六一儿童节你想怎么过二年

1、今年六一儿童节你打算怎样过？

是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下： 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。 2、以班为单位作好参加活动的准备 （1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）； （2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料） （3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。 （4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 （5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

2、二年级作文打算怎样过六一儿童节

盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一”国际儿童节,这天也是全世界的儿童的节日.
有两个活动.一.5月31日上午的活动.二.6月1日下午的活动.
5月31日,我一进学校,就发现和往常不同,水泥地上贴满了许多的大脚印,上面写着一些字,仔细一看,哦,是我们学校的小学生一日行为规范上的所有内容.还有,瓷砖地上建了一个大舞台,舞台上画了几只老鹰在展翅飞翔.舞台前,还搭了好多帐篷,给我们坐在下面.不知不觉,老运猜师把我们带下楼旁改型去看表演.表演开始了,首先是五（2）班的同学打鼓,接着是余校长致“六一”贺词,然后是颁发校三好生和校优秀少先队员的奖状,开始表演了：有二年级同学带来的《小燕子》,三四年级的同学带来的武术表演,健美操,唱歌,音乐,明月.可有意思了!最后,我们参加了《龙的传人》的带动唱,终于完了.我们依依不舍地离开了操场,回到了教室.
6月1日那天下午,我背着装满了零食的书包向学校走去.今天要班级里搞活动,每人要准备一个节目或是和同学一起表演歼埋一个节目.我和呙舜禹一起表演,她给大家猜脑经急转弯,我给大家猜侦探游戏,答对的人有奖（给一个书签）,我们先看了别人准备的节目：有相声、故事.我们给大家猜的东西大家都猜出来了,看来以后要弄一点难的给大家做啊!
多么难忘的六一儿童节!真希望天天都是六一儿童节呀!

3、六一儿童节怎么过

六一儿童节孩子最希望是跟父母团聚。在这天父母最好能够陪在孩子身边。孩子的成长过程中，父母的共同参与很重要。

很多家庭都是父亲很少参与孩子的成长，其实这是不对的，父母应该多抽时间陪陪孩子，哪怕时间很少，也要高质量的陪伴。

为了有个仪式感，我们可以给孩子送一份他喜欢的礼物。当然礼物不仅仅就是玩具、衣服、零食。我们可以找点有意义的礼物。

儿童节设立的意义

童年本来就应该是幸福、无忧，国际儿童节的设立是提醒人们对儿童的守护，不仅仅在战争中要保护好儿童，不论何种族，哪种宗教信仰和文化，在任何一个时期人们都应该有爱护儿童的意识。

儿童节也提倡人们更多关注和爱护儿童群体，关注儿童生活，社会要保障儿童的权益。

4、六一儿童节怎么过的

童节给孩子买礼物庆祝合不合适？怎样能使孩子的“六一”过得开心又有意义？长春市解放大路小学大队辅导员董玲老师的观点值得很多家长学习和参考。董老师说：“社会的现状就是这样，家长们平时很忙，对孩子的关心比较少，出于补偿的心理，到了儿童节或者孩子的生日这天就会大肆为他们庆祝，买昂贵的礼物或者领着孩子出去玩。这是能够表达父母对孩子的爱，但是家长没有意识到这样会逐渐养成孩子‘只知索取，不知回报’的观念，不利于孩子成长。作为学校方面，我们在儿童节开展了很多有意义的活动，如‘八访见八行，争做校园八颗星’等活动，这些活动能够让同学们都参与进来，给他们一个展示自我的平台，通过自己的努力，使优点增加、缺点减少。学校平时还注重开展很多德育方面的感恩教育，让孩子意识到父母养育他们有多么的不容易。这种感恩教育十分必要，没有这些教育活动，很多孩子是意识不到感情是要回报的，因为，在传统的家庭教育模式下，孩子们只学会了索取，也只习惯了索取，没有学会感激和付出。所以学校建议家长在儿童节的时候要尽量淡化孩子的节日意识，不提倡过物质上的‘六一’。家长要尽量多为孩子创造能引导和提高他们精神满足感活动的条件，比如让他们学会做家务、关心照顾家人等等。对儿童的教育是家庭、社会和学校三位一体的教育，缺一不可。所以希望家长能够多重视一下对孩子的德育教育，多关心一下孩子们的精神生活，平时和孩子多沟通多了解，使他们能够成长为一名优秀的人才。”
今年的“六一”儿童节，我们愿所有的家长们能给孩子一个锻炼自己的机会，每个孩子都能拥有一个“感恩”的“六一”，这个节日能变成孩子们人格成长的推动力。

5、一年级作文六一儿童节我想怎么过

写作思路：根据题目要求，以六一儿童节作为主题，描述出自己的想法，最后进行总结。正文：

今天我非常高兴，因为今天是六一儿童节。今天我一大早就起了床，吃好饭，喝好水。6：30我们就去学校了。

来到学校，我看见才有几个同学来，所以我认为还早着呢。谁想到，才过了几分钟老师就叫我们去队伍里。队伍一共分两组：男一组女一组。

我们老师教了我们口号，（在路上喊的）。那些道具是举起来摇的。我们来到了队伍（升旗的地方），看见有许多人已经到了。我们焦急的排在队伍当中，静静的等待着队伍的出发。“嘟嘟嘟”，只听一声号响，我们的队伍出发了！

我们开始了。的路非常长。由于我们喊着口号，许多人都来围观，汽车还主动给我们让路呢！

到了大礼堂，我们找到地方坐下以后，老师却说：“大家两个人一个椅子。”当我不清楚这是为什么的时候，老师又插了一句：“因为这些椅子不够。”我们大家开始看节目了，节目有：舞蹈、情景剧、大合唱。还开了一次会呢。

今天真好玩，真希望每天都是六一儿童节啊！

6、六一儿童节，你打算怎么陪伴孩子过六一呢？

六一儿童节，作为家长，你打算怎么陪伴孩子过六一呢？

作为成年人 ，可能忘记儿童节很多年了，但是对于孩子来说，这可是一个非常重要的节日，如果父母忽视了，孩子会很失望和遗憾的，你知道么？

过节对于父母来说，可能就是吃点好吃的，买点礼物吧！但这并不一定是孩子希望的，因为每一次过节都如此的话，也就没有多少意义了。如果这个儿童节，父母做到以下几点，可以让宝宝过一个不一样的儿童节！

偶尔宠溺一下孩子

儿童节这天，我们可以给予孩子更多的自主权，让孩子决定怎么过节，一切听从孩子的，父母就当一下乖宝宝，这样不仅可以更好地了解孩子内心的想法，听听孩子的心声，还可以让孩子变得更加有主见，偶尔这样宠溺一下孩子，并不是什么坏事儿。

给孩子准备喜欢的零食

我们都知道，零食吃多了并不好，影响孩子的健康发育，因此，平日里父母都会严格限制孩子的零食。但是儿童节这天，我们不妨放纵一下，带着孩子去购买他喜欢的零食，偶尔这样放纵一下，其实是无伤大雅的。

陪孩子看电视玩手机

对于孩子喜欢看的电视，可能父母都感觉没什么意思的，但是儿童节这天，父母不妨委屈一下自己，陪着孩子一起看下电视，让孩子高兴一下，也可以陪着孩子一起玩手机游戏，就像是孩子的培养一样，平等地陪着他好好玩一次。

陪孩子一起玩游戏

父母平日里工作忙，很少有时间陪孩子，甚至一些父母在陪伴孩子的时候，也可能是手机不离手，人在孩子身边，心却在手机上，这样的陪伴，并不是孩子们需要的。儿童节这边，父母不妨放下手机，陪着孩子玩他们喜欢的游戏。

父母真心的陪伴，是孩子成长道路上的助推器，能够为孩子插上一双翅膀，让孩子展翅高飞的。