序，桂欣及时维修学校电灯，灯辉主动协调日常事务，启盛为支教老师 免费提供 用车，占红、任明无偿 提供 音响功放设备，先兰周到细致地为支教老师蒸饭炒菜，新棣等村民积极主动送菜给支教老师。
学前教育是孩子一生中接受的`最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢 xx 三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后，祝 xx 三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
教育是长溪的希望，孩子是长溪的未来。此次支教活动，必将使长溪的未来更加充满希望。感谢远道而来的支教老师辛勤劳动，感谢广大热心村民的积极支持。
此致
敬礼！
学生：xxx
20xx年 xx月xx 日
亲爱的支教志愿者们：
你们好!我谨代表玉树州教育工委、玉树州教育局，对你们长期以来为我州教育事业的辛勤付出，表示由衷地钦佩和真挚地感谢!
志愿工作，既是一项令人钤佩的慈善事业，也是一项令人敬畏的辛苦事业，你们用实际行动证明了一名志愿者的价值之所在，你们用切身言行诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务 精神 ，你们同样也用自己的行动展现了志愿者关怀社会的高尚品格。
各位志愿者一直致力于公益活动的策划和实施，志愿者在玉树支教活动中克服条件艰苦、饮食习惯差异等诸多困难，积极投身教育教学活动，为拓宽学生知识面，提升教学质量付出了艰辛的努力，我们相信，即使在这样一个物欲横流的物质社会，最纯真的爱心依然是最美丽的财富。
在此，我们谨向参与支教的志愿者们深表谢意!
在此，特向到我州支教的志愿着们表达最诚挚的谢意!并衷心感谢各位关心支持玉树民族教育教学工作!同时，衷心希望各位志愿者今后能一如既往的支持我们的教育事业，为我们继续 提供 宝贵的智力支援。
最后，真诚地预祝各位志愿者快乐与爱心同在!
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
写给支教老师的感谢信 篇6上海交大 党 委：
20XX 年7月12日至7月18日，贵校甘肃支教团一行22人在上海交通大学进行了为期七天的支教活动。对上海交通大学学生英语及数、理、化各科学习进行了辅导，并开展了心与心的交融、自信心教育等系列活动。为上海交通大学捐赠图书580余册，电脑两台，发放了优秀困难学生特别奖学金3000元。通过活动上海交通大学学生不仅掌握了一些新知识，新方法，吸收了新的理念，大大激发了学习兴趣，确立了奋斗目标，增强了自信心，更重要的是学生们学到了如何做人，如何奉献，如何回报，给上海交通大学教育教学工作注入了新鲜血液。我们收获的不是一缕春风，而是整个春天。在此，对贵校及支教团全体师生表示诚挚的敬意和衷心的感谢！
首先，感谢贵校对贫困山区学校和祖国西部教育事业的关心，对支教团工作的大力支持。镇原县是甘肃的贫困县之一，三岔中学是镇原北部山区的一所农村普通完中，位置偏僻，交通不便，信息闭塞，学校软硬建设落后，生源质量差，老师学历低，所教非所学的司空见惯，特别是英语、数学、理化生教师严重短缺，高中理化生教师学历合格率为0，使上海交通大学教学工作举步维艰。近两年来，贵校关心支持上海交通大学及镇原县教育事业的发展，先后为镇原培训英语教师三期，100多名优秀教师到上海交大进行学习，600多人次在县职业中专接受了支教团的培训。通过培训使英语教师的教学水平和能力都有了大幅度提高。支教团对上海交通大学学生有针对性地进行理化生辅导，有力地促进了薄弱学科的教学，贵校师生这种关心祖国西部教育事业，关心老区学校发展的情结令人感动。
其次，对支教团师生不畏重重困难到上海交通大学一丝不苟的工作表示感谢。酷暑七月，烈日炎炎，支教团全体队员长途颠簸，12日晚到达后，不顾旅途劳累，克服环境不适等困难，13日早晨便走进课堂、走进学生。先后为上海交通大学学生辅导英语、数学、理化生300多节次，举行报告会2场，整个团队敬业、奉献、团结一致，很好地鼓舞了上海交通大学学生士气和斗志，增强了他们不断进步，走出大山的信心。一周时间的活动，支教团和上海交通大学学生结下了不解之缘，是他们在这憨厚的黄土地上，用自己坚韧的 精神 ，不懈的追求，渊博的知识，火样的热情，激励了每个师生，用高尚的人格鼓舞和感召了我们。离别时，我们挂满脸庞的泪水，难舍难分的拥抱，开车时的挥手致意，离去后的回头呼唤，这些发自内心的真情流露，就是上海交通大学师生对贵校支教团真诚的感谢。
思源致远，惠泽老区。上海交大是一个人才辈出的地方，也是一个令莘莘学子向往的地方，贵校师生都是祖国的栋梁，能时刻牢记祖国人民的培育、养育之恩，牢记“饮水思源，爱国荣校”的校训，关心祖国教育事业，关心西部孩子学习，克服重重困难，多方协调筹资开展活动，他们用自己的行动奉献了爱心，诠释了爱心。这种回报祖国，回报社会，回报人民的品质，永远值得我们学习和发扬。我们将以此为契机，以你们为榜样，努力加快学校发展，培养出一批又一批优秀学生，为上级组织和老区人民交上一份满意的答卷。
最后，再次对贵校及支教团师生致以崇高的敬意！
xx
20xx年x月x日
写给支教老师的感谢信 篇7亲爱的支教志愿者们：
大家好！我谨代表复旦大学远征社，育英学校对你们一学期以来的辛勤付出，表示由衷地钦佩和真挚地感谢！
志愿者，这个曾经似乎离你们很遥远的称谓，如今她已环绕在你们的身旁，现在你们就是一名当之无愧的志愿者！你们用实际行动证明了一名志愿者的价值之所在，你们用切身言行诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务 精神 ，你们同样也用自己的行动展现了复旦学子关怀社会的高尚品格，致支教志愿者的一封 感谢信 。
远征社自20xx年5月组建以来，一直致力于公益活动的策划和实施，我们的定位是给有爱心并且有志于参与公益活动的同学 提供 一个展现自我、服务社会的平台。我们相信，即使在这样一个物欲横流的物质社会，最纯真的爱心依然是最美丽的财富。在此，我们谨向本学期参与支教的以下志愿者深表谢意！
最后，愿与诸位共勉此话：“基于爱心的呼唤是最深沉的呼唤，出于自愿的事业是最有生命力的事业，服务他人的行为是最高尚的行为，奉献者的语言是最易沟通的人类共同语言。”
真诚地预祝各位同学期末顺利、快乐与爱心同在！
此致
敬礼
xx
20xx年x月x日
9、支教老师要离开了感谢老师的话。要不要写名字？
写不写老简辩模师的名字，要根据实际情况和个人喜好来决定，以下是支教老师离开时可能适合写的感谢话：
尊敬的老师，感谢您的辛勤付出和默默奉献，在这段短暂而难忘的时拦缓光里，您不仅教会了我们知识，更为我们点灶行燃了前行的梦想和热情。您的教诲和温柔，成为我们成长的指引和动力，在未来的日子里，我们定会铭记于心，时刻追思。如果有机会，我们愿意随时回到这里，继续为农村教育的改革和发展做出自己的贡献。再次感谢您对我们的关心和关爱，祝您工作顺利，生活幸福。
10、学生给支教老师的感谢信
学生给支教老师的感谢信
亲爱的xx学院的大哥哥大姐姐们：
你们好!
欢迎你们来到我们的家乡，我们住在这个遥远而又贫困的山村，你们不畏路途的颠簸和生活的坚苦来到这里，到底是为了什么呢?你们是为了哗型我们的幸福、为了我们的模肆成长、为了我们的学习而赶来的，写给支教老师的感谢信。我们为此而感到非常的高兴，你们能够抽出宝贵的时间来到我们西部贫穷的.苗族侗族自治州，不仅给我们带来了物质的帮助还给我们带来了学习的动力、生活的希望，这份情意我们无以为报。
“光阴似箭,岁月如梳”转眼间我们就要分别了,在这短短的几天里,我知道我学到了很多的东西,你们把我带入了一个全新的世界,让我读懂了人生的真谛。虽然我们就要分离，但是，我心中是不会忘掉你们的，更忘不了你们的母校——华北水利水电学院。我们之间的师生关系将永远留在我心中。
你们要回家，你们要回母校，我们阻止不了你们的归去，你们要回去创造自己的明天，只要你们心中仍有我们，有青山绿水的xx就是了。大哥哥大姐姐们，不知道你们将要与我们的离别时的心情如何?我却有一种将要和父母离别、要到很远的地方去一样。我希望你们在离别的路上，要像陆游大诗人写的那样“无为旦芦轿在歧路，儿女共沾巾”。大哥哥大姐姐们，在以后的生活里，我会听你们的话，努力学习，不会让你们失望的。
你的学生：xxx
xx年x月x日
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