六一儿童节拉萨有什么活动
1、六一儿童节做什么活动
六一儿童节可以摔方宝、兔儿爷、滚铁环、翻花绳、拍洋画、弹弹珠、摸瞎子、斗鸡、老鹰捉小鸡和跳橡皮筋。
1、摔方宝
摔方宝，河北方言叫“来啪儿”，儿童游戏。用书皮或比较硬的纸穿来穿去叠成得方方正正的叫方宝，也叫啪儿，玩法是一个人把拿出自己的一个方宝扔在地上，另一个人也拿出自己的一个用力摔在地上或者对方的方宝上，靠产生的风或适当的角度把地上的方宝翻个面，对方的这张就归你了，否则你的就归对方了。
2、兔儿爷
兔儿爷是北京市的汉族传统手工艺品，属于中秋应节应令的儿童玩具。
人们按照月宫里有嫦娥玉兔的说法，把玉兔进一步艺术化、人格化，乃至神化之后，用泥巴塑造成各种不同形式的兔儿爷。
3、滚铁环
滚铁环，旧时汉族儿童游戏，在二十世纪六七十年代盛行于全中国，直到九十年代末逐渐消失。
玩家手捏顶头是"U"字形的铁棍或铁丝，推一个直径66厘米左右的黑铁环向前跑。有的还在铁环上套两三个小环，滚动时更响亮。用铁丝做一个圈，然后再做一个长柄的铁钩子，败没推着这个铁丝圈滚着走。
4、翻花绳
翻花绳，汉族民间流传的儿童游戏。在中国不同的地域，有不同的称法，如线翻花、翻花鼓、挑绷绷、解股等等。这是一种利用绳子玩的玩意，只需灵巧的手指，就可翻转出许多的花样。
5、拍洋画
拍洋画，是一种在二十世纪八十年代流行很广的儿童游戏，在北方部分地区叫扇洋片。孩子们拿出一些多余的洋画，把洋画合在一起，摆在地上，轮流用巴掌去拍，或者用洋画去拍洋画，能拍翻即可拿走。
6、弹弹珠
打弹珠又称打玻璃珠，应该是一项世界性儿童游戏，各国儿童都会玩儿。玩的人各出数枚，输者将丧失对玻璃珠的所有权。
7、摸瞎子
摸瞎子又叫瞎子摸，是由一个人蒙上双眼扮演“瞎子”的角色，然后去摸他人。当眼睛被蒙上时，周围一片漆黑，要用触觉代替视觉是要有点勇气的。
8、斗鸡
斗鸡游戏是小孩子们在冬天的一种游戏，这种游戏能铅灶在冬天里暖和身子。
在很多地方，这种游戏也叫撞拐子。游戏规则是一脚独立，另一脚用手扳成三角状，膝盖朝外，用膝盖去攻击对方，若对方双脚落地，则赢得战斗。在童年游戏中，这是最激烈最有男子汉气概的游戏察激纳，不过有少身材魁梧的女生也喜欢这种游戏，而且杀伤力惊人。
9、老鹰捉小鸡
老鹰捉小鸡又叫黄鼠狼吃鸡，是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏，对发展学生灵敏性和协调能力，培养学生合作练习，合作意识有一定的促进作用。
10、跳橡皮筋
跳橡皮筋是经典的儿童游戏之一。1960年代至1990年代间极为流行，尤其深得女孩子喜爱，但进入20世纪后，随着经济发展和娱乐方式的增多，跳橡皮筋这种游戏逐渐淡出了孩子们的视线。
2、六一儿童节的活动有哪些
六一儿童节的活动有猜谜语、绕口令、吹蜡烛等。
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令雀升者，获奖券一张晌岁厅。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套宴隐圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
六一儿童节简介：
从1949年开始，中华人民共和国正式定每年6月1日为国际儿童节。学校一般会为此组织相关的集体活动，并要求学生正式着装（普及校服前为白衬衣蓝线裤）香港虽属共和国一部分，但民间在约定俗成下，香港儿童节的日期与中国台湾的儿童节日期一样，即4月4日。
在中国，每到六月一日儿童节，学校就会组织一些集体活动，提前会准备一些节目在那一天为小朋友庆祝，朋友之间互送礼物，家长满足小朋友当天的愿望，带着孩子外出游玩或者吃大餐等等。
3、六一儿童节趣味活动有哪些
六一儿童节游戏：1.贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，然后让游戏者走向指定位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得奖。2.抢椅子游戏规则：准备好7把椅子，椅子围成一圈摆好。每次参与者为8人。参与者围着椅子跑，以掌声微信号，掌声一停，参与者迅速抢到椅子坐下，一局下来，没抢到椅子者淘汰，椅子也要去掉一把。每局下来，人数和椅子数递减，坚持到最后者为优胜者。3.夹珠游戏规则：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数15个得3分、12个的2分、10个得1分，其余不得分。4.看谁是投篮高手游戏规则：主持人事先在球场上罚球区内定0°、30°、45°、60°、90°共9个投篮点。参赛者如能投中7个得3分、5个得2分、3个得1分、其余不得分。5.猜成语游戏规则：主持人在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个1人（选手自找）在前面比划并让他（她）猜。比划者不能说出任何一个字。猜中3个得3分、2个得2分、1个得1分。
4、幼儿园六一儿童节活动可以有哪些形式？
1、以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
2、儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示;同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。
3、诗歌朗诵：
①六一诗歌朗诵。
②集体诗歌朗诵。
4、xx少年作文小记者采访活动。(派发宣传单)
5、绘画、手抄报系列活动。
以反映学员素质教育成果，展现学员儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，
6、集体活动：
全部学员及家长在“金色少年庆六一 道德文明在行动”条幅上签名。合影。
7、幼儿故事、童话剧表演赛
目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
8、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
5、六一儿童节学校可以弄什么活动
六一儿童节学校可以弄什么活动 幼儿园的话 , 果断发发糖果 . 奖几朵小红花什么的 .
小学的话 , 班级里可以发发糖什么的 , 然后再请同学才艺表演.
全校性质的话 , 可以组织一些儿童节表演什么 , 让各班的同学pk才艺 ,都行吧 .
我小学就这么过来的腔拆喊 ....
画画、制作玩具、种花草
六一儿童节有什么活动?, 六一儿童节搞什么活动最好? 组织小朋友一起绘画，家长也可以参与，同乐。
还可以把小朋友完成的作品贴在墙上展示
或者搞接力比赛，分成几个队。御和
最快的一个队可以奖励水果或文具。
你可以趁著这几天带孩子去远点的地方玩，游乐场，动物园什么的都可以，也可以带孩子去一些大草原一类的地方。
三年级六一儿童节学校可以开展什么活动可以组织每个班一~两个游戏,过关的同学可以获得食品或小礼物。最后结束的时候，把预先准备好的礼物发给同学们！
六一儿童节有什么活动么？参加恒初网举行的【庆六一儿童节，布奇“明星宝宝秀”】，为宝宝赢价值1288元的儿童电动汽车一台+价值298元《布奇乐乐园》VIP季度礼盒！还在等什么，快来参加吧！
DNF六一儿童节搞什伍野么活动啊？没出来怎么知道啊~~~~~~~~~~
六一儿童节有什么活动吗？没什么活动、到端午节才有
六一儿童节学校开展什么活动有意义学生感兴趣的就是最好的，六一是孩子的节日，让孩子去做主。
6、林卡节的节日习俗
西藏农村过林卡节
欢歌跳舞，畅饮青稞酒，骑马射箭掷骰子，是过去西藏农村过节日最典型的写照。
每年6月1日起的第一周，是日喀则地区的公共假期。城乡家庭几乎倾巢而出，男女老少穿戴一新，到草木葱茏、阳光明媚的园林或郊野游玩，俗称“过林卡”。“林卡节”里，看到除了这些传统风俗外的新气象。
年楚河畔白朗县巴扎乡彭仓村，十多名藏族群众正在内地援藏农业技术人员的指导下，忙着为一座座塑料温室通风、浇水。热气蒸腾的温室里，西瓜已长至碗口大，西红柿、黄瓜和辣椒青翠欲滴。
“以前光会种粮食，撒下种子，然后一段时间可以不管。种蔬菜，天天都要迎着阳光拉开温室顶上的棉被，里面温度高了要通风、散热，还要经常移苗、浇水，所以‘过林卡’不可能像以前一样全家出动，必须要有人留下来值班。”41岁的拉巴扎西说。
彭仓村26户人家，种菜历史不过三四年，但在当地政府、内地援藏省市和金融部门的帮助下，已建成了70多个40米长、8米宽的塑料温室，占全村土地面积的近一半，平均每家拥有2－4座温室。实行果菜轮作，每年可收获2－3茬，一座温室一年纯收入超过6000元人民币。
28岁的丹增告诉记者，过去“过林卡”，都要吃油炸面果、喝青稞酒，因为平时的主食只有糌粑和土豆。如今一年四季都可以吃到自家产的新鲜细菜，开着拖拉机进城卖菜时，还经常进饭馆消费一番。他说：“在吃上，天天都好象在‘过林卡’。”
在彭仓村东面十余公里的洛江镇彭果村，记者也没有看到“过林卡”。在“女能人”曲珍开设的家庭工厂里，40多名妇女正用传统的木制纺机编织氆氇（毛呢）和卡垫（毛织垫毯）。在这里，学徒工一天可以挣15元，熟练工一天25元。
虽然没有“过林卡”，但家庭工厂里传出一阵阵欢歌笑语。她们的产品从纺线到编织，全部手工操作，染色使用的是天然矿物，极受尼泊尔、印度等外商欢迎，产品全部外销。
37岁的曲珍说：“节日虽好，但只有学会劳动技能，有了稳定的收入来源，才能真正改善生活。”在曲珍的工厂，夏秋季节碰到活少时，平均半个月就要组织女工们游玩一次，“过林卡”正在常态化。
日喀则的林卡节
逛林卡，是西藏人的特别爱好，而将逛林卡作为一个节日放假休息，则是日喀则地区的发明，独一无二。
日喀则人过林卡节，是每年公历庆野6月1日开始，一般5—7天，每当林卡节到来前的三五天里，城里人家家户户都来到市郊的贡觉林卡、新宫林卡、达热瓦林卡早已搭好了的帐篷。帐篷大都是白色的，绣着蓝色的吉祥图案，朴素而美观。还有的人家就用帐闱围出一个小小的环境，帐闱颜色很鲜艳，五颜六色，美不胜收。人们在帐篷或帐闱里，架起炉灶，安置桌椅，铺上藏垫，摆出各种点心、菜肴、饮料，夜以继日地歌唱、跳舞、打藏牌、讲故事、玩游戏、请客欢宴，有时还观看电影、文艺演出和藏戏，进行传统体育、射击、竞技比赛。国家经济快速发展以后林卡节活动更为丰富，彩色电视机、录像机、卡拉OK、电子游戏机也搬进了帐篷，传统文化与现代娱乐在这里相处融洽。
起初，日喀则的人们过林卡节并不是每年的公历6月1日，而是在藏历的4月中旬，因这时春播已经结束，田间管理的季节还没有到来，农村处于短暂的农闲季节。这时又是春夏之交的时刻，可谓是一年内最佳的季节。
后来林卡节改到了公历的6月1日，是因为这个时间和藏历年的4月中旬刚好接近，主要原因是每年的6月1日，日喀则城内各小庆差祥学的学生们，要到林卡内游园并要表演歌舞，一些大人便随着孩子们一道到林卡玩，后来，林卡节慢慢地演变成了每年公历6月1日，和“六一”儿童节赶在一天。
关于日喀则的林卡节的来历，还有许多古老的传说。相传在很久很久以前，在一个春暖花开的日子，日喀则城里的男人们誉搏一早骑着毛驴到远郊朝见“莲花佛”，妇孺则带上食品聚集近郊，迎接观神得福的亲人归来，然后汇集于路旁的林卡之中，这样便形成了最早的逛林卡活动。后来，这一活动加进了比试坐骑毛驴及射箭等比赛内容。不过，这些活动在今天的林卡节里已见不到了。
6月1日这天，日喀则各学校的小学生在教师和家长的带领下，也要到这里度过美好的一天，城里的孩子们要在这里举行加入少先队组织的庄严仪式，表演自编的节目；地区文工团的专业文艺工作者也前来献艺。由于林卡节深受人们的喜爱，每年的林卡节已经成为日喀则人民法定的节日。
解放后，百万农奴翻身做主人，生活逐渐富裕。如今逛林卡已经成为西藏人民幸福生活的一个重要内容。
藏族传统节日与宗教节日
林卡节，藏语称“孜木林吉桑”，意为“世界欢乐日”。也有人称之为“郊宴”。是西藏自治区拉萨、日喀则、昌都等地藏族人民的传统娱乐日。每年藏历五月一日左右举行，节期不定，有些地方长达十多天。届时，藏族群众扶老携幼，带上食品、青稞酒、酥油茶、卡垫、帐篷，以及各种娱乐用具和乐器，来到幽雅恬静的“林卡”（藏语音译，意为园林、花园，其中多植柳树，所以民间又把逛林卡称之为“耍柳林子”）。在草坪上、古树下支起白色的帐篷，围上几块床单或塑料布，铺上卡垫，一边弹六弦琴，一边喝酥油茶或青稞酒，欢聚野宴。有的打扑克，有的下棋、玩球或聊天谈笑，还有的在绿草地上欢歌漫舞。此外，节日期间，还要举行一些宗教仪式和赛马、射箭等民族体育娱乐活动。
十分有趣的是，有些并非宗教的节庆，在雪域、在信奉藏传佛教的群众中，也都加进了祈福攘灾的宗教内容。拿藏民族传统的藏历新年来说，这个岁次更迭、万象更新的节日到来前夜，成千上万的藏族群众按照习俗，举着火把走上街头，举行驱“鬼”仪式，祈求消灾免祸，除旧迎新。记者多穷、何自力于一九九一年二月十四日在题为《百万藏胞喜迎新年》的新闻中报道。“晚八时许，用麦秆编制的火把照亮了拉萨的大街小巷，鞭炮声此起彼伏……”。其实，除了燃火驱邪外，藏族家庭还在灶房正中墙上和大门上贴画备种吉祥符号和图案。
大年初一，要将长满青苗的长方形小盒匣摆在佛龛前，祈愿五谷丰登、人畜兴旺水清晨，家中主妇要早早起来去井边或河边背水、以示吉祥。然后煨（火桑）以清香的烟雾娱神，使神保佑全家幸福。有些人们还将五彩的布条系在羊身上，并向羊身上洒奶茶，祝愿牧业丰收……
流传于藏族民间的这些传统的，多姿多彩的宗教节日，究其根源都是与生息在雪域的藏民族的生产活动、文化生活、宗教信仰密切相关的。这些节日世代相沿，已成为藏族人民生活中重要的、不可缺少的内容了。
7、庆祝六一儿童节活动方案8篇
不知不觉，“六一”国际儿童节即将来临了，我们的活动方案要开始准备了，那么一起看看六一儿童节活动方案怎么写吧!下面给大家分享庆祝六一儿童节活动方案8篇，欢迎阅读!
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#六一儿童节活动方案篇1#
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动领导小组：
组长：校长
组员：辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;
解放孩子的双手，使孩子会玩;
解放孩子的.双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。
2、6月1日上午9：00---11：00进行全校庆六一文艺节目演出。
3、6月1日下午2.30---4：20开展校园趣味运动会：
项目：各班自己准备2个游戏
发奖：
摄影报道：
五、注意事项：
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束陪春后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
#六一儿童节活动方案篇2#
一、活动时间：20__年5月31日
二、活动人员安排：
组长：刘丽华
副组长：余健
化妆：余健李艳张燕王玉淑
摄影：施小波
广播：徐铁军张燕(会场布置)
大会主持：学生主持4名余健张燕
安全及纪律：五(2)中队教师陵乱薯及三名学生
三、具体内容及安排
(一)全校庆祝大会(上午8点半——10点半)
1、升旗。
2、新队员入队。(1-2年级各选10名优秀学生口头申请入队，3-6年级还没有入队的同学动员申请入队。)
3、文艺节目表演。校文艺队舞蹈“走进春天，走进阳光”
4、红领巾相约中国梦”的主题活动
主题：中国梦，我的梦。
其中征文、诗朗诵、讲故事、说梦想这四项由高年级四个班辅导员各负责一项，五(1)班主题征文，五(2)诗朗诵，六(1)说梦想，六(2)讲故事。
主题征文要求：选定一名学生写作文，如写我的梦想，或是我会为我的梦想付出哪些，如写中国梦就是关于畅想中国未来的发展等，自由命题，并由本班老师指导朗诵。
诗朗诵要求：选1-2名学生，诗歌主题“红领巾相约中国梦”，题目不限。并由本班老师指导朗诵。
说梦想要求：选出10--15名学生，每个学生畅谈自己的梦想，表演时可配上背景音乐。
讲故事要求：选定1名学生，可讲解生动感人的历史事件和人物故事，了解革命尺者先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和从高精神。
5、少年宫大合唱。
要求：进行合唱上下场排练，请王玉淑老师负责组织合唱队的学生，以排为单位从舞台左侧依次上台，合唱要求统一着装，。辅导员组织好本班学生在指定的位置坐好，不能随意走动，以便活动顺利有序的开展。
6、少年宫体育队篮球运球展示
7、少年宫美术组书法、绘画、作文颁奖仪式另加
8、美德少年颁奖。(注：书法和绘画要求由少年宫美术组完成，提前挑选作品，选出1、2、3名最好作品。)
(二)分班庆祝活动(10点半——12点)
请各班辅导员老师提前做好相关准备。(分班庆祝活动的形式可以多样，如诗朗诵、演小品、讲故事、唱歌曲、说梦想等等主题要与“红领巾相约中国梦”相关。要求活动的时候在PPt、黑板上写出主题名称。)
(三)各班组织看电影(午饭后直至2点半)
电影内容要求积极向上最好能与“红领巾相约中国梦”的主题相符合。请老师们提前准备好，把电影名称报给我。
四、庆祝活动结束，2：50按时集中放学。
另外：活动内容将以文字，图片及摄像的方式上传到教育局，请各辅导员老师按照活动要求认真积极准地准备“六一”当天的活动内容。
#六一儿童节活动方案篇3#
一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。
一、活动目的：
把亚运精神带进我们的校园，营造“人文亚运”的校园氛围，充分展示学生、教师风采的，通过一系列简单而隆重的活动，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题：
激情亚运快乐六一
三、活动安排：
1、总体规划(校长室)
2、校园文化布置：
(1)横幅：祝同学们六一儿童节快乐
负责人：王旭东
(2)版面8块：①学校简介②领导集体③优秀教师版面④学生版面(学习星和品德星)⑤学习特色版面4块(学生空竹1块和教师剪纸3块)
负责人：高小东
(3)橱窗：学生创作的亚运书法绘画优秀作品
各中队出一期庆祝六一的黑板报。
负责人：______
(5月10日——5月20日开展迎亚运学生书法绘画竞赛)
3、文体活动：
(1)幼儿园节目会演
中心幼儿园和小窑幼儿园按班准备节目，每班一个，其它每个幼儿园准备节目两个。在5月28日下午2：00在______小学餐厅举行会演。
评委：校长室成员
会场准备：窦东亮
(2)“心系亚运快乐六一”小学生演讲比赛
为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，让学生感受20__亚运年，特举行演讲比赛。各校以班级为单位组织进行“心系亚运快乐六一”小学生演讲比赛，并每校评出优秀选手参加镇演讲比赛。
各校比赛时间：5月15日——5月25日
镇比赛时间：5月29日下午2：00在______小学会议室
负责人：______
(3)“放飞希望走向精彩”文艺汇演
6月1日下午2：00于______小学篮球场举行露天文艺演出。
活动负责人：张恒举。
各校精心准备高质量的节目(每校一至两个节目)，加上在幼儿园节目汇演中产生的优秀节目，中心小学在5月28日前按班级评选出优秀节目(负责人：政教处)。节目形式力求新颖，打破传统格局，可排练小话剧，相声等节目，节目时间一般不超过四分钟，节目人数最多不超过20人。为保证文艺演出节目质量，要求节目演出尽量要化妆，自备伴奏带(碟)。根据评委打分评出优秀节目。
(4)班级联欢
各班班主任、助理与学生创新布置教室环境，活动前出好一期“迎亚运、庆六一”为主题的黑板报，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。
活动时间：5月30日(周五)15：30——16：50
主要负责人：各班班主任
#六一儿童节活动方案篇4#
__年“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神，让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一，体验成长”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
二、活动目的：
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动
(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。
(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。
(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。
四、活动形式：
1、发展新队员。
2、文艺汇演活动
五、活动时间：20__年6月1日
六、活动地点：学校操场
七、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。
#六一儿童节活动方案篇5#
一、活动目标
1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长和幼儿之间的合作，体验节日的快乐。
二、活动时间
20__年_月_日上午(如遇雨天进行调整)。
三、活动主题
六一游园会。
四、活动地点
启明星操场、一楼教室。
五、活动准备
1、各班提前发放通知，请家长选择集体参加项目，各班教师做好运动会的报名、统计、练习等工作。
2、游戏规则牌制作和器材准备：各项活动负责人。
3、场地划分：各游戏负责人，活动前一周熟悉、准备。
4、场地布置：全体教师。
六、说明事项
1、全园幼儿、教师当日统一穿园服。
2、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
3、活动当天各班教师管理好本班幼儿，通知组织好本班家长，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
4、不随意扔垃圾，保持比赛场地卫生，做文明人。
5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。
6、幼儿园保健医生准备急救药品。
七、活动流程
1、主持人开场致辞。
2、园长致辞。
3、文艺汇演。
4、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
5、六一礼品抽奖。
6、活动结束。
#六一儿童节活动方案篇6#
促销作为传统营销理论的四大支柱之一，其重要性也被餐饮企业深刻认识，而且已经成为许多加盟业主运用最广泛的营销手段。但是大量的促销活动中，有哪些是真正必须开展的，有多少资源被浪费了，就很难说清楚了。
加盟店的促销活动有的是根据以往的经验判断，认为应该在某个时间搞促销，有的时候则完全由于对手的一些举措而临时决定。不论是凭经验还是根据对手的情况的临时决定，不少促销活动都有盲目的成分。
1、“销售旺季要来了，我要搞个促销”。
在我国餐饮市场有几个明显的销售旺季，比如五一节、十一节、春节前后都是大部分消费品的高潮期。由于这个时间消费者的购买意愿比较强，各个餐饮商家也都把这几个时点当作重点。但是当各个餐饮商家都在这个时候花大力气促销的时候，其影响力一定程度上相互抵消。事实证明，在这些时候搞促销，花费了极大的力气，效果反而未必如人意。杭州加盟店营销经理意识到这个问题，就把原定于五一的促销活动提前一周开展，取得了极好的效果，还打乱了竞争对手的销售节奏。
事实上旺季加盟店的仓储能力、生产能力、接待能力都处于紧绷状态，或者市场本身就处于高涨状态，这个时候搞促销未必适合，也许更应该把资源预留到淡季去搞，或者像杭州那家加盟店一样，留在别的餐饮企业不重视的时间搞促销，反而会有出其不意的效果。营销人员必须清楚，促销活动是要“雪中送炭”，还是要“锦上添花”，这个问题没有固定的答案，必须根据市场的实际情况来决定。
2、“对手在搞促销，我们也要搞促销”。
不少加盟店一看到对手在搞促销活动，很担心会影响自己的销量，就要求自己也搞活动。事实上，如果完全看对手的表现来决定自己的决策，就会被对手牵着鼻子走。各自餐饮企业的具体情况不同，所面临的市场背景不同，可以运用的资源也不同，各自产品的实际销售状况也不同，一定要实事求是的分析具体情况，再做决策。这样盲目的按照对手的动向来调整自己的作法正是在促销上缺乏整体考虑的体现。
3、“目前销售状况不令人满意，搞个促销刺激一下”。
造成一定时期销售业绩不佳的原因很可能是多方面的，而餐饮企业里从上到下很容易把促销当作包治百病的灵丹妙药，而不愿去深入分析造成销售业绩不佳的根本原因。我国市场总体上供大于求，消费者面对同类产品往往有很多选择，而且其他各种因素都可能会对销售产生影响。在很多情况下，不恰当的促销即使是取得一时的业绩，也是在透支市场，把困难留给将来。而且过于频繁的促销会把降低顾客的吸引力，最终销售人员发现没有促销就根本卖不动，而且促销的效果也越来越差。
4、“某个产品滞销，不如作为赠品帮助店里提升业绩”。
纯粹为处理滞销品而进行促销是危险的，这种看似一举两得的作法有可能伤害加盟店：一方面不受欢迎的赠品有可能影响促销品的正常销售;另一方面不当的赠品会导致购买者对加盟店的不信任，当广告上宣传赠品的价值为一百元时，顾客拿到手只认为其值二十元，消费者难免有上当的感觉。处理滞销品应该从滞销品发生滞销的原因出发，从对滞销品本身功能和利益的再发掘来寻找新的卖点。或者结合市场机会来处理，即使是直接降价也比作为不恰当的赠品强。
以上几种想法都是加盟店在开展促销时的常见出发点，都是需要避免的。
#六一儿童节活动方案篇7#
为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
一、活动宗旨
幼儿园是孩子们快乐的天地，孩子将会在幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!
二、组织机构
组长：于老师
副组长：孙老师、朱老师
成员：全体教师
三、工作要求
各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性，有特色、有亮点。
四、活动内容
(一)、参观幼儿画展(8：00——8：20)
大班3块、中班3块、小班2块
(二)、观看幼儿早操(8：30——9：00)
十二生肖、小手拍拍、快乐宝贝、器械操、快乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操
(三)、庆“六一”汇演(9：20——10：30)
1、园长致贺词
2、家长代表发言
3、主持：两名幼儿
4、节目名单
(1)小一班：舞蹈《我最棒》
(2)大一班：三句半《幼儿园像我家》
(3)中一班：舞蹈《青春最伟大》
(4)全体教师：舞蹈《青春舞步》
(5)大班：时装展示
(6)说明：幼儿背诵的同时，老师现场展示。(师幼同时进行)
全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧
现场展示绘画
(7)大二班：情景剧《幼儿园的一天》
(8)小二班：舞蹈《谁不乖》
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏
5、发奖
(四)、亲子游戏活动(10：40——11：10)
以班级为单位组织亲子游戏。
#六一儿童节活动方案篇8#
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动领导小组：
组长：___校长
组员：___
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;
解放孩子的双手，使孩子会玩;
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境(20__最新税收宣传月活动方案)及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：20__年5月25日至20__年5月31日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。
(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)小学六一儿童节活动方案20__活动方案。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委：徐成学柳作田
美术作品评委：孙建斌李海波
作文评委：韩晓曜王永花
3、6月1日上午8：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10：00———11：20开展校园趣味运动会：
项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
总领奖处：教师会议室。
发奖：吴成杰
摄影报道：孙振术
五、注意事项：
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让小学六一儿童节活动方案20__小学六一儿童节活动方案20__。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
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