礼品店简笔画图片大全
自制手工生日礼物女生简单可以有如下这些：
一本相册可以将你们相处的点点肆皮返滴滴记录下来，让女生更加离不开你,而且这件礼物会证明你一直将你们的握谨经历铭记在心，让女生更信任你。
相册的材料很简单，超市里都能买到，彩纸和荧光笔就可以，照片可以在网上冲洗，相当便宜，制作的时候，每一页贴上一张照片，下面配上一句情话，哇，相信你精心制作的这个相册会让女朋友感动死的。
没有女生会不爱面膜的，尤其是爱漂亮的女生。去化妆品店给她买面膜吧，然后选择漂亮的盒子包装好了送给她，记得里面放上一张贴心的小卡片，祝她越来越漂亮!
果冻蜡烛
材料： 免加热的材料包可在礼品店直接买到，如果自己准备也很容易，准备一个玻璃容器（大小形状自己定）、一管果冻蜡（礼品店或超市有售，它本身就有香味和颜色）、一些装饰品（干花、贝壳、红豆、彩色砂、小珠子等）、一根棉芯。
制作过程：1、将彩色砂均匀铺在玻璃小容器的底部，放上几颗小珠子，开始注入果冻蜡。
2、不要一次将果冻蜡全部注入，注入一部分后，可再加其他装饰物，如干花可插在容器中，红豆、贝壳随意摆放，接着再一层层注裂饥入果冻蜡。一般来说，将果冻蜡注入容器的八成满就可以了。
3、在果冻蜡的中央插入蜡烛的棉芯，注意不要插到底部。
4、做好后将成品放入冰箱冷藏室一段时间，有助于定型。
2、关于“礼物”的作文400字
关于礼物的作文字五篇
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关于礼物的作文400字五篇
礼物表达了人与人之间最温馨最美好的心意，不需要多么贵重的礼物，只要心意是好的就行。下面是橙子给大家带来的关于礼物的作文400字五篇，欢迎大家阅读!
1、母亲节的礼物
5月9日星期天是母亲节，我给妈妈做了一张漂亮的贺卡。
早上，趁妈妈出去买菜的时候，我悄悄地把早已准备好的卡纸从书包里小心翼翼地拿出来，再找来彩色笔，准备给妈妈做一张别致的贺卡。我想先在贺卡上画上妈妈的样子，这一下可难倒我了，妈妈是什么样子呀?突然一片空白，怎么办呀?我灵机一动把妈妈的照片拿过来对着画，再加上我自己的一点色彩，总算把妈妈画好了，捧在手上，我仔细欣赏了一番，还别说我亲爱的妈妈到有点漂亮哟，接下来我还得把空白处添点什么，于是在旁边画了一些花——是妈妈最喜爱的玫瑰花。最后用紫色的彩笔，写上衷心的祝福：希望妈妈不要太辛苦，天天开开心心的!您的儿子康康。
接下来我把卡纸对折一下，刚合上，就听到了妈妈上楼梯的脚步声，我倒吸了一口气，赶紧把卡片藏起来，还没来的及欣赏，妈妈已经开门进屋了，我接过妈妈手中的菜，送进厨房。等妈妈坐下来看电视的时候，我笑眯眯地把礼物拿出来送给了妈妈。妈妈看到我送给她的礼物很开心，还说我长大了，这一天我过得很快乐。
3、好听的礼品店名大全新颖好听的礼品店铺名字
导读:礼品是我们人际交往需要的物件，逢年过节就会送礼，给女友惊喜也要送礼，可以说我们平时也会常去礼品店逛逛。那么，若是你开一家礼品店，那么该如何给礼品店起名呢?好听的礼品店名大全去哪找呢?以下是小编带来的新颖好听的礼品店铺名字，一起去看看吧。
好听的礼品店名大全
精工礼品店
依孜美礼品店
智趣屋礼品店
梦衣娜礼品店
右手边礼品店
星扉礼品店
金御芳礼品店
如果礼品店
羚羊礼品店
火知了礼品店
囧囧乐礼品店
缘缘相报礼品店
半岛生活礼品
酷拉拉手工礼品店
萌萌兔礼品店
安吉拉毛绒礼品店
品卓好礼
艺趣礼品
千年以后礼品
巧匠屋礼品专卖店
水牛饼干礼品店
天堂制造礼品店
光彩年华礼品店
圆缘礼品店
科丽美斯礼品店
集雅宅礼品店
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张家礼品店
益好礼品店
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索菲特礼品店
精挑细选礼品店
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糖果星期八礼品店
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千变手工礼品店
方熊玩具礼品店
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造美礼品店
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千忆家居礼品店
卡绮礼品店
精致手工礼品店
海贝礼品店
太火鸟礼品店
小屋创意礼品店
路飞船长礼品店
不二礼品店
家有喜事礼品店
新颖好听的礼品店铺名字
饰品店名案例一
店名:聚宝堂
释义:聚集天下珠宝于一堂，客有其所选，主有其所卖，各得其利。
饰品店名案例二
店名:璞菲
释义:(灵感来源完美的单词perfect的音译，同时两个中文字有着很强烈的玉石的意思)璞:未雕琢过的玉石，或指藏着玉的石头。菲:碳氢化合物的一类，无色有光泽的结晶。
饰品店名案例三
饰品店名:金钰桥
名字含义:
金:1指黄金。《史记·平淮书》:“金有三等，黄金为上。”2五行之一，列位于西，于时为秋，故称金风送爽。3黄金其质软，延展性强，化学性质稳定。故佛家有“金刚不坏之体”的修练方法。4金字的吉祥词有:“金马玉堂”，“金戈铁马”，“金玉满堂”等等。
钰:1坚金，珍宝，质坚而格贵;2通“玉”。皎洁如玉的心。《唐·李白》:“花性飘扬不自持，玉心皎洁终不移”;3玉弓、弯月。《唐·李贺》:“晓月当空挂玉弓”;4璞玉浑金，比喻纯朴、厚重的美德和气质。
桥:桥梁。架设在江、河、沟、渠乃至海峡上的桥梁，以便利人、马和车辆的通过。引伸为社会活动中的一种中介作用。隐喻在高处、明处互相沟通的一种光明正大的交往。隐喻通向成功之路的一个捷径。
三、吉祥数理:
“金钰桥”一名，为37数，乃是大吉大利的金数，明月中天，权威显达，预示着当主见逐渐明确、稳健，再不会轻易为人所动的趋势下，做为精神附富有者，对生活、事业的影响，会更加温馨美满，更加灿烂辉煌，风光无限。
饰品店名案例四
店名:碧铂轩
释义:“碧”字突出了翡翠等饰品的那种天然的特点;“铂”字主要是为了突出了金银首饰的那种特色，轩字突出了本商店的主要的经营性质。
饰品店名案例五
店名:弄玉轩
释义:弄玉，传说中春秋时期，秦穆公的女儿，因抓周时，抓住一块碧玉不放，所以取名为弄玉，以典故起名，比较的富有悬念，还可以利用典故，来编写一个浪漫唯美的品牌故事，加大知名度，很有诱惑力。
好听的礼品取名方法
喜庆+温暖=正能量
用一些喜庆温暖的词语取名，这样别人看到你的店名也会感到温暖，能够给别人带来很好的心情。中国人常说人逢喜事精神爽，就是这个道理。
取名给人图画感
让别人看到店名的时候，能够在脑中形成画面感，比如一家店的风格是简约的，还是复古的。给顾客一个名字，如果顾客能够自己脑补出店铺的礼品风格，这就是一个很好的名字，这样的名字会给生意带来很大的好处。
名字要能够传递礼品的信念
不管是什么行业，经营除了需要资金的支撑，更需要一些隐性的支撑，文化理念就是其中的核心和精髓。取名的时候，最好一个简单的名字就能让顾客迅速掌握店铺的经营风格，让顾客知道能够提供什么。
名气需要大气一些
取名的时候，店名一定要大气一些，这样就算以后店铺的规模变大了，成了公司，店名依旧可以用，一个具有气场的名字也有利于店铺的经营和发展。
不能和别人重复
店名不能够太过生僻，也尽量不要和别人的名字重复。名字最好能够朗朗上口，简单好记。
4、关于我收到的礼物钟作文400字
我拿着那精心制做的礼物，准备送给自己和蔼可亲的妈妈。想到妈妈收到礼物时那惊喜的样子，我不由自主的笑了，因为知道一件礼物对妈妈的意义。
我的妈妈很辛苦，她每天早出晚归，回到家的第一件事就是做饭，然后还要打扫清洁总之，她没有空闲的时候。
明天就是三八妇女节了，我心想：自己一定要准备一个礼轻意重的礼物送给妈妈。最后，我决定买一个礼盒，里面放一张贺卡和几朵美丽的花。
我来到了礼品店，看见那里有许多的礼盒，有方的、圆的、心型的数不胜数。最终，我选了一个外壳是粉红色的心型的纸盒买了回家，因为“心代表着我对妈妈的爱”。我又买了一张正方型的贺卡，它的上面的一幅图，小桥流水，天空上出现了一道五彩缤纷的彩虹，河里有许多只小金鱼游来游去。我心想：这幅图是多么美丽呀！最后我去了花店，买了几枝康乃馨，康乃馨那无私奉献、默默无闻的精神不就是我的母亲吗！东西买齐了，我回家把花一枝枝的镶嵌在礼盒的周围，把贺卡上写上了对妈妈的祝福。最后这个送给妈妈的礼物做好了。我心情十分激动想：妈妈收到这个礼物的时候会怎么想呢？
这个期待已久的三八妇女节总算到了，今天，我早早就起来了，本以为可以在妈妈没起床的时候给她一个惊喜，可没想到妈妈已经起床做饭了。于是我把礼物藏在身上来到了妈妈身边，妈妈开心地说：“儿子今天怎么这么早就起床了”。我摸摸头说：“我有一个惊喜，要请你闭下眼睛”。妈妈按着我说的做了，闭上了眼睛。我慢慢把神盒拿出来，并说：“三、二、一惊喜出现”。妈妈看了这个礼盒，感动地说：“儿子，你真是>长大了”。我笑嘻嘻地说：“没什么，这只是我的一份心意吗。”妈妈露出了开心的笑容。
以后，妈妈每天都把这个珍贵的礼物拿出来看一下，因为它代表了我对妈妈的爱。
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。虽然这是一个微不足道的小礼物，但是包含了我对妈妈的感激之情，妈妈每天辛勤劳动就是为了我有个快乐的生活环境呀！希望每一个孩子要知道体贴我们伟大的母亲。
5、中秋节手抄报儿童简笔画图片大全
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6、卡通农场礼物包装店怎么开
卡通农场礼物包装店需要的声誉等级才能开。
卡通农场礼物包装店需要的声誉等级才能开，想要在小镇拥有自己的礼品店，是慎茄友需要有一定的声誉等级的。只要不断宽槐地接待客人，满足客人的需求，就可以获得声誉点提高自己的声誉等级。礼品店解锁需要的剩余等级是11级，要求是比较的高的。
卡通农场是一款由SupercellOy公司开发的卡通风格的轻松好玩的模拟经营类游戏，本作不单纯是经营买卖的一般经营类游戏，还融合了一点策略性，因为有一个产业链，农场中的植物收割到动物养殖再到半成品的出品，都是一环扣一环的，所以每个环节的种植数量都很考验玩家的经营策略性，所以本作不是一般机械性的经营类游戏，可玩性相当高。纳禅
7、幼儿园大班教案
作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案5篇，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班教案 篇1活动目标：
1. 知道各种"动物之最"，了解一些动物的各种特征，积累相关经验。
2.能大胆讲述自己知道的动物之最,体验交流分享的乐趣;主动探索"动物之最"的问题，积极寻找答案。
3.感受大自然的奇妙，产生保护小动物的欲望。
4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
5.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。
活动准备：
PPT课件、"动物之最"表格
活动过程：
一、谜语导入,引出动物之最的话题。
(1)谜语：今天老师给小朋友们猜一个关于动物的谜语：头小四腿长，脖子高过墙，身穿花皮袄，不声又不响。小朋友们猜出来了吗?
(2)提问：小朋友们真聪明，答案就是长颈鹿，你们知道长颈鹿究竟有多高吗?
(3)长颈鹿为什么长得这么高呢?它长这么高有什么好处吗?
小结：长颈鹿是动物王国里面长得最高的小动物，它长长的脖子可以使他看的更远，很快就能发现敌情，这样它就能很快的逃走，它还能吃到大树顶上最新鲜的叶子呢!
二、辩论的形式，说说几个"动物之最"。
1.提问：你们知道最重的动物是哪一个吗?幼儿辩论。
小结：(出示图片)，蓝鲸是世界上最大的最重的动物，平均有26米长，平均搜好族体重有150吨。而非洲象是陆地上最重的动物。
2.提问：你知道跑的最快的动物是什么吗?幼儿辩论。
小结：我们一起来看一看，(出示猎豹)猎豹是世界上跑的最快的动物，他的最高时速达110公里，相当于高速行驶的小汽车的速度，他可真是了不起。
3.猜测：有一种动物活了152年，据科学家研究，有的能活到200多岁呢!你们知道他是谁吗?我们一起来看看动物中的老寿星(出示海龟)4.提问：你们知道世界上最大的鸟是什么吗?幼儿辩论。
小结：(出示图片)鸵鸟是世界上最大的鸟。它的头小身子大，不会飞但是跑得很快。另外鸵鸟蛋是世界上最大的蛋(出示图片)。
三、出示一些"动物之最"，帮助幼儿认识了解。
简单介绍飞的最快的昆袜顷虫，最小的鸟，游得最快的鱼，最厉害的恐龙(依次出示澳大利亚蜻蜓世弊，蜂鸟，旗鱼，霸王龙的图片)
小结：今天我们看来好多的动物之最，有最重的蓝鲸，跑的最快的猎豹，最大的鸟鸵鸟，最长寿的乌龟，飞得最快的蜻蜓，最小的鸟蜂鸟，游得最快的鱼旗鱼，最厉害的恐龙霸王龙。
四、分组抢答游戏，巩固学习到的知识游戏规则：将幼儿分成3组，教师提问，幼儿举手快速抢答，回答知道哪些动物之最，哪个小组回答正确的次数最多的获胜。
五、教师：这些小动物可爱吗?我们应该怎么做呢?(保护小动物，不要轻易地去伤害他们。)
六、完成"动物之最"表格。
活动反思：
幼儿有一定的基础，但是认知不全，记录自己认知的能力需要进一步培养。对教师现场用简笔画记录的方式感兴趣。总体说来，教学内容对幼儿有吸引力，但是幼儿交流分享的习惯和方法需要培养。
小网络：动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。
幼儿园大班教案 篇2活动目标: 理解画面中孩子和老人的关系。
感知歌曲中老人和孩子的亲情。
用不同的音高唱出歌曲中的角色特点。
活动准备: 儿歌《爷爷和我》。
挂图《爷爷和我》。
CD《爷爷和我》，录音机。
爷爷和孩子的头饰各一个。
活动过程: 以谈话导入：和幼儿谈一谈散步时的感受：
--什么时候、和什么人一起到哪里散过步？
--说一说和家人一起散步时的感受。
引导幼儿讨论走路时要注意什么，拓展相应的安全知识。
--散步（走路）时可能会发生什么危险？
--要知道怎么做才不会有危险。
（不要在马路上乱跑、不要东张西望、注意路面是否有洞、走行人专用道、注意交通标志等）--什么地方可以跑，什么地方不可以跑？
出示挂图：《爷爷和我》，请幼儿仔细观察画面，学着念念儿歌，并想一想：
--为什么爷爷让孩子"小心！小心！"--为什么孩子让爷爷"小心！小心！"尝试扮演小孩和老人走路。
--学一学小孩和老人是怎样走路的。
--播放音乐，跟着音乐模仿孩子和老人走路。
学习经验延伸区域活动角色活动区音乐游戏《爷爷和我》：将CD《爷爷和我》投放到区域，请幼儿根据音乐进行扮演游戏。熟悉游戏玩法后，可引导幼儿改编歌词，扮演其他角色。
附儿歌： 爷爷和我我走得快，爷爷说：
"小心！小心！"爷爷走得慢，我说：
"小心！小心！"大手牵小手，我们一起走。
幼儿园大班教案 篇3活动目标
1、能大胆想象，用语言清楚地表达出自己的愿望。
2、激发幼儿的爱心，增强幼儿关心帮助周围人和事物的情感。
3、能用绘画的方式记录自己的愿望。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
5、培养幼儿的尝试精神。
教学重点、难点
重点：幼儿能大胆想象，用语言清楚地表达出自己的愿望。
难点：激发幼儿的爱心，增强幼儿关心帮助周围人和事物的情感。
活动准备
魔法口袋1个，各种小物品若干、心愿卡每人1张、鸡蛋2个、白水盐水各1杯。
活动过程
一、 情景表演，兴趣激发。
师幼模仿模仿魔术师，出示魔法口袋，引起幼儿兴趣。
二、魔法口袋，启动思维，语言讲述。
1、教师运用魔法口袋，变出各种各样的小物品，如：小飞机，饼干等，提出问题：
A、假如你有魔法口袋，你想变出什么来？（表达一句完整的话）
B、为什么想变出这种东西呢？
2、教师边表演边讲述：“魔法口袋变变变，我想变一辆洒水车，把灰灰的马路，变得干干净净。”
3、启发幼儿讲述：“魔法口袋变变变，我想……….”
三、开拓思维，激发爱心。
1、分别扮演盲人、饥饿的孩子、发生火灾……….
“你能变出什么来帮助他们？”提问拓展思维，激发爱心。
2、总结讲述，提问：“我们如果真想实现这些愿望，我们应该怎样做？”（好好学习，掌握真正的本领）
四、绘画心愿，放飞爱心。
1、教师示范，在心愿卡上画出的愿望。
2、请幼儿动手画出自己的心愿。
教学反思
通过这次活动，我尝试了以直观演示为主，设问引导为辅的教学方法，所的尝试也是比较符合大班幼儿的学习水平的，因此，在以后的教学活动中，我会再次运用这样的教学模式进行教学活动。这次活动中所出现的问题很多，我会在今后的教学中加以调整和改进的。
小网络：放怀里的口袋是缝在衣服的里面的．口袋贴着身体，从外边看不到，比较美观，也比较安全点。
幼儿园大班教案 篇4设计意图：
幼小衔接问题是幼儿园大班教师普遍关注的问题。通过调查我们发现，在众多学习习惯中，孩子们最为缺失的是良好的倾听习惯，主要表现在：缺乏耐心，随意打断别人讲话；不仔细，不能正确理解别人的意思，等等。
如果将这种习惯带入小学，很有可能使听课效率大打折扣，从而出现学习困难。因此培养幼儿良好的倾听习惯非常重要。
培养幼儿良好的倾听习惯主要依靠各类日常活动，但幼儿园有时也会组织专门的倾听活动，以强化幼儿的倾听意识。
该活动属于专门的倾听活动。我根据幼儿在倾听方面存在的问题和故事的特点，提出了具有针对性的、指向明确的活动目标。
在活动的前期准备中，我要求幼儿进行好习惯调查、记录，希望以此引导幼儿细心观察家人与伙伴的一言一行。由于大班幼儿已经具有一定的是非观念
对生活中常见的现象能够进行好与坏、对与错的简单评价，因此，幼儿能够寻找、辨别与分析哪些是好习惯，然后用绘画的方法记录下来。整个活动分为三个环节：
第一环节为导入部分。从“说说生活中的'好习惯”人手直奔主题。前期的调查记录为幼儿的表达积累了相关经验。
第二环节为重点部分。通过倾听、理解故事，围绕“如何帮大熊解决麻烦”这一问题层层深入，引导幼儿充分感受
理解故事主人公因朋友们都缺少倾听习惯而产生的一系列麻烦。整个过程主线清晰，重点突出。
第三环节为巩固体验部分。用一个游戏来考验幼儿的倾听能力，让幼儿进一步感悟倾听的重要性。
当然，幼儿良好倾听习惯的培养不是通过一个活动，在短时间内就能完成的，需要长期的、一贯的培养。这个活动虽可使幼儿获得一定的感悟
但要让感悟变成稳定的习惯还需要教师在日常生活中为幼儿创设良好的学习环境，不断引导、教育。
目标：
1．理解故事内容，懂得耐心、仔细倾听别人讲话是一种好习惯，有初步的耐心、仔细倾听别人讲话的意识。
2．大胆清楚讲出遇到的麻烦事或不开心的事。
准备：
1．PPT(将绘本的画面拍摄下来加以编制)，改编故事。
2．幼儿进行有关好习惯的调查、记录。
好习惯有哪些
过程：
一、展示好习惯调查记录，说说生活中的好习惯
1．讲述好习惯。
师：前几天，老师要你们回家问问爸爸妈妈好习惯有哪些，然后记录下来。现在我们一起来看看。
(幼儿介绍自己的调查记录。)
师小结：你们找到的好习惯真多，有学习中的好习惯，如爱护图书、专心听讲等；有生活中的好习惯，如讲卫生、不迟到、讲礼貌、尊敬长辈，等等。
2．我有好习惯。
师：你觉得自己已经有哪些好习惯了?
(幼儿自由表达。)
师小结：我小朋友都有不少好习惯。很多好习惯不是生来就有的，而是慢慢学习、天天坚持才能养成的。
二、欣赏、理解故事
1．交代学习任务。
师：今天我们来听一个关于习惯的故事。故事的题目叫《大熊的小麻烦》。
2．欣赏、理解故事前半段。
师：大熊有个小麻烦，它找谁帮忙了?
师：大熊的麻烦解决了吗?你怎么知道的?
师：大熊为什么总是不能解决麻烦呢?问题出在哪里呢?(大熊没有说清楚，别人没有让大熊把话说完。)
3．欣赏、理解故事后半段。
师：谁听清楚了大熊的麻烦是什么了吗?
师：是谁帮助了大熊?
4．完整欣赏故事。
师：为什么那么多人都没能帮到大熊，小小的蜜蜂却做到了?(小蜜蜂耐心、仔细地听清楚了大熊的话。)
师：要帮助别人就应当像小蜜蜂那样，耐心、仔细地听清楚别人的请求。如果自己想请别人帮忙，一定要大胆地把事情说清楚，不能像大熊那样吞吞吐吐。
三、游戏：听说接龙“你喜欢……我喜欢……”
1．请3～5位幼儿先想好自己喜欢的一种食品(或玩具、动画片)。接龙开始，幼儿按顺序说话。第一位说：“我喜欢×××。”
下一位就接：“你喜欢×××，我喜欢口口口。”第三位要从第一个幼儿说的话开始重复接：“你喜欢X X X．你喜欢口口口，我喜欢※※※。”
以此类推，不能重复讲别人讲过的东西。
2．可视幼儿的能力增加小组人数或变化内容，让游戏更具有挑战性。
延伸活动：
日常活动中，教师可经常和幼儿玩一些蕴含倾听规则的游戏。这些游戏同样可以推荐给家长。
1．传话游戏。
玩法：幼儿自由结伴，4～5人为一组站立成一排。教师将预先想好的一句话耳语给排头的孩子，然后一个个传下去。以速度快、传得准确的一组为胜。
2．寻宝探险。
玩法：教师事先把一些物品藏起来，然后向幼儿描述所放的位置，幼儿根据教师描述的方位去寻找，先找到者为胜。(提示：难易程度视幼儿能力而定，一般用3～5句话来描述较为合适。此游戏还可以结合户外运动来开展。)
3．我说你找。
玩法：同样图案的卡片两套，幼儿两人一组游戏。一人描述手里的一张卡片，另一人快速找出相应的卡片。两人可以轮换游戏。
4．错在哪里。
玩法：教师根据图片讲一段故事，要求幼儿仔细倾听，找出讲述错误的地方。(提示：若想提高该游戏难度可以不用图片。)
5．任务卡。
玩法：教师将值日生工作内容画出来，制作成任务卡，每天口述两到三项任务，幼儿若愿意承担某项任务，就摘下相应的任务卡，按卡上要求行动。对完成得好的幼儿，教师给予一定奖励。
附：大熊的小麻烦
大熊有个小麻烦，它在街上走着，希望能找到一个朋友帮他解决这个麻烦。
大熊看见一个卖帽子的小哥哥，就问：“我能不能打扰您一会儿?”小哥哥说：“当然可以。”大熊说：“我有一个小麻烦，我能不能……”没等大熊说完，小哥哥就说：“啊!你一定想要我帮忙选一项合适的帽子。尽管放心，我挑选的帽子，你一定喜欢。”说完，飞快地从架子上找出一顶皇冠帽，扣在了大熊头上。“啊……”大熊张大嘴巴愣了很久，什么也没说，继续往前走。
前面看见礼品店里有一位叔叔，大熊连忙说：“叔叔，我有一个小麻烦，我能不能……”“不用说了，我已经知道你想要什么了。这串项链你戴最漂亮，就送给你。”“这个……”大熊什么也没说，继续往前走。
前面看见一个卖眼镜的阿姨，大熊说：“阿姨，我有一个小麻烦，我能不能……”没等大熊说完，阿姨就说：“哦，你是想要一副眼镜吧。没问题，我来帮你挑一副，一定让你满意。”还没等大熊回过神，眼镜店阿姨已经给他戴上了一副大红色的眼镜。“嗯……”大熊什么也没说，继续往前走。
前面有个卖鞋子的姐姐，大熊说：“姐姐，我有一个小麻烦，我能不能……”没等大熊说完，姐姐就说：“啊呀，实在太巧了。我这里正好有一双长统靴，别人穿了都嫌大，你穿一定正合适。来来来，穿上试一试。”“噢……”大熊愣了一会儿，还是什么也没说，继续往前走。
大熊走累了，摘掉了帽子和眼镜，解开了项链，脱掉了长统靴，长长地叹了口气。
“你怎么了?”一只小蜜蜂飞来问。大熊说：“别提了，没有一个人愿意听我说。”“我愿意听，你有什么不高兴的事吗?”大熊说：“我有一个小麻烦。晚上，我害怕一个人睡在黑乎乎的山洞里，我想找个朋友陪陪我。可是，没人愿意听我说，我很不开心。”
“就这件事吗?很好办，晚上我陪你睁巴!你说好不好?”“啊……”大熊愣了一会儿说：“有你陪我当然好。现在，我的心情好多了。”
说完，两人有说有笑地回家了。
幼儿园大班教案 篇5活动目标：
通过操作游戏学习1—50的按群计数，会两个两个的数。
培养幼儿的语言表达能力和数群概念，激发幼儿对数学活动的兴趣。
乐意参与活动，体验成功后的乐趣。
发展目测力、判断力。
活动准备：
演示板幼儿人手一套操作盒、盘子、小碗、勺子、花生米。
活动过程：
一、开始部分：数数游戏
1、手指指棋盘点数1—5。（注意点数常规）
2、接数练习。（1—50）
二、基本部分：按群计数1—50
1、讲述故事吸引幼儿。
师：今天是对对国五十年的国庆大典，全国上下都很高兴。国王邀请50位客人参加国庆大典，对对国有个规定，进出人员必须两个两个的，要不就要受到惩罚，所以守成门卫兵都很小心，今天更不能出错，出错会掉脑袋的，我们一起来帮他们数。
2、天还早着那，客人们已经开始来了，教师边讲述边在演示板同时放上两个红棋子，再放两个绿棋子。问：客人来了几个？他们是怎么来的？
3、教师边摆棋子边两个两个的数数，要求幼儿按老师的要求去做，直到摆够五十个棋子。请幼儿按要求两个两个数到五十，可变换几种方法强化记忆。
4、请小客人到你的棋盘上坐一坐。教师敲一下鼓，幼儿摆两个棋子，边摆边数，中间停下再让幼儿从头数，直到摆够五十个，再让幼儿从头两个两个数到五十。
5、客人走了很远的路，走累了，我们请他们到客厅里休息一下。教师敲一下鼓，幼儿拿走两个棋子，边拿边两个两个数，直到全部拿完。
6、送客人回房间休息。（送操作盒）
7、请客人吃聪明豆。幼儿扮演服务员，两个两个舀豆豆，边舀边数，数到五十。
三、结束部分：参加庆典大会
师：国王非常高兴，也请我们参加庆典大会，现在请小朋友找一个好朋友拉起手，两个两个一起去参加，放音乐，幼儿手拉手自由舞蹈。
活动反思：
在活动中幼儿对两个两个数数的理念理解的不是很透彻，个别幼儿还不能独立数数，教师应该在设计几个游戏环节，训练幼儿掌握两个两个数数的技能。
8、手帐本简笔画可爱图案
1. 手帐本简笔画
手帐本简笔画 怎么做手账本？
首先，根据自己的喜好挑选一本合适的手账，彩色铅笔，马克笔，荧光笔，胶带，尺子，贴纸等等辅助工具；其次，要明确手账用途，管理时间？规划行程？日记记事？经历记录？因为在明确手账用途之后，就可以进行大致的排版设想，把整个本子的规划都考虑进去。
收集学习画一些简笔画，可以买些简笔画的书籍，或者在网上找些简笔画表情包，学习临摹，学会画各种心情的表情，记录手账的时候插入一些，并上色，会让手账更图文并茂；明确手账用途后，再进一步规划大局，是以周？月？年？为单位记录手账，先确定目标再详细拆分，这样做清晰明了，不乱，过一天就画一天，忘记记录就空下，这样能培养天天记手账的习惯；初次学习记手账，不要有追求完美的强迫症，不要害怕自己做的不好看，要循序渐进，每天有所进步就可以，培养自己的自信感，刚开始可以在网上搜一些模板，学着做，慢慢的再加入自己的思想；将每日必做的项目汇总罗列成打卡表，根据完成好坏每天标注，学会管理时间，每天规定时间段做哪些事情，不拖延，不敷衍，养成习惯，每周翻一次手账，总结反思，这样才能进步快。
怎么做手账本？
首早亩先，根据自己的喜好挑选一本合适的手账，彩色铅笔，马克笔，荧光笔，胶带，尺子，贴纸等等辅助工具；
其次，要明确手账用途，管理时间？规划行程？日记记事？经历记录？因为在明确手账用途之后，就可以进行大致的排版设想，把整个本子的规划都考虑进去。
收集学习画一些简笔画，可以买些简笔画的书籍，或者在网上找些简笔画表情包，学习临摹，学会画各种心情的表情，记录手账的时候插入一些，并上色，会让手账更图文并茂；
明确手账用途后，再进一步规划大局，是以周？月？年？为单位记录手账，先确定目标再详细拆分，这样咐举做清晰明了，不乱，过一天就画一天，忘记记录就空下，这样能培养天天记手账的习惯；
初次学习记手账，不要陆简森有追求完美的强迫症，不要害怕自己做的不好看，要循序渐进，每天有所进步就可以，培养自己的自信感，刚开始可以在网上搜一些模板，学着做，慢慢的再加入自己的思想；
将每日必做的项目汇总罗列成打卡表，根据完成好坏每天标注，学会管理时间，每天规定时间段做哪些事情，不拖延，不敷衍，养成习惯，每周翻一次手账，总结反思，这样才能进步快。
手账本里应该写些什么？
手帐本可以记录日记，日常计划，心情，时间安排，工作安排等，无论你在上面写下什么东西，都是你的一次创作，正因为增加了创意的排版部分，本身就可以超出随手记录给你带来的审美体验。
手帐本主要内容分为4大类 个人管理打卡：以月为单位，将每一天划分成条，计划像清单一样列在对应的日期里，每天做了什么可以用不同颜色去涂画，记录生活中的一点一滴，可以很好的调整身体状态和精神状态； 读书观影计划：对自己的要求就是做好自我提升的部分，重建读书的习惯等等，所以每月对自己的读书情况一定要有要求，及时完成及时改进。对读书的类目也有一些具体的规定，比如看多少非虚构类书籍、地理类书籍等等，当然电影观后感等等也可以哦。
学习计划整理归纳：把自己想要学习的东西记录在案，然后根据计划进行推进。 生活中的“小确幸”、小灵感等：除了日记之外，还有日程本、计划簿、通讯录、甚至是发票搜集、名片会员卡收纳、生日提醒、料理知识记录、旅行记录等等从工作到学习再到生活上都有mix的记录本。
起到整理生活、提高效率、管理时间、给生活增加情调等多种好处 在手帐本里面画一些简笔画什么的会为你的手帐本增添更多的内涵。也可以直接贴贴画，或者用彩铅，圆珠笔自己画。
拓展资料： 在日本，无论男女老少都会随身带着一个被称为“手账”的笔记本，随时随地掏出来翻翻看，或者在上面记些什么。 日本朋友说，手账对于日本人而言是不可或缺的生活用品，不仅具有备忘功能，而且是进行人生规划的一个重要工具。
每天清晨先看手账 如果要和日本朋友约定时间一起外出吃饭或旅行，对方一般都会先掏出一个小本，翻到某一页，迅速地写下约定的时间和地点。 在地铁上，也经常能看到有人从包里掏出一个小本翻看或者记录。
这种本子被称作“手账”，在日本几乎是人手一本。 日本人喜欢按部就班，凡事都提前很久就做好计划，然后反复确认。
而手账也就成了人们生活工作不可或缺的东西。 近年来，手账热潮不断升温。
除了在杂志中以专题出现外，更是在作家笔下上升为“手账哲学”，甚至有“手账的使用方法决定你的人生”的说法。 从某种程度上说，手账仿佛是一个人生剧本，把自己的梦想细分成每一天的具体活动，一步步改变自己的人生。
据说日本一位成功的企业家将自己的成功归结为“写着梦想的手账”，他认为每天看着手账会感到梦想正在一步步地成为现实，从而干劲大增。
手账本里应该写些什么发张图看一下
手账就是随身记事的本子，可以用来写日记，备忘，记笔记等等，
如何制作DIY手帐本
工具/原料 任何可以装饰书本的小装饰品 一个本本 方法/步骤 1选择用来做手帐本的本本类型. 说起写字本的类型，简直多的数不胜数，那么该如何挑选自己喜欢的类型呢？ 如果你不想在本本的封面上下太多功夫，觉得那样看起来太过花哨的话，可以选择皮质封面带封扣或拉链的记事本. 如果你是一个喜欢DIY装扮书本封面的人，那么可以选择封面比较空白的记事本，可以在封面上做各种各样的装饰，比如贴花边，贴立体贴纸，或是用笔在上面画几笔涂鸦，使它看起来更加生动有趣.如果怕贴纸和花边贴在封面意外脱落的话，可以在装饰好封面后再用一层塑料书皮包裹一下. 2手帐本的内容该写什么好呢？ 很多人在准备制作时都会这样思考，其实不用想得太过复杂，手帐本不仅仅只是一个"账本"，可以写各种各样的内容. 如果你是一个喜爱阅读和写作的人，可以用来写一些读书心得，摘抄，小说或故事大纲，或直接在上面贴一些剪报等. 如果你是一个喜爱旅游或喜爱料理做菜的人，可以写下自己的旅行日程，贴几张照片在上面，喜欢做菜的可以写下自己自创的菜谱等. 还可以像写日记一样写写自己的心情，发生在自己身上的事，或一些小计划小目标. 3该怎样装饰手帐本的内容？ 可以通过网购或是去礼品店百货文具店挑选各式各样的装饰书本用的胶带，贴纸，印章. 装饰胶带的种类有很多，比如和风纸质胶带，花边蕾丝胶带以及彩色透明胶带等.用来装饰再好不过了，当你想将剪报或照片贴在手账本里时，比起胶水，这些胶带或许会更加锦上添花. 贴纸不用我多说，图案花样多的让挑选的人挑得眼花缭乱，你可以买点自己喜欢的动画角色的贴纸，贴在自己心爱的本本里岂不美哉. 很多儿童绘画用的水彩笔上都带有可爱迷你的小印章，其实用连成一排的印章图案来做花边也是一个不错的主意.你也可以选择自己亲手做一个橡皮章来装饰自己的手帐本. 4画几笔涂鸦在手帐本上吧，这会让内容看起来更加可爱，许多对绘画不是很感兴趣的人也借此机会照着互联网搜出来的可爱图片学起了简笔画. 画画用的笔同样也有许多选择，例如原子笔，水彩笔，荧光笔，彩铅等等. 5另外书本内可以夹几张漂亮的明信片，风景照，贺卡，平面折纸，花草树叶的标本，或是一个精致漂亮的书签，每次翻开看看的时候，会让心情更加愉快哦. 注意事项 书签可以用洗净晾干的雪糕棍自己DIY制作一个哦 如果是一本很厚的手帐本，做几个书签夹会让你翻页时更加方便。
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手帐要准备的东西有哪些（全部）
1、首先你需要一个手帐本 市面上的手帐本分为活页本和定页本两种，没有优劣之分，可以完全依照自己的喜好来选择。
2、接着你需要一些画笔 可以用它来写一些标题式的或者主题式的文字，大开脑洞，让这些鲜艳的文字拥有你自己的特点。 3、胶带和贴纸 使用胶带和贴纸会让我们的手帐瞬间活力起来，市面上的手帐胶带一般分为整卷和分装，对于新手来说，买分装是最合适的。
可以在使用过程中找到适合自己手帐风格的胶带风格，如果发现自己特别喜欢使用的胶带，再买整卷也不迟。 拓展资料： 手账，指用于记事的本子。
写东西。在日本，大部分人都会随身带着一个被称为“手账”的笔记本，随时随地掏出来翻翻看，或者在上面记些什么。
手账不仅能提醒自己记着家人、朋友的生日和约会，还能安排每天的工作，很多人把它当做简短的日记本。 如果要和日本朋友约定时间一起外出吃饭或旅行，对方一般都会先掏出一个小本，翻到某一页，迅速地写下约定的时间和地点。
在地铁上，也经常能看到有人从包里掏出一个小本翻看或者记录。这种本子被称作“手账”。
手账大都带有日历和笔，可以夹些名片和纸片，不同的页面划分具有功能，以满足不同类型的需要，比如主妇手账有专门的地方可供粘贴发票，记录收支，帮助她们精打细算地过日子。
9、我想开一家礼品定制店需要些什么呢
选好供货商 ，选好你的店地理位置 ，做好推广 强关系 ，网推都要用上 ，产品定位 一定要明确 还有客户群体
10、我的第一个生日礼物的英文作文.高分!
我的第一个生日礼物的英文作文.高分!年龄段这个大前提应该给出一下的哇···吼吼···
我的生日礼物英文作文 It was my birthday yesterday. I got a lot of gifts. All of them were covered with coloured paper. Among them there were o interesting ones.
My elder sister gave me a round paper bag and I thought it was a football. BUt when I opened it, it turned out to be a clock. My brother gave me a message, saying that "My present has been put in your bedroom. "As soon as I went into my bedroom, I found a box. I opened it and found a lap. I was very happy.
These o presents aim to let me study hard and not to waste time.
昨天是我的生日，我收到了很多礼物。它们用彩纸包着，其中有两件有趣的东西。
我姐姐送了我一个圆纸包，开始我认为是个足球，但打开后才发现是一个闹钟。我哥给我留了张条，告诉我：“我的礼物已经放在你的卧室里了。”我走进卧室，发现一个盒子。我打开了它，里面是一台笔记本电脑。我非常高兴。
这两件礼物是为了让我好好学习，抓紧时间。
下面是汉译
a birthday present
一御槐个生日礼物的英文哦,快来哦birthday present
我的第一个想法 的英文My first thought.
求作文：我的生日礼物
我的生日礼物——小闹钟
在我过生日时，爸爸给我买了一只精美的小闹钟。
我一见，就爱不释手，只见小闹钟呈圆形，在外面有一层红彤彤的塑料，犹如一片火红的晚霞。正面，有一块透明的塑料板，透过塑料，可以清楚地看到里面的12个数字以及时、分、秒针这三位兄弟。夜晚，12个数字和时、分、秒针便会发出莹光，按下闹钟右上方的塑料板，闹钟就会发出光亮，可充当照明灯。在小闹钟的后面有一个小槽，这就是闹钟的生命之槽——装电池的，在小槽下面有两个可镇好友旅转的调节器，一个是控制时间的，一个是调节闹铃的。
这个小闹钟不仅外表美丽，作用也大着呢！
记得爸爸刚给我买来的时候，我便小心翼翼地为它装上电池，之后，我又把它调到准确的时间，并将闹铃调到六点，晚上，我紧紧地抱着它，生怕它被别人拿走了。
还记得有一次，我晚上11点才睡觉，怕第二天迟到，便把小闹钟调到六点半叫我。第二天，在小闹钟的帮助下，我早早地去了学校。
这个小闹钟陪我度过了两个春秋，我们彼此之间也建立了深厚的友谊。如果哪天没有小闹钟陪伴着我，我还真有些睡不着呢！
送男朋友的礼物应该是实用创意点，个人觉得创意DIY类的东西挺好的，有意义！例如刻字的皮带，钱包，打火机，保温杯等等，这类礼物可以去左岸童话看看，上面东西挺好；然后很多人也会送点衣服裤子之类的，看个人定位哦；
送给女生18岁生日礼物， 礼物的第一个字尽量要a,w,y,s,p,x,h打头的，送 您好，看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收！所以我给你提几条建议，希望对袜稿你有所帮助：
一，
你可以选择在正确的分类和问题回答的高峰时段（中午11：00-3:00 晚上17:00-24:00）去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。
二，你可以请教老师，问问同学，共同学习互相进步
三，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。
四，网上很多专业论坛以及知识平台，（如作业帮）上面也有很多资料，我遇到专业性的问题总是上论坛求解决办法的。
五，将你的问题问的细一些，清楚一些！让人更加容易看懂明白是什么意思！
~(^o^)/~祝学习进步~~~
希望对你有帮助，你的采纳就是我们回答的动力！帅气又萌萌哒你不要忘了采纳！
剩下四天就是我的生日了，爸爸妈妈一起商量了好久，给我送了一个生日礼物，我非常开心。那是我梦寐以求的双层床，这可是我盼望了好久才盼来的东西呀！我昨天晚上就睡在上面了。
这个双层床的颜色是哑光白，很漂亮呢！它的形状让人感到非常柔软，不会感觉是硬邦邦的，很古板的。而是非常温馨的，好温暖呀！不过，也不能说是双层，而是三层，因为最底下还有一层，是拖出来的。最中间的那一层是妈妈睡的，她很幸运呢！那是最主要的一层，难怪书架也放在那一层。上面摆满了我的布娃娃，连小狗“乖乖”也在上面呢（我最喜欢的布娃娃）！忘记说了，书房的一部分书也“迁移”到这边来了。
现在，被爸爸妈妈装饰了一下，双层床变的更加温馨了。他（她）们把我的小公主蜡烛台灯也挂在墙上了，当我上床睡觉的时候，把大灯关掉，点燃蜡烛台灯。那火光的颜色美丽极了，风吹进来，火光就若隐若现。慢慢的，蜡烛烧完了，我也就睡着了，但是台灯还在亮着。真美啊！像睡在公主的房间一样。
现在该说一说我们的“分床”了。爸爸睡最底层，妈妈睡中间层，我睡最上面的一层。别以为我睡最上面的一层容易，我可是费了九牛二虎之力，才争到了最上面的一层。对手当然是爸爸啦！因为有妈妈的帮助，所以我胜利了！睡上面的感觉真好，昨天晚上我就做了一个美梦。
我非常喜欢我的生日礼物！
记忆里的第一次生日
每个人都有数不清的生日，但人的记忆力是不一样的，有的人记住了五岁的生日；有的人记住了七岁的生日；有的人也许小时候因为家境没过过生日……
我就记住了我三岁的生日。我还记得我的三岁生日是在我上幼儿园三个月后，那是我好像还喜欢赖在家里所以不管过不过生日都喜欢在家，都盼着回家。于是，现在请倒带倒到我三岁生日的那天，再重温一下小孩的感觉：
“刘逸飞小朋友，你的爸爸、妈妈来了，你可以走了，再见。”幼儿园刘老师亲切的对我说。哈哈，终于又可以回家了！于是我一路小跑跑出了大门。
“爸爸、妈妈！”我刚看见他们人影就急的喊起来。“宝贝，慢点 ，今天你生日，走，买蛋糕去。”妈妈甜美的声音萦绕耳畔……
“来，看！爸爸给你买了什么。”爸爸也不甘落后的跟妈妈攀比起来。我看了一眼，呜！是我在书店看到的那本书——《儿童简笔画大全》，啧啧，那可是我盼了好久的呢。
爸爸、妈妈一人牵我一只手过马路去对面不远的“麦田蛋糕”那里买蛋糕。
进去一看，我惊呆了……那个是蛋糕吗？有那么漂亮的蛋糕吗？哇！连三角体的小蛋糕都那么可爱！我终于知道了“垂涎三尺”是什么滋味了。直到妈妈开始催我选蛋糕时我才回过神来，可是那么多漂亮又可爱的蛋糕我选哪个呢？算了，闭着眼睛指吧。“妈妈！我要那个！”我指着一块奶油上镶着一颗草莓的小巧蛋糕对妈妈说。
“呦！你女儿真会选，那个最可爱了。”服务员阿姨对我妈妈说。
回家之后，妈妈又给了我一个惊喜：她给我买了一个崭新的白色书包！以后我去幼儿园都背着它，上了小学才换的。
当然，蛋糕上有三根小蜡烛（过完生日后经常拿出来玩），那暖暖的火光温暖了我……
自然，那一晚上我没有像以前的晚上一样学习写字，看了一晚上的电视，同时吃了 n 支冰棍，吃得肚子疼。
现在回忆起三岁的生日来，觉得现在过一个生日要花那么多钱去请客吃饭，客人还要去礼品店买各种各样的礼物送给同学……却来不及停下来听父母说一句“生日快乐”！这个样子有意思吗？当然，同学可能重要一些，但是在饭店与同学过的生日要比一家人在一起过要快乐吗？